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成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 1
乘著時(shí)間的大巴，我已經(jīng)駛離了一站又一站。我的眼，始終停留在窗外，因?yàn)槲蚁嘈�，窗外有不一樣的風(fēng)景。―――題記
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的路。一路的風(fēng)景，因你而改變。正如四季，循環(huán)交替，生生不息。
春萌芽
三年前，英語(yǔ)培訓(xùn)班里，一張印著“CCTV英語(yǔ)風(fēng)采大賽”的報(bào)名表，在偶爾的一次抬頭時(shí)，在我的心中埋下了一顆種子。“去？還是不去？”我在問(wèn)我自己。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑入我的房間，我打開(kāi)窗，窗外生氣盎然，希望的種子在此時(shí)破土而出。我相信，未來(lái)的路一定陽(yáng)光普照。
夏成陰
報(bào)名，參加海選，PASS，一切順理成章。兩個(gè)月后參加復(fù)賽，時(shí)間足夠到寬裕。我望著窗外的濃陰，背誦著復(fù)賽所需的文章。我沒(méi)有絲毫的松懈，對(duì)于這個(gè)比賽，我緊張，但更多的是期待。我常為了一個(gè)單詞的用法是否準(zhǔn)確而差點(diǎn)翻爛了小半本詞典。我努力積蓄著綠意，為了秋天豐收的燦爛。
秋豐收
站在復(fù)賽的臺(tái)上時(shí)，已經(jīng)是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沒(méi)有了夏時(shí)的悶熱，豐收的季節(jié)近在眼前。比賽開(kāi)始了，跨上臺(tái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地展現(xiàn)自己儲(chǔ)存已久的綠意，在一片金秋的黃葉中。我游刃有余，面對(duì)著素不相識(shí)的評(píng)委和觀眾。我講完了自己的內(nèi)容，并從容不迫地回答了評(píng)委的提問(wèn)。接著是等待，只有兩周，但我覺(jué)得長(zhǎng)過(guò)了一個(gè)夏季。等待后的收獲是格外驚喜的——當(dāng)?shù)弥疫M(jìn)入紹興市總決賽時(shí)。
冬嚴(yán)寒
這次準(zhǔn)備的時(shí)間格外短促，正如這個(gè)秋季。四年級(jí)的我將面對(duì)的是五，六年級(jí)的.來(lái)自紹興市各地的如林的高手，我膽怯了。寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖著站在舞臺(tái)上，小心翼翼地吐出一堆我從未真正熟悉的英語(yǔ)單詞，但最終，寒冷冰涼了我的記憶，腦中一片混沌，一張張陌生而漠然的臉讓我的心更冷，更灰。沒(méi)聽(tīng)清評(píng)委問(wèn)了什么，只無(wú)助地說(shuō)了句：“I dont know�！被蛟S這聲音只有我聽(tīng)得見(jiàn)。我逃下臺(tái)，含淚而歸。
時(shí)光流逝，翻閱手邊的書(shū)，驀地，一行字幕闖入眼簾：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
是啊，你看，灰暗的背景下，一枝怒放的梅，點(diǎn)亮了整個(gè)冬季。
只要有希望，一切可以重來(lái)，依然會(huì)有春的明快，夏的火熱和秋的絢爛。
這成長(zhǎng)路上的風(fēng)景啊，令我難以忘懷……
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 2
厚厚的烏云遮住了太陽(yáng)，籠罩著整個(gè)大地，天空漸漸變得陰沉了。
轟隆隆的雷聲一聲聲地響著，雨也終于下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)大在大地上，不一會(huì)兒，便成了傾盆大雨。
我們正坐在教室里上數(shù)學(xué)課，老師將小測(cè)的試卷發(fā)了下來(lái)。一個(gè)個(gè)紅叉叉如同雨水一樣打在我的身上；紅色的分?jǐn)?shù)露出了嘲笑我的面孔；連大地也為我的失利感到悲哀。我拿著試卷，看著老師用紅筆寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)，淚水已經(jīng)溢滿(mǎn)了眼眶。不久，淚水便隨著鈴聲的響起流了出來(lái)。打在試卷上，瞬間，濕成了一片。
我為了不讓大家察覺(jué)到，獨(dú)自來(lái)看到了樓下。此時(shí)，雨依舊下著，但已經(jīng)由瓢潑大雨變成了淋淋瀝瀝的小雨。我獨(dú)自走在濕漉漉的地面上，一股花草混著泥土的清新?lián)涿娑鴣?lái)。
此時(shí)，我的好朋友出現(xiàn)在我的視線里。她穿著一身藍(lán)色的`運(yùn)動(dòng)服，更襯托出她的精神煥發(fā)。她從草叢里隨手摘下一朵粉紅色的花拿在右手里。她嘴巴微微張開(kāi)，嘴角向上翹起，露出了甜蜜的笑容，連蹦帶跳地來(lái)到我的面前，成為一道美麗的風(fēng)景。我看著她的笑容，心里如同針刺一樣的痛，無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“你這次一定考得很好吧！”可她卻對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了，我這次考得沒(méi)你好�！蔽业难垩杆僬Ａ藥紫拢@訝的對(duì)她說(shuō)：“這怎么可能？”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得我在心里上戰(zhàn)勝了你，因?yàn)槲覜](méi)有向困難低頭�！蔽页聊恕Ｋ弥奂t色的花對(duì)我說(shuō)：“你看這花被暴風(fēng)雨打落了幾片花瓣，可在暴風(fēng)雨之后，它卻顯得更加?jì)善G，因?yàn)樗糜職鈶?zhàn)勝了暴風(fēng)雨。沒(méi)考好并不可怕，重要的是有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。”我看著這朵花，這朵鮮艷的花點(diǎn)綴了校園，成為校園里的一道風(fēng)景，也成為我心靈的一道風(fēng)景。
我恍然大悟，是啊，我應(yīng)該積極的去面對(duì)。我下定決心：我要重拾信心，有足夠的勇氣去迎接下一次考試。笑容不知何時(shí)爬上了我的嘴角。
此時(shí)，雨停了，太陽(yáng)傘發(fā)出耀眼的光，照在我們身上；在遠(yuǎn)處，已經(jīng)架起了一座七色彩虹。我們拉起手，在雨后的陽(yáng)光下一起散步。這暴風(fēng)雨澆灌了花草，使花草更加鮮艷：這暴風(fēng)雨也澆灌了我，成為我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 3
我的成長(zhǎng)路上給我留下印象最深的風(fēng)景是家鄉(xiāng)小院里的葡萄樹(shù)。每當(dāng)我想起她，就會(huì)想起我的童年，會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅我成長(zhǎng)的畫(huà)面，仿佛聞到了從遠(yuǎn)方飄來(lái)的葡萄花香……
春天，葡萄樹(shù)和世界萬(wàn)物一樣慢慢地蘇醒，穿著棕色棉襖的小娃娃從枯干的葡萄藤里探出了小腦袋，睜著好奇的大眼睛打量著四周的景物。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，睜開(kāi)了惺忪的睡眼�！靶⊥尥蕖币贿吔兄贿吤摰袅嗣抟\。漸漸地，葉子長(zhǎng)大了，有的紅有的綠，一眼望去好像一片草叢中打著的三兩盞燈籠。奶奶哄我睡覺(jué)時(shí)，我愛(ài)睡在床邊，愛(ài)看葉子隨風(fēng)滾動(dòng)時(shí)的那種顏色，仿佛還要到別的地方隨意地伸展藤蔓，去涂抹。看著她們踩著三兩點(diǎn)陽(yáng)光跳著歡快的舞蹈，我經(jīng)常不知不覺(jué)地被她們帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)鄉(xiāng)中有她們的身影……
我還喜歡帶著小狗在葡萄樹(shù)下跳舞，一回頭就看見(jiàn)了葡萄樹(shù)上金色絨毛。
夏天時(shí)，我總喜歡搬張小板凳，拿著一本小人書(shū)，坐在葡萄樹(shù)下，讀著有趣的書(shū)。挨挨擠擠的葡萄樹(shù)葉是為我撐起的大傘。我有時(shí)看著看著就會(huì)沉睡過(guò)去，天上的白云這時(shí)也會(huì)停下腳步，蜜蜂停下勤勞的雙手，看著這在霞光下我們的影子。肥大的葉子一起“沙沙”的響著，像為我而譜寫(xiě)的樂(lè)章，我靠在葡萄樹(shù)藤上沉沉的睡著了。白天悄悄地從我身邊溜過(guò)，夜晚踏著輕盈的步伐�！昂⒆�，你在哪里呀？”奶奶呼喚著我。我打了個(gè)激靈，連聲應(yīng)和到：“來(lái)了！來(lái)了！”我連忙跑回了家，回頭一看，葡萄樹(shù)笑了……
