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      2. 校園風(fēng)景線作文

        時間:2021-11-01 11:40:45 景色 我要投稿

        【推薦】校園風(fēng)景線作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的校園風(fēng)景線作文,歡迎大家分享。

        【推薦】校園風(fēng)景線作文

        校園風(fēng)景線作文1

          我們的學(xué)校坐落在一個美麗的花園對面。學(xué)校中的風(fēng)景線有很多,寬闊的操場,美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線卻是一間普普通通的教室。

          教室大約有18平方米,前后各有一面黑板,兩邊是潔白的墻壁,右上方還有一臺電視。早晨,經(jīng)過這里,能聽見朗朗的讀書聲,中午,走過這里,會聽見悅耳的歌聲,晚上,路過這里,可以看見整潔的教室。同學(xué)們在教室中讀書學(xué)習(xí),

          室的優(yōu)點(diǎn)很多,但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩,每天,同學(xué)們都要費(fèi)勁的爬上爬下,既費(fèi)時,又費(fèi)力。

          我想,未來的教室應(yīng)該是這樣的。它有20平方米,只有一面黑板,黑板邊上有三個按鈕,一個是金的,一個是銀的,還有一個是白的。按一下金色的按鈕,黑板會自動變干凈,上課了,按一下銀色的按鈕,它會自動將老師講的重點(diǎn)寫到黑板上,想看電視的時候,按一下白色的按鈕,黑板就會自動變成一臺電視機(jī),大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個按鈕,同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時候,按一下按鈕,墻壁又會干干凈凈了。

          希望未來的教室快一點(diǎn)出現(xiàn)。

        校園風(fēng)景線作文2

          我們的學(xué)習(xí)是一年四季、美如天堂的地方。它位于**鎮(zhèn)后壁嶺下。

          學(xué)校大門上雕刻著6個字“**中心學(xué)校”。步進(jìn)校園就看見一個寬闊的操場,一眼望去就看見一座高大雄偉的教學(xué)樓,這是我們讀書的地方。操場的南邊種了兩棵紅角花,像雨傘似的。操場最引人注目的是環(huán)繞校園的綠花帶,綠花帶中種滿了美麗的五彩鳳。還有綠油油的小草,像鋪著一張綠色的地毯。在綠花帶中間有一個正方形的旗臺,旗臺上面插在不銹鋼的旗桿,旗桿上面高高掛著一面鮮艷的五星紅旗,微風(fēng)一吹,五星紅旗好像在為我們招手。綠花帶里面還種了高大的大頭葵,它穿著條形的衣服,在空中跳拉丁舞,好像在說:“我多美呀!”鐵樹、榆樹、金橞榕、大紅花,w圍在一起好像在說悄悄話呢!這些花草樹木散發(fā)著陣陣清香。微風(fēng)吹來,沁人心脾。花香還引來一群群蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。在操場給西邊有個籃球場,每當(dāng)課余時間,老師和同學(xué)們就會在上面的籃球。

          我們的學(xué)校真是個鳥語花香,景色優(yōu)美的地方。

        校園風(fēng)景線作文3

          我們的校園就像個大植物園,有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄,其中我最喜愛的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。

          林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天,樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽,就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā);夏天,樟樹長滿了橢圓的葉片,就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘;秋天,樹葉由綠色變成了桔紅色,慢慢地落下來,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飛舞,樟樹換上銀妝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

          林蔭道上不僅有挺拔的樟樹,還有迷人的葡萄長廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一條長龍飛上了天空;夏天,架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄,綠的像翡翠,紫的像水晶,紅的像瑪瑙,真饞人!真想伸手抓一串嘗嘗,如果你來我們學(xué)校上學(xué),一定不要錯過這誘人的葡萄;秋天,園丁把枝條剪得光禿禿的,就像一條蜿蜒的電線;冬天,枯藤站在雪中,好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩,我真想幫他穿上一件大衣。

          陽光明媚的季節(jié),漫步在校園的林蔭道上,看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹,你難道不被這一切深深地陶醉嗎?

