經(jīng)歷初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的經(jīng)歷初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)歷初中作文1
One day, I went to ski with my friend，Li Mei.We were playing happily on the ice when I heard a shout “Help”.I turned back and was surprised to see a boy falling into a ice hole.But neither of us could swim.So Li Mei and I ran to ask for help.A few minutes later,a policeman came and pulled the boy out of the water. What an unusual experience it was!
注釋:
1)We were playing happily on the ice when I heard a shout,"Help".我們玩得正高興，突然聽(tīng)到有人高喊“救命”。
2) Neither of us could swim.我們倆人誰(shuí)也不會(huì)游泳。
3) ask for help求救
經(jīng)歷初中作文2
I used to be fond of skating. But now things have changed because of a horrible eperience.
One winter, the weather was so cold that water turned into ice. One day on my way home, when seeing a frozen lake, i thought that the ice must be thick enough to support me. Being so interested in skating, i couldn＇t help Going down and sliding on the ice. Suddenly, i heard a sound of crack. Looking down, i saw the crack on the ice surface. I was frightened out of my life and didn＇t dare to move. But nobody could help me. I had to move Roward the bank carefully.
As soon asi got onto the bank, the ice broke. How horrible it was! Even ifit has been a long time since then, i can still feel the fear. And i no longer like skating since then.
經(jīng)歷初中作文3
難忘的經(jīng)歷人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。在成長(zhǎng)的道路上，有一件事，讓我難以忘懷，那是一次電子琴比賽，我清楚的記得，比賽前，我設(shè)置好了音色，可到我上場(chǎng)時(shí)，剛儲(chǔ)存的音色，似乎與我玩起了游戲，突然之間竟然失靈了。我頓時(shí)臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很糾結(jié)，到底是放下還是堅(jiān)持呢？這兩個(gè)想法在我心中回旋跳動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番情感的糾結(jié)之后，我依然選取了繼續(xù)比賽，我緊緊的咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。比賽結(jié)果很快就揭曉了，我獲得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的我真是由衷的感到高興。我高興，我堅(jiān)持了，我拼搏了，我?jiàn)^斗了。雖然比不上一等獎(jiǎng)，但這份榮譽(yù)在我心中卻是最為光輝的'、完美的。我欣慰，我長(zhǎng)大了。我能挺起胸脯應(yīng)對(duì)困難，我懂得了在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)負(fù)重前行。。一次挫折同樣來(lái)之不易，就讓它化為前進(jìn)的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽(yáng)光也總在風(fēng)雨之后。錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，就永遠(yuǎn)不可能重新開(kāi)始，眼前的還在，就不能眼前的事說(shuō)“不”，要用心去堅(jiān)持，用自我的力量去爭(zhēng)取、拼搏。還是那句，經(jīng)歷了不必須能見(jiàn)到彩虹，可不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到彩虹。我堅(jiān)信，這次難忘的經(jīng)歷，它能永駐在我的
心中，成為我人生道路上成長(zhǎng)的路標(biāo)
經(jīng)歷初中作文4
“喂！夢(mèng)賢！”我迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽在叫我，我才想起今天要去游玩，可能是昨晚太興奮了，快天亮了才睡著。爸爸走過(guò)來(lái)風(fēng)趣地說(shuō)：“怎么？還想當(dāng)‘被窩團(tuán)長(zhǎng)’呀？”我“撲哧”一聲笑了，馬上有精神了。
當(dāng)我們從擁擠的車上氣喘吁吁的下車時(shí)，我們到了目的地——南沙。
我們一家三口興高采烈地來(lái)到“濱海樂(lè)園”玩。記得我離開(kāi)家鄉(xiāng)貴州來(lái)到番禺已有幾年了，我很少有機(jī)會(huì)外出旅游。更沒(méi)有機(jī)會(huì)坐過(guò)山車。我仗著平時(shí)膽子大，在家時(shí)，我還向爸媽吹噓：“我是男子還不怕什么‘過(guò)山車’呢！”可現(xiàn)在站在令人心驚膽顫的“過(guò)山車”前，聽(tīng)著人們的尖叫聲……我便開(kāi)始后悔了。