秋天，淺白色的小花凋零了，一個(gè)個(gè)青色、紫色的果實(shí)在我眼前一天天變大。青的像翡翠，紫的像水晶，她們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴朝我笑，我也不亦樂(lè)乎。我跑去摘下一顆，酸得我直撇嘴，但我還是笑了。我聽(tīng)說(shuō)了“牛朗織女”的故事，竟真的.在七月初七那天晚上把耳朵伏在枯干的葡萄藤上，聽(tīng)“牛郎織女”的對(duì)話，結(jié)果什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她好像不愿意告訴我。
大雪紛飛，銀裝素裹的世界在我眼前浮現(xiàn)。我喜歡坐在屋子里，看著葡萄樹(shù)，聽(tīng)著爺爺給我講的故事——《狐貍和葡萄》。我那時(shí)會(huì)天真地想，狐貍什么時(shí)候到我家的葡萄樹(shù)下偷葡萄呢？
小時(shí)候，我每天每時(shí)每刻無(wú)不和你在一起，沉浸在你帶給我的幻想之中。現(xiàn)在，我回憶著你帶給我美好的回憶。
成長(zhǎng)路上有這樣一道風(fēng)景——葡萄樹(shù)，她是我難舍的回憶。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 4
成長(zhǎng)路上，一路芳香。
如小橋流水般的婉約，似大江東去般的豪邁。一次次的乘風(fēng)破浪，跋山涉水，只為待花開(kāi)之際，摘取那最美的一朵。
奔跑在陽(yáng)光下，跳躍在草坪上，在蔚藍(lán)的天空下，昂首挺胸，漫步于成長(zhǎng)途中，聞遍路上的瓜果香襲，嘗遍世上的苦果叢生，在次次的心力交瘁后，終于看到黎明前的曙光。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光貫穿了我的全身時(shí)，生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)我慢跑的身影，快活逍遙，球場(chǎng)上，你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動(dòng)作，似一個(gè)快活的精靈，成長(zhǎng)亦是如此，享受這身心兼?zhèn)涞倪^(guò)程。
成長(zhǎng)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，時(shí)間的年輪不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長(zhǎng)大道上，我注定要踏出。
成長(zhǎng)是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，究竟有多長(zhǎng)無(wú)人知道。我們究竟需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才可以走到盡頭也無(wú)人知道，我們是否常與挫折為伴更無(wú)人知曉。其實(shí)，成長(zhǎng)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
小時(shí)候，我們常常會(huì)問(wèn)自己，究竟什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)竟離我們有多遠(yuǎn)？是不是我們長(zhǎng)大了就是成長(zhǎng)？
依稀的記得，我小時(shí)候是一個(gè)特愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩兒，為了每次可以考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。我每天晚上都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點(diǎn)鐘。我的.父母就一直在旁邊陪伴者我，他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí)，記得有一次，那晚作業(yè)特別的多，我在埋頭苦寫(xiě)，突然停下手中的筆，看了下表，已經(jīng)夜深了，父母靠在沙發(fā)上睡著了，當(dāng)時(shí)心里酸酸的。早上七點(diǎn)，太陽(yáng)還未升起，媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。光陰似箭，日月如梭。當(dāng)時(shí)，我并不知道這就是成長(zhǎng)。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道，歲月也在悄悄的將父母的青春一點(diǎn)一點(diǎn)帶走
流年似水，我已經(jīng)畢業(yè)了。開(kāi)始奔波在尋找工作的旅途上，煩惱也隨之而多了，沒(méi)有了小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬了。懂得了什么是現(xiàn)實(shí)，什么是幻想。
所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，有些記憶，注定無(wú)法抹去；就象有些人，注定無(wú)法替代一樣。有些話說(shuō)與不說(shuō)都是傷害，有些人留與不留都會(huì)離開(kāi)。如果我放棄了，不是因?yàn)槲逸斄硕俏叶顺砷L(zhǎng)的路上有失有得。成長(zhǎng)每天都在伴隨著我們，
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 5
生活就像一張白紙，我們要做的就是在這一生中把這張白紙涂成彩色。這些色彩，是我生命中留下的一筆精彩。這些記錄了我生命中的每一處風(fēng)景。
家庭視圖
起床后，我去了洗手間。奶奶蹲在那里洗我昨晚?yè)Q的衣服，微微佝僂的背和鬢角的白發(fā)讓她看起來(lái)更老了。洗完澡，我走進(jìn)廚房。我媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好早餐了，看著熱騰騰的早餐。心里突然涌起一股暖意。背著書(shū)包剛進(jìn)屋，媽媽說(shuō)：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家�！被丶液�，媽媽拿著我的書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“你今天累嗎？”日復(fù)一日，我可能養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。但是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，包含了太多親人對(duì)我的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的歲月里，這份愛(ài)滋潤(rùn)著我，保護(hù)著我。這份愛(ài)是如此純潔！
老師的看法
這間教室記錄了我們?nèi)陙?lái)所有的喜怒哀樂(lè)。我很早就習(xí)慣了教室里的噪音，漸漸地我也卷入了這種噪音中。在這喧囂中，我交了很多朋友，不是知心朋友，但都是真心相待。上課竊竊私語(yǔ)，下課打架，增進(jìn)了我們的友誼。我們之間沒(méi)有勾心斗角，但總會(huì)有矛盾。但是這個(gè)矛盾是在對(duì)方的微笑中解決的。我忘不了同學(xué)之間的友誼。他們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候鼓勵(lì)我，在我困難的時(shí)候幫助我，在我成功的時(shí)候默默的祝賀我。在這里，我逐漸成熟，也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有如何與人相處，如何從不同的`角度看待事物，如何做人！
社交場(chǎng)景
