不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文,歡迎大家分享。
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文1
我發(fā)現(xiàn)大部分人都有一個共同點——小時候盼著快點長大,長大后又希望回到小時候。
小時候吧,對成年人的世界充滿了向往,總認為上班比上學輕松多了。學生回來還要做回家作業(yè),大人回來就往沙發(fā)上那么一躺,玩玩手機。
小時候,離開學校,以為自己離開了“地獄”。長大后,上了職場發(fā)現(xiàn),自己離開了天堂。小時候學校犯了錯,沒做作業(yè),頂多遭頓批評,請一下家長。上了職場犯了錯,上司交代的事情沒有處理好,可能直接就與你“后會無期”了。
小時候總恐懼初中、高中,總認為挺可怕的。長大了吧,回過頭來再看,不就那么點事嗎?誰沒有經(jīng)歷過呢?又不就是我一個人挺過來的。
小時候就圖個開心,有和我一起玩的好朋友,總天真地以為可以一輩子在一起。長大后呢,常常是物是人非。朋友還交呀,但就再是小時候一起打鬧的“小瘋子”了。
小時候叛逆期,總認為全天下都在和自己對著干,喜歡硬撐,不服氣,盲目地認為自己帥翻天!長大后,才發(fā)現(xiàn)自己當初的可笑,也不愿意和父母鬧了,由著他們吧!
其實都是一樣的,也不說什么服不服,小時候父母養(yǎng)育你,你犯錯了,批評你,長大后,你贍養(yǎng)父母,父母犯傻了,你去“指點”他們。人的一生就像是從一個什么都不懂的小孩,到一個辦事穩(wěn)重的成年人,再到一個不問事的老頑童,歸于本源。
人總是懷念已經(jīng)失去的東西,挺可笑,卻又一點不可笑。沒有不到終點的車,不求你不念,不求你走好每一步,這很難辦到。與其如此,倒不如繼續(xù)留戀……
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文2
俗話說親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜同樣,爬山也是如此,只有經(jīng)歷許多艱辛后,才能看到五彩斑斕的彩虹。
首先來說一下留在山腳下的人。他們千里迢迢的來到這里,為的就是欣賞美麗的山景。之所以后來不往上爬,是因為他們可能在聽了下山人的話后,在想既然上去過的人都說不好看了,那又何必再勞神費力的往上爬,上去肯定竹籃打水一場空。不如在山腳下拍幾張照片算了,雖然沒那么好看,但有紀念意義就行了。這種人要好好反省自己的態(tài)度。也許到這個地方要花大價錢,而不肯上山的人則是拿著錢打水漂。從這點也能看出他們的為人:遇到困難就膽怯,只知道道聽途說,從不親身經(jīng)歷。
其次再說留在半山腰的人,他們可能會想:到了半山腰了,山頂?shù)木吧隙ㄒ膊畈欢,再說了,也爬了不少山了,可以圓滿結束了!這些人,雖然依舊沒登上山頂,但也比在山腳下的人強得多。他們遇到困難會去嘗試,但毅力不堅定,再次聽到別人說不好看時,便開始一點點退縮。但最起碼,他們付出了努力,但比一有困難就抱頭鼠竄,停滯不前的人好得多。他們屬于只肯付出三分之一的人。
最后來說登到山頂?shù)娜耍麄兓侍觳回撚行娜顺闪俗罱K的贏家,看到了壯麗的風景。身在云海之中,遠處的山巒在云霧中點綴著。他們才是所有游客的榜樣,遇到困難,迎刃而上,即使有阻攔,也毫不退縮。在生活中,他們肯定也永不言敗,不會聽到一些流言蜚語就信以為真。干什么都自己嘗試,不吃他人的閑飯!
生活中有許許多多面鏡子,爬山出現(xiàn)的三種人,不就是嗎?
