（集合）一次難忘的經(jīng)歷作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一次難忘的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇1
在暑假的時(shí)候，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。那里風(fēng)景很美，有青青的草地，高大的樹木，清澈的泉水，還有跑來(lái)跑去的小螃蟹，而最令我難忘的還是那夏令營(yíng)其中一個(gè)晚上住帳篷。
那天下午開始，營(yíng)里的小伙伴們抱著帳篷在草坪上跑來(lái)跑去，選了一塊自己最心宜的地方就張開帳篷，搭起帳篷來(lái)。帳篷的.顏色五彩繽紛：有黃的，有綠的，有紅的，還有彩色的。形狀也各式各樣：有的像小車，有的像塔尖，有的就像長(zhǎng)長(zhǎng)的面包，分外有趣。
夜幕降臨，天上的星星出來(lái)了，它們像一盞盞小燈，一閃一閃的。孩子們都從自己的房間里跑了出來(lái)，翻過(guò)柵欄，跑到草坪上，三五成群地鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)帳篷，頓時(shí)帳篷里燈火通明，就像一個(gè)個(gè)放大版的小夜燈，點(diǎn)亮了整個(gè)草坪。在其中一個(gè)帳篷里，我把宿營(yíng)燈掛在掛鉤上，三個(gè)人剛舒舒服服地躺下來(lái)，哎呀，耳邊響起了蚊子撲打翅膀的聲音，真煩！我坐了起來(lái)。哇！帳篷里可來(lái)了許多客人：那里有一只小蟲，這里有一只蚊子，還有一只小飛蛾繞著燈飛來(lái)飛去。我們拿出事先準(zhǔn)備好的殺蟲武器驅(qū)蚊劑，噴啊噴，帳篷里頓時(shí)響起了一陣“嗤嗤”的聲音。哈哈，蚊子終于沒(méi)了，終于可以安心睡覺(jué)了，我們幾個(gè)如釋重負(fù)地舒了一口氣，慢慢地躺下來(lái)，閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)小朋友說(shuō)：“哎呀，我想喝水！水杯在哪兒？哦，在房間里�！彼湍闷痂�匙，拉開帳簾，跑了出去。哎呀，這可好，在外面等候多時(shí)的“蚊子大軍”又出擊了，他們?cè)趲づ窭镲w來(lái)飛去，耳邊盡是一群嗡嗡的聲音，吵得片刻不得安靜。于是我們跑到老師那里，說(shuō)：“教官，帳篷里蚊子真是太多了，能不能回賓館住呀？”可是他說(shuō)不行，今天晚上就是住帳篷的時(shí)間，再怎么苦也要挺過(guò)去。說(shuō)完，老師就拉上帳篷，不理我們了。我們只好嘆著氣，回到帳篷，剛剛的興奮已蕩然無(wú)存，留下的只有說(shuō)不出的苦惱。這時(shí)候那個(gè)小朋友已經(jīng)回來(lái)了，他看到帳篷里飛行的蚊子，也只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我們?nèi)齻�(gè)躺了進(jìn)去，拉上窗簾，拉起被子，把自己的臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不然明天早上臉上就要多許多小丸子了，這可不好受�！拔宋恕钡穆曇舫掷m(xù)不斷，我們恨不得捂上耳朵，快點(diǎn)沉睡過(guò)去。到了差不多12：00，蚊子終于放小了聲音，停在帳篷的角落里，好像也睡著了似的，我們這才安安心心地睡過(guò)去。
不知睡了多久，天亮亮。我們醒來(lái)，揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)怎么眼睛鼓鼓的？對(duì)著鏡子一照，哇！眼睛上鼓起了兩個(gè)大包。于是我們趕緊穿好衣服沖出帳篷，馬上沖回宿舍，拿起風(fēng)油精滿身地涂起來(lái)。這一個(gè)包，那一個(gè)包，身上就像多了許多疙瘩，我們相互望望，哈哈大笑！
這次住帳篷的經(jīng)歷真令我難忘。和蚊子做一晚的朋友，我還是第一次體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇2
農(nóng)歷過(guò)年是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的日子�？纯措娪半娨�，逛逛公園廣場(chǎng)……甭提多愜意了。
有一天，天氣晴朗，特別適合野外郊游。爸爸突然提出：一家人去爬一下白云山的步云嶺吧。這個(gè)主意被全家人一致通過(guò)。
當(dāng)來(lái)到了步云嶺的腳下，我抬頭仰望，哇！整條步云嶺有無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階組成，像是一條白色的地毯，從森林間穿越，根本望不到邊，似乎直接可以連到天上的云朵。我想步云嶺的名稱大概就是這樣得來(lái)的吧。
剛開始爬的時(shí)候，我還是一身輕松，步伐也很輕盈，始終跟著爸爸媽媽的腳步。當(dāng)時(shí)我在想，應(yīng)該很快就能到達(dá)山頂吧�？蛇^(guò)了三四百個(gè)石階，我感覺(jué)到腳步伐在漸漸沉重，像腿上綁了兩個(gè)鉛球，呼吸也開始上氣不接下氣了，和爸爸媽媽的距離也越拉越大。我想：照這樣下去，我肯定跟不上他們，也肯定爬不到山頂了。于是打起了退堂鼓。我灰心喪氣的跟爸爸媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)爬不動(dòng)啦！我想回去了！”可爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō)，再爬一段路，很快就能到了，再堅(jiān)持一下吧。我勉強(qiáng)地跟著他們?cè)倥懒艘欢温罚覍?shí)在是爬不動(dòng)了，開始賴在一只石板凳上，一動(dòng)也不動(dòng)。我在想：“都怪爸爸媽媽，如果早點(diǎn)聽(tīng)著我話，就不會(huì)那么吃力了�，F(xiàn)在倒好，即使下去，路也很長(zhǎng)�！�
