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      2. 熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字

        時(shí)間:2021-01-22 16:09:18 景色 我要投稿

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字,歡迎閱讀與收藏。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字1

          汪國(guó)真曾寫道:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,這是對(duì)人生的一種哲學(xué)領(lǐng)悟,意在告訴人們不斷的向未知的領(lǐng)域探索,從而謀求一個(gè)新的高度?删妥置娑,我覺(jué)得熟悉的地方也有獨(dú)到的風(fēng)景,比如像我的家鄉(xiāng)——次丘。

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的地方。說(shuō)它大呢?你在空曠的田野里尋找它的盡頭的時(shí)候,只會(huì)傳來(lái)樹木“沙沙”的嘲笑聲和入眼后的一望無(wú)際。說(shuō)它小呢?在中國(guó)地圖上看不到我們次丘的標(biāo)識(shí),沒(méi)有它的蹤影。這片說(shuō)大就大、說(shuō)小就小的土地卻生養(yǎng)了我們的祖輩們和我們。不得不說(shuō),我愛(ài)這土地——次丘。在次丘這個(gè)最熟悉的地方,卻常常帶給我不一樣的感動(dòng)。我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,大概有十多里吧,平時(shí)我必須獨(dú)自迎著朝陽(yáng)、背著斜暉去學(xué)校,有人會(huì)覺(jué)得這樣很苦很累又孤獨(dú),我卻不以為然,因?yàn)槌?yáng)、雨露、彩霞都是我的朋友。春天里,我每天都發(fā)覺(jué)路旁的小麥長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)候我提醒自己要向小麥學(xué)習(xí),每天都要進(jìn)步。夏天的時(shí)候,一片一片的蔥蘢茂密彰顯了大自然的生機(jī)與活力。有時(shí)遇到暴風(fēng)雨,看到樹木在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈,我便會(huì)挺起腰桿,忍住沒(méi)有流出眼眶的淚水,要像它們那樣的堅(jiān)強(qiáng)。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),田里勞動(dòng)的人的笑臉告訴我努力就有收獲。冬天的雪教會(huì)我做人要純潔善良。這一切,都是我在熟悉的地方看到的“風(fēng)景”,還能說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?”

          我們的語(yǔ)文老師曾告訴我這樣一句話“次丘,隨便抓一把泥土,都會(huì)是歷史的沉淀!边@讓我了解到我生活的地方是個(gè)千年古鎮(zhèn),當(dāng)年孔子宰中都的時(shí)候,就居住在次丘。它還有很多很多的歷史故事,很多的文化等著我們?nèi)ジ形蚝蛡鞒校@些文化在歷史的長(zhǎng)廊中,也是不可磨滅的“風(fēng)景”。

          我愛(ài)次丘的一草一木,愛(ài)它的風(fēng)土人情,愛(ài)次丘的和諧安定,更愛(ài)這熟悉的地方也有風(fēng)景。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字2

          世間萬(wàn)物皆有它獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論他與我們是熟悉還是陌生。但往往我們會(huì)自然地把“熟悉”當(dāng)作借口,忽略掉那些離我們最近,卻是至美至純的風(fēng)景。讓我們揭掉“熟悉”這層面紗,找尋最美的風(fēng)景,因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

          太陽(yáng)毫不吝嗇的光輝,毫無(wú)保留的灑向大地,披在我們肩上。那是一個(gè)周四,我們迎來(lái)了人生中第一次體育中考。操場(chǎng)上人聲鼎沸,圍欄外家長(zhǎng)目光如炬,跑道上我們蓄勢(shì)待發(fā)!邦A(yù)備,開始”帶著老師的關(guān)心,家長(zhǎng)的期待,同學(xué)的互勉,我們熱力開跑。霎時(shí),加油聲,歡呼聲不絕于耳!我默默地為自己加油!

          剛至一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,忽得聽(tīng)見(jiàn)抽氣聲、尖叫聲從人群中傳出。這是怎么了?我下意識(shí)的回過(guò)頭,只見(jiàn)酒紅色的跑道上,伏著一個(gè)人,其潔白襯衫與那酒紅色形成極強(qiáng)的視覺(jué)反差。只一眼,我便認(rèn)出了她。是小楠,她意外摔倒了。我在心中嘆了口氣,老師很快會(huì)趕過(guò)來(lái)吧,她的傷會(huì)得到很好的處理吧。只是這場(chǎng)考試恐怕就……我整理好心情,兀自得向前方跑去,心中卻止不住的擔(dān)心。