媽媽說(shuō)她怕，不敢坐，爸爸就不為難媽媽。而爸爸竟硬拉我上“車”。
“過(guò)山車“緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我在努力地自我安慰，而爸爸一臉輕松，真令我佩服。我看見(jiàn)前面開(kāi)始下坡了，我便緊閉雙眼，緊緊抓住座位旁邊的扶手，腦袋里一片空白。
忽然，車速加快了，我感到風(fēng)從我耳邊“呼呼”地吹過(guò)。突然，我覺(jué)得血壓似乎一下了飚高了，心里一驚，原來(lái)是緊急上坡！我的心又一下子跳上嗓心眼了！雖然我閉著眼，但我還是能想象到那過(guò)山車急速“飛行”的畫(huà)面，不禁頭皮一陣發(fā)麻……
后來(lái)，車速慢了下來(lái)，原來(lái)到點(diǎn)了。當(dāng)我的'腳實(shí)實(shí)在在踩在地面時(shí)，心里懸著的一塊石頭終于落地了。
后來(lái)，我們又玩了“激流勇進(jìn)”、“碰碰車”……漸漸地，我覺(jué)得自己真的成了“男子漢”了！
經(jīng)歷初中作文5
We all have experienced highs and lows in our lives. I will never forget the experience when I began to learn English. I like English but I couldn’t get the right way in learning. The more I wanted to remember, the harder I found it was. I was in a low spirit. I almost gave it up.Luckily, my English teacher encouraged me and helped me find a good way. By and by , I realized English was not such a terrible thing. I became brave enough to open my mouth to speak English. How excited I was! My confidence came back to me. Believe it or not , I won the first prize in Spoken English Competition in our school.
It was the first time I experienced the highs in my life!
經(jīng)歷初中作文6
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中人生也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的人生曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種人生也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募�。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們�(cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的.腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園人生緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，人生上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的人生。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的人生中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
經(jīng)歷初中作文7
人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖。
——題記
溫暖；是在狂風(fēng)暴雨后的晴天，給予你陽(yáng)光；也是在困難中伸出的一雙手，給予你希望。
隨著狂風(fēng)吹來(lái)，雨簾從山后漫過(guò)來(lái)，頃刻就把天地間變成白茫茫的一片。雨下著很大，風(fēng)吹著很狂，天漸漸變得灰暗。正趕上放學(xué)的我瞬間變得不知所措，因?yàn)槲也](méi)有預(yù)料到今天會(huì)下雨。我只好背著沉重的書(shū)包，雙手交錯(cuò)放在頭頂一路小跑到一棵大樹(shù)下，時(shí)間一分一秒過(guò)去，雨卻絲毫未受影響，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的酒下來(lái)。
突然耳邊傳來(lái)一聲略帶沙成啞的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，似乎是一位環(huán)衛(wèi)工人。她問(wèn)道：“小姑娘，還在等爸爸媽媽呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭一剎那，空氣安靜了幾秒。這使我有些不知所措，雨還在下，我朦朦朧朧看見(jiàn)她在翻找著什么，突然，她將一個(gè)袋中唯一的塑料袋塞進(jìn)了我的手中。我不知道這是什么東西，便低下頭查看發(fā)現(xiàn)是件雨衣。正當(dāng)抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老入已經(jīng)走了，只能在茫茫雨中發(fā)現(xiàn)一抹金黃色，而那束光也照射進(jìn)了我的'心。
我想沖上前去對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，但卻不知為問(wèn)盯著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，移不開(kāi)腿，更離不開(kāi)眼……
雨還在下著，但我心中的狂風(fēng)暴雨已天睛，照射進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光，我想這束光它不會(huì)消失，而是會(huì)變成更多束光，去照亮更多的角落。