坐在地鐵里的時(shí)候，不知道思緒飄到了哪里。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。她走向一對(duì)夫婦，跪了下來(lái)。她說(shuō)：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢(qián)！”這一幕，我的心都涼了，看著她，幾乎所有人都跪了下來(lái)，但是很少有人把錢(qián)放進(jìn)她的盒子里。她在下一站下車(chē)。不知過(guò)了多少站，一個(gè)流浪歌手走了過(guò)來(lái)，他唱歌前的話打動(dòng)了我�！罢�(qǐng)不要小看一個(gè)流浪歌手的生活方式。他們用自己的歌賺錢(qián)。請(qǐng)尊重一個(gè)流浪歌手�！贝笾聛�(lái)說(shuō)，他唱完之后，幾乎所有人都往他包里放錢(qián)，我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本原則，如果為了錢(qián)和權(quán)利出賣(mài)尊嚴(yán)。那你就永遠(yuǎn)失去了！
人生的意義是什么？你不一定要成功。只要你努力，為夢(mèng)想奮斗。等你老了，回想過(guò)去，不后悔，就夠了。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力，努力讓每一處風(fēng)景都懷舊。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 6
有一年的暑假，我被母親興奮地拉上了一輛大巴，目的地是清遠(yuǎn)。這是我第一次與母親去外地旅游，盡管我本身并不喜歡旅游。
清遠(yuǎn)最出名的莫過(guò)于香噴可口的清遠(yuǎn)雞和能一覽腳下山水之景的玻璃橋了。我本身對(duì)橋的恐懼使我“不得開(kāi)心顏”，還要從山腳爬到山頂，穿過(guò)擁擠的人群。那日的天氣風(fēng)和日麗，太陽(yáng)毒辣辣得掛在天上。若是往日，此刻的我應(yīng)該正在家里吹著風(fēng)扇，享受著冰汽水的清涼，躺在搖椅上腳一晃一晃，愜意得很，真不知道為什么非得這種時(shí)候來(lái)這種地方。
突然一陣大風(fēng)刮過(guò)，卷起了我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。頭發(fā)凌亂的搭在我頭上、臉上，我只得一遍遍的整理。
風(fēng)漸漸停了下來(lái)，也慢慢的平復(fù)了我的心。我開(kāi)始正視這次的旅程。
此刻我的位置應(yīng)該是在這座山的半山腰。我擠到扶手旁，俯瞰在這個(gè)季節(jié)里清遠(yuǎn)的嬌艷。
我疑惑，清遠(yuǎn)為何如此明媚？看向山，山挺直了腰，沉默不語(yǔ)；望向水，水歡樂(lè)的唱，也不作答；詢(xún)問(wèn)樹(shù)林，樹(shù)林只微笑，窸窸窣窣的`響。而小鳥(niǎo)，則嘰嘰喳喳的討論，可能是感謝在炎熱的夏天里大樹(shù)的乘涼、泉水的歡頌、大山的庇護(hù)吧。山腰的綺麗風(fēng)景，使我對(duì)山頂?shù)牟Ａ蛞财诖似饋?lái)：不知在橋上可否能見(jiàn)到如此好顏色呢？
終于到達(dá)了山頂，到達(dá)了玻璃橋的出發(fā)點(diǎn)。我換上特定的鞋，心中的恐懼已經(jīng)被沿途的美景消散了許多。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跨出第一步，并且興致勃勃地向橋下看，果然如同預(yù)想般：“十里荷花，三秋桂子，四山睛翠”。
母親的一聲聲呼喚把我的理智從橋下拉回了腦子里，我才想起現(xiàn)在的主要任務(wù)。
當(dāng)我的腳想著邁出第二步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身體對(duì)橋的恐懼從腳慢慢往上爬，擴(kuò)散到了身體的每一個(gè)部位——甚至是腦子。我害怕極了，手足無(wú)措地扶著橋上的扶手，虛軟這腳在橋上勉強(qiáng)站立著�？粗赣H著急、擔(dān)憂(yōu)的臉龐，和一次比一次焦慮的語(yǔ)氣。不行，我一定要走出這一條路來(lái)！
我鼓起勇氣，一小步一小步地挪過(guò)去，控制住自己不要向下看。當(dāng)我向母親靠近時(shí)，母親的笑容一點(diǎn)點(diǎn)的揚(yáng)起來(lái)。
最后的最后我當(dāng)然是過(guò)了那座橋了，母親與我父親說(shuō)了這件事，眉飛色舞的，還夸了我好久，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我開(kāi)心的想著：這也不錯(cuò)。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 7
在成長(zhǎng)的路上，經(jīng)過(guò)鮮花盛開(kāi)、凜冽的歲月，才能迎接鮮花盛開(kāi)。
突然意識(shí)到冬天已經(jīng)過(guò)去了，但夏天已經(jīng)來(lái)臨，路邊的小花格外盛開(kāi)，對(duì)著明亮的太陽(yáng)，像孩子一樣微笑的臉，溫柔，驕陽(yáng)下的一切都熠熠生輝，陶醉在浪漫的季節(jié)里。這時(shí)我沒(méi)有忘記寒冷的冬天。漂亮的咪咪對(duì)他說(shuō)：“謝謝。”說(shuō)�！皼](méi)有嚴(yán)冬，夏天的香氣從哪里來(lái)？”說(shuō)。
成長(zhǎng)路上要經(jīng)過(guò)寒冬才能迎接夏天，我們會(huì)成長(zhǎng)，但忘不了寒冷季節(jié)的風(fēng)景。它仍然是前進(jìn)的動(dòng)力。
漫步在幽雅的院子里，夏天的清風(fēng)輕輕地從耳邊掠過(guò)，青瓜葉輕輕躍起，隱約露出了活在身下柔軟的.秀麗瓜果。突然很驚訝，這么胖的瓜果怎么能掛在這么細(xì)的藤蔓上，這樣茁壯地成長(zhǎng)呢？（另一方面）。
靠近的時(shí)候，我看到盤(pán)上結(jié)著的青藤和香瓜被藤蔓刺傷，感嘆果果果這樣冷落自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手，連根拔起藤蔓，但聽(tīng)到黃瓜掉在地上時(shí)的悶悶不樂(lè)聲，愣住了，以為青藤是麻瓜們成長(zhǎng)的束縛，但不知道它是瓜果生命的支柱，對(duì)自己有點(diǎn)狠，但實(shí)際上對(duì)自己很親切。
我知道瓜果為了成長(zhǎng)而被困在藤上更好，我們?cè)撛趺崔k？這些藤條，我們?cè)诿鎸?duì)各種不好的情況時(shí)，站在懸崖邊，在風(fēng)雨交加時(shí)，有堅(jiān)定的信念，在茫然時(shí)，在迷茫時(shí)，有強(qiáng)大的“精神后盾”。這藤是處事原則，是道德規(guī)范，是不斷追求的理想，或者是生活中打動(dòng)你的失誤或挫折。
當(dāng)然，被藤條，無(wú)法避免的痛苦，甚至留下無(wú)法抹去的疤痕，但為了成長(zhǎng)，要付出這樣的代價(jià)怎么辦？善待自己不是為了追求一時(shí)的輕松，而是為了獲得永恒的快樂(lè)。
走到藤蔓的邊緣，在柔軟的泥土中依然是水英，但撿起失去生命光澤的黃瓜，不知不覺(jué)地高興地從自己身上領(lǐng)悟，掠過(guò)身上的痕跡，靜靜地說(shuō)�！爸x謝你�！闭f(shuō)�！爸x謝你�！敝x謝你讓我成長(zhǎng)。謝謝你讓我理解風(fēng)景的意思。
這些可以使自己蛻變，雖然不美，但不容易的過(guò)程被稱(chēng)為成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。灼熱的太陽(yáng)熠熠生輝的各種，都有自己的寒冬，盤(pán)子上掛著自己的藤條，那傷口絕對(duì)不是黑暗痛苦的記錄，而是光輝的成長(zhǎng)歷程。希望成長(zhǎng)路上鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景美麗。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 8
跨越萬(wàn)水千山，不抵身邊風(fēng)景如畫(huà)
——題記
成長(zhǎng)的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動(dòng)人的景色，錯(cuò)過(guò)那些身邊細(xì)微而感人的風(fēng)景。
高山流水
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，他們的結(jié)合便形成了一幅山清水秀的美麗風(fēng)景。隨著年齡的增長(zhǎng)，也許是青春期的叛逆，我越來(lái)越反感父母的啰嗦，討厭他們總想將我看的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂(lè)呵呵地面對(duì)我，似乎從來(lái)就不知道生氣，而我總覺(jué)得自己壓力大，作業(yè)多，熟不知父母為了我，卻承載著更大的壓力，看著他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā)，我愧疚不已。他們那么累，我卻依舊給他們添亂，但他們對(duì)我的愛(ài)卻只增不減，為我擔(dān)心的日漸憔悴的.臉色，詮釋著他們濃濃的愛(ài)意，而這一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面被我永嵌在腦海中，組成了一道道別樣的風(fēng)景。