          快了,快了,還有一圈半就結(jié)束了!我咬緊牙關(guān),不斷加速。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。其白衣上沾染幾根綠色的小草。雙肩不斷的擺動(dòng)著,小小的身軀爆發(fā)出巨大的能量。是小楠,她沒(méi)有離場(chǎng),沒(méi)有放棄,而是選擇忍痛奔跑。她一邊跑一邊抽泣,豆大的淚珠從她眼光中溢出。盡管如此,她還是沒(méi)有停下。跑道外,嚴(yán)老師顫抖的聲線中透著止不住的擔(dān)憂。“加油,實(shí)在不行就停下來(lái)!毙¢獩](méi)有像以往一樣聽(tīng)話。而是堅(jiān)決搖了搖頭。小楠雙拳緊握在一起,輕輕擦干了眼淚,努力不讓淚水掉下,不讓淚花模糊了視線,不讓自己遺憾,我似乎看到她額頭上的汗珠細(xì)細(xì)布滿額頭,順著臉頰滑落,擲地有聲。很快,她超過(guò)了我,我癡癡的望著她遠(yuǎn)去的背影,在心里向她大喊道:含淚奔跑的少年,你是我心中最美的風(fēng)景。

          在這熟悉的校園中,在這熟悉的操場(chǎng)上,在這熟悉的集體里,那含淚奔跑的少年自成為一道美麗的風(fēng)景。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字3

          人們總是眺望著遠(yuǎn)方,仿佛一切事物,,只要在遠(yuǎn)方便是美麗的了。殊不知,熟悉的地方也有風(fēng)景。

          每當(dāng)一年終了,媽媽都會(huì)提出帶我出去玩,我也總是很樂(lè)意。去遠(yuǎn)方旅游,這樣好的事,誰(shuí)又會(huì)不愿意呢?

          所以即使要坐很久的車,走很遠(yuǎn)的路,我都從不抱怨。因?yàn)闊o(wú)論多麻煩,都有我夢(mèng)寐以求的風(fēng)景。

          可是每一個(gè)周末,或是節(jié)日時(shí)短暫的假期,我總是宅在家里。并非是父母不想帶我出去,也不是他們時(shí)間調(diào)不開,僅僅是因?yàn)槲艺J(rèn)為無(wú)聊罷了。“一兩天能去哪玩?最多在市內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那多無(wú)聊啊,待在家里算了!蔽铱偸沁@么想,當(dāng)然也是這樣回答母親要帶我在市內(nèi)玩的提議的。

          直到有一次,我被他們拖去看了光影秀。

          偌大的江灘,竟然沒(méi)有一處不是人頭攢動(dòng)。就此景象,已經(jīng)使我心中打起了退堂鼓。“熱鬧是熱鬧,可是畢竟有這么多人呢,能看見(jiàn)什么?”我嘆了口氣,站定在一方小小的位置,等待光影秀的開始。

          “7點(diǎn)了。7點(diǎn)了,快看!"媽媽推了推我,手指指向了一幢幢高樓。在驚嘆聲和“咔嚓咔嚓”的拍照聲此起彼伏的襲擊下,我放下媽媽的手機(jī),抬起了頭。那是我從未見(jiàn)到過(guò)的美麗景象:光影在大樓上變幻著,里面有紅白相間的鯉魚在游動(dòng),有展翅的白鶴在翱翔,有翻騰的白浪在洶涌,有縈繞著霧靄的、直插云霄的朦朧青山……盡管這些只是光影,并非真實(shí)景象,可整個(gè)江岸對(duì)面都是這樣壯觀的景象,連橋上和電視塔上都閃爍著不同顏色的光,我不禁看呆了。那時(shí),媽媽拍了很多照片。而且,每一張都記錄著我的恍然醒悟。

          自那以后,以前的想法就被我否決了。我愛(ài)上了漢街琳瑯滿目的小吃,愛(ài)上了黃鶴樓上的一覽無(wú)余,愛(ài)上了東湖綠道的每一棵樹、每一株草,愛(ài)上了城市里的車站,還有綠瓦紅磚……這里的風(fēng)景,從未改變,一直都是那么美。只是,我不曾留意。