經(jīng)歷初中作文8
溪流經(jīng)歷過(guò)高山險(xiǎn)阻，因此從容地匯入江河；鮮花經(jīng)歷過(guò)朝陽(yáng)晨露，所以安祥地等待枯萎；黃葉經(jīng)歷過(guò)烈日凜風(fēng)，所以靜靜地走向死亡；人經(jīng)歷過(guò)痛苦歡樂(lè)，于是寧?kù)o地離開(kāi)人世。經(jīng)歷就是生命中的云翳，讓你平靜、祥和，沒(méi)有遺憾地告別人生。
每個(gè)人的經(jīng)歷是不同的，正如沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，有人經(jīng)歷的是艱難坎坷，有人經(jīng)歷的是歡樂(lè)幸福，也有人經(jīng)歷的是孤獨(dú)寂寞，還有人經(jīng)歷的是成功失敗，無(wú)論經(jīng)歷是什么，在生命最后一刻的'有片片云翳的安慰，我們就能安祥地告別人生。
貝多芬經(jīng)歷過(guò)失聰?shù)耐纯�，可�?chuàng)作出了華麗的樂(lè)章，他走得無(wú)怨無(wú)悔，牛頓經(jīng)歷過(guò)低分的捉弄，可成了偉大的科學(xué)家，他走得寧?kù)o安祥；愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)賣報(bào)的艱辛，可發(fā)明了千種機(jī)械，他走得歡樂(lè)開(kāi)心，居里夫人經(jīng)歷過(guò)歲月的變遷，最終發(fā)現(xiàn)了雷，她走得從容冷靜，人們的經(jīng)歷總是先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷就是你生命中的云翳。
經(jīng)歷過(guò)高山，方知平原的美好；經(jīng)歷過(guò)大海，才顯江河的定靜；接觸過(guò)死亡，才了解生的可貴，其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)危機(jī)的人最不怕死。殘忍的戰(zhàn)場(chǎng)中活下的戰(zhàn)士不怕死，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)槍林彈雨的危險(xiǎn)；可怕的病癌中走出的患者不怕死，因?yàn)樗麄円呀佑|過(guò)死亡；地震洪水中幸存的人不怕死，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了最可怕的災(zāi)難。經(jīng)歷是生命中的云翳。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)警名：“愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)制造一個(gè)美麗的黃昏�！笔前。S富的經(jīng)歷能讓我們的生命充實(shí)絢爛。讓我們毫無(wú)遺憾地告別人生。
經(jīng)歷初中作文9
在六年的小學(xué)生活中，有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻是發(fā)生——在乘公共汽車時(shí)發(fā)生的。
那是在一個(gè)晴朗的星期六的早上，原本以為作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了就能開(kāi)心地去玩耍了，但是媽媽叫我把新買的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的被子，慢吞吞地向公共汽車站走去。上了車后，我的目光正在尋找著空位。但是，座位全都滿了，我只好站著，過(guò)了兩個(gè)站后，最后有一個(gè)空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候，有一位老奶奶上車了，見(jiàn)沒(méi)有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不是要站著？但是外婆家離這還有五個(gè)站啊，站著多累啊！我于是把頭轉(zhuǎn)向車窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然，坐在我前面的一個(gè)好象只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐，老奶奶對(duì)小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝，這是我們少先隊(duì)員就應(yīng)做的。我聽(tīng)了這句話，我后悔莫及。
是啊，我作為一位老隊(duì)員都沒(méi)有給老人讓座，而這個(gè)小隊(duì)員讓了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了外婆家了，我對(duì)外婆講了這件事，外婆對(duì)我說(shuō)：“婷婷，讓座原本是一件樂(lè)于助人的'事，而你只想著自我的利益卻這樣做。如果社會(huì)上的人都這樣做，那么，社會(huì)上已經(jīng)亂了。婷婷，以后做事要為別人多著想，不要只顧著自我。答應(yīng)外婆好嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“好。外婆，我會(huì)的”。
這次的經(jīng)歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的！
經(jīng)歷初中作文10
我的不平凡經(jīng)歷
那一次，我收獲了人生中最寶貴的財(cái)富——堅(jiān)強(qiáng)。
“嗨，你怎么回家啊，下這么大的雨？”
“噢，我也不知道啊，也許……”
“不跟你說(shuō)了，我媽媽來(lái)了，那就是……”
“你媽媽？”還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們?cè)缫严г诿ＣＳ旰Ｖ小?/p>
人漸漸地稀疏了，灰蒙蒙的天被一層厚厚的雨霧籠罩著。
唉！看情形我要自己走回家了，盡管那路是那樣的`長(zhǎng)。
我毅然走進(jìn)雨中。
我背著那沉沉的書(shū)包，頂著風(fēng)和雨，我連自己都驚訝自己的速度！
雨不斷地打在我的臉上，有點(diǎn)兒涼，但不冷！我極目望向前方——路的前方還是路，天有點(diǎn)昏暗。我不知什么時(shí)候才能到家。
“看，那個(gè)小孩自己在雨中走，天都黑了。怎么沒(méi)人來(lái)接呢？”“就是��！”
