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      2. 小學(xué)經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2024-05-07 13:41:52 經(jīng)歷 我要投稿

        小學(xué)經(jīng)歷作文集合[4篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)經(jīng)歷作文集合[4篇]

        小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1

          在那寂靜的夜晚,望著天空上的那一輪明月,不知何時(shí),我的眼眶里早已溢滿了淚水,而我的思緒似乎飄到了那一個(gè)夜晚。

          小時(shí)候的那個(gè)夜晚,我的頭枕著奶奶的大腿,和奶奶在一起說(shuō)笑。當(dāng)時(shí),我看著天上的月亮,用手指著說(shuō):“奶奶,我要吃天上的.那種香蕉。你看!天上的那香蕉看似多美味呀!”奶奶笑呵呵對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,那個(gè)是月亮,不是香蕉!蔽移恍,笑嘻嘻地抱著奶奶的手臂說(shuō):“奶奶,你把我給投到那里去,我就不信那上面沒(méi)有香蕉!蹦棠绦Φ眠B眉毛都彎了。

          笑完后,奶奶便對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你可千萬(wàn)不能指月亮婆婆呀!你指她的話,那她在晚上就會(huì)拿著剪刀來(lái)剪你的耳朵的。”我一聽(tīng),被嚇得臉色蒼白,雙手捂住耳朵哭著,撲進(jìn)奶奶的懷抱,說(shuō):“我不要,我不要她剪我的耳朵,怎么辦呀?”奶奶笑著用手把我摟住,說(shuō):“如果她敢來(lái)的話,我就用更鋒利的剪刀把她的耳朵給剪了,怎么樣?”

          我一聽(tīng),高興得手舞足蹈?晌疫是江山易改,本性難移,用討好的語(yǔ)氣對(duì)奶奶說(shuō):“呵呵~~奶奶,如果你看見(jiàn)了她,那可記得把她的身體都仔仔細(xì)細(xì)地搜查一遍,看一看有沒(méi)有那種好吃的香蕉哦!”奶奶好像既生氣又無(wú)奈,用手指推了一下我的額頭,說(shuō):“你這個(gè)小貪吃鬼呀!”

          我扮了個(gè)鬼臉,對(duì)奶奶嘻嘻地笑。笑著,笑著,兩顆冰涼的淚水劃過(guò)臉頰,落到了手背上。不知不覺(jué),我睡著了。在夢(mèng)中,我看見(jiàn)奶奶仿佛從月亮中飄了出來(lái),手里還捧著我所說(shuō)的那種香蕉,落到我身邊,和我地起嬉戲和品味著美食。過(guò)了不久,一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)盼望已久的夢(mèng)。

          奶奶,媽媽說(shuō)您去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。您好何時(shí)才能夠回來(lái)帶我一起像昔日一樣玩樂(lè)。當(dāng)年那個(gè)夜晚,那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的位置,此時(shí)卻是那么地冷淡,只剩下一個(gè)小女孩孤獨(dú)地坐在那里……

        小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2

          只有經(jīng)歷過(guò),我們才懂得,唯有經(jīng)歷過(guò),我們才會(huì)從幼稚中走向成熟的道路。

          曾幾何時(shí),夕陽(yáng)下,那群天真的身影留給我的,是渴望,而現(xiàn)在,望著那無(wú)憂無(wú)慮的笑顏,我的心頭,只剩下哀傷……

          年幼的我,也曾擁有過(guò)美好的友誼,純真的靈魂,固執(zhí)地認(rèn)為這會(huì)是天長(zhǎng)地久,無(wú)堅(jiān)不摧的感情。像信徒般膜拜、珍惜,視若珍寶。認(rèn)為這友誼,會(huì)是我的一切,我的勇氣。于是一次次,會(huì)低聲下氣得求和,會(huì)面紅耳赤的為她出頭,會(huì)不顧一切的和她在一起……孩子氣的固執(zhí),只為了心中那份純凈的美好……

          然而現(xiàn)實(shí)的殘酷,一次又一次在我素白旅程中留下傷痕,心中不分彼此的她會(huì)為了卷子上的幾分對(duì)我念念不忘,心中善解人意的她會(huì)對(duì)著流淚的我冷嘲熱諷,心中患難與共的她會(huì)在雨天棄我而去……一次又一次,我不解。為什么生活會(huì)這樣、真心付出的,只有天地明白吧……漸漸的,厭倦了鉤心斗角的日子,而她,也終在一次決裂中,隱出了我的人生,從此,成為最熟悉的'陌生人……