可爸爸媽媽還是跟我說(shuō)：再堅(jiān)持一下，不能輕言放棄，過(guò)年了，我們應(yīng)該要勇于挑戰(zhàn)自我。爬著爬著，爸爸媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，他們高興地跟我說(shuō)：再爬一段路，就能走到一個(gè)比較平坦的小路上去，接下來(lái)就會(huì)很輕松了。無(wú)奈之下，我只能跟著他們，一步一步地往上爬，心里卻是老大不愿意。當(dāng)我就快把自己最后一點(diǎn)力氣用完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一條平坦的小路，可以一直走到公路旁邊。這樣的`話，接下來(lái)的路呢，就好走多了。這真是應(yīng)了一句老話：“車到山前疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
再過(guò)了不到半個(gè)小時(shí)，我們終于回到了原點(diǎn)，完成了這一段很不簡(jiǎn)單的旅程。而這時(shí)，天公看來(lái)也很配合，傾刻間下起了傾盆大雨。我們抓緊開車回了家。
到家以后，我回想起了這段經(jīng)歷，我想：凡事不能輕言放棄，只有在精神上不斷地鼓勵(lì)自己，經(jīng)受考驗(yàn)，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而如果半途而廢的話，既完成不了目標(biāo)，也讓自己失去了勇氣和信心，那是一件多么不合算的事情�。�
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇3
這個(gè)星期我們鏡湖小學(xué)真熱鬧，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪紒?lái)到了校園。他們是來(lái)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況的。
星期一早上上課時(shí)，爸爸媽媽們?cè)缭绲木蛠?lái)到我們的班級(jí)一（4）班，看到我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)課，舉手發(fā)言，他們可開心了。不過(guò)我呀，就更開心了，因?yàn)槲冶贿x上要和媽媽一起代表我們一（4）班參加學(xué)校數(shù)學(xué)教具學(xué)具的現(xiàn)場(chǎng)制作比賽呢。接到任務(wù)我又高興又緊張，趕緊把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽也很高興，要我別緊張，只要好好動(dòng)腦筋，她一定會(huì)幫助我，我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
到底做什么好呢？既簡(jiǎn)單又好看還能幫助我們很好的`學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)呢？于是我和媽媽一起打開我們的數(shù)學(xué)書，仔細(xì)的看仔細(xì)的研究，我想做一個(gè)數(shù)字的大轉(zhuǎn)盤，可媽媽說(shuō)太簡(jiǎn)單，沒(méi)什么用處，媽媽想做一個(gè)難點(diǎn)的，可是又想不出好主意，于是媽媽帶著我去請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)程老師幫我們出出好主意，程老師告訴我們?cè)谝荒昙?jí)的數(shù)學(xué)中最重要的就是數(shù)字的分合練習(xí)和加減的口算練習(xí)，如果能設(shè)計(jì)一個(gè)既好看又方便制作的口算練習(xí)教具就好了。我和媽媽聽(tīng)了高興極了。
回到家，我們立刻開動(dòng)腦筋，還查資料，我還向爺爺、哥哥他們打電話，問(wèn)他們有沒(méi)有好主意，最后媽媽想出了一個(gè)好主意，就是用廢舊的瓶子做一個(gè)可以隨意旋轉(zhuǎn)的數(shù)字筒，一共做三個(gè)，并把它們連起來(lái)，做成分合式的樣子。有一點(diǎn)像麥當(dāng)勞里的玩具，我聽(tīng)了高興極了，于是我們動(dòng)手開始試著做一做，可是在做的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)很麻煩，因?yàn)閿?shù)字筒旋轉(zhuǎn)不起來(lái)，好不容易用管子穿起來(lái)可以轉(zhuǎn)了，但是三個(gè)數(shù)字筒又連不起來(lái)，最后我們放棄了這個(gè)好主意，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：教具就是應(yīng)該制作很容易的，如果太麻煩了，就沒(méi)意義了。怎么辦？我都急死了，媽媽安慰我不要著急，我們?cè)僦匦孪朕k法，我想呀想，突然想起我用來(lái)做環(huán)保衣服的紙杯子了，我可以用它來(lái)做數(shù)字轉(zhuǎn)盤呀，媽媽聽(tīng)了直夸我想得好，于是我們用三個(gè)紙杯子做下面的底座，上面用漂亮的卡紙做數(shù)字轉(zhuǎn)盤。