        校園風(fēng)景線作文4

          同學(xué)們,你知道嗎?我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線。比如美麗的噴泉,長長的塑膠跑道,還有一座漂亮的小公園等等。不過,在我們的學(xué)校,還有一道更獨(dú)特更美麗的風(fēng)景線,那就是激情飛揚(yáng)的我們。

          這道風(fēng)景線在冬天為學(xué)校灑下一縷溫暖的陽光;在夏天為學(xué)校帶來一縷涼爽的清風(fēng);在熱情的秋天和生機(jī)勃勃的春天為學(xué)校添上幾道繽紛的色彩。

          你看,操場上男生們在球場上盡情的展現(xiàn)自我,充滿著激情與活力,望著他們忘乎所以,大顯身手的身影,使我不禁感受到生命力的旺盛,以及瞬間爆發(fā)出的活力。在揮灑快樂的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景線。

          除了這些你們再望后看:在小公園里,有的女生們手挽手在林蔭路上散步;有的靜靜的坐在草坪上看書;有的在悄悄的訴說些什么;他們溫文爾雅,散發(fā)出自己獨(dú)有的氣質(zhì)。這難道不是一道更美麗的風(fēng)景線嗎?

          同學(xué)們,或許你們從來都沒有在意過這些平凡的畫面。但在我的心中,它永遠(yuǎn)是一道美麗而有獨(dú)特的風(fēng)景線。

          我愛我們學(xué)校這獨(dú)特的美麗的風(fēng)景線,更愛我們的興華學(xué)校。

        校園風(fēng)景線作文5

          我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,校園的榕樹作文450字。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)砹藰啡,帶來了想象,其中有一棵高大的榕樹,更讓我們流連忘返。

          榕樹長的十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱,小學(xué)四年級作文《校園的榕樹作文450字》。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營養(yǎng)。

          榕樹的葉子真綠!綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

          榕樹開花時,花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

          到了秋天,榕樹結(jié)出果子,果實(shí)是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。

          這就是我們學(xué)校的大榕樹,她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

        校園風(fēng)景線作文6

          生活中缺少的不是美,而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活中的美多得像空氣,只要把你那沒近視的眼睛睜大,就能發(fā)現(xiàn)美,捕捉美。

          五·(1)班里就有一道美麗的風(fēng)景線。

          上課時,大家坐得端端正正,眼睛炯炯有神,恨不得把粉筆字盯穿嘍,精神倍兒棒····

          “叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了起來,老師走出教室,班里一下炸開了鍋。

          “走!cf!cf!”班里那群野小子活了起來,只見王仕杰腳踩著椅子,揮舞著槍(文具袋)粗聲粗氣地吼著。與此同時,另一幫男生正“拉幫結(jié)派”的扇卡去了,徐民褲包、手里,甚至是帽子里放滿了卡,興奮得搓褲子,嘴里還嚷著:“快!快!扇卡扇卡!”

          這是男生的活潑、陽光美。

          男生都跑到外面瘋,那教室,自然就是女生的地盤啦。

          熊亞西和錢鈺玲在讀書角擠來擠去,搶著一本書,還喊到:“這本書是我的!”“是我的!”“給我!”。也有女生不這么爆——鄭琪,她愛畫畫,坐在座位上,握著畫筆“唰——唰”的畫。鄧洋洋和謝鑫玩撲克牌,輸和贏的表情也令人相當(dāng)忍俊不禁。

          這是女生的安靜、巧慧美。

          這些美你發(fā)現(xiàn)了嗎?世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,伯樂不常有。千里馬好比生活中的美,伯樂好比生活中發(fā)現(xiàn)美的。

        校園風(fēng)景線作文7

          我的校園——大公路二?擅、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風(fēng)景線。

          走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每當(dāng)升旗之后,我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。

          花壇的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層樓,共12個教室,上面寫著十二個大字“學(xué)習(xí)鴻賓,求知感恩,報效祖國”。教室里,老師在上課,學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。

          突然,一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒,他們回過神來了,又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動中心,下課了,同學(xué)們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。

          我的校園真美呀,它是我學(xué)習(xí)的海洋,是我娛樂的天堂,我愛我的校園。

        校園風(fēng)景線作文8

          我們的校園十分美麗,這里有漂亮的教學(xué)樓,有古香古色的大成殿,有寬闊的操場,有同學(xué)們課間活動的籃球場然而,我心中最亮麗的校園風(fēng)景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹,它給我們的校園增添了幾分綠意。

          大榕樹長得多么茂盛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又高又大的它像一把巨大的遮陽傘,為同學(xué)們撐開了一片綠蔭。走近觀察大榕樹,你會看到它的樹根緊緊地抓住地面,好像怕被別人捉走似的。它的樹干又粗又壯,兩個同學(xué)張開手臂才能圍抱過來。成千上萬的.枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。大榕樹的葉子是橢圓形的,顏色十分翠綠。一陣陣微風(fēng)吹來,大榕樹搖擺著翠綠的葉子,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,陪伴著同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)。