          去關(guān)注生活的每時(shí)每刻吧!熟悉的地方也有風(fēng)景。

          風(fēng)景我家獨(dú)好

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字4

          我曾以為最美的風(fēng)景,存在于大自然,可事實(shí)卻不是這樣。在最熟悉的地方也有著最美的風(fēng)景,只是我在尋找中沒(méi)有看到罷了,原來(lái)生活處處都有最美的風(fēng)景,只是想發(fā)現(xiàn)這些最美的風(fēng)景需要一顆真摯的心和一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          幾天前下過(guò)了一場(chǎng)大雨,空氣非常清新,天氣也十分涼爽,甚至可以說(shuō)是有些冷。一場(chǎng)雨趕走了燥熱和悶熱,讓人感覺(jué)非常舒適。今天又到了爺爺一個(gè)星期一次的菜園勞動(dòng)日,和往常一樣,我們爺孫倆帶好工具便騎著車子來(lái)到菜園。今天的天氣十分不錯(cuò),碧空如洗的天空,像棉花糖一樣潔白柔軟的云朵,和煦溫暖的陽(yáng)光照到臉上令人感覺(jué)十分愜意,這樣的景色在配上一地綠油油的韭菜,就像組成了一副美妙的油畫。

          還是和以前一樣,爺爺鋤地,我澆水,濕潤(rùn)的土地上散發(fā)出了泥土的芳香,雖然已經(jīng)下過(guò)雨,但是我還是要澆一下。澆完地后感覺(jué)十分勞累,于是便找到一塊兒石頭坐在旁邊看著爺爺在那勞動(dòng)。爺爺拿著鋤頭往上一揮,在往下一磕,土就翻好了,爺爺就這樣一片一片的勞動(dòng),直到把所有的地都翻好為止。

          我坐在石頭上四處亂看,發(fā)現(xiàn)了韭菜葉子上晶瑩的水珠,已經(jīng)陽(yáng)光的照射,反射出五彩的光來(lái),十分美麗,我又用手機(jī)的專業(yè)模式拍下了一片韭菜葉子,我拿著手機(jī)細(xì)細(xì)的觀看,發(fā)現(xiàn)這景象竟如此的美麗:翠綠的韭菜葉子上滾著一個(gè)晶瑩飽和的小水珠,十分可愛(ài),但在陽(yáng)光的照耀下顯得如此閃亮美麗,像一個(gè)發(fā)光的水晶球一樣,與周圍絢麗的陽(yáng)光,碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,褐色的土壤組成了一幅最美的風(fēng)景。

          我這才發(fā)現(xiàn),美是無(wú)處不在的,只是因?yàn)槲覀兲煜ざ雎粤,忘記了這種最美的風(fēng)景,而只有仔細(xì)去觀察你身邊熟悉的事物,你才能發(fā)現(xiàn)最美的存在,我覺(jué)得,左邊應(yīng)該是最熟悉的地方也有風(fēng)景。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字5

          如果我們用心去觀察,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊也由于多不同的迷人風(fēng)景。

          坐在書桌前,一樹濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶,一股清涼的韻味在胸中蕩漾。那是一顆桂花樹,幾年前的春天一直到我家窗前。

          夏天的桂樹,巍巍然郁郁蔥蔥,一派生機(jī),驕陽(yáng)下如華蓋蔽日,烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏季常有雨,暴雨如注時(shí),我便坐在窗前的書桌前,凝望著暴雨中的那棵桂樹

          。它任由狂風(fēng)吹得搖搖欲墜,滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅,翻滾著,咆哮著,顫栗著,呻吟著。原以為它會(huì)被暴風(fēng)雨所折斷,閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間,我看見(jiàn)它的樹始終巋然不動(dòng)。大雨過(guò)后,它輕快地抖著身上的水珠,滿樹的葉子被雨水洗得發(fā)亮,那樣安詳、靜寂。

          我尤愛(ài)秋天的桂樹,因?yàn)榍锾煺枪鸹▌俜诺募竟?jié)。艷陽(yáng)在樹頂涂出一抹金黃,不到幾天,窗前便被點(diǎn)綴的金碧輝煌。

          秋風(fēng)乍起,金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花,放進(jìn)嘴里,甜津津,涼絲絲,輕輕的咽下,心也香了,桂花開過(guò),才知秋是真的來(lái)了。

          冬天的桂樹是最沉默的。它赤裸裸的站著,一無(wú)遮擋,向人們展示著它挺拔的身軀;蛟S沒(méi)有人理會(huì)過(guò)它的存在,它活得孤獨(dú),卻也有自信,卻也瀟灑。寒流搖撼之時(shí),他黑色的枝條儼然如樂(lè)隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂,指揮著風(fēng)的合奏。雪后的桂樹一身銀裝素裹,在陽(yáng)光還沒(méi)及融化它時(shí),真不知是桂花如雪,還是雪如桂花。

          接著,又是一個(gè)春天……就這樣年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了,它依舊那樣挺拔,在這三年里,無(wú)論是春、夏、秋、冬,它都演繹著大自然的“神話”,把美帶給大家。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字6