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文3
人們常說:秋天代表死寂”我卻不這么認為。我認為秋天代表著快樂和溫飽 秋天在不知不覺中來臨,遠處的小山似乎換上了一層金黃的衣裳。為這座小山平添了一種說不出來的韻味,樹上金黃的樹葉,在秋風的撫摸中陶醉著連自己的“家”都忘記了像一只只蝴蝶在風中翩翩起舞,構成了一幅美麗的落葉秋風圖。 遠處傳來了歡喜的笑聲,走近一看原來是從果園里傳出來的。 果園里面的果樹,結著被秋姑娘滋養(yǎng)的果實,紅的,黃的,紫的……許許多多,那沉甸甸的果實,似乎把樹都壓彎了,又似乎,是因為果樹為了農(nóng)民伯伯更加方便,才彎下了腰。農(nóng)民伯伯手中拿著果實,看著地上已經(jīng)裝滿了好幾十個筐果實,笑的合不攏嘴了,樹上,突然出現(xiàn)了一個人的身影,仔細一看,發(fā)現(xiàn)原來是幾個八九歲的孩子,手里拿了幾個水果,嘴中還咬著一個,然后像一只敏捷的猴子一樣,一眨眼就從樹上下來了放進農(nóng)民伯伯的筐里,農(nóng)民伯伯笑瞇了眼睛,夸現(xiàn)在的小孩子都懂事了,還拿了幾個蘋果給孩子吃,結果那幾個孩子還將一個蘋果送到農(nóng)民伯伯手中說:“給爺爺吃”農(nóng)民伯伯摸著孩子的頭說:“等賣了這些水果爺爺請你們買好吃的”,孩子們就更加賣力的摘了。 落葉落在水中泛起陣陣波紋,河中的小魚在水中自由的游動著。岸邊的婦女們洗著昨天干活弄臟的衣服,還不斷的聊起了家常,那聲音在河邊盤旋使寂靜的秋天多了些生機。 秋天的景色如詩,如畫,讓人迷戀,讓人忘返。 我喜歡秋天你呢?
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文4
人生處處是風景,但我最愛的,還是那小巷別樣的夏夜美景。
夜晚悄悄地來臨了,一切都暗了下來。天上,幾顆星星閃耀著,月亮輕輕撫摸著小巷……一陣晚風吹過,石上的藤蘿沙沙作響,小巷盡頭的兩棵大槐樹又開始聊起天來……
幾位長胡須的老爺爺,拿著他們的小椅子從家里走了出來。照舊來到了他們每晚相聚的“老地方”,手里握著蒲扇,坐了下來。不一會兒,他們就咿咿呀呀地唱起來戲曲,蟬聲和著戲腔,蒲扇搖過歲月萬象……
沒過多久,幾個中年人也走了出來,抬著他們的象棋桌,圍成一圈,又開始了新一場的“戰(zhàn)斗”。起初,大家都“鎮(zhèn)定自若”,安靜地看著兩人下棋,但是好景不長,很快就開始了“廝殺”。“上呀!”“快走!”“你的車趕緊上呀!”兩個棋手在這激烈的氛圍下,終于打了個你死我活……
最調皮的還要數(shù)小孩子們了。他們一個個小不點兒也跑著跳著出來了。幾個小伙伴們配合得很有默契,玩起了捉迷藏,他們選出一個人當“鬼”,剩下的四處“逃竄”。可是,這個小巷里的哪個角落是他們不知道的呢?