到了比賽的那天，我和媽媽拿著材料來(lái)到階梯教室，一看，哇！大家都帶了好多漂亮的材料，我們會(huì)不會(huì)贏呢？我對(duì)自己說(shuō)：不要緊張，不要緊張，一定會(huì)贏的！我和媽媽趕緊拿出材料，媽媽畫樣子，我用剪刀剪，媽媽打洞，我用膠水粘，哈哈！我們合作得特別好，而且我們都很小心，一定要作出最漂亮的教具，我們剪呀、貼呀，忙得不得了，最后終于做好了，我覺(jué)得做得簡(jiǎn)直太漂亮了。
最后，評(píng)委宣布說(shuō)我們的教具得了一等獎(jiǎng)，我太高興了！媽媽也很高興，她說(shuō)學(xué)校這個(gè)活動(dòng)真好！既能看到我們是怎么學(xué)習(xí)的，又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還能讓她也參加活動(dòng)，真是太棒了！下次開放周活動(dòng)，我還要讓媽媽和我一起參加。
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照著充滿生機(jī)的大地，��！新的一天又到來(lái)了！多美�。�
然而，在這陽(yáng)光明媚的一天，姐姐和我媽媽有了一個(gè)約定：下午三點(diǎn)出發(fā)，去杭州樂(lè)園玩！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高，興奮地大叫，一旁那剛和我從數(shù)學(xué)班回來(lái)的邱佳慧被嚇了一跳，問(wèn)：“嘿，什么事，這么高興？”“哼！好事，不告訴你。”我得意地說(shuō)。可是，媽媽卻告訴她了，還問(wèn)她要不要一起去。“去呀！去去�！蔽倚÷曁嵝眩髞�(lái)，她媽媽也同意了，我更高興了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我、邱佳慧、姐姐、哥哥還有媽媽，終于到達(dá)了目的地——杭州樂(lè)園。
“哇！那么多好玩的！”我 驚呆了。
“是��！好美��！”姐姐說(shuō)：“先玩木馬吧！”
“門票都沒(méi)付哩！”哥哥說(shuō)。
于是，我們付好門票，直奔木馬。我們迫不及待地選了一匹自己中意的良馬，爬上去，工作人員開了啟動(dòng)按鈕，我們就像在駕駛奔馳的野馬，快速駛向遠(yuǎn)方。
接著，我們看了看導(dǎo)游圖，決定再去玩激流勇進(jìn)，嘩，嘩，嘩，一朵朵水花激向控制室的玻璃，隨著一聲聲水花發(fā)出的'脆響，車上的每一位游客都林濕了。我看了后，覺(jué)得十分好玩，嚷嚷著要快點(diǎn)坐。等了十分鐘，我們終于可以上車了，坐好后，我們沿著一個(gè)山洞隧道，小車跑呀跑呀，忽然，到了山口，我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，就好象心跳出來(lái)了一樣，整個(gè)人身體傾斜向前方，小車也斜了，我們“哇呀哇呀”地亂叫起來(lái)，“刷！”呃地一下，小車神速般地飛涉而下，駛到了水中，我們身上披的雨披全濕了，我們好像淹入了大海的感覺(jué)，周圍一堆堆的白色泡沫和水包圍了我們，一起一涌而上，我們從頭到腳都濕了，太爽了！
我最愛(ài)玩的就是水公園。我們不用出海就可以在那兒感受大海波濤的樂(lè)趣。我們連忙換上泳衣，“撲通”地一個(gè)接著一個(gè)跳下水去，哇！好好玩哦！水不深、不冷，剛剛好。我去玩滑梯，可難了！剛開始我還不敢，因?yàn)榈教幎际撬奶斓�，走上樓梯，�?huì)突然從上面的十根管子里噴出許多水，攔住你前進(jìn)。邱佳慧膽子可小了，只滑了一次就不敢了，可能是怕水沾到眼睛里難過(guò)吧！可我呢，滑了一次又一次，總滑不厭。
后來(lái)我們又玩了許多東西:海盜船、過(guò)山車、碰碰車等等。一切好玩的都包了。我最后才玩過(guò)山車那感覺(jué)，那心跳，真是刺激�。√貏e是人在空中倒過(guò)來(lái)的那一瞬間，許多人都尖叫起來(lái)，坐在最前面的我卻沒(méi)叫，怎么樣，厲害吧！
玩著玩著，不知不覺(jué)到了晚上，我們決定去吃比薩，我們點(diǎn)了兩份比薩，還有一些飲料，共要兩百多元錢呢！我吃了兩塊，就吃不下了。
十點(diǎn)半，我們出發(fā)回桐廬，在車上，我和邱佳慧一邊一個(gè)靠在媽媽的身上睡了一大覺(jué)回到了家鄉(xiāng)——桐廬。
雖然我左腳上的涼鞋到家只剩了一塊鞋板了，但是，我畢竟很開心呀！不是嗎。
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇5
前兩天，爸爸媽媽有位大學(xué)同學(xué)來(lái)南京游玩。于是，我就當(dāng)起了業(yè)余小導(dǎo)游。為了當(dāng)好導(dǎo)游，前一天晚上我就做了充分的準(zhǔn)備。