          七月夏至,考試過(guò)后,期末考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息。沒(méi)有茶話會(huì),甚至沒(méi)有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。

          沒(méi)有人回頭,沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng);沒(méi)有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣;沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī),樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……

          記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過(guò)去,血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。

          暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校,騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去,門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側(cè)門繞過(guò)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺(jué):陌生的熟悉感。

          第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng),在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài)。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過(guò)一只鳥的蹤跡后,又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。

          六年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。

          原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字7

          我適應(yīng)了大城市的喧囂,卻還是喜歡小城市的寧?kù)o。

          因?yàn)榈弥デ鄭u的我激動(dòng)萬(wàn)分,在網(wǎng)上查青島的旅游景點(diǎn),看到有海底世界,這種心情簡(jiǎn)直不能用欣喜來(lái)表示了。

          于是,到青島的第二天下午,我們就去了海底世界。其實(shí)海底世界包括很多,有化石館,海獸館,海底隧道,夢(mèng)幻水母館……。

          我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進(jìn)去,一抬頭,便可以看見(jiàn)各種各樣的魚在上面游來(lái)游去,還有大海龜,鯊魚,海星……。坐電梯的時(shí)候,墻上發(fā)出藍(lán)色的光暈,我仔細(xì)一看才知道,原來(lái)形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓,等逛完以后,我們已經(jīng)累得不成樣子了。

          在青島呆了幾天就要回去了,坐了四十多分鐘的公交車,又在火車站等了一個(gè)小時(shí),一上火車,我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢(shì),看見(jiàn)大海和房子從我的眼前飛過(guò),我的心中說(shuō)不清是什么情緒;疖嚨乃俣群芸,不一會(huì)就到了濟(jì)南,坐長(zhǎng)途汽車坐了一個(gè)半小時(shí)才到了家。

          一進(jìn)大門,深深的陽(yáng)光的味道撲面而來(lái),院子中的地里種滿了應(yīng)季時(shí)蔬:黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機(jī)盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延,漲到了屋頂,石榴樹結(jié)出果實(shí),濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出,大蔥昂首挺胸,茉莉嬌艷萬(wàn)分,開出許多花朵,好像在歡迎我們的回來(lái)。一進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)家中十分整潔,據(jù)奶奶說(shuō),我們這一出去旅游,鄰居都覺(jué)得安靜了不少?刹皇锹,每天妹妹在家大呼小叫地,我也覺(jué)得亂,而且她的東西總是到處放。

          或許這就是家的味道,以前,我認(rèn)為在家里枯燥無(wú)味,總想出去看看別的地方的風(fēng)景,現(xiàn)在才覺(jué)得家中的風(fēng)景,就是最好的風(fēng)景。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字8

          每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r,新的一天來(lái)臨了。我打開窗子,一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來(lái),吹走室內(nèi)的污濁,帶來(lái)一股清新氣息,雨后泥土發(fā)酵混著樹葉的香氣,侵襲進(jìn)鼻腔,頓時(shí)感到心曠神怡。

          窗外,是兩棵高大的榆樹。春天來(lái)臨,嫩綠的樹葉悄然萌出,散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái),枝葉變得婆娑而茂密,吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞;嘰嘰喳喳的叫聲,似一曲美妙的樂(lè)章,使人心曠神怡!每當(dāng)秋天,滿樹掛滿了嫩綠的榆莢,似一棵搖錢樹,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。入了冬天,它的葉子鋪就成路,托起一陣又一陣凌冽的北風(fēng)。

          深邃而湛藍(lán)的天空上,幾朵淡淡的白云,在秋風(fēng)的吹拂下,似仙女遺失的頭巾;又似散落的百合花的花瓣,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。秋日的早晨,風(fēng)是輕輕的,陽(yáng)光也是柔柔的?粗绱嗣篮玫漠嬅妫杏X(jué)全身輕松而舒暢。

          此情此境,我喜歡伏在大理石的窗臺(tái)上,靜靜地欣賞,靜靜地梳理自己的思緒,心中便如天空一樣清澈,似云朵一樣輕盈。在我最熟悉的地方,看在熟悉不過(guò)的風(fēng)景,一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得厭煩。反而帶給我內(nèi)心的寧?kù)o,看到這些熟悉的風(fēng)景便覺(jué)得安心。

          我想這樣的時(shí)光,并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士,剛換下工作服走出車間的工人,他們正拖著疲倦的身體,走在回家的路上。而我也即將返校,回到熟悉的校園,等待發(fā)現(xiàn)熟悉或新奇的風(fēng)景了。