孩子們玩得開心了,但卻把阿婆們給惹急了,小不點們突然不見了蹤影,這可怎么辦?這當然不用擔心,因為還有一個“小鬼”啊!他早就摸清了小伙伴們的套路,不費吹灰之力,以迅雷不及掩耳之勢將其他人找了出來。阿婆們找到了各自的孩子,牽著他們的手回家了……
天色已晚,老人們也放下蒲扇,搬起小板凳回家了。還在“戰(zhàn)場”上“廝殺”的人們也結束了“戰(zhàn)斗”相互告別,就離開了……
又一陣晚風拂過,一切都變得朦朧起來,小巷盡頭的兩棵槐樹又開始談論起這美好的一天……
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文5
生活就像萬花筒,如果仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多變化,這不,我也發(fā)現(xiàn)了棋盤山公園的變化。
以前,公園里的環(huán)境非常惡劣——地面上垃圾遍地,臟亂不堪;草坪上到處都是腳印,小草垂頭喪氣地彎著腰;湖面上到處是果皮紙屑,湖水還散發(fā)著令人倒胃口的臭味。經(jīng)過公園的人們都捂著口鼻,匆匆離開。
后來,在“創(chuàng)建美麗登封,建設美麗家園”的倡導下,大家齊心協(xié)力,從我做起。很快,這里就煥然一新。
現(xiàn)在,我就帶領大家來欣賞這不一樣的風景。
走進大門,就來到綠化帶。一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花,杜鵑花色彩艷麗,紅如火、粉如霞、白如雪,仿佛都在夸耀著自己的身姿。旁邊的小草嫩嫩的,青翠欲滴,清晨,草尖上的露珠還不時眨著小眼想看看外面的世界。嬉戲的孩子們奔跑在干凈整潔的小徑上,快樂的歡笑。
人工湖里,一朵朵荷花如同一個個亭亭玉立的少女,綻放那醉人的笑臉,清淡美麗。有的像在跟別人媲美,有的仰望蔚藍的天空,真是賞心悅目。只要貼近一聞,清淡的花香便撲鼻而來,讓人心情舒暢。瞧!那圓圓的荷葉翠綠翠綠的,挨挨擠擠一望無際。荷葉上有許許多多晶瑩透亮的露珠在滾動,粉紅色的荷花有的還是花骨朵,可好像馬上就要綻放,迫不及待的看看外面這美麗的風景。人工湖旁有一個小亭子,老人們在里面下棋、聊天,真是悠然自得。
啊!我愛這改變后的棋盤山公園!更愛這美麗的登封——我的家鄉(xiāng)!
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文6
風可以吹破一張白紙,卻吹不走空中輕盈的蝴蝶,雨可以澆滅一簇火苗,卻淋不倒初生的小草,生命之所以美麗在于它的堅強。
一個秋日雨后的傍晚,已經(jīng)在家憋悶了一天的我打算出去透透氣,順便欣賞一下這雨后的景色。一開門,院子里潮濕新鮮的空氣便撲鼻而來,還混合著一股泥土的芳香。屋檐上、臺階上、墻頭的小草上都沾滿了水,有的還在滴答滴答地直往下滴。
我在院子里四處轉了轉,忽然在墻角發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小生命—一只奄奄一息的蝴蝶。它的觸角低垂著,翅膀有氣無力地扇動著,似乎是剛和這場大雨來了場激烈的搏斗,驚奇的是這嬌小的身軀竟也有這般勇氣,這般毅力!這蝴蝶不理會一旁的我,繼續(xù)在那里撲動著翅膀。我覺得有趣,便索性搬來了板凳,坐在一旁觀看。
過了有一會兒,正當我覺得這只蠢蝴蝶會把自己累死時,它卻出乎我的意料,自己撲騰著飛了起來,向天空中沖去,奈何天公不作美,停了有一陣的雨,偏偏又在這時啪嗒啪嗒地落了下來。它輕盈的身軀一下子就被打落了,掉在冰冷的地面上,可它卻支撐著仰起了觸角,扇動著翅膀,再次向那雨中飛去,又一次被無情地打落,就這樣重復了一次又一次。這只與大雨搏擊的小蝴蝶,在這個小院里形成了一道不一樣的風景。終于它又一次蓄足了力量,高昂起觸角,向天空中飛去,這次它沒有再跌落下來,而是在雨中沒了蹤影……
誰也不知道這個嬌小的身影會去向何方,亦或是被這無情的大雨吞沒,但我知道它是偉大的,是被升華的,是一道不一樣的風景!
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文7
炎炎夏日,熱浪拂不平那躁動火爆的心。太陽火辣辣地烤著地面,路上已經(jīng)沒有幾個行人,只有馬路上來來往往的車沖著對方大聲鳴笛。
剛上完培訓班的我,百無聊賴地趴在車后座刷著手機,車里的冷空調呼呼地吐著冷氣。看著車窗外的烈日,心中莫名地升起一股無名火。車在一個紅綠燈前停了下來,開車的老爸不耐煩的拍了兩下喇叭,倒在座位上,這樣的天氣誰不這樣!好不容易過了這里,到了下一個十字路口時,又是紅燈!老爸猛地拍打著喇叭,對著紅綠燈罵了幾句。我被正走在斑馬線上的一個小姑娘吸引了注意――她應該是一名志愿者,看樣子和我差不多大,她穿著紅色的馬甲,戴著一頂紅色的小帽子,很瘦,寬大的馬甲越發(fā)顯出她的渺小。
她的身邊是一個兩鬢斑白的老人,老人的背已經(jīng)駝了,手上拿著一根拐杖,慢悠悠地往前走著。女孩一手扶著老人,一手打著傘,手上的傘全倒在老人那邊,自己全部暴露在毒辣的太陽下,接受陽光的“洗禮”。女孩不急不躁,扶著老人一步一步艱難地向前移動。她走到了我們的車前,我看見汗水早已順著她的額頭流到耳根,紅色的馬甲全濕了,她全然不顧這些,目光堅定地向前走著。
前面的'綠燈開始閃爍了,女孩騰出一只手來,伸向對面的車輛,那纖細的手指仿佛有魔力,所有的車都停了下來,溫柔地注視著這一幕。那一刻,我認為女孩就像一個巨人!