桃李芬芳
桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識(shí)無(wú)償教授給學(xué)生們，猶如花樹(shù)將養(yǎng)分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿(mǎn)天下的芬芳。
清晨，當(dāng)我們踏著霧靄走進(jìn)教室時(shí)，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下一塊塊工工整整的板書(shū)；課間，當(dāng)我們邁著輕快的步伐，手挽手向衛(wèi)生間進(jìn)軍時(shí)，老師卻在辦公室中批改著作業(yè)；傍晚，當(dāng)我們攜著夕陽(yáng)帶著滿(mǎn)身的疲憊回家時(shí)，老師仍在辦公室中備著第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發(fā)著桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著，我們揚(yáng)著滿(mǎn)是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚(yáng)的頭發(fā)，堅(jiān)定的眼神，倔強(qiáng)的嘴角，無(wú)不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年，前方有無(wú)數(shù)的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨，卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里，形成了一處處美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的道路上，在追夢(mèng)的途中，停下匆匆的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊竟有如此多美景。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 9
風(fēng)景，處處獨(dú)美。華山，雄偉奇險(xiǎn)；九寨，奇異秀美；若爾蓋草原，旖旎柔美……而一些更為獨(dú)美的“風(fēng)景”伴隨著我一路成長(zhǎng)。
在幼兒園的時(shí)候，我常常被一些同齡“惡霸”“欺壓”，還被一些“小人”算計(jì)。一日，我又蒙受“欺壓”，在家里忍耐不住這“奇恥大辱”，義憤填膺地告訴了父母，一邊抹掉眼邊“奔騰”的淚水，一邊口齒不清的“嗚嗚”的說(shuō)著。母親按捺不住感情，憤怒地指責(zé)著那一“惡霸”，而父親卻看似心平氣和，用手輕撫走我的“憤怒”，讓它不再?gòu)奈已劭糁杏砍�。�?yán)肅的對(duì)我說(shuō)“男兒有淚不輕彈，哭有什么用，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不能向‘列強(qiáng)’低頭�！�
在小學(xué)中期，我的成績(jī)似“飛流直下三千尺”般。對(duì)此，睡夢(mèng)中的我也無(wú)法再繼續(xù)做白日夢(mèng)了，慢慢地從睡夢(mèng)中蘇醒，可朦朧的我對(duì)這成績(jī)也無(wú)能為力，只能在心里無(wú)聲哭泣。父母發(fā)現(xiàn)了我的苦楚，將我?guī)У疥?yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)的墻上，被我俘虜?shù)奈伵Ｕ叵蛏吓�，�?dāng)它爬到墻的一半時(shí)，父親用手給它沉重的“打擊”，它重重地摔在地上，我倍感疑惑，心想：蝸牛會(huì)不會(huì)爬起來(lái)，會(huì)不會(huì)就這樣放棄呢？但過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地伸出頭，尋找道路繼續(xù)向上爬，父親沒(méi)讓它爬行多久，又將它摔下，可它還是默默地繼續(xù)向上，我慢慢領(lǐng)會(huì)到了父親的用意，學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持。
如今，我似乎又出現(xiàn)了點(diǎn)狀況：僅第一次月考稍稍好些。我十分無(wú)奈，心中滿(mǎn)是悲憤，仿佛自己的`“花”僅在第一學(xué)月開(kāi)放，自己僅在第一學(xué)月光彩。為我操勞都脫了頭的父親，慈愛(ài)地告訴我：“你不只會(huì)是在第一次月考中優(yōu)秀。”他將我領(lǐng)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上最引人注目的便是那盆文竹，那盆文竹在這寒冬中依然青翠蔥蘢，不受一點(diǎn)寒風(fēng)的侵蝕，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“文竹不只是在春天青蔥，花也不是只在春日中開(kāi)放：炎炎夏日下，有荷花的芳香；秋風(fēng)陣陣中，有桂花的清香；雪花飛舞中，有梅花的暗香。所以，你的‘花’也并不僅開(kāi)放一次。”我仿佛體會(huì)到了，懂得了父親言語(yǔ)中的“‘花’不只是開(kāi)在春天”。
風(fēng)景，處處皆美。而父母的諄諄教誨之情，高過(guò)那華山之雄偉奇險(xiǎn)，異過(guò)那九寨之奇異秀美，秀過(guò)那若爾蓋之旖旎柔美……這一路的“風(fēng)景”，伴隨著我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 10
我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)珍藏在心底的相機(jī)，里面裝滿(mǎn)了我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的風(fēng)景，各色各樣，偶爾拿出來(lái)翻看一下，會(huì)看到有波瀾壯闊的大海，巍峨雄壯的高峰，蔚藍(lán)美麗的天空，亦或是充滿(mǎn)生機(jī)的野草，高大挺拔的蒼松，而我最喜愛(ài)的則是這一張素雅清麗的白菊。
清風(fēng)陣陣，略顯昏暗的天空并不炎熱，而且涼爽無(wú)比，是一個(gè)出去玩鬧的好天氣，于是我背上一個(gè)小書(shū)包，來(lái)到小區(qū)里玩耍。
玩的累了，忽然看到一大片花的舞臺(tái)，數(shù)種花朵綻放著，沒(méi)有那么艷麗，淺淺的，安靜的散發(fā)著芬芳。
我不由自主地走近，還有幾步的距離，我已聞到一股淡淡的怡人的芳香，我不禁驚嘆于自然的美麗，這樣的風(fēng)景給我留下了深刻的記憶。
忽然我看到花叢間有一條石子小路，我好奇地沿著小路向前走去，原來(lái)小路的盡頭是一個(gè)葡萄架，這個(gè)葡萄架很大，架下還有一張石桌和幾把石椅，走進(jìn)去，十分陰涼舒適，我一轉(zhuǎn)身，突然瞥到一個(gè)身影，埋在花叢中，我好奇地走了過(guò)去，想看看那個(gè)人在干什么。
我輕輕地走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)60多歲的老奶奶，可以看出她的.身子骨依然十分硬朗，正在用一把小鏟子挖坑，然后將花栽進(jìn)去。
我剛要說(shuō)話，老奶奶發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)和藹的笑容，說(shuō)，小姑娘，怎么啦？來(lái)這里有事嗎？
我奇怪地問(wèn)奶奶，這些花都是您種的嗎？
是呀，老奶奶樂(lè)呵呵地回答，接下來(lái)，通過(guò)老奶奶描述，我了解到原來(lái)這些花和葡萄都是奶奶種的，我問(wèn)為什么，這位奶奶卻只說(shuō)能讓一些玩累的孩子和老人們有個(gè)安靜的地方歇歇，這花看著也漂亮，聞著花香也好聞。
我有些怔住了，回到葡萄架下，我捻起一顆飽滿(mǎn)渾圓的葡萄放進(jìn)口中，很清涼，微酸，但是流入心底的卻很甜。
這個(gè)畫(huà)面永久的定格在我心底珍藏的相機(jī)里，悠遠(yuǎn)怡人的花香，別有情趣的花叢，以及那陰涼舒適的葡萄架下和那小小影埋在花間里的場(chǎng)景。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 11
成長(zhǎng)之路上，我們只一味的去追求我們能走多遠(yuǎn)和我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上得到了什么，卻不曾發(fā)現(xiàn)，路邊的風(fēng)景也是如此美麗。