首先，我上網(wǎng)查找了有關(guān)于中山陵的相關(guān)介紹，媽媽也在那天晚上給我簡(jiǎn)單介紹了一下中山陵，我已經(jīng)好久沒(méi)去中山陵，印象也已經(jīng)淡化，所以，媽媽把重要的地方畫下來(lái)，再講一遍，這樣我的印象就深了，到時(shí)候就可以用自己的語(yǔ)言來(lái)介紹。我準(zhǔn)備了一晚上，但也沒(méi)能把導(dǎo)游詞背下來(lái)。第二天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)早早地就伸出頭來(lái)，柔和的太陽(yáng)光照在我的臉上，催促我快快起床。一切準(zhǔn)備完畢后，我就拿著我的導(dǎo)游詞出發(fā)了。到賓館接了兩位“旅游者”后，我們就驅(qū)車前往中山陵，開始一天的旅游。來(lái)到中山陵，我太緊張了，因?yàn)閮蓚�(gè)人我一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，弄得我半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想：我總不能一直這樣吧，給人的.印象多不好，再說(shuō)了，我平常那么愛(ài)說(shuō)的人怎么到這種時(shí)候就啞巴了？于是，我鼓足了勇氣，張口第一句話就是：“你們好！下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”，說(shuō)出的話結(jié)結(jié)巴巴，像個(gè)大舌頭，拿著導(dǎo)游詞的手也在微微顫抖，心里砰砰直跳，像是有一面小鼓在敲。我拿著導(dǎo)游詞，不知所措，把紙張翻來(lái)復(fù)去。當(dāng)時(shí)，我的腦子一片空白，都不知道自己在說(shuō)什么。更可笑的是，我說(shuō)出來(lái)的話總顛三倒四，重復(fù)好幾遍。我現(xiàn)在想想，真是好笑。于是，我猛喝了幾口水，深深呼吸了好幾下，看看天，看看導(dǎo)游詞，心里一直在鼓勵(lì)自己“沉住氣，你能行”。慢慢地，說(shuō)話就沒(méi)那么緊張了。
我邊走邊說(shuō)，還不時(shí)地看看導(dǎo)游詞，也想順便讓自己休息一下。我越來(lái)越放松了，說(shuō)話再也不張口結(jié)舌了。但還有個(gè)問(wèn)題：在我介紹的時(shí)候，我不能用準(zhǔn)確的語(yǔ)句說(shuō)出來(lái)自己想表達(dá)的意思，語(yǔ)言不流暢。畢竟是第一次嘛，可以諒解的！等到參觀到一半的時(shí)候，我那種緊張的感覺(jué)就完全消失了，輕松地和兩位“旅游者”邊走邊聊，她們問(wèn)的問(wèn)題我也能不看導(dǎo)游詞就脫口而出，連我自己都敬佩我自己。一天下來(lái)，幾乎所有的景點(diǎn)介紹都是由我來(lái)完成的，靈谷寺、玄武湖、長(zhǎng)江大橋等等，太多了，我說(shuō)的嗓子都啞了。
我在這一天里，收獲到的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，我再一次超越自己，當(dāng)上了業(yè)余小導(dǎo)游，第一次，我很興奮，也有些緊張，但我通過(guò)實(shí)際行動(dòng)告訴自己，當(dāng)導(dǎo)游，我能行！這一次唯一的缺憾就是準(zhǔn)備得太倉(cāng)促，不充分。如果有下次，我會(huì)做得更好！
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇6
“ 走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方�！眿寢屔裆衩孛氐卣f(shuō)。等我問(wèn)她去什么地方時(shí)，她卻緘口不言。終于到了地方，媽媽卻失望地說(shuō)：“唉！還沒(méi)有人�！�
這到底是什么地方？有必要搞得那么神秘嗎？我看看兩層樓的房子坐落在家屬區(qū)內(nèi)，也沒(méi)什么特別的。問(wèn)清了那個(gè)要去的房間的門居然連個(gè)牌子也沒(méi)有。我試著敲敲門，沒(méi)想到門居然開了。
只見(jiàn)一個(gè)爺爺表情沉重地拿著副楹聯(lián)往黑板上掛，不對(duì)，是白板。上面已經(jīng)有一行字——沉痛悼念中國(guó)楹聯(lián)協(xié)會(huì)孟繁錦會(huì)長(zhǎng)。哦，原來(lái)是一副挽聯(lián)。只見(jiàn)上面寫道：“噩耗驚聞，江河垂淚，聯(lián) 壇痛逝擎旗手；孟公永在，德藝流芳，文苑長(zhǎng)歌播火人�！币慌缘膸孜粻敔斈棠炭戳诉B連點(diǎn)頭稱贊。
咦，這是什么地方？怎么媽媽會(huì)有興趣來(lái)參加追悼會(huì)呢？我問(wèn)媽媽是否認(rèn)識(shí)孟會(huì)長(zhǎng)，她搖搖頭。既然不認(rèn)識(shí)那她為什么要來(lái)？還帶上我？
“旸旸，你來(lái)了。”一個(gè)親切的聲音響起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是剛才那個(gè)掛楹聯(lián)的爺爺，他是我們?cè)豪锏泥従�，正是他介紹媽媽參加了油田的楹聯(lián)協(xié)會(huì)。今天沒(méi)想到會(huì)趕上紀(jì)念孟會(huì)長(zhǎng)的特殊活 動(dòng)。
大家都展示了寄托哀思的楹聯(lián)，我卻對(duì)墻上的對(duì)聯(lián)產(chǎn)生了興趣：怎么有這么長(zhǎng)這么霸氣的對(duì)聯(lián)？我小聲讀了起——八萬(wàn)里騰龍 劍揮師揚(yáng)名環(huán)宇 團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳，三十年馳馬橫空出世逐鹿神州 建赫赫功勛 獨(dú)占。哎，上五年級(jí)了，我居然這么多字不認(rèn)識(shí)。
“讀錯(cuò)了，上下聯(lián)讀反了�！眿寢屝÷曊f(shuō)�！澳阍趺粗雷x反了？那幾個(gè)字念什么？”我不服氣地問(wèn)。“對(duì)聯(lián)是上仄下平，那幾個(gè)字嗎我也不認(rèn)識(shí)。”“哈哈！媽媽居然也不認(rèn)識(shí)�！薄澳鞘欠斌w 字，又是隸書�！眿寢屝÷曕洁斓�。