          熟悉的地方也有風(fēng)景,正如人的一生也有各種各樣的風(fēng)景,每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。留住那些熟悉的風(fēng)景吧。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字9

          小院的杏花開了,在微醺薄醉的日子里,小院的杏樹帶點(diǎn)驕傲地站在院中,身上綴著蘊(yùn)釀后結(jié)出的少女般驕羞的小花。

          小院是我童年最熟悉不過(guò)的地方,小院的杏樹也寓予我美好而難忘的時(shí)光;ㄩ_得并不純粹,大部分是月白。偶有幾抹粉色的暈圈,但整個(gè)兒看上去,卻又粉得真切明麗,帶著淡淡的暖意,就像那時(shí)太姥姥溫和的笑。太姥姥笑得時(shí)候,眉眼微微揚(yáng)起,嘴角上揚(yáng),并不張開,只輕輕抿成一條縫,有一股暖人的魔力,好像掛在墻上的油畫上指摩的風(fēng)景。

          每當(dāng)杏花把枝椏壓得搖搖晃晃,樹蔭下便會(huì)聚集一群的孩子,叫著嚷著嬉戲著,演繹著他們七彩豆寇的年華。待到中午,孩子散盡,太姥姥便會(huì)領(lǐng)我到那顆柔樹下,晃一晃藤椅,給我講一講蠶兒結(jié)繭成蝶的故事,或是蜜蜂花間采蜜的奇觀,我的心思全不在故事上,只兀自咽著口水,睡意漸濃,不知不覺(jué)就依偎在太姥姥肩上睡著了。那時(shí)太姥姥坐在村下,穿著灰色的衣服,映著早春粉白的杏花。偶爾暖風(fēng)吹來(lái),枝頭細(xì)小的花朵微微顫動(dòng),杏花隨風(fēng)落了滿身,灰青與粉白交織在一起,竟構(gòu)成了一幅稱得上美好的畫面。

          杏兒黃的時(shí)候,太姥姥選幾個(gè)又大又黃的摘下來(lái)沖洗干凈。干枯花老的手穿梭在又大又黃的杏中,像極了一位老人和一群天真爛漫的孩子。等削好后,太姥姥才把它遞給一旁早已等不及的我,笑瞇瞇地看著我吃完,帶著點(diǎn)心滿意足的意思。眉眼彎成了月牙,臉上的皺紋都舒展開來(lái),小時(shí)候那便是我心中最美的風(fēng)景。

          如今,又是杏花開了的季節(jié)。小院上空的天很高,沒(méi)有云,藍(lán)得純粹,透明,早已湮滅了昨天的痕跡。有淡淡的花香繚繞在我的鼻尖很飄緲,不可捉摸。開了的杏花帶著期盼似的掛在樹頭,等待那個(gè)曾經(jīng)的人。

          眼前依舊浮現(xiàn)著太姥姥溫和的笑,腦海里還映照著太姥姥坐在樹下的身影,耳朵還回響著太姥姥給我講故事時(shí)的聲音。熟悉的地方依舊回蕩一層層的暖意,那是一道道的亮麗風(fēng)景。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字10

          每當(dāng)我看見(jiàn)她在操場(chǎng)上健步如飛時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)她在欣賞自己滿分的考卷時(shí),每當(dāng)我聽(tīng)到她在課堂上發(fā)表自己精湛的言論時(shí),每當(dāng)我……我十分羨慕,又自愧不如。在我的身邊,她就如美好的風(fēng)景一般,可望不可及。

          雖沒(méi)有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖,靜想嵩陽(yáng)秀不如”,也沒(méi)有廬山的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,更沒(méi)有華山的“只有天在上,更無(wú)山與齊”。但對(duì)自己目標(biāo)能下定決心,奮勇追求的她,依然十分優(yōu)秀。

          面對(duì)一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題,她鎮(zhèn)定自若,有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先,她的目光左右掃過(guò)題干,炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下筆了,娟秀的楷體與端正的英語(yǔ)書寫體,以及飽滿的`數(shù)字,使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學(xué)蜂擁而至,但她絲毫不受影響。左手手指不時(shí)比劃,嘴中也念念有詞,突然她俯身而下,找到了破解的關(guān)鍵。筆速加快,表情自信,五分鐘后,她微動(dòng)薄唇:“解出來(lái)了。”

          同學(xué)們將她包圍,聽(tīng)著她極具邏輯性的分析。語(yǔ)速不急不慢,不時(shí)用筆圈出解題重點(diǎn)。這時(shí)的她身旁有光芒環(huán)繞,但她還是那淡淡的表情,沒(méi)有狂喜,沒(méi)有蔑視。