又是一個(gè)陰雨天氣，我拿著布滿(mǎn)“叉燒”的試卷，任憑小雨飄打在我的身上。我慢吞吞的回家，我害怕面對(duì)母親那失望的眼神，我打開(kāi)家門(mén)，母親很快從板凳上來(lái)到我的面前，笑著問(wèn)我這次考得怎么樣，我遲疑了一會(huì)兒，還是將手中的試卷遞給了她，她看著上面的分?jǐn)?shù)，先愣了一下，隨即又把卷子遞給了我，然后面無(wú)表情的進(jìn)入廚房，開(kāi)始燒菜做飯。我進(jìn)入了自己的房間，把自己關(guān)在狹小的空間里，書(shū)包隨意地扔在桌子上，伴隨動(dòng)作傳來(lái)很大的響聲，刺痛著耳膜，桌上的本子被風(fēng)吹著翻動(dòng)了幾頁(yè)，我躺在床上，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，想起自己的努力，換來(lái)的成績(jī)，母親的不理解，任憑眼淚流下。
過(guò)了許久，我竟然睡著了，外面的雨已經(jīng)停了，只有屋檐上還殘留著幾顆小水珠，最后幾顆合在一起，承受不了那重量又緩緩地落下，發(fā)出“嗒吧”的聲音，我想起還要寫(xiě)作業(yè)，我趕緊來(lái)到桌前，桌上不知什么時(shí)候放著一杯奶茶，已經(jīng)不再冒白氣了，桌子上的東西凌亂，我收拾時(shí)看到了那個(gè)被翻開(kāi)的本子上寫(xiě)著幾個(gè)斗大的字“失敗了也要昂首挺胸，一切都會(huì)過(guò)去的”�？粗咀由系�'字，望著那杯奶茶，眼淚潤(rùn)濕了眼眶，我起身端起奶茶來(lái)到廚房，母親依然在忙碌，我沒(méi)有去打擾她，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了，于是我重新倒了熱水，重新品嘗奶茶的香醇，品味母親的愛(ài)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，同桌立馬湊過(guò)來(lái)問(wèn)考得怎么樣，我輕松的回答她：“一般”。她做出努力的手勢(shì)，說(shuō)：“我出考得一般，剩下的時(shí)間我們一起努力，加油！”我對(duì)她笑了笑。
其實(shí)，在遇到困難與挫折時(shí)，細(xì)細(xì)體會(huì)母親給你的關(guān)愛(ài)，朋友給你的鼓勵(lì)，老師給你的關(guān)心，它們交織成一幅最美的風(fēng)景，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 12
在大自然的育孕下，春雨滋潤(rùn)了這里的每一寸土地，我們一路高歌，喚醒了沉睡的山嶺，在歲月的沖刷下，世界變得更加煥然一新。
時(shí)間永無(wú)止境，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中漸漸成熟。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們用嶄新的風(fēng)姿去迎接美好的明天，臉上的歡笑洋溢真?zhèn)�學(xué)校。
鮮花綻放，草長(zhǎng)鶯飛，一路歡歌！
在陽(yáng)光的透照下，天空出現(xiàn)了一道耀眼的云霞，五光斑斕！
但是好景不長(zhǎng)，四季的輪回，就像現(xiàn)在的我們，在風(fēng)吹雨打中成長(zhǎng)，正如如黑暗中的燈塔向往著光明，沒(méi)有雙翼的小鳥(niǎo)向往在藍(lán)天中翱翔，被沙浪壓扁的珍珠希望發(fā)光，我們也一樣，用自己的信仰，去面對(duì)一切，不斷地向前走，永不退卻！
‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’我們向往幸福，但不能只做溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨的敲打，我們應(yīng)該勇敢向前，就像萬(wàn)丈高峰，數(shù)百年來(lái)，依然聳立，挺拔，一路安好！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如同大海中的明月，也許會(huì)被遺忘，但歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)讓我們覺(jué)得世界無(wú)比的的明亮，我卻不愿停下腳步，更期待一份轟轟烈烈，一份舉世矚目的追求，我把它栓釋成一份孤獨(dú)的夢(mèng)想，無(wú)法阻擋！
花開(kāi)花落，如同鏡中月，水中花，為我們飽經(jīng)風(fēng)霜，增添色彩，用艱辛的汗水，敘寫(xiě)生命的樂(lè)章。
雨過(guò)天晴掛彩虹，就像我們一樣，走過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回頭再看，卻已是席上眉梢，淚潸然……
經(jīng)歷風(fēng)雨后才明白‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，’真正的.內(nèi)涵，在人生道路上，風(fēng)雨、挫折，都是我們的良師益友，它如同我們的父母，伴隨我們成長(zhǎng)，如同我們的老師，教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理。如同我們的朋友，激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們變得更加堅(jiān)毅，頑強(qiáng)。
一起哭一起笑，一起鬧為明天的旅途增添嶄新的色彩！
我們?cè)诖禾斓娜f(wàn)花叢中萌發(fā)，在夏日的陽(yáng)光中成長(zhǎng)，在秋天的碩果中思索，在寒冬的風(fēng)雪中歡笑，一切都是如此的美好！
我向往明天的幸福生活，我更向往風(fēng)雨之后的彩虹。耀眼明亮，永遠(yuǎn)停留在我的心里，燦爛輝煌！
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 13
清晨，無(wú)事可干，便爬下床鋪，拿出書(shū)柜中那幾本厚厚的相冊(cè)，饒有興趣的翻起來(lái)。
猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛(ài)。
接著翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時(shí)我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤(pán)，大眼睛是我的標(biāo)志。
緊接著，那便是我九歲的照片，那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn)，變得有些尖挺。
看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長(zhǎng)相和以前截然不同！
厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，如同一個(gè)舞蹈演員，再加上高高的`個(gè)頭，瘦瘦的身材，有好似一個(gè)模特。
回想起小時(shí)候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。
是啊，我長(zhǎng)大了，與以前不同了，有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了，可是，同時(shí)，我失去了小時(shí)候那份美好——童真，甜美。
長(zhǎng)大是好是壞呢？站在鏡子前我不由發(fā)呆，一時(shí)不知所措，像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向，長(zhǎng)大？怎么又是這個(gè)詞？到底，它意味著什么？
回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛(ài)。
感悟，現(xiàn)在，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自己累到疲憊。
成長(zhǎng)，甚哉甚哉，遺憾之極！
回想，從前，不問(wèn)世事，只活在自己的空間中，看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。
感悟，現(xiàn)在，關(guān)心一切，為一些改為的事情心憂(yōu)，也多一番樂(lè)處。
成長(zhǎng)，優(yōu)哉游哉，頗為精彩！
我靜靜的品位成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的臉，成長(zhǎng)的心，成長(zhǎng)的我們，有喜有憂(yōu)，我品味成長(zhǎng)，為自己的成長(zhǎng)煩憂(yōu)，為自己的成長(zhǎng)高興，我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義，但我會(huì)說(shuō)，未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜，愿一路走好！
