暑假經歷作文（精選21篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的暑假經歷作文（精選21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假經歷作文 篇1
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫有歡笑，有憤怒，有淚水有快樂。那真是樣樣俱全。
喜；“快點快點要去滸山了，再不去就來不及了”媽媽焦急萬分�！鞍ィ蛠怼蔽衣掏痰卮鸬�。今天要去滸山，我心花怒放，像只剛獲得自由的兔子，一路上蹦蹦跳跳的。
怒：“真是的，這只圓珠筆又破了沒想到那麼不實用我皺著眉頭說。我的圓珠筆又壞了，這幾天來，我已經換過無數(shù)只圓珠筆了，這是第N支了難道就沒好一點的圓珠筆了嗎？我心里真是納悶啊，看來我又要買一支了，命苦�。� 哀； “悲哀啊”美好的時間總是那么短暫一個星期又要過去了，雖然 有不舍 一萬個不舍但是時間是不可以逆轉的。看來我只有面對現(xiàn)實了。
樂；“今個老百姓啊真高興啊”我快樂地哼起了歌謠，那是因為媽媽給我么買了兩件新衣服，我樂不可支立刻穿上了新衣服對著鏡子照了老半天，“這是過年的時候穿的，可不是現(xiàn)在穿的哦”媽媽幸災樂禍的說。我把撥他脫下來，整整齊齊把它墊好，放入箱子。
這就是我的喜怒哀樂，很豐富吧。”
暑假經歷作文 篇2
第二天，我不顧家人的反對，開始去餐廳工作。老板把一大堆的賬目丟到我面前，說：“這是最近的賬，你把它全弄清楚、整理好記下來�！边�以為是什么大事呢，不就是整理一下嗎。太簡單了。我拿著筆和計算機坐在柜臺前。左手翻開一本賬目，右手就在新的會計賬本上登記，我記得收到的錢應該記在貸方，支出的錢記在借方�！斑住@個‘買了八張桌子、四十張椅子、一百個碗用了現(xiàn)金1，320元要怎么記呀？老師好像沒教過耶，買了東西是要付錢，那就是借現(xiàn)金了，對，沒錯！可是貸……貸什么呢？就貸桌、椅、碗吧，既簡單又明了，真聰明！”我不禁佩服起自己來，連老師沒教的也會，接下來的日子里所有的賬也都按著我自己的方法來記。
時間很快過去了，在開學的前一天早上，我照例早起到餐廳去，剛進門，就聽到一個女人的吼聲從房間里傳出來：“你是怎么搞的，找了個黃毛丫頭來記賬�！绷ǎ瓉硎抢习迥锘貋砹�，那她說的“黃毛丫頭”難道是指我？只聽她繼續(xù)吼道：
“我昨晚核對了這兩個月的賬，你知不知道她是怎么寫的？”
“不知道，她說她懂會計，會記賬啊�！崩习逍÷暤卣f道。
“哼！她這個樣子也叫會，你好好看看，把收的錢寫成付的，把付的錢寫成收的，連這個借方為收錢，貸方為付錢的最基本的財會知識都搞錯，你說她還會什么會計啊！還有，會計科目也不寫，像這個‘買魚、肉用了現(xiàn)金200元’，應該借方登記原材料200元，貸方登記現(xiàn)金200塊，她倒好，寫成借買魚、買肉200元，后面還有更離譜的，有些數(shù)都對不上，簡直是莫名奇妙，這可是我i過的最‘特別’的賬本了，雖然說我們是小店，可該有的財務記錄也要有個樣，她哪像是學過財會的人，根本是個騙子來冒充，你馬上把她給我辭了……”
暑假經歷作文 篇3
轉眼間，暑假就要結束了，在這個暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂，下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!
NO·1玩轉學習
在這個暑假里，我按照暑假開始時制定的計劃，認真的完成了自己的暑假作業(yè)，又提前預習了六年級的學習課程。在預習的過程中，校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手，我經常在線，一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數(shù)學眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛(wèi)老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風趣，我仿佛進入到了一個奇妙的數(shù)學王國，在這里，我學到了許多奇妙的數(shù)學知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統(tǒng)計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學習過程之中輕松應對各種難題。
NO·2開心之旅
當然，在快樂學習的同時也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動之外，媽媽還給我報了一個寧夏內蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中，我不僅騎了馬和駱駝，見到了我夢寐以求的大草原，還玩到了許多沒有玩過的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車，見到了沙漠之中的落日，品嘗到了內蒙古當?shù)氐奶厣〕�，見識到了回族文化的博大精深和回族人民團結的精神，見到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來。可以說，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長了見識，真是一舉兩得啊!
