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      2. 成長經(jīng)歷的作文

        時(shí)間:2022-10-20 11:11:36 經(jīng)歷 我要投稿

        關(guān)于成長經(jīng)歷的作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長經(jīng)歷的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于成長經(jīng)歷的作文三篇

        成長經(jīng)歷的作文 篇1

          大家一定都吃過小巧的西紅柿,但是不一定知道西紅柿是怎么長出來的吧?讓我來給你們介紹一下西紅柿的成長歷程吧!在“五一”勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我和爺爺在一個(gè)大花盆里種下了西紅柿種子,勞動(dòng)節(jié)就要?jiǎng)趧?dòng)嘛!十幾天后,西紅柿長出了嫩綠的小苗,每個(gè)小苗上長著四五片小葉子,薄薄的好像小鳥羽毛。二十天左右,西紅柿的小苗長高了許多,莖上有好多絨毛,每個(gè)小苗好像身穿綠軍裝的哨兵。為了讓小苗長得挺拔健壯,爺爺開始給小苗打上支架,好像小朋友要從小培養(yǎng)好習(xí)慣一樣。又過了兩周,西紅柿小苗長得更高了,開出一朵朵黃色的小花。

          外面的花瓣向上卷著,里面的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯子、小燈籠,可愛極了!花柄上有許多小毛刺,但它小小的并不扎人。從種下種子到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,開了幾天的小黃花漸漸枯萎了,但它們很開心,因?yàn)樗鼈冇瓉砹擞中∮志G的果實(shí)。這時(shí)西紅柿的枝干被茂密的葉子遮掩著,從遠(yuǎn)處看分不清楚哪里是葉子,哪里是果實(shí),就像一位位婷婷玉立的綠衣女孩,大花盆變成了綠色的小果園。在陽光的照射下,青澀的小柿子讓人感到強(qiáng)大的生命力!兩個(gè)月了,可愛的西紅柿果實(shí)有一點(diǎn)紅潤了,好像綠衣女孩漲紅了美麗的臉龐,她們似乎在說笑,似乎在游戲,又似乎在睡覺,在明媚的陽光下,紅綠相間、千姿百態(tài)的西紅柿別有一番景象!大概七十多天的時(shí)候,西紅柿的果實(shí)長到了紅棗一樣大小、綠葉好像犯了錯(cuò)誤的'孩子,把自己藏在西紅柿的身后。一顆顆紅彤彤的西紅柿,不對(duì)、不對(duì),應(yīng)該是一位位紅妝女孩站成了排,靜靜地看著自己的主人,耐心地等待著主人去采摘!嘻嘻!這回大家知道西紅柿的成長過程了吧!

          在我們的生活中,大家只要仔細(xì)觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,學(xué)道很多有用的知識(shí)!

        成長經(jīng)歷的作文 篇2

          那是六年前,他還是一個(gè)渾身是奶味的嬰兒,但他已經(jīng)是班上的尖子生了。他也學(xué)過跆拳道,沒人敢欺負(fù)他。他在班上也占有很高的地位。他對(duì)一切都有自己的判斷。甚至老師有時(shí)也會(huì)聽取他的意見。他是班上最有權(quán)力的人。當(dāng)老師表揚(yáng)他時(shí),他總是在那里。他已經(jīng)成為老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好教材。有些學(xué)生尊敬他,有些羨慕他,有些討厭他。但他不在乎,因?yàn)樗胱鲎约骸?/p>

          三年級(jí)對(duì)他來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他剛剛學(xué)了英語,認(rèn)為它很簡單,所以他沒有強(qiáng)加給他。而那一年,他的職位被取消了,他并不感到沮喪,就像往常一樣,也是在那一年,他的學(xué)習(xí)從最好下降到最好。

          對(duì)他來說,四年級(jí)是恥辱的一年。因?yàn)樗麑?duì)英語的蔑視,他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂觀傷害了他。殊不知,太多的自信就是自信,太多的自信就是自尊,太多的自尊就是自我毀滅。在五年級(jí)時(shí),他努力學(xué)習(xí),最終皇帝不辜負(fù)他的期望。他考試得了第一名,英語得了滿分。當(dāng)他的對(duì)手分散他的注意力時(shí),他心中充滿了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲,但他努力學(xué)習(xí)。在期末考試中,他最終陷入了孫山,后悔失敗了。他的對(duì)手嘲笑他。他的快樂已經(jīng)消失了,F(xiàn)在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對(duì)手表明他不容易被欺負(fù)。因此,他努力工作,秘密戰(zhàn)斗......