知道他們倆過完馬路上了人行道,所有的車輛才啟動緩緩地往前開,我回頭看了看女孩,她的馬尾辮是如此有活力。
那個女孩被汗水浸透的身影,是夏日的一縷清風,更是人生路上最美麗的風景。
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文8
那樹,那花,那天,我們的笑容,就是那抹不一樣的風景。
記得,那是400米跑道上的追逐,他,代表著我們班的全部信念。他,上場了,深深地吸口氣,眼中的銳光似乎要將跑道刺穿。起跑了,他如輕煙掠過樹梢,一步、兩步,頻率越來越快,直到那抹亮橘色身影第一個穿過終點線。他,如勇士回歸般,露出了輕松的笑容,那一刻,太陽從云層爬出,在他身上閃出金色的亮光,燦爛奪目。
那刻,便是最不一樣的風景。
記得,那是女子跳高的較量,我,卻懦弱地躲在人群之中,“原來你在這!”那快活的聲音硬是將我從那人群中“分流”出來。“就快到你了,快去呀!加油!”我只得木然地站到了隊伍之中,“預備,走……”一個個身影從我眼前閃過。
到我了,我蒙眼起跑,而心里的阻礙卻將我打回了現(xiàn)實。一次,卡桿,二次,三次,我終是沒能跳過去,那刻,只覺得耳邊一下子靜了,如烏云籠罩,眼淚不自覺就“啪啪”地往下落,是她,第一個發(fā)現(xiàn)躲在角落的我。
“不哭了,沒人會怪你,我們都知道你盡力了……”接著,同學們一層層地圍上來,看著大家臉上關切的神情,我的心里淌過一陣陣暖流。
那刻,你們溫暖的笑容,便是最不一樣的風景。
記得,那是團體接力的最后兩棒,接棒、傳棒,都發(fā)揮了最高水平。而觀眾的占道,不得不迫使我們班運動員繞道。第三,卻得知自己班占道,從第三變?yōu)樽詈,心情猶如從頂峰墜落谷底,全班同學臉上寫滿憤怒。你,卻大笑著說:“雖敗猶榮,你們永遠是我們心中不敗的第一!”
那刻,全班人同呼吸、共命運的感情與信念,便是最不一樣的風景。
那樹,那花,那天,我們的笑容便存進時光的膠片,你們,就是我心里最不一樣的風景!