          這一次期中,她又以優(yōu)異的成績(jī)沖進(jìn)了段前二十。當(dāng)全班都在羨慕地歡呼,老師也開心到想擁抱她時(shí),她依舊是微微一笑。她接下了喜報(bào)。她是王者,卻沒(méi)有那一份驕傲,同時(shí)也不會(huì)自滿。除了不驕不躁,沒(méi)有更好的詞語(yǔ)能用來(lái)形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的,眼睛也微微彎起,嘴角有一點(diǎn)點(diǎn)的小弧度。老師邀請(qǐng)她講講感想,她委婉拒絕,稱自己只是基礎(chǔ)比較扎實(shí),有了一點(diǎn)運(yùn)氣。她的用功與連續(xù)好幾次的段二十以內(nèi),讓我們都認(rèn)為她的這句話只是謙虛的表現(xiàn)。她邁著穩(wěn)健的步伐回到了座位,繼續(xù)著平凡的學(xué)習(xí)生活。

          學(xué)校班級(jí)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方了,優(yōu)秀的人會(huì)是很靚麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該欣賞,同時(shí)汲取美景中深層的含義使自己也能進(jìn)步。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字11

          有一個(gè)地方伴隨了我十三年,它的氣味我早已熟悉得融入了奔涌滾燙的血液里,在我深深的記憶里鐫刻下最初一筆的它,我真想再次溫柔地喃喃喚它家。

          八十幾個(gè)平方米并不算大,作為我的安樂(lè)小窩卻是綽綽有余,我懷念粉壁上星星白點(diǎn)或黑褐的蜘蛛網(wǎng)絲一般蔓延的裂縫,因?yàn)槲易宰髀斆鞯赜冒咨栏嘌a(bǔ)了墻,倒沒(méi)干凈卻發(fā)了綠絲了,仔細(xì)嗅嗅,說(shuō)不定還有薄荷味。我最喜歡我家的窗,米白的窗紗鏤著碎花痕,即使遮了半邊窗,日光仍舊透著灑下粼粼的金粉。

          我習(xí)慣于窗下閱讀,我用指腹輕輕摩挲死并非生的對(duì)立面,而是作為生的一部分永存,我似懂不懂地愣著,望向窗外,夕陽(yáng)正好,西墜的斜暉割著墨黑昏黃的剪影,殷紅絳紫的暮云卷著邊浮流,油畫一般的景映在窗上,我的心靈之窗上,我家天天都可見(jiàn)的夕陽(yáng)此刻正向我宛然告別,每一天的夕陽(yáng)都是新的,卻再也遇不到我曾見(jiàn)過(guò)的了,凝望著茫茫暮靄飄逝于我家窗臺(tái),我垂下了眼簾,等待一個(gè)落日闌珊的時(shí)間,有時(shí)很漫長(zhǎng),也很短暫,我面向窗,直到月上梢頭,看見(jiàn)死去的今天的夕陽(yáng)搖曳著暗色云流。

          這是我的家,一扇向西的窗,也許別人會(huì)覺(jué)得家熟悉到無(wú)聊,我卻熟悉得安心愜意,只有站在我家紅棕色的紋著細(xì)細(xì)木痕的地板上,瞑眼聽(tīng)著它深深淺淺的呼吸,我才覺(jué)得,我的心跳這樣的清晰明了,向西的窗,相死而生的云,只是我的家,我才能這般享受從不重復(fù)的風(fēng)景,不帶一絲陰翳。

          熟悉的地方本就是一景,萬(wàn)千幻象里,我總是念著我家如同一段影片班天天變幻的景,一家,一窗,便足矣。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字12

          一聲響亮的鳥叫,在深夜里熟睡的小區(qū)也漸漸的蘇醒了,美麗的花兒們?cè)谖L(fēng)中隨風(fēng)搖擺。

          我背上了沉重的書包,小心翼翼的出了家門,生怕吵醒了正在被窩里熟睡的媽媽,便在客廳的桌子上放下一張小紙條:媽媽,我去上學(xué)了。我小心地把門關(guān)上,便走開了。