那這幾個(gè)到底是什么字呢？我心里充滿了疑惑，一直到楹聯(lián)展示結(jié)束，我才問(wèn)了寫那副楹聯(lián)的爺爺，原來(lái)是“三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛鰲頭獨(dú)占，八萬(wàn)里騰龍亮劍揮師揚(yáng)名環(huán)宇 憑堂堂團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳。”
接下來(lái)是介紹挽聯(lián)寫作要點(diǎn)。沒(méi)想到老師剛舉完例子就引來(lái)一片質(zhì)疑聲，“上聯(lián)的‘悠然’怎么能對(duì)下聯(lián)的.‘簡(jiǎn)練’”“對(duì)呀，這里詞性不對(duì)�！焙竺娴恼n老師又舉了他獲獎(jiǎng)的作品，結(jié)果連媽 媽也產(chǎn)生了質(zhì)疑。整個(gè)課堂成了討論會(huì)。連我也“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。
等到活動(dòng)結(jié)束我準(zhǔn)備和媽媽離開的時(shí)候，卻沒(méi)想到那位剛才給我講對(duì)聯(lián)的爺爺竟然來(lái)到我們面前，夸我勤學(xué)善問(wèn)。他可是在全國(guó)楹聯(lián)比賽中獲得金獎(jiǎng)的一位。其實(shí)我只是為了和媽媽較勁才問(wèn)的， 聽(tīng)了他的表?yè)P(yáng)我心里又慚愧又高興。
這真是一次難忘的經(jīng)歷。
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇7
這次語(yǔ)言實(shí)習(xí)我們?nèi)〉昧藞A滿的成功。在這短短的八天里我們沐浴在南國(guó)沮暖的陽(yáng)光下，共同譜寫出一曲優(yōu)美的心和心的合唱。這次語(yǔ)言實(shí)習(xí)當(dāng)中有兩天是在火車上度過(guò)的。我從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)27個(gè)小時(shí)的火車，原來(lái)以為會(huì)很無(wú)聊，出乎意料的是同學(xué)們一起做游戲，所以時(shí)間過(guò)得很快，而且我們用漢語(yǔ)來(lái)解釋游戲的規(guī)則，使?jié)h語(yǔ)口語(yǔ)得到了提高。
這次實(shí)習(xí)當(dāng)中給我留下最深刻的印象是南國(guó)的名勝古跡。在沈園里，我聽(tīng)到了陸游和唐婉的愛(ài)情故事。我覺(jué)得他們是封建時(shí)代的犧牲者，可是陸游經(jīng)歷了愛(ài)情的痛苦之后，寫出了《釵頭鳳》這首如此美麗、如此動(dòng)人的詞，就連我這個(gè)不太懂詩(shī)的外國(guó)人也被詞中的深情所打動(dòng)。
這次實(shí)習(xí)當(dāng)中最引起我們美妙的回憶的是西湖。今年夏天我去過(guò)一次。那是西湖最繁盛的季節(jié)，可這次是冬天，我的感覺(jué)跟以前不同。我這才體會(huì)到了古詩(shī)中所說(shuō)的“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。夏天的.西湖有夏天的美，冬天的西湖也有冬天的神韻。夏大的西湖像一個(gè)熱戀中的少女，處處洋溢著幸福的微笑。冬天的西湖像一個(gè)盼著愛(ài)人歸來(lái)的少女，籠罩著一絲淡淡的優(yōu)傷。
接著我們?nèi)チ嗽缐灐４蠹叶贾涝里w的故事，所以我就不再說(shuō)了。想說(shuō)的是當(dāng)我看到那四個(gè)跪倒在岳飛墓前的銅像，他們是迫害岳飛的罪人，被過(guò)往的行人唾棄的時(shí)候，我不禁想到現(xiàn)在有的政治家如果看到那四個(gè)銅像，也許就不敢再做壞事了。
這次實(shí)習(xí)當(dāng)中最難忘的是我們?cè)诼?lián)歡會(huì)上即興送給老師的一首歌。我在兒個(gè)同學(xué)的幫助下，把原名是《寶貝，對(duì)不起》的歌曲填上新詞，換為《老師，對(duì)不起》以表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。新歌詞的大意是:留學(xué)的最后一年、跟老師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，、不愿意離開北京。老師，謝謝您，常常幫我們、希望您健康，希望您長(zhǎng)壽、老師，對(duì)不起。給您添麻煩了、我們忘不了您的真情、上課當(dāng)中實(shí)習(xí)當(dāng)中感到您的愛(ài)、好像爸爸好像媽媽體會(huì)您的情……我們11個(gè)同學(xué)的合唱很成功，受到了老師們和其他同學(xué)的贊揚(yáng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們班風(fēng)很好，同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，更令人羨慕的是我們利用晚上休息時(shí)間，大家聚在一起聊天，互相講訴自己的愛(ài)情故事，不管是悲劇還是喜劇都坦率地講了出來(lái)。這樣就互相交流了感情，增進(jìn)了彼此的了解，也鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力。
總的來(lái)說(shuō)，我們充分利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，獲得了許多知識(shí)，也得到了許多鍛煉。這真是一次難忘的實(shí)習(xí)!