          在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,他在兩次重要的考試中取得了好成績,尤其是在學(xué)期末,他以超過第二和第四名的成績名列第一。此時(shí),他已經(jīng)失去了先前的快樂,變得更加成熟。下學(xué)期,他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的,但他對(duì)老師的心不滿意。他認(rèn)為他是考試的第一名,結(jié)果肯定是第四名。他的老師在全班面前責(zé)備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后,他一直處于虛弱狀態(tài),但幾次努力奮斗也沒什么用。他的信心和信心已經(jīng)消失了。直到那天,他被同學(xué)們扇了耳光。他覺得自己現(xiàn)在很懦弱,任何人都可以欺負(fù)他。他內(nèi)心的潛力被激發(fā)了。他看起來像一個(gè)不同的人。他每天都努力學(xué)習(xí),但他也不時(shí)開玩笑和幽默?荚嚱Y(jié)束時(shí),他變得更加強(qiáng)勢(shì),而且因?yàn)樗堑谝幻,他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無法觸及的記憶,他不想再打開它。認(rèn)識(shí)他的人都不會(huì)想到這樣的經(jīng)歷。

          這個(gè)男孩就是我。

        成長經(jīng)歷的作文 篇3

          我家養(yǎng)著一只小雛鷹,隨著小雛鷹一天一天的長大,雛鷹的爸爸媽媽覺得小雛鷹已經(jīng)長大了,小雛鷹也覺得自己的羽翼已經(jīng)豐滿?墒,當(dāng)小雛鷹張開翅膀飛翔,卻跌落在地時(shí),雛鷹的爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn),原來年齡并不能證明雛鷹的長大,而小雛鷹也突然發(fā)現(xiàn):其實(shí),自己還只是一直小雛鷹。

          一天,母親想做餃子,于是便安排我和弟弟拿著小鍋一同去買原料。但是,弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動(dòng)車子去買。但是盆燴倒在鍋里十分燙手,我當(dāng)時(shí)被燙到了。于是我開始埋怨母親,覺得作為家長的她當(dāng)時(shí)應(yīng)該提醒一下的。但是,她卻什么都沒有說,直接就讓我去做了。回到家里以后,我告訴母親我的手燙傷的事,但是母親說她知道了。這讓我十分生氣,接著她又告訴我,弟弟去找我去了,到現(xiàn)在還沒回來,擔(dān)心弟弟。我這個(gè)時(shí)候就更生氣了,為什么母親做事情總是要等到危險(xiǎn)發(fā)生了才知道擔(dān)心。這時(shí),我便生氣地說道:“你為什么不事先想好!”之后便轉(zhuǎn)身等弟弟了。

          在等待弟弟的過程中,我與父親談了一下。父親告訴我,弟弟當(dāng)時(shí)出去找我的時(shí)候,他有7元。當(dāng)時(shí),我就覺得弟弟很自私,只知道填飽自己的肚子。所以,在等弟弟的時(shí)候,我認(rèn)為弟弟應(yīng)該是在外面的飯店吃完飯才回來的。在他回來之后,我的怒火便一觸即發(fā)。尤其是當(dāng)我看到母親又準(zhǔn)備袒護(hù)弟弟的時(shí)候便與父母發(fā)生了爭吵。

          父親的性格一向?qū)捄,在爭吵過后父親覺得我冷靜下來了,便找我談話才知道原來母親讓弟弟與我一起去買飯,只是想讓家里所有人參與到家庭的日常生活中來;原來弟弟之所以告訴父親他有7元,是想讓父親給他錢去買飯;原來母親之所以沒有在意我的燙傷是因?yàn)橄胱屛颐靼,長大了要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己……

          隨著年齡的增長;隨著成長閱歷的增長;隨著知識(shí)學(xué)歷的增長;我以為自己已經(jīng)長大了,可以獨(dú)擋一面了,已經(jīng)學(xué)會(huì)自立了。父母也以為我的心智已經(jīng)變得成熟了,人也穩(wěn)重了,可以自己處理事情了。但是,看著我不理智的發(fā)火,不理智的思想,不理智的作為。他們突然發(fā)現(xiàn):其實(shí),我還只是一只小雛鳥,還沒有學(xué)會(huì)飛翔的小雛鳥。我也突然意識(shí)到:我原來還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)飛翔之術(shù)的小雛鳥,還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)人生知識(shí)的小雛鳥啊!

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