校園的景色作文 (通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的校園的景色作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的景色作文 1
一座高高聳立的教學(xué)大樓，樓外觀是橙黃色的，中間夾著紅色的線條，顯得格外耀眼，這就是我們的學(xué)校。
秋天的校園，景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花，一棵棵松樹像士兵一樣，整整齊齊的排列在花壇四周，保護著嬌嫩的鮮花，還有許多小花壇，每個花壇里都會有一束漂亮的鮮花，秋風(fēng)一吹，它們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮。操場旁邊有一片果園，果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實。梨子像燈籠一樣掛在枝頭，蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓，嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。
秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃，操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲，有的在跳皮筋有的在踢鍵子，有的在丟沙包，還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，時而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園，更愛秋天的校園。
校園的景色作文 2
五月，春末初夏，空氣中摻著一些熱浪。一節(jié)課過后，眼睛累了，你會不禁被窗外大樹的翠綠，花朵的鮮艷，和蝴蝶的蹁躚給吸引住。
那里真是太美了，在學(xué)校下坡道更前面的高墻后的參天大樹，一棵挨著一棵，我常覺得那兩顆樹的葉子形成的像拱門一樣的地方通往一個精靈的王國。那一定是一個像水晶般純潔的地方。
除了那兒，我更喜歡在體育課的自由活動時間去單雙杠那個角落坐一坐。坐在上面，抬頭看見的是太陽金絲般的光芒穿過新生樹葉中的縫隙，看見錯綜復(fù)雜的枯枝上長出了茂密的綠葉。向左看是比教學(xué)樓還高的大松樹，松樹的樹頂被陽光照的泛出橘黃色的光。往右看是一排排香樟樹隨風(fēng)搖晃著它的枝葉，發(fā)出沙沙的聲響。向下看是小草，小花向我們點著頭。
如果你走在這里，你會心曠神怡。風(fēng)停住了，就好像時間凝固了，一切是那么美那么好。過身，到一顆樹下，你會發(fā)現(xiàn)有一叢小三葉草圍著樹生長。很多人在這里尋找四葉草許下美好的心愿。我也找到了，小草上還帶著一滴晶瑩的露珠。
我們的學(xué)校除了是一個學(xué)習(xí)的好地方，也是一個風(fēng)景如畫的花園。那滿墻的爬山虎；一簇簇鮮艷的玫瑰、月季；那高大挺拔的樹木，在一起像一幅蠟畫，又像一幅水彩畫，多姿多彩，生機勃勃。
校園的景色作文 3
晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最后的一點薄霧也匯進了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
接著，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
�。⌒@的早晨，我贊美你！
校園的景色作文 4
走進熟悉的校園，不經(jīng)意間，一股濃濃的香味撲鼻而來，抬頭一看，一簇簇金黃的桂花盛開了，此刻，我金秋十月的氣息。啊，收獲的秋天也真正來臨了。
“秋”字的字型是由“禾火”二字組成，寓意禾苗火熱成熟。此刻，我了的那片稻田，棵棵稻穗飽滿，稻莖壓彎了腰，呈現(xiàn)金黃的海洋，此時，除了能品嘗到新米的喜悅外，更多對的敬意。
閑，每年她都種些稻子來一面消遣，一面讓在秋天能品嘗到可口的新米。她種稻子算得上是一絲不茍，每年插秧的，通常每天早早地下田，忙活上三個多小時，將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸，但她覺得很。夏季，稻田的蟲子龐大，瘋狂地啃食嫩葉。背起撒藥桶，一點一點為秧苗除蟲，為此，她還付出了不少代價：背上汗水淋漓，陽光暴曬，生了痱子，癢極了。但這絲毫阻擋的熱情。這金秋收獲，的臉上總會浮現(xiàn)和藹的笑容，我想她的心里的甜。，每次吃飯，我把碗里的飯吃光，粒米飯辛勤勞動的汗水，可謂“粒粒皆辛苦”��！
十月，也會收獲的學(xué)習(xí)，我會以豐碩的果實來我對的敬意。
秋，是收獲的季節(jié)。
校園的景色作文 5
在綠茵球場旁，在嘈雜的操場邊，在綠葉的掩映后，有一個同學(xué)們最愛去的地方-小涼亭。
沿著石子鋪成的小路，緩緩走進它，黑色的頂上有四個角，最上面是尖的，四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它，柱子上有細(xì)細(xì)的裂痕，給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基，石基間，是復(fù)古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音，走入后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正三三兩兩地輕松愉快的聊天。
