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      2. 難忘的經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2023-10-02 18:22:24 經(jīng)歷 我要投稿

        難忘的經(jīng)歷作文【精品2篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的經(jīng)歷作文【精品2篇】

        難忘的經(jīng)歷作文1

          三年級(jí)的時(shí)候,我被選為了一名值周生,老師說那是光榮的,可我卻不這么認(rèn)為——值周生,有什么好的?要去檢查別人的年級(jí),還有可能被別的同學(xué)鄙視,“兇多吉少”!

          盡管不情不愿,可我還是違背不了天命。好在,有比我大一歲的袁淡如學(xué)姐教我,她告訴我哪里需要扣分,哪里不要管得太嚴(yán)格之類的,那時(shí)我所負(fù)責(zé)的年級(jí)是一年級(jí),需要檢查的.項(xiàng)目不多,所以輕輕松松“過了關(guān)”。

          四年級(jí)上冊(cè),我被分在了第三小組,要檢查六年級(jí)。天。×昙(jí)!這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任?可是事到臨頭,我也只好咬緊牙關(guān),幸好六年級(jí)的大哥哥、大姐姐沒有我想得那么恐怖。

          四年級(jí)下冊(cè),我終于可以輕松一點(diǎn)兒了——檢查三年級(jí)。我發(fā)現(xiàn),三年級(jí)的學(xué)生、老師都很友好,見到我都會(huì)沖我笑一下,不會(huì)死纏爛打地問我扣了多少分,這讓我感到很開心。

          當(dāng)聽說我五年級(jí)時(shí)要成為值周生組長的時(shí)候,運(yùn)用一句網(wǎng)絡(luò)笑話,就是“我整個(gè)人都不好了”。組長,任務(wù)真的很繁重!我該怎么去勝任……

          沒想到,五年級(jí)我真的成為了一名組長,接手了第三小組。其中,有很多的糗事:

          因?yàn)楸咀記]收齊所以被迫在大隊(duì)部待上一個(gè)小時(shí);

          因?yàn)闆]有去“查崗”而被葉老師批評(píng);

          因?yàn)樘戆l(fā)本子被組員吐槽……

          可是,有傷心,也就有快樂,我收獲了真摯的友誼。盡職盡責(zé)的馬湘雨、總是慢半拍的熊麗婷、乖巧的蘇詩婷、伶俐的葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發(fā)起微笑的美好回憶。

          眨眼三年過去了,在六年級(jí)的時(shí)候,我就要“退休”了,將會(huì)迎來新的第三小組。我發(fā)現(xiàn),這三年我成長了很多,我擁有了責(zé)任感。我會(huì)將三年里發(fā)生在第三小組的故事,還有七個(gè)人的友誼,一直記在心底,相信記憶長存。

        難忘的經(jīng)歷作文2

          冬天,雪一直下,猶如一只只雪白的蝴蝶散落在世界各地,仿佛給大地鋪上了一層松軟的白色的被子。猶如一個(gè)個(gè)美麗的小精靈,舞動(dòng)著身子讓整個(gè)世界變得純凈。

          我獨(dú)自走在通往書店的路上,任由雪花飄落在身上。書店里開著空調(diào),十分暖和,仿佛與外面是兩個(gè)完全不同的世界。我隨意地在書架間穿梭,找到了一本合適的書便連忙找個(gè)椅子坐下細(xì)細(xì)品讀了起來。打開了書,便立刻進(jìn)入了書的世界,心情隨著書中主人公的心情變化而跌宕起伏。

          時(shí)間過的極快,轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),我把書隨意的一放,便準(zhǔn)備離開。這是,我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的小女孩,正蹲在書架前挑書,但奇怪的是,她仿連一本自己想要的書都沒有挑到,拿了便又放回去,來來回回已經(jīng)很多次了。

          我奇怪的上前問到:“你在干嘛呢!”小女孩轉(zhuǎn)過身來,看著我,便說:“姐姐原來是你呀!你怎么在這呀?”“我當(dāng)然是來著看書呀!不過你在干嘛!把書拿出來又放回去,是找不到合適的書嗎?”我笑著問她!安皇茄,我已經(jīng)找到合適的書了!”她回答我說,“不過你看,這里有些書根本沒有按照書的`分類放,有些人看完書便習(xí)慣性地把書隨手一插,就不管了。我在幫助這些書回到自己正確的位置,如果沒人把這些書再按照正確的位置擺回去,以后大家找書就不方便了!”

          我聽完這些話不由得一愣,隨后又被自己隨意一放的那本書,便有些羞紅了臉,于是我說道:“那我?guī)湍阋黄鹋貌缓!”“好呀!”小女孩立刻綻放了一個(gè)燦爛的笑臉,笑容如陽光般溫暖。我連忙幫著她一起把書放回去。

          眼見太陽已經(jīng)快要下山了,落日的余暉照耀在書店的窗戶上,一切都顯得暖洋洋的。道路上,我打著傘不讓越下越大的雪弄濕小女孩的衣服,成為幫助她回家的向?qū)。而她也在這次難忘的經(jīng)歷中成為了我人生中的向?qū)。讓我懂得,要為他人著想。其?shí),當(dāng)你在為他人著想的同時(shí),也會(huì)收獲預(yù)想不到的驚喜。

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