          而這一切的一切,不過(guò)是三個(gè)生日的長(zhǎng)度:第一次,和她一起吹滅蠟燭;第二次,裝作和睦,送上禮物;第三次,流著眼淚向著窗外,尋找昔日的影子……我想,我們都厭倦了吧……

          于是,在柳枝泛青的季節(jié),我們得到,在雪花紛飛的午后,我們相向而行……丟在身后的,除了過(guò)去,還有我那份天真的執(zhí)著……

          終于,這場(chǎng)華麗的劇目散場(chǎng),一點(diǎn)點(diǎn),我不再流淚,得到了,就微笑著感激,失去了,也平淡的送行,不再如那個(gè)午后般哭喊,是長(zhǎng)大了吧……生活,真的能改變好多好多……

          人生,沒(méi)有十全之如意,也沒(méi)有一路的順風(fēng),坎坷中,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),因?yàn)樘颖芸偸墙鉀Q不了問(wèn)題的,所以,唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí),才能走向未來(lái)的風(fēng)波。

        小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3

          有句老話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個(gè)真理。同時(shí),我也深深地體會(huì)到了這句話的含義。

          我初學(xué)鋼琴是在三年級(jí)時(shí)。剛接觸鋼琴,我覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單。也總是得到老師的表?yè)P(yáng),我洋洋得意。可是,好景不長(zhǎng)。當(dāng)我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)鋼琴那么苦啊每天要堅(jiān)持練琴,并且要不斷提升自身水平。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)我力度太輕,讓我用力彈,并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望,就非常用力,一不小心就把手指彈腫了,腫了好幾天呢!學(xué)鋼琴可真不容易。

          時(shí)間來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級(jí)了。在眾多考級(jí)曲目中,有一首曲子要求刮奏。我老是彈不好,經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我大概會(huì)彈了?墒菑梺(lái)手指真的好疼。我忍著劇痛,一著急,,手磕在琴鍵上了。再看看手指,有些破皮,過(guò)了一會(huì)手指終于經(jīng)受不住疼痛,流血了!我驚慌失措,血不顧一切的'順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時(shí)的我顯得特別無(wú)助,我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過(guò)來(lái)一邊幫我處理傷口,一邊溫柔的對(duì)我說(shuō):這一點(diǎn)小傷不算什么,我相信你,你很堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而放棄。俗話說(shuō)得好不經(jīng)歷風(fēng)雨增能見(jiàn)彩虹!聽(tīng)了老師這番話我又咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。

          考級(jí)結(jié)束后,看著那紅紅的兩個(gè)字優(yōu)秀看著親朋好友對(duì)我的肯定,我欣慰起來(lái)。

          是啊不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能一帆風(fēng)順,但只要我們對(duì)自己有信心,對(duì)未來(lái)充滿希望,克服困難,堅(jiān)持不懈的走下去,我們就會(huì)走向成功!

        小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4

          “小朋友,行行好吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了!币粋(gè)駝背的老人向我乞討,我不禁動(dòng)了惻隱之心,一個(gè)人駝背已經(jīng)很悲哀很可憐了,更何況對(duì)方是一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人,我掏出了買好吃的錢,零食不買可以改天,可是這個(gè)老人的`身體怎么可以幾天不吃飯?

          我走在路上,心里十分開(kāi)心,仿佛自己做了一件十分偉大的事,“幫助別人,開(kāi)心自己”這句話說(shuō)的果然不錯(cuò)。走過(guò)一條小巷,只見(jiàn)兩個(gè)乞丐低聲說(shuō):“今天賺得可真多啊,說(shuō)著,把又臟又破的乞丐衣一甩,里頭竟露出干凈漂亮的衣服,再一看,里頭竟有我剛才給他錢的老乞丐。

          我心一下子涼了半截,他對(duì)大家,對(duì)我,不就是欺騙嗎?現(xiàn)在的人怎么可以這樣呢,我覺(jué)得自己的愛(ài)心被騙了,在此,我想告訴那些乞丐,用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。不以博取人們的同情心謀生。

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