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇8
有一年假期里，我去巴厘島旅游，坐快艇來(lái)到海上后，海水碧藍(lán)碧藍(lán)，一眼望不到底。海面上微微泛著波紋，快艇隨著海浪一起一伏。這時(shí)快艇的水手給我們拿出了幾根魚竿，“哇！要釣魚嘍！”
我興奮極了，迫不及待地拿起魚竿就要放線，這時(shí)水手連忙阻止了我，讓我把魚竿給他，原來(lái)還沒(méi)有放魚餌呢！只見(jiàn)水手熟練地把一些小蝦，掰成幾截，然后把幾節(jié)小蝦的肉慢慢地慢慢地插進(jìn)了魚竿的鉤子里，大功告成！水手把魚竿遞給我，我開心地跑到了船的一側(cè)，將魚線慢慢的`放進(jìn)了海水里，接下來(lái)就要開始耐心的等待了。我的心開始撲通撲通直跳，緊緊握著魚竿的手也不停的發(fā)抖，手心也冒出了冷汗，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，我閉目養(yǎng)神，似乎有種度日如年的感覺(jué)，心中想：“魚兒怎么還不上鉤呀？再不上鉤我就要堅(jiān)持不住了�！�
正這么想著，突然魚竿一沉，我頓時(shí)興奮起來(lái)，睜開眼睛迅速收線，哇！魚餌被吃光了，可是一條魚也沒(méi)有釣到！我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，失望極了。
等水手再次給我掛好魚餌后，我便又把魚竿甩進(jìn)了海里，這回我的底氣已經(jīng)泄了一大半，垂頭喪氣，沒(méi)精打采，完全沒(méi)有了第一次神采奕奕的樣子。這回我本來(lái)覺(jué)得第一次小魚已經(jīng)上過(guò)當(dāng)了，第二次肯定不會(huì)再上當(dāng)，結(jié)果出乎意料還真的上當(dāng)了，我滿懷期待之情趕緊把魚線收了起來(lái)，結(jié)果又讓我大失所望，原來(lái)我釣到了海草，氣得我差點(diǎn)暈了過(guò)去。
正當(dāng)我想放棄時(shí)，那個(gè)水手走過(guò)來(lái)，跟我嘰里咕嚕的說(shuō)了一大堆。看到我滿臉“問(wèn)號(hào)”，他明白了，我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言，于是他又用手比劃起來(lái)，我似乎明白了：他的意思是你千萬(wàn)不要輕言放棄，要堅(jiān)持下去一定能釣到大魚的。
聽(tīng)到了水手的鼓勵(lì)，我的眼睛又露出了光芒，抄起魚竿，信心滿滿地甩出了魚線，這回水手來(lái)幫忙了，他和我一起握著魚竿，這又使我信心大增。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，突然我覺(jué)得魚竿往下一沉，我趕緊飛快地收起線。哇！這回真的釣到魚了！這是條紫色的魚，約有30厘米長(zhǎng)，兩三斤重，魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它在船上蹦來(lái)蹦去，拼命拍打著尾巴，那濺起來(lái)的水濺了我滿臉滿身。我望著他，心里激動(dòng)極了，這可是我第一次釣到海魚啊，而且它是那么漂亮，真想沖上去摸摸它呀！
通過(guò)這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，無(wú)論這件事有多難，我們都要堅(jiān)持下去。
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇9
窗前的牽�；ㄩ_了又謝，謝了又開�；ㄩ_花謝幾時(shí)許，每當(dāng)回憶起此事，心中不免蕩漾起層層漣漪，令我后悔不已。
二年級(jí)的暑假，我們一家人去泰國(guó)旅行。期間，我們跟團(tuán)來(lái)到騎大象的場(chǎng)地。通過(guò)旋轉(zhuǎn)的木樓梯，站在一間二層小木屋的樓上，便可從玻璃窗里看到人們騎在大象的背上，樂(lè)滋滋地環(huán)游在林間小徑，給大象投喂芭蕉的景象。終于輪到我們了，我十分期待地走下旋轉(zhuǎn)樓梯，前去騎大象。我和媽媽坐在了大象的背上。大象身上的坐墊是紅色的，上面繡著各式泰式花紋，四個(gè)角掛著彩色的綴子。我伸出小手摸了摸，大象的脊背粗糙極了，硬硬的。深深的皺紋顯示出它歷經(jīng)歲月的磨練。沒(méi)什么彈性的皮膚，坐上去很有安全感。坐在我們身前的象奴用鞭子打在了大象的肚子邊，大象邁開了它粗壯的腿，穩(wěn)穩(wěn)地往前走，兩旁是高大挺拔的樹，腳下是大象踩扁了的果皮和樹葉。我的心情好極了，從袋子里掏出一串芭蕉，塞進(jìn)了大象的嘴里，看著它有滋有味地把這串芭蕉咽了下去。
大象馱著我們走到一塊空地上，腳下是碎石堆成的路，媽媽想在這里拍照留念，跟象奴比劃了一番，他讓大象停下來(lái)，給我們到那片空地上拍了幾張照片。上了大象，象奴卻不肯讓大象走了，向我們比劃了半天，由于我們語(yǔ)言不通，沒(méi)有理解他的意思，他就十分不高興，背過(guò)身子，拿出一把鐵錘樣的東西，先往大象背上敲了兩下，隨后猛地往上一舉，狠狠地砸在了大象的腦門兒上，大象悲慘地哀嚎了一聲，又在象奴的鞭子下繼續(xù)向前走了。我和媽媽十分不解，也很可憐這頭大象。下了大象，我們沒(méi)有一絲快意，從導(dǎo)游那里得知，是我們沒(méi)有把拍照片的小費(fèi)給象奴，大象才落得如此下場(chǎng)。爸爸告訴我：“大象的前額是很致命的`地方，也是非常脆弱的�！蔽衣�(tīng)了十分后悔。那頭大象的慘叫聲時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔。要是我們沒(méi)去騎大象，或者理解了象奴要小費(fèi)的意思，大象該不會(huì)遭到如此待遇。
回去以后，我通過(guò)查閱資料得知，大象一次乘載多名游客，會(huì)導(dǎo)致它們的脊椎嚴(yán)重變形，這種情況下還要每天至少工作四小時(shí)以上。更讓人意想不到的是這些看起來(lái)性格溫和的大象是人類通過(guò)非常殘忍的手段馴化的。