          溫暖的春天來到了,大榕樹長出了綠油油的嫩葉,顯得生機(jī)勃勃的。這時候,許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩,它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒,給校園喚來了明媚的春光。

          炎熱的夏天來了,大榕樹為我們遮擋住火辣辣的陽光,我們就在它的樹蔭下玩耍、乘涼、做游戲

          秋天,大榕樹結(jié)出了一個個小小的、圓溜溜的果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過,樹上的果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來,輕輕地砸在我們的頭上。我們經(jīng)常撿起這些果子來玩。

          冬天,寒風(fēng)呼嘯,可大榕樹依然那么翠綠,好像一個勇敢的士兵,時刻守衛(wèi)著我們的校園。

          我愛我們美麗的校園,我更愛校園里的大榕樹,它就是我心中最美麗的校園風(fēng)景線!

        校園風(fēng)景線作文9

          “文明”是一種美,要知道綠水青山就是金山銀山,只有文明才能有綠水青山。文明大到整個城市甚至整個中國的形象,小到人與人之間細(xì)微的小動作,可見文明的重要性。

          而在我們四小,處處都能體現(xiàn)文明——上學(xué)時,向校門口值周老師問好,手一舉,腰一彎,頭一點(diǎn),說聲老師好。這就是四小第一道亮麗的風(fēng)景線。

          走進(jìn)校園,一棵棵樹,一朵朵花映入眼簾,乍一看,仿佛不是走進(jìn)校園,而是走進(jìn)了一個春天的世界,深深吸一口氣,好像人都能飄起來。這成了四小第二道碧綠的風(fēng)景線。

          到了出操時間,同學(xué)們排成兩列縱隊,齊刷刷踏步來到操場上,排好隊隨著音樂響起開始做操,從前面看每排仿佛只有一個人在做操。這是四小的第三道風(fēng)景線。

          到了下午,音樂教室傳來聲聲優(yōu)美動聽的歌聲;美術(shù)教室里,一幅幅美麗的畫從同學(xué)們的巧手里展現(xiàn)出來,這是四小第四道風(fēng)景線。

          讓我們立刻行動起來,號召身邊的親人、同學(xué)、朋友,一起講文明,做文明人、講文明話、做文明事!

        校園風(fēng)景線作文10

          在我的校園里有許多風(fēng)景線:美麗的鹿園,高大的教學(xué)樓,寬闊而又美麗的操場……其中我最喜歡的風(fēng)景線當(dāng)然非操場莫屬啦。

          我們的學(xué)校的操場分別由;紅,白綠三種顏色組成的,紅色是操場的內(nèi)圈,白色是操場的外圈,綠色是操場中心的一塊草坪,又柔軟又舒服,躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材,北邊是廁所,此廁所可非彼廁所因為在廁所的外墻上圖畫著《三字經(jīng)》讓我們時刻懂的做人的道理。在我們操場的東邊是一排挺胸昂頭的大樹,就像我們學(xué)校的守護(hù)者,絲毫沒有懈怠的意思。春天到了,大樹伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦;就連弱小的小草也長了出來;到了夏天,大樹和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場增添了色彩;到了秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉為我們的操場鋪上了一層金色的地毯;下雪啦,冬天就要來臨啦,皚皚的白雪把操場變成了銀灰色的地毯,課間同學(xué)們在上面堆雪人打雪仗……其樂無窮。

          在我們的學(xué)校里一年四季變化多端,可是每個季節(jié)都會把我們的學(xué)校打扮成美麗的小姑娘。這就是我心中的校園風(fēng)景線,怎么樣美吧。

        校園風(fēng)景線作文11

          每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。

          我們學(xué)校是個很寬闊的地方。走進(jìn)校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。

          經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

          我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。

        校園風(fēng)景線作文12

          我的好朋友婉兒,她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!

          婉兒是一個盡職盡責(zé)的人,在快要期末考試的前幾天,我還有幾道題不會,我急得直跺腳,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。這時候婉兒就走了過來,輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問:“你怎么了?有什么事情嗎?有沒有我可以幫到忙的?”我擦了眼淚說:“就快考試了,可我還有幾道題目不會做!”婉兒微笑著、溫柔地說:“別擔(dān)心,我來教你做!闭f完就拿起了筆仔仔細(xì)細(xì)地教我先算什么?再算什么?最后怎么寫?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完后還給我出了幾種相同類型的題。有時做錯了,她也不煩躁,還是細(xì)心地為我講解,直到我弄懂為止。

          她的字也寫得非常好看,方方正正,一點(diǎn)也不歪。她每一筆都很認(rèn)真,每次寫完作業(yè)時,眼睛死死地盯著本子,仿佛整個人都要鉆進(jìn)本子里去了,她的一手好字經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

          她很樂觀,每天都開開心心的,臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個溫暖的大太陽。

          她總是為我們帶來快樂、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來一抹明亮的色彩。她就是我們學(xué)校最亮麗的那道風(fēng)景!我真要向她好好學(xué)習(xí)啊!