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文9
說到“風景”二字,第一個想起來的應該是連綿不絕的大山;如詩如畫的西湖;一望無際的大海;氣勢磅礴的瀑布吧!古往今來,這些景物被文人們贊頌了不知多少回。但是,在生活中一株微小的植物也是一道獨特的風景。
我家的陽臺上,養(yǎng)著一株三角花,它是普通的,卻又是與眾不同的。發(fā)達的根系為它吸收土中的養(yǎng)份與水;繁茂的枝葉使它看上去生機勃勃,青翠欲滴;常年開放的花朵為它增添了一份美麗與活力;造就了一株獨一無二的“她”。
春天,沉睡了一個冬天的她醒了過來,打個哈欠,伸個懶腰,慢吞吞地換上嫩綠的新衣。新芽冒了出來,一個個小小的花苞縮在枝干上,等待著開花。和路過的春風打個招呼,與找食的鳥兒聊會兒天。
夏天,她變得好動起來,已經(jīng)沒有了春天時的溫和。樹葉仿佛感受到了她的活力,越發(fā)郁郁蔥蔥,花朵們也不再害羞,爭先恐后地開放,相互炫耀著,放也沁人心脾的香氣。遠遠望去,竟望不到枝干,全被葉與花鋪滿了。遇到來偷食的小鳥,她便用自己的刺去扎它們,看著它們齜牙咧嘴,落荒而逃的樣子,像個惡作劇成功的孩子一般,笑的肆無忌憚。
秋天,她玩累了,安靜地坐在那,努力地開著花,想結個果子出來,怒放的群花引來了不少蜜蜂,但無論她怎么努力,結個果子的愿望卻是一直都沒能實現(xiàn)。
冬天,她覺得困了,趴下來打起了瞌睡,不時冒出一兩句夢話,化為鮮花點綴在枝頭,等待著她的下一次蘇醒。
這就是她,一個活潑的小姑娘,一道不一樣的風景。
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文10
失去那條腿后,他覺得,屬于自己的那片天空再也亮不了了。走在街上,聽著一些女孩子對自己那對殘缺的雙腿肆意地譏笑,他幾乎想就這樣離開這個對他不公平的世界。
滑雪場內,他開心地向下滑行。突然從背后傳來一股莫名的沖擊力,他絕望地看著失控的身體傾斜,摔了下去。這是他醒不來的噩夢,雪成了他最大的忌諱。他搬去了南方的城市,在這兒,他只要不去人造滑雪場,他就再也不會看到雪。那場意外后,他失去了一條腿,也失去了笑容。
他每天只是默默地坐在窗前,數(shù)著窗外樹上的枯枝,度過一個個使他無比煎熬的日子。直到有一天,他習慣性地瞥向窗外的那棵樹,這是棵老樹了,樹干上的紋路排布得很美觀,滄桑的質感卻是說不出的養(yǎng)眼;樹枝上的一只小鳥看見他后竟瞪著眼睛與他對視,這雙眼睛足以讓他心里一顫。有多久沒有像這樣看過一雙眼睛了呢。他想。推開窗戶,除去那層玻璃的阻礙,他猛然發(fā)現(xiàn),那只小鳥的腿好像有些不正常。
自從那場意外后,他更是完全封閉了自己,仔細想想,好像從未與自然有過什么接觸,每天都在混沌中度日。突然間,他有了一絲欣慰。窗外的霞光喚醒了他的眼睛,他又踏上新的征程,他明白了不經(jīng)風雨,怎見彩虹?懂得了苦難襲擊時,不能苦苦哀求,只能抗爭,只有這樣才能戰(zhàn)勝它!拔乙蛐▲B學習,做一個堅強的人,永遠都不能被苦難擊垮!彼趦刃拈_始祈禱。
“上天給你關上一道門,就會為你打開一扇窗!彼亩喜粩嗫M繞著優(yōu)美的旋律。是的,天無絕人之路,當你遭受不幸時,請不要悲傷和絕望,只要你愿意站起來,肯堅強,那你就能聽到強者之歌,摘到成功的果實。他露出了久違的笑容。
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文11
你若花開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排!總是在空閑的時候暗示自己,并寫下一句座右銘:全世界最努力的你!
我是一個懶惰的人,但是我希望自己變得勤快些,努力些。之前,在班級中總是認為自己猶如魯迅筆下的孔乙己一樣,是個可有可無的角色。
我正有頹廢的心思時,老班正好和我們大家聊了聊心里話,老班說:“好學生的成績好,是因為他們小學六年都有好的學習方法,他們是在用正確的學習方法,堅持高效率學習……不是所有人都是全校笫一,但大家都有這個能力”,最后還說了一句話:“天生我材必有用”。
于是,我也開始找自己的優(yōu)勢。我的畫畫雖然不能像葉子同學一樣,畫出來的東西就像是復印的一樣逼真,但是我可以把自己想要表達的內容用線條描繪出來;我的性格雖然還有些內向,但是我非常幽默,總能想出一些有趣的點子;我的學習方法還有待提高,但是我可以越變越好,當年上小學的時候,我可是考過全班第一呢!現(xiàn)在回想起來,當時的我真的好厲害。
媽媽總是對我說,不要放棄你自己,當年的你都那么厲害,現(xiàn)在和之前的你是同一個人。我雖然一次次被灌雞湯,但是成績還是一次次的不理想。雖然我普通,沒有天生智力爆表,但是我也是一道不一樣的風景。我聽語文老師說:“一個作家的煉成,是每天堅持五個小時的寫作,六年后就會小有名氣”。我把這句話換了一個主人公:“一個學霸的煉成是每天高效率地聽老師講課,這樣才一步步走上人生的巔峰!