          小區(qū)邊上的公園是我每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路,在那個(gè)公園里,花草樹木……,一切都是那么熟悉,圍繞著小河邊上一周柳樹,正在玩弄自己的頭發(fā),柳樹的頭發(fā)真長(zhǎng)啊,愛(ài)美的柳樹再給自己的柳條打扮的漂亮極了,仿佛在看著清澈見(jiàn)底的小胡面說(shuō):“誒,天天固在你周圍,太無(wú)聊了,我被前方的一塊凸起來(lái)的石頭差點(diǎn)摔了一跤,我轉(zhuǎn)眼看了一邊的小草,他們正在一邊努力的破土而出,可是有些不道德的人在他們快要破土而出的時(shí)候,又重重的踩了一腳,可是小草們卻不放棄,不氣餒,又一次在從土里伸出來(lái)小腦袋,在平常的人看來(lái),這也是一道風(fēng)景線,他也配?我踩死他們都不覺(jué)得有什么可惜的,我看著那頑強(qiáng)的小草,突然,我感到,咦,這個(gè)小草他好像是在流淚呀,淚水打濕了他那青綠色的外衣,外衣上接著便有水珠滾落下來(lái),我彎下腰來(lái),輕輕地用手幫小草擦干她的淚水,他看著我,正在對(duì)我微笑著。

          “哎呀,媽呀”,我看了看手表,這下完了,上學(xué)快遲到了,我必須快走,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看小草,小草給了我一個(gè)美麗的微笑,這讓我有了信心,我對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭,”這小孩是怎么了,在和一個(gè)小草講話“路過(guò)的大人們說(shuō)了起來(lái),我對(duì)他們看了一眼,便跑了,大人們的影子,漸漸消失在我的眼簾,太好了,沒(méi)遲到,幸好我及時(shí)趕到,不然,我可就吃不了兜著走了,回過(guò)頭來(lái)想想,今天早上的小草更讓我想看她了。

          不熟悉的地方也有風(fēng)景,熟悉的地方,風(fēng)景會(huì)更優(yōu)美。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字13

          看慣了那種大城市,風(fēng)景區(qū)的優(yōu)美景色,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起老家那泥濘蜿蜒的小路,也別有一番風(fēng)味。

          家鄉(xiāng)的小路雖然沒(méi)有城市的馬路繁華,但那里空氣清新;家鄉(xiāng)的小路雖然沒(méi)有城市的馬路寬闊平坦,但那里的林間小道別有一番風(fēng)趣。

          獨(dú)自一人漫步在家鄉(xiāng)的小路上,與風(fēng),與樹為伴,聽(tīng)著樹葉沙沙的交響曲,走在坑坑洼洼的石子路上,回想起以前在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          小時(shí)候,在老家住過(guò)一段時(shí)間,每天爺爺都會(huì)騎著自行車載著我出門溜達(dá),有那么一次,我和爺爺出去玩回來(lái),在半道上,天公不作美,就突然下起了雨,幸好我和爺爺早有準(zhǔn)備,帶了雨衣和傘。小路上瞬間變泥潭,連地上坑坑洼洼的石子都看不清了,我和爺爺只能推著車子走了,我?guī)蜖敔斖炱鹧澞_,爺爺穿著雨衣一步步推著車子走,我在旁邊打著傘隨著爺爺走,每走一步,鞋里都會(huì)灌滿水;氐郊,我和爺爺?shù)男缇统赡喟土,奶奶邊罵我倆,邊幫我們刷鞋。

          現(xiàn)在的我,又一次走在這條小路上,雖然我已不是當(dāng)年那個(gè)小姑娘,但人變路未變,還是承載著我的回憶。小路的兩旁長(zhǎng)滿了野草和野花,還有幾朵蒲公英,風(fēng)一吹,蒲公英如小傘狀的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          小路直通農(nóng)田,那年正值麥穗成熟的季節(jié),麥穗挺拔的屹立在田里,風(fēng)吹過(guò),就想麥穗跳起了歡快的舞蹈。我和爺爺就專揀人家割完掉地上的麥穗。

          農(nóng)田旁邊的石子路上流淌著清澈的小溪,里面的石子看的一清二楚,耳旁還有鳥兒歡快的叫聲伴著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,使人心曠神怡。

          “多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上“我們身邊也有風(fēng)景,我們最熟悉的地方也有風(fēng)景,風(fēng)景無(wú)處不在,只是我們對(duì)最熟悉的地方缺少觀察,缺少好奇心,缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字14

          我是一個(gè)十分喜愛(ài)旅行的人,每一年暑假我總會(huì)吵著讓媽媽陪我出去旅游,這其中的原因,也正是我覺(jué)得外面的世界風(fēng)景是那么的優(yōu)美,有那么多的稀奇古怪的東西吸引我的眼球。