我聽(tīng)到了別人不解的議論，是啊，本應(yīng)該有人來(lái)接我呀，也許今天爸爸媽媽……？
爸爸媽媽為了這個(gè)家，天天辛苦地上班，我應(yīng)該理解的！
看，那是什么？那不是我可愛(ài)的家嗎？
寧?kù)o的天空下，一個(gè)可愛(ài)的村莊被一層朦朧的雨霧籠罩著，那閃閃爍爍的燈光像天上的星星。
這無(wú)不讓我感到親切，溫馨。我有一種自豪與激動(dòng)的心情！
我到家了，獨(dú)自到家了，自己頂著風(fēng)雨到家了！我真了不起！
這次不平凡的人生經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，笑傲風(fēng)雨！
生命中有了這樣的人生經(jīng)歷，堅(jiān)信我的人生更精彩！
經(jīng)歷初中作文11
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根，如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆耀眼的星星。
我們從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事，因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。
還記得一個(gè)星期天，新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨著新《水滸傳》的熱播，我簡(jiǎn)直成了水滸迷，每晚必看！但開(kāi)學(xué)了，我的水滸迷身份被老媽無(wú)情剝奪，可是一百單八將命運(yùn)最終如何？常常牽掛著我的心。
于是，表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來(lái)，但無(wú)奈老媽監(jiān)控實(shí)在嚴(yán)密，令我始終無(wú)法實(shí)施竊讀。晚上，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我以最快的速度完成洗漱，鉆進(jìn)自己的房間，躺在床上，專等老媽最后一輪查房，想到我的'竊讀記劃馬上就可以實(shí)施了，我不禁一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進(jìn)，老媽幫我蓋好被子，關(guān)上臺(tái)燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去我躺在床上，支起雙耳，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定安全，
便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的愛(ài)書(shū)和竊讀工具小型手電手電筒，如餓虎撲食一般，一頁(yè)、兩頁(yè)貪婪的讀起來(lái)，正當(dāng)我迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí)，突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來(lái)越近，我只感到一陣頭皮發(fā)麻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將愛(ài)書(shū)、手電還有我自己一般腦兒藏進(jìn)被窩，砰，砰，砰我的心狂跳不止
那腳步聲突然在我隔壁的書(shū)房停下，此時(shí)，我真正體會(huì)到那種我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！
經(jīng)歷初中作文12
真是一個(gè)好天氣，蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷。
我略一思索，好象關(guān)于賺錢的經(jīng)歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我?guī)蛬饗鹳u扇子，我去嬸嬸家玩，她讓我?guī)椭黄鹳u扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開(kāi)始吆喝：“賣扇子啦！賣扇子啦！一把3元，兩把5元，快來(lái)買呀！”本來(lái)我是不敢喊的，但嬸嬸答應(yīng)我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子！雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅(jiān)持了下來(lái)，我們還風(fēng)趣地對(duì)顧客說(shuō)：“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店啰！”后來(lái)，嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件，同學(xué)們都爭(zhēng)著要，所以我又把它們賣給了同學(xué)。
鏡頭二，媽媽的同學(xué)沈蓉阿姨從揚(yáng)州趕過(guò)來(lái)了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的'，我的任務(wù)是當(dāng)好導(dǎo)游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@，我既當(dāng)了導(dǎo)游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費(fèi)后服務(wù)呢？
其它鏡頭，我還曾經(jīng)和外婆賣過(guò)報(bào)紙，幫老師做事情，為爸爸擦過(guò)皮鞋，為家里端過(guò)盤子，掃過(guò)地，做家政服務(wù)。
所有的這些，我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗(yàn)到了攢錢的辛苦。不過(guò)，不付出艱辛，哪來(lái)收獲呢？所以以后我會(huì)繼續(xù)。
經(jīng)歷初中作文13