NO·3快樂閱讀
當然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語的課外單詞的積累，讓我的英語學習水平更上一層樓。
瞧，這就是我在這個繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過各自的收獲不同罷了，是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!
暑假經歷作文 篇4
我的童年里有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子，準備加入這個捉蟹大軍。
我仔細打量海灘的地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動一個大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經歷令人難忘，使我快樂！
暑假經歷作文 篇5
“時光如水，生命如歌”在白駒過隙間，我們迎來了暑假，在我的暑假生活就像一瓶多汁多味的飲料，酸甜苦辣都在其中，讓我拿一瓶給你品一品。
在一個陽光明媚的上午，正在睡夢中的我莫名其妙的被爸爸叫醒。我睡眼惺忪的問：“爸爸，怎么了？”爸爸睜一只眼閉一只眼地說：“女兒，爸爸決定帶你和妹妹，還有全家人去公園里植樹！”我一聽，精神抖擻，三秒鐘都不用，就飛去刷牙，洗臉。
一切準備就緒，我們坐上了汽車，欣賞沿途美麗風景。我突然玩心大起，提議我們兵分兩隊，比比誰種的樹多。沒想到，所有人異口同聲的說：“誓戰(zhàn)到底。”
來到公園的空地上，爸爸把準備已久的樹苗都攤放在地上，一共二十棵。我欣喜若狂，恨不得馬上開始。媽媽一本正經的說：“我們在這一隊三人必須分工合作，一點兒都不能馬虎。我負責鏟土，姑姑負責埋樹苗，小霞負責到河邊提水來教樹。”我心想，這有什么難的，小菜一碟，我們贏定了。
兩隊都已展開工作了。我也提著桶子來到小河邊裝水，本來都很順利，但沒想到？我一提起桶子就感到沉甸甸的，走的時候還東倒西歪，前俯后仰。費了九牛二虎之力眼看就快到了，啪嚓，一塊小石頭讓我摔倒了。摔疼了不說，水桶里的水也灑滿一地，水在一點點侵濕我的衣服。我望著目瞪口呆，不知所措。心里后悔，早知道就不應該來的。
但當我環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)在公園另一角，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正從容不迫的在鏟土，看見老奶奶這么有毅力，我有一股力量涌上心頭，笑著對詢問我的爸爸媽媽說：“沒關系了，我們加快腳步繼續(xù)植樹吧！”爸爸媽媽露出了會心的微笑。
不知不覺中已經烈日當空了，我們這一隊輸了，但我也收益非淺，因為通過這次植樹使我明白了一個道理？只要有恒心，鐵輥磨成繡花針。凡事都不能半途而廢，也不能因為挫折而放棄，要有恒心，堅持到底。你才會成功！
暑假經歷作文 篇6
暑假，是一個令人感到興奮愉悅的.字眼。的確如此，只要一提到暑假，我們首先便會想到娛樂、休息、游戲和交友之類的字眼。但是，暑假給我們帶來的不僅是高興和歡樂，也會有一些煩惱、寂寞。但對于我來說，暑假是無比令人感到興奮和快樂的，因為我在賣報中，不僅依靠自己的勞動獲得了豐碩的回報，還深深地體會到了勞動掙錢的不宜和艱辛。下面我就來談談自己關于賣報的經歷和感想吧。
記得那是在一個大清早，我剛剛批到一沓報紙，正要叫賣：“齊魯晚——”“報”字還沒有出口，便自我感覺有點不好意思了。我私下里心想：不如就干脆別賣了吧，反正今天早上天氣也不好，總是烈日炎炎的，還不如在家里享清福呢！但我繼而又轉念一想，覺得不能就這么輕易地放棄了自己的打算，況且自己已經是這么大的小伙子了，不能再這樣羞羞答答的，應該勇敢些才是。想到這里，我下定決心，鼓足了勇氣，便又立即扯開嗓子喊了起來：“齊魯晚——”結果還是和上次一樣，“報”字還沒出口便自我感覺臉紅到了耳根，不敢再叫喊出來了。我狠狠地捏了自己一把，自責地喃喃自語道:“唉，你怎么就不能再勇敢些呢？”所以，我便又開始了我的第三次叫賣。這一次，我吸取了前兩次的教訓，開始緩慢柔和地喊道：“齊魯晚報——噫！這一次我終于成功了！