這涼亭是附近高樓林立間的一塊凈土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光，時不時，一陣陣清風(fēng)吹來，帶著學(xué)校桂花樹的香氣，不覺有種清閑的感覺。涼亭外面是湛澈的天空，幾朵悠閑的白云在那里漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學(xué)校的紅磚樓，在綠的掩映下若隱若現(xiàn)。亭中是石桌、石凳。在這個地方，閉上眼睛，你仿佛能聽到山林中的鳥叫聲，叮叮咚咚的泉水聲……
黃昏時的涼亭更是美麗，所有燈都滅了，校園頂上的燈卻亮了起來，燈為操場上撒下了一層碎銀，坐在亭中，可以看見外面的人打球、嬉鬧，可卻沒有一點喧囂傳到這里來，涼亭好像一道看不見的屏障，讓一切喧鬧繞道而行。
校園的景色作文 6
陽春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。
一走進校園，便不由得要做一個深呼吸，春天的氣息沁人心扉。
放眼望去，點點嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著，捧著嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花，在溫暖的陽光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場，在滿眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來，貪婪地呼吸著春天的清新空氣。
寬闊的操場上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動�；@球架下跳躍投球；乒乓臺前你推我擋；羽毛球球場上奮力扣殺。健壯的身影，快樂的歡笑，使校園呈現(xiàn)出勃勃生機。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書聲，伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
校園的`景色作文 7
我們的校園座落在青年街，一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽�；▔铮欢涠浠▋焊傁嚅_放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個個好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來朗朗的讀書聲，為這幅美麗的春景圖增添了無限生機。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了。”好像在附和同學(xué)們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢。
秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香，松柏樹顯的更加蒼翠了。
冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們在雪地里，堆雪人，打雪仗，好開心。
怎么樣？說我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？
校園的景色作文 8
我們學(xué)校秋天的景色，充滿了成熟的氣息。
一進校門，兩邊的花剪裁得非常整齊，像兩排威武的戰(zhàn)士在等待著行人的檢閱。沿著操場走進點，看見宣傳欄后面的臺灣草，臺灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它，像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。
抬頭一望，一幢五層樓的教學(xué)樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花，櫻花長得很茂盛。之所以長得這么茂盛，都是同學(xué)們的功勞，澆水、施肥，同學(xué)們像照顧自己的小妹妹一樣愛護著它們。
繞過教學(xué)樓，就看見景色優(yōu)美的生物園。推開門進去，兩旁的黃金葉黃得可愛，像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個水池，清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏，瞧！那條可能太肥了，游得慢，就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地，我曾經(jīng)在那里種過菜，從那時起，我真正的感受到了農(nóng)民的辛苦。籠子里有兩只小白兔，它們好像在打鬧，給生物園增添了活力。在這生物園里，有一種奇怪的花，叫夜來香，為什么叫夜來香呢？因為它在夜晚的時就會散發(fā)出清香，給校園里的人帶來了溫馨和浪漫，人們好像聽見它們在竊竊私語呢！
我們學(xué)校秋天的景色太迷人了。
校園的景色作文 9
說起校園的景色，還真不賴呢？肯能是我們每天都與校園接觸，所有對它的景色已經(jīng)習(xí)以為常，不覺得有什么特殊了。其實我們校園的景色也還是很美的，不信你看!
