一次迷路的經(jīng)歷小學(xué)作文

一次迷路的經(jīng)歷小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一次迷路的經(jīng)歷小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　上周四下午，我照常和江雨墨一起走在去公交車站的路上。一路上我們說說笑笑，一時忘了時間，結(jié)果錯過了最后一班到新湖蘭馨苑的二十一路A車。剩下的只有我從來不坐的二十一路B車了。我無奈地坐上了那班車，可由于路線不熟，本可以坐到新湖蘭馨苑站，在車上又坐立不安的我早早下了車。結(jié)果卻因此讓我迷了路，走了一個半小時多才到家。

　　當(dāng)時，我在公管處站下了車，一下車，我便陷入迷茫之中——兩條路，一條向東，一條向西，該走哪一條呢？疑惑中我選擇了較熟悉的一條路——先往東，再往南前進(jìn)。到了紫薇橋附近，我又走進(jìn)了一條我散過步的小路。我心想：很快就到家了，沒事的。在走到小路盡頭時，困難就出現(xiàn)在了我眼前——一條岔路。我慌了神，心里不再那么冷靜了。該走哪條路呀？走錯了怎么辦？碰到壞人怎么辦？一串串疑問在心中涌現(xiàn)出來，帶著恐懼心理，我急匆匆地向北走去。其實(shí)是南轅北轍，可自己卻一無所知。走到頭，又向東走去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己又走回公交車站時，大吃一驚。我立刻調(diào)頭就走，好不容易回到了小路盡頭，我開始向白云橋所在方向走去。那時我的心里已經(jīng)如小鹿亂撞，手也痛得通紅，眼淚似乎也要出來了。心慌意亂的我再也不能從從容容地慢慢走了，我加快了步伐�？謶帧⑿幕�、悲傷不斷圍繞在我心頭。我 腦子一片空白，一直向前走著，轉(zhuǎn)過一個街角，我望見了玫瑰園那高大的房子，浮躁的心頓時平靜下來，快到家了！

　　但是就在這時，我的腦子卻又出現(xiàn)了錯誤的判斷。原本應(yīng)該在下一個路口轉(zhuǎn)彎向南的，可是大腦的錯誤判斷讓我以為已經(jīng)在向南了，其實(shí)是向西走。從公安局走到消防隊(duì)，我一直沒見到蘭馨苑。我又慌了起來。心想：這是哪？家呢？門口的公交車站呢？我再次發(fā)現(xiàn)走錯了路。這一回我更慌了，因?yàn)檫@時已是黃昏時分了，而因?yàn)橄掠�，天色還要更暗一些。我更恐懼了，慌忙中我的眼淚奪眶而出，雙腳也在滿是雨水的路上跑了起來。風(fēng)越刮越猛，雨也越下越大，可我卻連蘭馨苑的半個影子也沒見著。

　　著急中，我跑進(jìn)了真正通向家的雙嶺南路。終于看見蘭馨苑了，這時，一個熟悉的身影在焦急地等著什么。定睛一看是媽媽！我激動萬分，撲進(jìn)媽媽的懷抱�！澳闵夏娜チ�，嚇?biāo)缷寢屃�，媽媽都要�?10了！”媽媽關(guān)切地問。“我迷路了，結(jié)果走了很長時間才找到家�；貋碚媸翘�好了！”我答道。

　　回了家，我把事情的來龍去脈詳細(xì)地給媽媽說了一遍，媽媽聽了，說：“以后要多認(rèn)路了�！笔茄�，如果一個人連回家的路都不認(rèn)識，那不是要天天迷路了嗎？這次迷路的經(jīng)歷讓我認(rèn)識了西區(qū)的東西南北，收獲也不小呀，同時也讓我認(rèn)識到要認(rèn)好路，才能走好路，學(xué)習(xí)也是如此。