          久而久之,我也對(duì)外面的世界充滿興趣,總是迫不及待的要一探究竟,卻對(duì)自己的家鄉(xiāng)風(fēng)景全然不感冒。在這假期,媽媽邀請(qǐng)她的一位老同學(xué)來(lái)平陰玩,他們一家住在肥城,好不容易來(lái)上一趟自然是要好好招待一下了。媽媽精心為他們挑選了平陰幾個(gè)有名的景點(diǎn),我想了想,覺(jué)得這幾個(gè)地方?jīng)]有什么好玩的東西?腿丝隙ú粫(huì)喜歡。

          約定的日期終于到來(lái)了,我們一大早就迎接了他們一家三口,便按照預(yù)定的計(jì)劃開車前往瑪鋼公園。到達(dá)目的地后,我們帶著客人進(jìn)入了公園,開始帶著客人參觀起來(lái),雖說(shuō)是帶著客人,但我覺(jué)著更像帶著我參觀。因?yàn)橛捎谖铱偸钦J(rèn)為家鄉(xiāng)里沒(méi)有什么好地方,每次媽媽叫我出來(lái)玩我總會(huì)找個(gè)種借口來(lái)拒絕,就算我迫不得已出來(lái),也只是掃上幾眼就吵著要離開,F(xiàn)在靜下心來(lái)仔細(xì)的觀察公園,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)公園透露出來(lái)了清靜與淡雅,由于來(lái)的時(shí)間比較早,公園里沒(méi)有平時(shí)那么多的人,也正適合我們游覽。這一次,我看到了自己從來(lái)沒(méi)放在眼里的風(fēng)景:碧綠的柳條輕垂水面,蕩起了一圈圈的漣漪,魚兒歡快的在水面上游動(dòng),太陽(yáng)光照射在水面上,閃閃發(fā)光。

          隨后我們有前往賢子峪,我心想這個(gè)地方我總熟悉吧以前我跟奶奶去這里散步好多次了,沒(méi)覺(jué)著有什么好看的呀。等到了地方,我才真正感受到了這個(gè)地方的感覺(jué),是那樣的滄桑,房子一棟棟破舊不堪,雖然里面已經(jīng)是沒(méi)有一個(gè)人助理但還是那樣有歷史感。

          我深深地感動(dòng)了,原來(lái)最好的風(fēng)景就在我們的身邊只不過(guò)我們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),最熟悉的地方的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。

        熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫景作文600字15

          有人說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,那是因?yàn)樗麑?duì)熟悉的地方缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)風(fēng)景無(wú)處不在。

          要問(wèn)我最熟悉的地方是哪,那一定是我老家了。我老家是住在一個(gè)胡同里的小村莊。當(dāng)你邁進(jìn)那大院時(shí),那么你這時(shí)就必須用智慧的眼眸去觀察,享受,這熟悉的風(fēng)景。不光是我,我希望更多的小朋友能放下你們手中的遙控器,同我去熟悉的地方也有風(fēng)景吧!

          老家的菜園很美,小時(shí)候都是吃這些健康的自己家的食品,長(zhǎng)起來(lái)的。

          記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣,感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋,里面有很多雜物,其中有一盒粉筆,我和姐姐從小就把那里當(dāng)畫板畫畫,換一塊湛藍(lán)的天空,白白的云朵,還有那美麗而又熟悉的風(fēng)景。同時(shí)也是寫字。和更多的小伙伴們一起玩,整個(gè)村莊都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想一想,那個(gè)小木屋是多么美妙,多么快樂(lè)的風(fēng)景!還記得每天晚上都去的小廣場(chǎng)那個(gè)廣場(chǎng)和現(xiàn)在的完全不同,那里有熟悉的人。夏天,蟬知了知了的叫,鄰居家的爺爺奶奶在月光下聊天。聽(tīng)小池邊青蛙的鳴叫,更好的是小伙伴玩耍的嬉戲聲,這些風(fēng)景一點(diǎn)一滴地勾勒著一幅幅動(dòng)人的畫卷。是多么美妙,是人心曠神怡。還有雙杠,好像當(dāng)時(shí)我還很矮的時(shí)候看見(jiàn)大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜,我也玩了一番,但不知摔了多少次跤。但現(xiàn)在你看那雙杠這么短,再摸摸干燥的土地,滿滿的回憶……每天都開開心心,無(wú)憂無(wú)慮。

          看,這都是風(fēng)景呀,都是熟悉的風(fēng)景,但現(xiàn)在大自然遭到破壞。這些地方都可能會(huì)消失,所以我們要珍惜這手機(jī)的地方,多去觀察,多去用美麗的眼睛去探索。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

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