每個(gè)人都有第一次的經(jīng)歷，可想而知，我也有，說(shuō)起那件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新咧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，父親一時(shí)興起，想帶我們?nèi)胰メ烎~(yú)，地點(diǎn)就在外婆家的魚(yú)塘！帶著一大包釣魚(yú)工具，我們來(lái)到了魚(yú)塘，做好一切準(zhǔn)備工作后，釣魚(yú)行動(dòng)正式開(kāi)始咧！或許是因?yàn)樵谧约音~(yú)塘里釣魚(yú)，我的心里踏實(shí)的很，一點(diǎn)也不擔(dān)心釣不著魚(yú)。我不急不慢滴將魚(yú)鉤拋向河面，然后躺在椅子上，嚼著瓜子，聽(tīng)著音樂(lè)，悠閑地等著魚(yú)兒上鉤。當(dāng)家人們都收獲了好多魚(yú)后，我才意識(shí)到不對(duì)勁，連忙把魚(yú)鉤拉上來(lái)，原來(lái)，狡猾的魚(yú)兒們?cè)缇屯低蛋阳~(yú)餌吃掉了。第一次釣魚(yú)失敗，我自然不會(huì)甘心，我請(qǐng)求父親讓我在外婆家住一晚，明天我要接著釣。父親經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好妥協(xié)了
第二天一大早，我就提著工具“開(kāi)工”了。我先把魚(yú)餌牢牢地固定在魚(yú)鉤上，不讓魚(yú)兒有偷吃的機(jī)會(huì)，然后再調(diào)整好魚(yú)竿，當(dāng)一切都準(zhǔn)備的萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，我才準(zhǔn)確地把魚(yú)鉤拋出去。
我盡量不讓自己著急，想法子平靜自己的心情，因?yàn)樯洗蔚氖�，我悟出一個(gè)道理：一旦著急，你就會(huì)忽視魚(yú)竿那點(diǎn)輕微的.顫動(dòng)，一旦忽視，你就會(huì)讓魚(yú)兒跑掉。終于，在我激烈的盼望下，魚(yú)竿動(dòng)了，為了防止錯(cuò)誤，我特地等了一會(huì)兒確認(rèn)魚(yú)竿還在動(dòng)的時(shí)候才拉桿。隨著我的拉動(dòng)，一條活蹦亂跳的大魚(yú)逐漸浮出水面，我終于成功了。
我的第一次釣魚(yú)，既有悲傷又有喜悅，既有焦急的等待也有興奮的歡呼，我一定會(huì)好好珍藏這段回憶！
經(jīng)歷初中作文14
命運(yùn)好似一個(gè)游戲盤，有的好，有的壞；命運(yùn)好似一場(chǎng)游戲，有的贏，有的輸；命運(yùn)又好似一篇文章，有的精彩，有的卻是那么無(wú)聊……讓我們一起來(lái)感嘆命運(yùn)吧！
我們?nèi)グ⑺页燥�。�?dāng)我看到阿她那個(gè)身軀，突然間感受到一種莫名的感覺(jué)——人有時(shí)是那么的瘦小和脆弱，阿她年事已高，聽(tīng)力也不太好�？粗u力的彎下身軀去撿起地上的'東西，而那時(shí)沒(méi)有一個(gè)小輩會(huì)去幫忙，我自己也感到十分慚愧。當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，阿她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媛媛，你怎么不去吃飯��？”我回答說(shuō)：“我在等湯。
阿她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，拉著我去吃飯。幸好奶奶又大聲說(shuō)了一邊：“她在等湯�！卑⑺@才聽(tīng)見(jiàn)。湯煮好了，我打算在廚房吃中飯，阿她對(duì)我說(shuō)：“你到旁邊一間去吃飯吧，那里菜很多�！薄安挥昧�，我在這里吃就好。
我說(shuō)。阿她又沒(méi)聽(tīng)清，奶奶又大聲地重復(fù)了一邊。阿她才聽(tīng)清。這時(shí)，爺爺拿了一個(gè)碗給我，但沒(méi)拿筷子。阿她看見(jiàn)我在拿筷子，就幫我拿，正巧，奶奶也拿來(lái)了一雙，而我拿了奶奶的那雙。我心里感到很對(duì)不起阿她，讓她白拿了。這就是阿她的命運(yùn)：會(huì)奉獻(xiàn)，會(huì)為別人著想，但回報(bào)卻太少了。
經(jīng)歷初中作文15
今年夏天，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請(qǐng)全校師生參加并觀看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書(shū)包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話一邊用手?jǐn)[弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學(xué)校門口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)半空中有幾個(gè)紅色氣球，原先是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“這天都演些什么節(jié)目呀？”她說(shuō)：“這天的節(jié)目多著呢！一會(huì)兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我十分興奮。典禮開(kāi)始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
之后，各班被選取的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著。最后輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認(rèn)真地聽(tīng)著她的演講，一邊聽(tīng)著，一邊揮動(dòng)著胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當(dāng)她精彩的.演講結(jié)束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。之后，我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時(shí)間到了，我和小梅一齊走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時(shí)對(duì)她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷，永遠(yuǎn)令我難以忘懷。
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