日后，我再度去游覽動(dòng)物園，總會(huì)買一籃子果蔬去喂大象。因?yàn)槲液煤蠡冢蠡诓辉撊ヲT大象。我想如果全世界的人都不騎大象了，大象就不會(huì)再遭受如此待遇，可以自由自在的生活，那多好！所以我呼吁：大家都不要騎大象，要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物和平相處。
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇10
人生如冒險(xiǎn)，道路艱險(xiǎn)，難忘的經(jīng)歷必然數(shù)不勝數(shù)，但唯有那一次經(jīng)歷，我是難以忘懷的。
還是在小學(xué)，我對(duì)舞蹈如癡如狂，舞臺(tái)上的我是如此光彩。因?yàn)閷?duì)舞蹈的執(zhí)著，我連續(xù)參加了兩屆舞蹈比賽，并都取得了很好的成績(jī)，在別人的贊賞中，我漸漸驕傲起來(lái)了……
“快！快壓腿！還有兩個(gè)節(jié)目就到我們了！”舞臺(tái)下，媽媽正催促著我，“急什么？我都練舞練了這么多年了，還怕什么？”我兩手交叉，悠閑地“欣賞”著其他參賽同學(xué)的節(jié)目。我心想像我這樣的練舞者，已經(jīng)連續(xù)獲得兩次冠軍，擁有這樣豐富的經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的實(shí)力，還怕什么“不速之客”——高傲正漸漸向我逼近……我依然坐在椅子上，驕傲地翹起二郎腿，手托著臉，似乎若無(wú)其事，眼里散發(fā)的滿是傲慢的寒光�！罢�(qǐng)24號(hào)選手上場(chǎng)，大家掌聲歡迎！”——輪到我了。我站起來(lái)，高昂起頭，在那服飾上兩片的襯映下，那優(yōu)美的身姿就像一只高貴而光彩奪目的孔雀。而這舞蹈的名字就叫做“孔雀飛來(lái)”。
挎著輕盈的步伐，我來(lái)到臺(tái)中央——一直開著屏的孔雀立在耀眼的光芒下，優(yōu)美的音樂(lè)響起，我舞動(dòng)起來(lái)，“孔雀飛來(lái)——”伴著音韻，我舞得也頗有韻味——一只手?jǐn)[著孔雀的姿態(tài)，另一只手在微微的扭動(dòng)，作著波浪的姿勢(shì)，兩只腳踏小碎步，身體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，筒裙微微揚(yáng)起，像潔白的浪花在我腳邊盛開……我心想：如此優(yōu)美的舞姿，除了我，又有誰(shuí)能做到呢？我是如此優(yōu)美！
而就在這時(shí)，舞蹈逐漸進(jìn)入技巧部分，這需要柔軟的軀體和扎實(shí)的基本功。“啊——”，這是第一個(gè)需要身體各部分協(xié)調(diào)的動(dòng)作。我踮起腳尖，右腳慢慢地向后抬，要模仿孔雀即將開屏的樣子，可就在這時(shí)，“悲劇”發(fā)生了：由于我之前沒(méi)有進(jìn)行基本功的練習(xí)，我的下身部分并沒(méi)有完全放松，做不了高難度的`動(dòng)作，可一向認(rèn)真的我都能完成每一個(gè)動(dòng)作，這時(shí)正值驕傲的我卻一心想要完成，但由于我的過(guò)于用力，我的腳突然一繃緊，整個(gè)身體就軟了，我立即倒在臺(tái)上，這令全場(chǎng)嘩然，舞臺(tái)上的我立即崩潰了，那高雅優(yōu)美的孔雀也已奄奄一息……我灰心了……我曾想，我的孔雀呢……
在那次比賽后，我變得無(wú)言。
但如今，我可以以樂(lè)觀和謙虛的態(tài)度去面對(duì)生活，卻難忘那次傲慢的經(jīng)歷。因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不銘記著我倒下去時(shí)的一個(gè)信念——驕傲永遠(yuǎn)失敗。這次經(jīng)歷，是永生的難忘
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇11
我從小到大有許多經(jīng)歷，但好多都隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸淡忘，可有那么一次經(jīng)歷至今讓我難以忘懷。
那是我4歲上幼兒園時(shí)的事情了。一次要開家長(zhǎng)會(huì)了，老師為了向家長(zhǎng)展示幼兒園教育的成果，提前讓我們每人在紙上畫一個(gè)小人，然后再發(fā)給大家?guī)讖埐始堊屛覀冏鲲L(fēng)箏，再貼在小人的手上，也就是說(shuō)，讓我們每人都做一個(gè)正在放風(fēng)箏的小人。我們都在努力地做著、做著。我做完后，看了看我旁邊同學(xué)的畫，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們都很有繪畫天賦和想象力。我想：雖然他們都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出來(lái)的，媽媽看到了也會(huì)很開心的。開家長(zhǎng)會(huì)的前一天，老師把大家的作品都貼在教室里的墻上，課間的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)墻上貼的畫的數(shù)量，咦？怎么只有31張，我們班可有32人的呀！“3號(hào)同學(xué)的、17號(hào)同學(xué)的、21號(hào)同學(xué)的……”我把貼在墻上所有畫上面的學(xué)號(hào)逐個(gè)念完。嗯？怎么沒(méi)有我的`學(xué)號(hào)：14號(hào)？我又繞墻數(shù)了足足有五遍，仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的畫。小小的我站在教室里特別的無(wú)助，也特別的委屈。膽小的我不敢去問(wèn)老師我的畫在哪。我明白了老師的意思，是不是我畫得太難看了，老師怕貼上去，影響班集體的榮譽(yù)，家長(zhǎng)們看了會(huì)笑話的。好在開家長(zhǎng)會(huì)那天媽媽沒(méi)仔細(xì)看，我也沒(méi)提這件事，不過(guò)我記得好幾天我都不開心。