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 14
每一個(gè)人都有著在成長(zhǎng)中的風(fēng)景；身邊的事、物、人、場(chǎng)面也是一道美麗的風(fēng)景；我們身邊的美景是有不少的，隨眼望去，每一個(gè)場(chǎng)面，地方都是一副美麗的風(fēng)景。
在我的成長(zhǎng)道路中，風(fēng)景是不可少的，每當(dāng)獨(dú)自坐落在一個(gè)角落，同學(xué)們的嬉戲打鬧也能成為我眼中的風(fēng)景，一副美好的畫(huà)面刻在我的腦海中。一個(gè)人的樂(lè)趣是很多的，主要的是要自己學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)中的風(fēng)景，讓自己在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
每一個(gè)人都有著自己成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景，成長(zhǎng)中的快樂(lè)是兒時(shí)的嬉戲打鬧，是人生中所經(jīng)歷的畫(huà)面，那便是我們成長(zhǎng)的風(fēng)景，當(dāng)你在學(xué)校里的教室里坐著時(shí)，同學(xué)們的所做所樂(lè)便是你的一場(chǎng)風(fēng)景；當(dāng)你行走在走廊上時(shí)，前方迎面向你走來(lái)的同學(xué)是一幅美麗的畫(huà)像；當(dāng)你在操場(chǎng)上散步時(shí)，打籃球和做各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)也是一幅喧鬧的畫(huà)卷；當(dāng)你躺在草地上仰望天空中的白云和飛翔的小鳥(niǎo)時(shí)，那也是一幅有藍(lán)天、白云和飛鳥(niǎo)的畫(huà)卷。這些瑣碎的的場(chǎng)面，都是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中的一個(gè)美好的風(fēng)景。
成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，是我們成長(zhǎng)中的美景，成長(zhǎng)的時(shí)期給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和愉悅的心情，是生命中的美妙風(fēng)采，是人生中的一大美好幸福的`畫(huà)面。
成長(zhǎng)的每一個(gè)角度都是快樂(lè)的，當(dāng)你在一顆大樹(shù)下乘涼時(shí)，你會(huì)想到大樹(shù)就像是父母溫暖的懷抱，能為我們遮風(fēng)擋雨，遮擋那熾熱炎炎夏日的火熱，那是一個(gè)畫(huà)面；當(dāng)你在欣賞一些美麗的鮮花時(shí)，輕輕的撫摸它們就如同想到父母輕輕的撫摸我們一樣。萬(wàn)物皆是有靈性的，它們也怕疼，我們要愛(ài)護(hù)它們，就如同父母愛(ài)著我們一樣。
這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)到的，當(dāng)我們懂得很多時(shí)，就說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該懂得成長(zhǎng)中的一切了。
成長(zhǎng)中的我們學(xué)會(huì)了許多的事情，也懂得了許多，這些風(fēng)景給了我們無(wú)限的收獲，也懂得了許多。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景是無(wú)限的快樂(lè)，給予我們幸福的成長(zhǎng)，快樂(lè)的收獲許多美好的畫(huà)面，場(chǎng)景，這是成長(zhǎng)中的風(fēng)景的無(wú)限美麗。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 15
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì)迎來(lái)成功、歡笑。所以，成長(zhǎng)就是一首歌，它會(huì)唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對(duì)。記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車(chē)，于是二話不說(shuō)，推著自行車(chē)就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車(chē)把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車(chē)頭，準(zhǔn)備向上踩動(dòng)，我剛踩出去，車(chē)頭就搖晃個(gè)不停，可我依舊只注意腳下的踩動(dòng)，踩了大概一個(gè)回合后，由于又沒(méi)注意前方，車(chē)頭又始終搖晃個(gè)不停，我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里，自行車(chē)的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的'感到既疼痛又無(wú)助，淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來(lái)，再慢慢把自行車(chē)推出坑外，扶好，然后一個(gè)人坐在自行車(chē)上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤，原來(lái)是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下，沒(méi)有看著前方，車(chē)頭也沒(méi)有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次，我扶好車(chē)頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來(lái)回踩動(dòng)，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì)了騎車(chē)的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì)遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵(lì)自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長(zhǎng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會(huì)淚流滿(mǎn)面但卻引以為豪！
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 16
暮日，路過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪降资菫槭裁�？有什么意義？媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我還有個(gè)永遠(yuǎn)陪伴著我的良師，她是我的路燈，一路綿延，一路照耀著我，是媽媽帶我領(lǐng)略了各種山川靈秀，不把我束縛在家里，而是讓我在大自然中玩耍，是她帶我去細(xì)膩地觀賞著生活，領(lǐng)悟著哲理，是她帶我進(jìn)入書(shū)的海洋，獲得無(wú)窮前進(jìn)的力量。
我還有許多朋友，陪我走過(guò)一段一段的成長(zhǎng)之路，讓我不會(huì)孤單，不會(huì)絕望。在一個(gè)人的`時(shí)候想起她們，心里就有了慰藉，會(huì)很滿(mǎn)足，從而對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
我看到過(guò)一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護(hù)著我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程！
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 17