這時，一位老大爺走過來，對我說道：“來份報紙�！辈㈨樖诌f給我一元錢。哈哈，終于有人肯買我的報紙了!而這不就是對我來說迫不及待的事情嗎？我迅速把報紙和所要找的5角錢遞給了那位老大爺，“大爺，找您5毛！”隨著老大爺接過報紙和錢后心滿意足地離去，有迎面走來一位身材高大魁梧的中年男子，他一邊打量著我一邊對我說：“現(xiàn)在的中學生可真能干，這么小就出來賣報紙了，可見中學生勞動觀價值是多么高�。『昧�，給我來兩份報紙，小朋友。”我接過錢，并把報紙遞給這位叔叔，然后目送他離去，直到他逐漸消失在我的視野里。
從這以后，我更加大方了，也逐漸變得善于交際，并且也收獲了不少有關為人處世的知識。
通過這次賣報的經歷，我得到的并不僅僅是豐厚的薪水，而最重要的是它使我明白了一個道理：只要肯付出，肯勞動，就一定會有收獲的。
暑假經歷作文 篇7
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。
你不知道！有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人健身調查，就是調查人的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了！小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說： 老奶奶，請問您的活動時間是多久？活動項目又是什么呢？ 這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數(shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人�。〔欧謩e回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業(yè)！
還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完�。�
我每年的暑假都很開心，但今年的暑假是最開心的了。
暑假經歷作文 篇8
我雖然坐過很多次船，但在秦皇島坐的那次船，是讓我最難忘的。
去年暑假，我們一家三口來到秦皇島玩，觀看完景點后，導游問：“想不想坐船呀？”還沒等大人答話，我們幾個小孩便異口同聲說：“要，要�！庇谑菍в螏е覀儙讉�孩子去碼頭坐船。來到碼頭，這里真是人山人海！排隊的人群猶如一條長龍。導游去買票，我們便加入到這條長龍中�！皢琛薄斑�，這是什么聲音？”我向遠處一望，原來是一艘大輪船呀，我興奮極了。這艘輪船有三層，第一層要比第二層大一些，第二層要比第三層大一些，輪船最上面插著一面國旗，船身上寫著：中國一號。等了好大一會兒，才挨到我們登船。登上船，我更興奮了。
剛登上船，就聽見廣播員說“：各位旅客，歡迎您乘坐“中國一號”，輪船在行駛時，請您不要隨便走動，謝謝合作�！闭f完輪船開始行駛了。我向窗外望去，只見船后的景物變得越來越小了。我出于好奇，便對其他伙伴說：“三層一定很好玩，我們去三層看看吧！”最小的伙伴阻攔道：“但是廣播剛剛說不讓隨便走動的呀！”我們幾個大一點的孩子說：“沒事的，我們小心一點就是了。”
來到三層，真是太美了：哇！一望無際的大海碧波蕩漾，還有許多漁民在捕魚。我心想：要是我能住在這里，每天都能吃到海鮮，那該多好呀！就在這時，忽聽樓下傳來一片歡呼聲，我循聲看去，原來是一位漁民不到了一條大魚。于是我們都跑到樓下去看捕魚。來到樓下，只見那漁民的大網一甩，網就乖乖的沉了下去，沒過多久，又捕到了一條大魚。過了一會兒，漁夫便收網了，哇！魚多的數(shù)不清，大的小的，個個銀光閃閃，還有蝦、貝殼等。就在這時，廣播里說：“各位旅客，船已到岸了……”我說：“怎么這么快？我還沒坐夠，船就到岸了”。下了船，我們依依不舍地離開了碼頭。