這次難忘的經(jīng)歷讓我至今都記憶猶新，我不是小心眼，我幼兒園的老師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我至今都記得她們的樣子和名字�？墒沁@件事對(duì)我直接的影響就是從那以后我對(duì)美術(shù)再也提不起興趣了，美術(shù)課也越來(lái)越不愛(ài)上，固執(zhí)的我認(rèn)為自己天生就沒(méi)有美術(shù)細(xì)胞，我畫不好，也沒(méi)有想象力，我的畫老師們都不敢拿出來(lái)，可見(jiàn)多難看。以至于三年級(jí)上學(xué)期時(shí)強(qiáng)老師讓我當(dāng)美術(shù)課代表，我郁悶了好幾天，心里很沒(méi)有自信，心想讓我當(dāng)哪科課代表也比美術(shù)強(qiáng)。前幾天，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽沒(méi)想到這么多年過(guò)去了，我還念念不忘，媽媽說(shuō)也許老師把我的畫弄丟了或貼錯(cuò)位置了，我知道媽媽是安慰我，我想老師怎樣處理這件事都有她的道理，但作為學(xué)生失落的心情可能沒(méi)有體會(huì)，如果當(dāng)時(shí)老師能輔導(dǎo)我重新畫一張貼在墻上，我想也許后來(lái)我也不會(huì)對(duì)畫畫這么排斥。
我從小的志向就是將來(lái)當(dāng)一名好老師，這次難忘的經(jīng)歷給了我很多教育，我一直在想如果我是老師會(huì)怎樣做。
一次難忘的經(jīng)歷作文 篇12
走進(jìn)那個(gè)房間，眼前先是一抹黑，而后幾束藍(lán)光分別從不同的點(diǎn)射了出來(lái)，耳邊只有砰砰的槍聲，能見(jiàn)到墻上畫的一些骷髏，令人不寒而栗。
真好！朋友帶我去玩真人CS。我們倆早早地?fù)Q上了裝備。因?yàn)槭堑谝淮瓮�，我看著那個(gè)黑漆漆的房間，不免有些害怕，問(wèn)了她一籮筐的問(wèn)題：“里面是不是很黑啊？”“這里面到底多深？”“會(huì)不會(huì)有人突然跑出來(lái)嚇唬我��？”......她也給了我一籮筐的答復(fù)，解釋得比工作人員還詳細(xì)，心中一塊石頭這才落了地。。游戲正式開始時(shí)的第一局，我們都在藍(lán)隊(duì)。我們一起守在同一個(gè)地方，哪兒也沒(méi)去，本以為這樣可以幫助藍(lán)隊(duì)取得勝利，誰(shuí)知道反而幫了倒忙。總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后，開始了下面的對(duì)戰(zhàn)。
最有意思的就是第三局：八人對(duì)戰(zhàn)三人。這次我們屬于紅方——八個(gè)人的隊(duì)。分好隊(duì)之后，早早地進(jìn)入了游戲場(chǎng)地。游戲開始時(shí)，我們?cè)缇褪煜ち艘幌碌匦巍！霸蹅兊眠@樣，”朋友仔細(xì)的分析道，“前半場(chǎng)我在中間靠前的位置，你在最后面，后半場(chǎng)互換。因?yàn)槟侨齻�(gè)人不可能同時(shí)出現(xiàn)，如果你一個(gè)人在后面應(yīng)付不過(guò)來(lái)，再多找?guī)讉�(gè)人�！痹捯粑绰�，游戲便開始了。我趕緊沖到后面提心吊膽的，生怕突然有敵方過(guò)來(lái)攻擊�？墒菧�(zhǔn)備了這么久，一直都沒(méi)有動(dòng)靜，我只好去前面幫她。最后一次回到后面時(shí)，大事發(fā)生了。我先是隱隱約約看到一點(diǎn)藍(lán)光，接著聽(tīng)到有連續(xù)不斷的槍聲傳來(lái)。起初還以為是朋友那里發(fā)生了什么事呢，想過(guò)去看看，可是那束光和槍聲越來(lái)越逼近我所在的陣地，“糟糕，敵軍來(lái)了�！弊訌椷�沒(méi)來(lái)得及上膛呢，那人已經(jīng)來(lái)到了后面，一下子連打了我三發(fā)，最要命的.是3秒內(nèi)不能開槍，我又急又氣，原地直跺腳，但我轉(zhuǎn)念一想：“這樣也不是辦法，應(yīng)該主動(dòng)出擊�！庇谑俏仪那牡馗鴦倓偰敲麛耻姡人煲叱鋈サ臅r(shí)候，突然連射，攻擊完馬上躲起來(lái)，幸好他沒(méi)有再過(guò)來(lái)追查。他一往前走，我繼續(xù)朝他開槍，還叫朋友來(lái)幫忙，最終消滅了一個(gè)敵人。然后，我們倆交換場(chǎng)地。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)射擊的最佳位置——觀景臺(tái)。因?yàn)橛^景臺(tái)的前面有油桶堆掩護(hù)，所以成為了躲避敵人并偷襲敵軍的好地方。我迅速爬樓梯上去，發(fā)現(xiàn)也有一位隊(duì)友在，我倆專門負(fù)責(zé)后面。這時(shí)，能看到朋友那里出了點(diǎn)小狀況，那里闖入了一名對(duì)方隊(duì)員，眼看朋友不是他的對(duì)手，我立馬端起槍準(zhǔn)備攻擊那個(gè)人，但觀景臺(tái)下面還埋伏了一名敵人，我怕自己被射，立即叫隊(duì)友幫忙，我到后面幫朋友。大戰(zhàn)過(guò)后，紅隊(duì)只剩下我一個(gè)人。出去休整一下回來(lái)后，正往里走著，前面和右邊兩名敵軍進(jìn)行夾擊，我倉(cāng)皇逃竄，頭還撞到了鐵框門。
通過(guò)這次游戲，讓我明白了做任何事都要有頭緒，要三思而后行，不能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。
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