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗戶(hù)，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔堑�，我們總是站在孩童的站點(diǎn)，享受著孩童的時(shí)光，也欣賞著那與眾不同的風(fēng)景！
小時(shí)候，稚嫩的我們牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚的學(xué)步，母親總是小心翼翼的呵護(hù)著我們。學(xué)步時(shí)，我們站也站不穩(wěn)，左傾右斜，母親伸出她的手，我們攀附著她一點(diǎn)一滴的小心前行。終于，那一刻，我們笑著撲向了母親，母親也將我們攔在懷里。教我們說(shuō)話、教我們讀書(shū)寫(xiě)字的也是母親。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時(shí)候，她的臉上也洋溢著笑容……那是一道亮麗的風(fēng)景。
站在孩童的站點(diǎn)，我看到了那道風(fēng)景。
“智慧的火花讓激情點(diǎn)燃；美好的未來(lái)由青春創(chuàng)造�！笔堑�.，我們站在奮斗的站點(diǎn)，那個(gè)看風(fēng)景的母親也正在橋上看我們！
長(zhǎng)大后，我們步入學(xué)堂，聽(tīng)老師授課，與同學(xué)嬉戲，在知識(shí)的海洋里遨游！但是，人生總歸不是一帆風(fēng)順的，在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì)遇到不順心的事，也許會(huì)遇到不懂的問(wèn)題。每至此時(shí)，都是母親與我們促膝長(zhǎng)談，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人。數(shù)年時(shí)光，亦是如此，毫無(wú)愿言。就在那一刻，世界安靜了。我也看到了童年時(shí)的那道風(fēng)景！
在童年的站點(diǎn)，我看到了那道風(fēng)景。
“邁入青春的門(mén)檻，年少的輕狂，白日放歌的縱意，都在這里展露無(wú)疑。”是啊，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，但是，在這本書(shū)中也有著與眾不同的風(fēng)景，只是有待發(fā)現(xiàn)。
進(jìn)入初三的我們，作業(yè)繁多，壓力巨大，半夜休息，清晨起來(lái)。雖然這樣的生活枯燥乏味，但我們總能在厭倦之時(shí)看到桌上的那杯牛奶，總能在心情不好的時(shí)候聽(tīng)到母親的安慰。我想，這也許就是人生最美的風(fēng)景吧！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，我是風(fēng)景里的主角，只希望這些風(fēng)景永遠(yuǎn)存于那些個(gè)站點(diǎn)之中。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 18
成長(zhǎng)，如詩(shī)如畫(huà)，美輪美奐。在歲月荏苒之間，它悄然掠過(guò)我們的臉，雖無(wú)聲無(wú)息，卻徒留傷嘆。
成長(zhǎng)由邁出的第一步開(kāi)始。哇哇啼哭后一個(gè)嬰兒誕生，你可曾記得一歲學(xué)步時(shí)，蹣跚著腳滿(mǎn)滿(mǎn)的向前挪動(dòng)。小孩子有著我們所沒(méi)有的執(zhí)著，他們摔倒后，沒(méi)有我們那些復(fù)雜的想法，只是單純得走一回的站起來(lái)，又邁開(kāi)腳向前走去，亦或是奔跑。那便是成長(zhǎng)的風(fēng)景，一遍一遍的站起來(lái)，他們的.臉上，有快樂(lè)笑容，純真無(wú)暇。
戴上畢業(yè)禮帽的那時(shí)，你是否有過(guò)那么一瞬間，想要去世間獨(dú)立漂泊，但理智卻告訴你，那是不對(duì)的，你的身上肩負(fù)著責(zé)任，你的一生，要為夢(mèng)想和希望而拼搏，要為你身邊的人而努力。你決定了，擔(dān)上責(zé)任啟程，去勇敢的追尋夢(mèng)想。那也是成長(zhǎng)的風(fēng)景，你的心里，有責(zé)任扎根，生長(zhǎng)。
以后的我們，為了工作而奔波，在他鄉(xiāng)生活的時(shí)候，也總會(huì)想起家里母親熱騰騰的飯菜，父親繚繞的香煙，小時(shí)候父母溫暖的手掌，那一切的一切都吸引著我們回家看看，放下工作回到家中，吃到母親的飯菜，聞到父親的香煙，那溫暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是這一切都不是兒時(shí)那般模樣。飯菜清淡了起來(lái)，香煙清淡了起來(lái)，手掌依舊溫暖，卻布滿(mǎn)褶皺，看看父母頭上的發(fā)色發(fā)絲，鼻子一酸眼淚就要落下來(lái)。看看我們的手掌，已經(jīng)比父母的更加溫暖，過(guò)去他們牽著我們，而如今，我們牽著他們。那是成長(zhǎng)的風(fēng)景，伴隨日漸老去的父母，我們是他們后半輩子的大樹(shù)，是依靠。
成長(zhǎng)在歲月長(zhǎng)河中悠悠久久的流著，我們從丑陋的蛹，經(jīng)歷作繭自縛，最終破繭成蝶。時(shí)光，經(jīng)不起流逝，歲月，經(jīng)不起蹉跎，可我們?nèi)栽诖掖业臍q月里長(zhǎng)大了，成熟了。這一路經(jīng)歷過(guò)什么，只有我們自己知道。成長(zhǎng)，一個(gè)歲月的墊腳石，空靈而又悲切，憂(yōu)傷而又美好。成長(zhǎng)，風(fēng)景中的一筆。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 19
人生中總有數(shù)不清的風(fēng)景，有的看過(guò)便過(guò)，而有的卻會(huì)一直陪伴自己的成長(zhǎng)。無(wú)論帶著怎樣的心情去欣賞，都會(huì)帶給自己一些成長(zhǎng)的感悟。
一個(gè)秋日的午后，我慢慢地在山間走著，太陽(yáng)半掛在天空中，溫柔地播撒著溫暖的陽(yáng)光，天空似乎也被感染了一般，發(fā)著淡藍(lán)色的光輝，幾片薄云在陽(yáng)光下如晶瑩的.寶石。
帶著無(wú)人理解的些許煩躁，我仍然漫無(wú)目的地走著，“為什么家人都不能理解我的心情呢”我想著，走著。不知不覺(jué)已走入一片小樹(shù)林，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意，輕撫著我，心頭的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我深吸了一口氣，又長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出，在一塊大石上躺下，打開(kāi)手機(jī)放上空靈的音樂(lè)，隨手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼著，微瞇著眼睛，享受著這難得的靜謐時(shí)光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，撒下斑駁的光影；繁茂的樹(shù)枝仍然一片碧綠，煥發(fā)勃勃生機(jī)；粗壯的樹(shù)干猶如慈祥的老者透著古樸和親切。大地母親總是這樣以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的景致給人一份寧?kù)o與溫暖，連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中，無(wú)暇顧及其他的事了。
我輕輕地閉上雙眼，去感覺(jué)那秋日的溫暖。又一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹驚了小鳥(niǎo)，吹動(dòng)了樹(shù)枝，吹響了樹(shù)葉，吹起了塵土，發(fā)出沙沙的響聲，嘩嘩的響聲，手機(jī)中的音樂(lè)和自然的音符融為了一體，我似乎也成為了這樹(shù)林中的一份子，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光，感受著樹(shù)葉的清香和土地的芬芳。我沒(méi)再移動(dòng)，靜靜地享受著這份寧?kù)o。
手機(jī)音樂(lè)緩緩播放，一句歌詞觸動(dòng)了我：夢(mèng)醒后，依然要邁出前行的步伐。我睜開(kāi)了雙眼，慢慢站起身來(lái)，拍了拍身上的塵土，輕輕地笑笑，自言自語(yǔ)道：“我追尋的不正是這一份寧?kù)o和感悟嗎？”走出樹(shù)林，看看天空，天空仍然是那么湛藍(lán)，陽(yáng)光仍然是那么溫暖，我向天空輕輕地?cái)[了擺手，走上那充滿(mǎn)陽(yáng)光的歸程。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 20
