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      2. 令人難忘的經(jīng)歷作文

        時間:2023-01-25 09:36:42 經(jīng)歷 我要投稿

        令人難忘的經(jīng)歷作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的令人難忘的經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。

        令人難忘的經(jīng)歷作文

        令人難忘的經(jīng)歷作文1

          在我們的生活中,曾經(jīng)歷過許多的事情。有難忘的,有開心的,有悲傷的,也有后悔的'……但使我印象最深刻的是那節(jié)錄像課。

          今天,是我第一次和同學們來到進修學校上課,我感到無比的榮幸與自豪,我相信它將會成為我的學習生涯中一次難忘的經(jīng)歷。來到教室,這里的一切都讓我感到十分新奇,一臺臺攝像機對著我們,就好像一雙雙眼睛監(jiān)視著我們一般,使我感到無比神圣與莊嚴。我們找到各自的位置后,就坐了下來,安靜地等待老師上課。此時,我的心中怦怦直跳,既緊張又興奮,手心里全是汗,眼睛不敢眨一下,空氣仿佛凝固了一般,一切都顯得那么安靜。聞老師帶著我們走進美麗的大自然,跟著作者去拜訪自己的好朋友,去聆聽小溪潺潺的流水聲,去感受泥土淡淡的清香,去吮吸大自然清新甜潤的空氣。同學們都積極舉手發(fā)言,聲音洪亮,一雙雙小手充滿著智慧與活力,大家都顯得精神飽滿,生機勃勃。優(yōu)美動聽的書聲回蕩在我們的耳邊,同學們精彩的回答縈繞在這座校園中。時間過得飛快,一堂課就在我們歡聲笑語中結束了。

          盧老師為我們上了一堂有趣的英語課,感受英語獨特魅力,大家親切友好,其樂融融。在上課時,我們認真聽講,展現(xiàn)了定海小學莘莘學子的風采。

          這是一堂難忘的錄像課,它將深深地印在我的腦海中,永不磨滅。

        令人難忘的經(jīng)歷作文2

          這次我代表班級參加100米的比賽,在預賽的環(huán)節(jié)當中,我拿了第二名的成績,讓我有機會參加決賽。預賽總共有七位同學進入決賽,因為第六和第七名是并列的,于是我們決賽也就從一個組變成了兩個組。終于輪到我們第一組準備開跑了。我右腳在前,左腳在后,雙臂彎曲成90度,手掌握緊,隨時準備開跑。

          “砰”的一聲,槍聲響起,我一抬腿,身體像火箭一般飛出去。心里想象自己就是一只老鼠,后面有一群貓在追著?墒悄_步?jīng)]跟上前傾的身體,一不小心就摔了個“五體投地”。當時我二話不說,一骨碌地爬了起來,使出吃奶的力氣繼續(xù)飛奔,想把我落下的那段距離給追回來,可還是最后一名跑到終點。我忍不住哭了,本來我是可以爭奪冠軍的,但因為摔倒變成了最后一名,心里很難過。

          我用手掌擋住了眼睛,不想讓別人看到我的`眼淚,可是淚水還是從我的手指縫里流下來。我們的班主任莫老師,她第一時間沖過來擁抱我?赡苡辛四蠋煹墓膭,我突然覺得自己好像沒那么難過了。

          馬上第二組開跑,我的好閨蜜,顏妤冰第一個沖過終點線。我非常激動,我趕緊走向前擁抱她,并告訴她:“顏妤冰,你是第一名,好棒哦。”她卻抱著我哭了,她的妝都哭花了,好像一只可愛的“大花貓,也是我最喜歡的“大花貓”。我心里特別感動,覺得這是我世上最好的朋友了。

          我跑摔倒,她為我哭泣;她跑第一,我為她鼓掌。我為我們有這樣友情而驕傲。

          這就是令我難忘的經(jīng)歷。

        令人難忘的經(jīng)歷作文3

          今天,我參加了一個晚報小記者活動——“藍貓教你寫作文”。最令我難忘的,就是藍貓寫的作文和菲菲送給老師的禮物了。

          藍貓的作文很精彩。寫的是他勤勞的奶奶,文中生動地寫出了奶奶一個人管理一大片莊園,又把家里收拾得一塵不染、閃閃發(fā)光。從中,我知道了把一個人物寫好一定要明確:你寫的.是什么人?寫這個人的什么事?這件事能突出這個人的什么品質(zhì)?通過哪些細節(jié)來體現(xiàn)(人物的語言、動作、神態(tài)和心理活動等)?更重要的是,語言一定要符合人物的身份和性格。

          菲菲的禮物很神秘。禮物很大、很重,要兩個人才搬得動,上面系著紅色的絲帶。正當他們的老師——雞大嬸打開禮物的包裝時,突然,兩條青色的、張著血盆大口的大蛇從禮物中跳了出來,嚇得雞大嬸一下子癱坐在地上,用顫抖的聲音大叫道:“你們這兩個討厭鬼,快拉我起來!”藍貓和菲菲迅速將老師拉起來,接著又從青蛇的嘴里拉出了一幅對聯(lián),說:“這才是俺送老師您的禮物!彪u大嬸也笑了,說:“原來是這樣的啊!”

          這次活動課,讓我受益匪淺:不僅讓我明白了如何寫好一篇寫人物的作文,還讓我明白了做人的道理——知恩圖報,真是一舉兩得!

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