        校園風(fēng)景線作文13

          一年四季,我最喜歡鳥語的花香。景色如畫的春天,我們校園的春天更美,更有魅力。

          寒冬已過,春姑娘悄悄來到人間。萬物復(fù)蘇,校園里的草木煥然一新,穿著新花衣。早上,我走在校園里,走到操場中間一直向前看,首先映入眼簾的是站在主席臺上的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在這片天地之間。校園周圍是教育大樓,大樓前面是花壇,花壇里盛開著各種各樣的五彩繽紛的花,亭玉立的月季,鮮艷動人的玫瑰貴的牡丹。有的白如雪,有的紅如火,有的粉如霞,在萬紫千紅的春天,形成了五彩繽紛的大花園。花壇旁邊有幾根高度。挺拔的樟樹,樟樹在這個春天的校園里看起來更有光澤,好像利用美麗的春光茁壯成長,成為校園一角獨(dú)特的風(fēng)景線。

          “鈴鈴”上課鈴響了,從校園教室大樓傳來的朗朗讀書聲在校園里回蕩。從教育大樓向下看,是用水泥鋪設(shè)而成的寬敞平坦的操場,這個操場雖然普通簡陋,但是是我們上課時玩耍、玩耍的樂園之一,們都很喜歡。這就是我們的校園。你喜歡我們的校園嗎?

        校園風(fēng)景線作文14

          漫步校園,從大廳一直向前,路過體育館,往右看,你能看見兩株松樹和兩株玉蘭樹。近些,迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。

          昨夜剛下過小雨,露珠還停留在玉蘭樹的花瓣上,晶瑩剔透的打著轉(zhuǎn)兒。呵,一個"前空翻",竟把自己染成了帶點(diǎn)粉的白色。一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ飪?這花蕊兒細(xì)細(xì)嫩嫩的,像個受寵的姑娘仰著粉嘟嘟的臉蛋似的,真惹人憐愛呀!

          從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。

          每當(dāng)下課,在那短暫的十分鐘里,我總喜歡到樓下去撿花瓣。這兒一片,那兒一片,滿地都是散發(fā)著清香的玉蘭花瓣.我小心翼翼地拾起一片最飽滿的上面布著小露珠。一聞,呀,香味穿進(jìn)了我的心靈。真香。∵@片花瓣將我陶醉進(jìn)了香的世界...........

          風(fēng)兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆;腥婚g,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲............好一場美麗的花瓣雨。

          我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線!

        校園風(fēng)景線作文15

          開學(xué)第三周,新希望校園里又增加了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是文明標(biāo)兵,他們身著閃的耀眼的亮綠色衣服,頭頂小橙帽,堅守崗位,恪職盡責(zé)。

          你看,每天早晨跑操后的時間,晚上排隊回宿舍的時分,課間十分鐘的活動瞬間,都能看到他們的身影。

          記得有一次晚上回宿舍,老師對我們下了禁令:“敢說話,哼哼!小心腦袋落地啊!”當(dāng)天路隊里的同學(xué)們小心翼翼,斂聲屏氣,連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程,對我來說卻似500公里那么遙遠(yuǎn),雖然5分鐘都不到的時間,我就覺得已經(jīng)過了五千年,大家就這樣默默地?zé)o聲地在路隊里行進(jìn)著行進(jìn)著,我想起了一句詩,“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起”,對,就是這種場景,嗯,嗯,像,半夜即將到前方打仗的士兵,耳邊只能聽到風(fēng)聲腳步聲,樹葉“簌簌”演奏聲,就連天上的星星都佩服我們的毅力呀,終于,終于到宿舍了,終于走完了這段路程啊,我終于可以長長地呼出一口氣!

          這些文明標(biāo)兵,還站在各自的崗位上,眼神莊嚴(yán),站姿肅穆,是那么認(rèn)真,那么敬業(yè),他們不愧是新希望校園最美的一道風(fēng)景線,我為他們點(diǎn)贊!

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