我希望自己像一棵挺拔的白楊樹,不懼風沙,每天的目標都一定完成。我堅信今天的自己一定會比昨天的自己更挺拔、更堅強。前路漫漫,我一定會成為一道不一樣的風景。
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文12
昏暗的天空中,厚厚的烏云拼命地遮擋著月光,風刮得很緊,根本看不見月亮的影子。不大一會兒,便下起了細細的雨。
越是這種雨天,天就黑得越開。我不由地加快了騎車的速度,向一條亮著光的街道拐去。
這條街,我很少來,道路彎彎曲曲,旁邊有墻壁頹敗的老房子,人多、車少,路邊雜七雜八地擺滿了小販們的攤子,賣的東西也各式各樣,湯圓、燒雞、小車肉……我的心也飛到了那些美食上,顧不上看路,只管往前走。
不一會,雨和豆子一般大了,我只得與滴著水的自行車一起,躲在一把特別大的廣告?zhèn)阆,吃起了口袋里裝著的棒棒糖。
不知不覺水越積越多,路面滑滑的,我叼著糖,看著眼前的景色,感覺雨中的小街有種別樣的美感。
一輛轎車駛進小街,街上的安靜一下子被打破了,就像冷水遇上了熱油。“慢點!”“嘿!碰著我啦!”車嘩地駛過,水濺了我一身。
恍惚間,我看到了寫著“煙酒售賣”的招牌,亮著的彩色燈光在朦朧的水影中輕輕蕩著,不時有車經(jīng)過,漣漪四漾,再看那招牌,直白的光,失去了先前的可愛與活力。我又看向溫暖的燈光,積水中倒映著的光時聚時散。
我頂著大雨蹬上自行車,在燈光中穿梭,這幅剛剛安靜下的畫又被我劃上一道,像一條條閃光的小蛇……
這只是一次快樂的回家之旅,生活中亦是如此,只要心存一方美好,就算在吵鬧的城市,也能時時處處發(fā)現(xiàn)美好的生活。
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文13
又一個陽光明媚的午后,我照例出去散步。這次沒有像普通散步的人一樣下樓,而是轉身上樓去了。我穿過頂樓陰暗的樓道,悄悄推開破舊的木門,陽光調皮地從門縫中射進來,頓時充滿了陰暗的樓道,照得我身上暖洋洋的。門完全被推開,跨過橫七豎八的水管,我在平臺邊的石凳上坐下。!我在最頂上!小心翼翼地抓住邊緣上的鐵繩俯身往下望,既刺激又有些恐懼…… 一層接一層的窗戶下去是一片富有層次的“大草坪”。各種不同顏色的“草坪”拼接在一起。有紅楓樹那暗暗的深紅,有合歡樹那嫩嫩的淡綠,還有桂花樹的深綠。有幾塊“草坪”沒有被拼起來,但開滿了淡粉色的小花,也很漂亮。
我站起身,向左邊走。陽光真耀眼,還為房屋鍍上了一圈金邊兒,折射出一道道金光。成群的高樓大廈擋住了我的視線,只聽見汽車鳴笛和開動的聲音。我扭頭望去,哈哈,原來高架也比我矮!