回憶著那一道道美麗的風(fēng)景，有喜，有怒，有哀……
喜
在我采取“死纏爛打”招式后，媽媽終于不耐煩，同意讓我養(yǎng)一只小狗。晚上，我欣喜的難以入睡。第二天，我把小狗領(lǐng)回了家，取名為啦啦，它一身雪白的毛，黑油油的鼻子，玻璃球似的大眼睛，可愛(ài)的難以言表。它可真不是一只省事的狗，一回生，二回熟，在我家熟悉后，就上躥下跳，垃圾丟的哪里都是，把家里鬧得雞犬不寧，我呢，只好跟在它的屁股后面幫它收拾爛攤子。真是應(yīng)了一句話“后果自負(fù)"，誰(shuí)叫這小不點(diǎn)時(shí)我要養(yǎng)的呢！
怒
一中午，家中沒(méi)人，我便拿了錢(qián)出去吃飯。我坐在餐館里，等著我要的熱干面，這時(shí)，一個(gè)十幾歲的小男孩推門(mén)而進(jìn)，點(diǎn)了三份土豆粉，要帶走。我正吃面時(shí)，他的土豆粉也就好了，他匆匆忙忙拿出一張五十元的`遞給老板，老板找完錢(qián)后，他連老板遞給他的筷子還沒(méi)接，就急忙走出去了。一會(huì)兒，老板的女兒來(lái)整錢(qián)，她拿起那張五十元的，用指頭搓了搓，又對(duì)著光看看，大喊：“媽?zhuān)@錢(qián)是假的！你怎么也不看看就收！”"唉，算了，就當(dāng)我們倒霉吧！”她們一臉的沮喪。我親眼目睹了這件事，真是令人氣憤�。〔贿^(guò)也讓我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)守信。
哀
“上課了，快回座位上坐好，把桌上的東西放下去，留一根筆和演草紙，我們這一節(jié)課測(cè)試一下�！睌�(shù)學(xué)老師開(kāi)始給大家發(fā)卷子，大家都開(kāi)始答卷了。一天后，老師就神速得把卷子改出來(lái)了，一個(gè)鮮紅的數(shù)字深深刺痛了我的心，我怎么會(huì)考得如此差呢，不可能啊。直到拿到卷子，我還有些不相信。回到家中，我難以抑制住心中的悲傷，大哭了一場(chǎng)，媽媽走來(lái)安慰我：“這只是一次小小的失敗，只要努力就會(huì)成功的�！边@有讓我懂得：失敗是成功之母。
成長(zhǎng)路上的一道道風(fēng)景，給予我了許許多多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我更加勇敢地前進(jìn)！
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 21
在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情，有開(kāi)心的，有傷心的，有興奮的，有激動(dòng)的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視，爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：流芳啊，快過(guò)來(lái)，我?guī)Щ貋?lái)了一顆小樹(shù)苗，我們一起去種吧。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭我疑惑的對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸我們要把小樹(shù)苗種在哪里好呢？爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：不如我們把小樹(shù)苗種在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞，爸爸叫我把小樹(shù)苗穩(wěn)好，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想：嘻嘻，這可是我和爸爸第一次種的小樹(shù)苗啊，不知小樹(shù)苗長(zhǎng)大是什么樣子的呢？我正想的入迷，爸爸就打斷了我，叫我給小樹(shù)苗幫忙。我與爸爸把小樹(shù)苗種植后，爸爸對(duì)我說(shuō)：流芳啊，以后這顆樹(shù)就是你的了！我開(kāi)心的叫了起來(lái)。為此我還特地寫(xiě)了一張表內(nèi)容：小樹(shù)苗的照顧表，每天早上澆水，中午澆水要施一點(diǎn)肥，晚上也要澆水。我開(kāi)心的哈哈大笑了起來(lái)。我就這樣每天都這樣照顧著小樹(shù)苗，小樹(shù)苗隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。這天媽媽告訴我：流芳啊今天可能有臺(tái)風(fēng)啊，要注意點(diǎn)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我去了學(xué)校沒(méi)隔多久臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了。大家都不敢出教室門(mén)口呢！但是我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)我想：小樹(shù)苗會(huì)不會(huì)有事情啊，千萬(wàn)不要有事啊！放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹(shù)苗有沒(méi)有什么事�；氐郊液螅铱匆�(jiàn)了慘不忍睹的一面。小樹(shù)苗它，它被臺(tái)風(fēng)無(wú)情的'喪失了生命。我大聲的哭了出來(lái)，為什么會(huì)這樣��！不管爸爸媽媽怎么安慰我，都不管用。過(guò)了很久我才有了精神，我想：要是小樹(shù)苗還在那就好了。因?yàn)檫@件事我的成績(jī)下降了，這件事對(duì)我打擊太大了。
在我成長(zhǎng)的道路上出現(xiàn)了這件事，讓我學(xué)習(xí)到了生命原來(lái)這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒(méi)有發(fā)生那太好了，可是它還是無(wú)情的發(fā)生了啊。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景作文800字 22
青寺樓宇拆下百年封，沙包皮筋迷藏扮悟空。那時(shí)的我還只是一個(gè)淘氣小英雄，已經(jīng)不記得那離我究竟有多遠(yuǎn)，小紅花和集體午睡的時(shí)光、操場(chǎng)上奔跑雀躍的身影以及那一去不復(fù)返的幼稚酸澀的年華！
回憶那段兵荒馬亂的時(shí)光，熟悉而陌生，卻還記得幼兒園里環(huán)形長(zhǎng)滑梯上的我們嘴里唱著的兒歌、高高蕩起的秋千想要蕩過(guò)地平線邊際、罰站走廊上飛來(lái)的蜻蜓帶著蒲公英的約定，約定著我們那場(chǎng)說(shuō)走就走的`旅行，也許那時(shí)的我們一無(wú)所知，但我們義無(wú)反顧。
閉上眼看，十六歲的陽(yáng)光美的像個(gè)遺憾，從前我們總是踮腳看著學(xué)校圍墻外的世界，卻從未想過(guò)，將來(lái)某一天，再次路過(guò)這墻，竟也會(huì)如此懷念曾經(jīng)那墻內(nèi)的時(shí)光。懷念，不知是哪天同桌猛地在班主任出現(xiàn)在門(mén)口之前，狠狠地捅你一下，那其實(shí)也只是瞌睡一場(chǎng)；懷念，我們?cè)?jīng)捧著打滿(mǎn)紅叉的試卷，忍不住對(duì)擬卷老師大罵一場(chǎng)，然后再低頭去檢討自己的年少輕狂；懷念，那曾經(jīng)被我們唱了一半就丟棄在練習(xí)冊(cè)外的歌的青春時(shí)光；懷念，那些如今被稱(chēng)為過(guò)往的過(guò)往……
也許是我們還太年輕，向往那些青春徒步背包的旅行；也許是我們太過(guò)執(zhí)著，執(zhí)著那劃過(guò)天際、稍縱即逝的流星，像那瞬間絢爛的煙火的美麗；也許是我們太過(guò)偏激，青春里恨不得將自己在乎的人刺得鮮血淋淋；也許是我們太過(guò)義氣，不管不顧最終弄傷了自己……
其實(shí)，只是青春太過(guò)倉(cāng)促，我們太過(guò)倉(cāng)促，我們太過(guò)叛逆。
像是匆匆那年里，平行時(shí)空下許下的約定，未來(lái)61個(gè)人一起沿途看風(fēng)景，卻又是匆匆那年之外的光景，散落于電影外的陳尋陪方茴去，更不用陪她去墮落，一切都是如此的波瀾不驚，那些僅存于故事里的狗血?jiǎng)∏橐苍S只是一個(gè)浮華的夢(mèng)。
童年在吱呀吱呀的秋千上夢(mèng)醒，手邊躺著那封寄給過(guò)去卻從未寄出去的信，也許青春所剩時(shí)光無(wú)幾，但我們?nèi)匀焕^續(xù)前行，像我們的匆匆那年里一起許下的約定——未來(lái)一起看風(fēng)景。
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