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
停下腳步，認(rèn)真看一下我們的校園吧，景色也還是很迷人的。
校園的景色作文 10
“咯吱，咯吱�！毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜�？我來告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來，好像要吸取新鮮的空氣，細(xì)雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長高了，長大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天，竹子悶越長越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的守護著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無私的奉獻，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！
校園的景色作文 11
當(dāng)你走進校園里，你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里，如果你有煩惱和不快，不妨到我們學(xué)校四周走走看看，這迷人的景色會使你心曠神怡。
學(xué)校大門左邊就是個小花園，是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境�；▋簜兌荚谶@里競相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹，他是這個小花園的“守護神”，他保護著這里的一草一木，不讓它們受到半點傷害。
右邊你會看到兩排金魚池，魚池里有活潑可愛的小金魚�？�，有的在跳舞，有的在游泳。在柔和的陽光照射下，水面波光粼粼，給魚池增添了幾分美色。
幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點點星光，那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著，時不時傳來陣陣香味，那香味讓人陶醉。
一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著微風(fēng)飄逸著。
我愛我風(fēng)景如畫的校園。
校園的景色作文 12
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)�！獥畲逯行男W(xué)。 我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來玩。 冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢�？墒切@里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。
校園的景色作文 13
我們的校園在華爾山的腳下，周圍的景色讓人看得眼花繚亂。
春天的時候，春姑娘給校園周圍的山上灑上了綠色，那種顏色就像一大塊凹凸不平的綠寶石。在春風(fēng)中，山上小樹的綠葉搖搖擺擺地好像在說：“嘿！你好！你看我這件衣裳漂亮嗎？”
夏天，夏阿姨讓一些果樹悄悄地結(jié)果。你看看我們校園周圍的那幾顆橘子樹，它們多么高興��！因為夏阿姨一來它身上的衣服更漂亮了，都不聲不響地生出了小胖子！
秋天媽媽悄悄地跑了過來，不只是校園就連校外都彌漫著淡淡的清香。她一來，我們校園里的幾顆桂花樹都睡不著覺，因為它的花兒全開了，它的花香讓秋天媽媽很高興，她想：“我要把秋天景色添加得更美！給秋天增加更多的情趣！”秋天媽媽悄悄地走了，剩下的只是一個光禿禿的頭。
冬天到了。山上一片雪白雪白地，好像穿上了一件白色的襯衣，多美啊！
我愛我的校園，但我更愛校園周圍的景色。
校園的景色作文 14
在我們的學(xué)校里面，有一個小花園。在那里春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍游戲，非常美麗。
一進花園，首先看到的是一棵大榕樹。它的原名叫細(xì)葉榕，因為它的葉子非常稠密幼細(xì)。陽光順著葉子漏下來，一個個小光點時不時在地上閃動，你慢慢伸出手，光點就落在了你的手上，當(dāng)你想抓住它時，它又會頑皮的從你的手里溜走了，可好玩呀！從下往上看，少說也有5到6米，它像一個巨人；從上往下看，它又像一把撐開的大傘；從近處看，它像一個綠色的大雪糕；從遠處看，它又像一頭雄獅。真是千姿百態(tài)呀！雖然這棵樹移植到我們學(xué)校時間不長，但它已經(jīng)很老了，少說也有幾十年，甚至上百年的歷史了。童話節(jié)時曾被裝扮成一個慈祥的老爺爺，所以它也被我們親切地稱為“榕樹爺爺”。樹上還住著小鳥一家，每天早上，它們都會“嘰、嘰、嘰”地叫，好像在說：“早、早、早�！�
花園里還有一到秋天就開滿金黃、金黃色小花的“黃金風(fēng)鈴木”、開出的花香飄“七里”的“七里香”、結(jié)出的果實又香又甜“菠蘿蜜”……
怎么樣？我們的花園美麗吧！歡迎你到我們的校園來玩。
校園的景色作文 15
快樂使幸福的源泉，我們生活在校園里緊張并快樂著。
春天，在桃花盛開的校園里，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們在學(xué)習(xí)時在課堂上也能快樂地上課。
夏天，在陽光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛。
秋天，我們在飛滿落葉的校園中，我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園，還不時拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>
冬天，那就更有趣了，我們在皚皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。
快樂的校園里有著快樂的小朋友，快樂的小朋友玩著快樂的游戲，快樂的游戲里有著快樂的心情，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛我們的校園。
簡評：著重寫出了孩子們在四季里快樂的心情。尤其最后一自然段點名了中心。
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