“汪!汪汪!”鄰家的狐貍狗也來散步了,胖胖的身子一搖一擺地前進。后面跟著那個來種菜的奶奶,我愉快地和她打招呼。陽光悄悄地趕著回家,迎來了微風,真涼爽!一群披著黑衣的鳥兒從頭頂掠過,振翅的“撲撲”聲傳進耳朵。
我深深陶醉在這個不同角度的世界里,情不自禁地哼起了小調。直到隱隱聽見母親在底下大聲呼喚著我的名字,便與遠處廣告牌上的代言人輕快地對視了一眼,才戀戀不舍地轉身。捧著滿懷的好心情,還帶回一路陽光和微風。
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文14
窗外,那一隅純凈的藍,那一抹干凈的白,那一片蔥郁的綠,那一團艷麗的紅,那一點耀眼的黃,一切都是那樣地美好……
“好球、加油、射門……”此起彼伏的叫喊聲從窗外傳來,我看見操場的一角,一個高個男孩一馬當先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙靈活地盤過對方高大的后衛(wèi),急停,轉身,猛地起腳怒射——射門,球像離了弦的箭,飛了過來;守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,縱身一躍,可球像中了魔法似的,故意與他作對,一下子滑進了門角。操場上立刻響起了快樂的歡呼聲。
校園的另一角,是一群一年級的小朋友在放風箏。只見一只只五彩繽紛的風箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,顫顫悠悠地都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。風箏小子們的臉上洋溢著開心滿足的笑容,而旁邊笑吟吟地站著的那人,就是我的媽媽——一名普通的農(nóng)村小學老師。
這是一所農(nóng)村小學,沒有高大漂亮的教學樓,有的只是一幢低矮的三層樓房,卻絲毫消磨不了這群孩子身上求知的欲望,他們如饑似渴地在這里汲取知識的營養(yǎng);沒有漂亮的綠茵草地,有的只是一方硬邦邦的水泥地,卻絲毫也阻擋不了他們一顆熱愛足球熱愛運動的心,仿佛在他們的心中,這兒就是無邊的草原,這兒就是精彩的賽場;沒有寬闊專業(yè)的塑膠跑道,有的只是簡陋的運動場地,可他們卻玩得如此開心,笑容是如此無邪,還有那些像我媽媽一樣扎根在農(nóng)村的老師們,他們愛著這群孩子,就像愛著自己的孩子一樣。這些,都如此真實地觸動到了我的心扉。
陽光、校園、農(nóng)莊,追逐玩鬧的學生、修剪花木的老師……從我這個角度往窗外望去,總會看到好多不一樣的風景……
不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文15
有人喜歡雄偉壯觀的風景,有人喜歡景色優(yōu)美的風景,還有人喜歡生機勃勃的風景,而我卻喜歡寧靜、清新、質樸的古鎮(zhèn)風景。
在我去過的古鎮(zhèn)中,我對烏鎮(zhèn)情有獨鐘。古樸的房屋、蜿蜒的小溪、悠長的小巷、搖曳的小舟,這些美麗的景象構成了如夢如幻的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)的房子是那種灰色的墻、棕色的門的,它比不了城市的繁華,也沒有林立的高樓大廈,它給人帶來的只有清新樸實的感覺。低矮的房子錯落有致,只有黑、白、棕這幾種顏色,簡簡單單,樸實無華,我和爸爸媽媽都被深深的迷戀著。在曲折迂回的小巷中行走,有幾處景點:修真觀、立志書院、百床館和錢幣館等古居都保持著原來的古樸風貌。
青石板砌成的臺階一步步伸向兩岸房屋旁的小河,隨處可見的烏篷船在河面上劃來劃去,搖槳的船工偶爾還會和沿河洗涮的居民們打聲招呼。幾株長在岸邊的垂柳從房屋的間隙中彎下腰來,伸出長長的柳枝垂到河面,遠遠望去,就像一幅優(yōu)美的水墨畫。等到晚上,華燈初上,烏鎮(zhèn)又是一幅別樣的風景,五顏六色的各式燈光映照在水面上、鋪灑在房前屋后、巷道上,讓人久久不忍離去。
烏鎮(zhèn)這座質樸的古老水鄉(xiāng),讓我這個在繁華大都市中長大的孩子為之向往,流連忘返,它那不一樣的風景也永遠讓我魂牽夢繞!
【不一樣的風景_小學生寫景作文500字_四年級寫景作文】相關文章:
故鄉(xiāng)的風景寫景作文02-22
我眼中的風景-寫景的作文900字02-08
初中寫景作文:關于校園的風景線04-21
初三寫景作文_寫景作文12-07
寫景的作文05-07
寫景的小學生作文500字02-17
小學生寫景作文的寫作基礎10-01
寫景風景優(yōu)美的地方作文六篇03-14
寫景風景優(yōu)美的地方作文5篇03-08