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一次不愉快的經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一次不愉快的經(jīng)歷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次不愉快的經(jīng)歷作文1
一天,我跟同學(xué)鬧翻了,那一天的事令我記憶深刻。
上英語課的時候,老師說:“小組所有同學(xué)都坐好了,馬上就可以上臺表演!蓖瑢W(xué)們一聽,全部同學(xué)都坐得都非常端正,除了我們組的饒同學(xué)沒有坐好,其他同學(xué)都坐得很好,直到其他組都上臺了,我們組直到下課都依舊沒有上臺。我們組除了饒同學(xué)都非常傷心。
下課了,同學(xué)們都回家了,我在學(xué)校午休。天色暗了下來,風(fēng)吹得很猛。突然,我們組的`潘同學(xué)怒氣沖沖地跑到教室,憤怒地看著我,說:“英語課你為什么不坐好,害我們組沒上臺!”他越說越生氣,我聽到他這么說,我也生氣地說,“明明不是我坐不好,是饒同學(xué)沒坐好!”我當(dāng)時非常想打他,眼看我和潘同學(xué)吵得越來越兇,和我一起午休的倪同學(xué)和鄭同學(xué)連忙走過來勸架。倪同學(xué)讓我靜一靜。鄭同學(xué)把他拉到外面好好談。后來經(jīng)過他們倆的勸說;潘同學(xué)進班對我說,“對不起,是我錯怪你了!蔽覀儌z和好了,然后潘同學(xué)回了家,我坐下來吃飯。
雖然這一次的吵架經(jīng)歷不愉快,但也并不影響我們倆的友誼。不愉快的事情總是免不了,我們要好好解決。
一次不愉快的經(jīng)歷作文2
這一天,天氣晴朗,我興高采烈地拿起心愛的風(fēng)箏直奔廣場。廣場上的人真多!男男女女,老老少少,都打扮得漂漂亮亮。天上的風(fēng)箏更是爭奇斗艷,有蜻蜓、蝴蝶、燕子、蝙蝠……一個比一個飛得高。
我迫不及待了,隨手把燕子風(fēng)箏用力一拋,邊放線邊迎風(fēng)奔跑。只見風(fēng)箏迎著微風(fēng)搖搖擺擺地徐徐上升,不一會兒就成了一個小黑點?粗约旱娘L(fēng)箏越飛越高,我也高興得手舞足蹈。忽然,我的風(fēng)箏開始在急速下降,怎么回事呢?仔細(xì)一看,原來是被另一只飛在低處的'風(fēng)箏纏住了。我急忙收線,想躲開那只“死纏爛打”的風(fēng)箏,可還是晚了一步,兩只風(fēng)箏一前一后地掉了下來。無奈之下,我只好跑過去撿。突然一聲大喝:“喂!怎么把我的風(fēng)箏纏下來了?!”我回過頭說:“明明是你的錯!”只見一位中年伯伯豎眉瞪眼地站在我身后,“不會放風(fēng)箏就別搗亂!”還沒等我回過神來,他就拿出一把小刀,把我的風(fēng)箏線割斷,并拿起他自己的風(fēng)箏揚長而去。
我憤怒的把風(fēng)箏線接好,帶著怒氣繼續(xù)放風(fēng)箏;丶液,我心里很不是滋味,我真想對那個伯伯說:“能不能有話好好說?”
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