雖然這次坐船已過去了很久，但始終使我久久不能忘懷。
暑假經歷作文 篇9
那是一個叫“七八九”的酒吧。在廈門，在一條類似于五馬街，但比五馬街熱鬧的街上。
一進門，“刺耳”的音樂就從耳邊響起�！皻g迎第一位小朋友�！钡昀习逭f。我難免有些吃驚，呆呆地看著這位熱情的老板。靠著墻角坐下，我立刻激動了，吵嚷著來杯雞尾酒。爸爸極力反對，覺得小孩不應該喝酒。幾句爭吵之后，我得手了：一杯冒著氣泡的藍色雞尾酒。剛開始，我喝了一小口，甜，微苦，帶著點藍莓的味道。“啊，這味道爽！”然后我對著杯口就是幾口。大約喝了半杯，說話有點含糊不清了。越來越迷糊，這下，真醉了。
雞尾酒喝完了，瓶子在地上轉，發(fā)出“邦！邦邦！”的響聲。我又和爸爸打牌�！班竛o！”一杯啤酒一口悶，進了嘴。這味道不怎么好，怪誰哦？誰叫我手氣不好，一手爛牌。
走之前，老板對我說：“下次再來！”我想：“反正是老爸買的單，又不花我的錢，來就來吧！”
暑假經歷作文 篇10
暑假好像一只小鳥，飛走了就不再回來。今年是我上初中后的第一個暑假，本想去游山玩水瀟灑一回，可是由于種種原因，只好老老實實宅在家里，不過還是挺令人難忘的。
在家里過暑假，第一朋友就是大大小小的書籍了。從古到今，誰能不說書是我們的精神食糧，閑時啃一本書的意境還是有的。畢竟在古代的盛世時，書也未必豐盛，也未必合大眾的胃口，倒是一心一意奉承皇上的書不見減少。在秦始皇那年，還鬧了場“蝗災”，無數(shù)本書在熊熊烈火中見了如來佛祖，可悲可嘆。如今書的種類不少，與日漸增，五花八門的書到處都是。經典文學、勵志小說、古代故事、動物傳說……東方的、西方的書籍應有盡有。你說，生活在這樣書的盛世該不該多讀書，于是讀書成了我每天的必修功課。
《湯姆索亞歷險記》、《綠山墻的安妮》、《夏洛的網》……好書怎能不多讀？這個暑假又長大了一歲，當然讀起這些書，會有一些新的獨特的見解。還有最喜愛的動物小說，在緊張的故事情節(jié)中尋找動物界的法則，大自然的規(guī)律。書給了我精神的陪伴，令我清涼了整個夏天。
宅在家里，電腦自然成了必不可少的。沒事寫寫博文，訪問一下小城說雨老師、酒衷豪、析析、心之小語、笑貓米兒等優(yōu)秀博友的博客，也讓我收獲多多，歡樂多多。在網上關注一下奧運動態(tài)，看場電影休閑一下也成了點亮生活的星星之火。
但電腦傷眼，不時的我要向窗外望望，外面烏云密布，狂風大作，是不是又有一些城市收到了大雨的侵襲？11日強臺風“海葵”來襲，于是城市又成了汪洋大海，多少人被困雨中，多少人無奈地望著不見絲毫暫停的雨點噼里啪啦跌落下來。暗自慶幸河南在大陸內部，雖然靠近黃河，但今年還是沒有受到大雨影響。每日的新聞成了生活的潤滑油，也為暑假添上了幾分色彩。
當然，這個暑假的熱點還是奧運會。倫敦的奧運會簡直是戰(zhàn)斗的沙場，歡樂的殿堂，歡樂女神眷顧下的裁判員“烏龍”百出，樂倒了多少無辜的觀眾，又愁倒了多少無辜的市民啊！還記得撐桿跳時，跳桿斷成三節(jié)的“悲喜劇”；賽跑時，牙買加多次跑出的世界紀錄使奧運會無憾了；奏得不成調的國歌也參與了進來……這個暑假，有奧運會相伴真是歡樂無比！
多彩暑假，收獲多多！
暑假經歷作文 篇11
暑假生活既短又長。在這個暑假，我做了一件有意義的事，這件事令我非常難忘。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信這首歌大家都會唱吧！在這個暑假，我們進行了學雷鋒做好事的行動。
8月11日，我和幾位同學商量好第二天的下午三點半，去體育廣場進行垃圾大清撿。
我們小組的成員有我、何瑞雪、黃翹楚、李星月。第二天，我們人都到齊了，便開始行動了。
體育廣場是人最多的地方，也是垃圾最多的地方。一進廣場，哎呀！我的天哪！這哪是廣場，這分明是垃圾場嗎。在廣場上鍛煉、玩耍的人還不時地扔下雪糕紙、食品袋等�？吹竭@情景，我們不由自主的行動起來。我們一人拿著一個垃圾袋，我撿東面，何瑞雪撿南面，黃翹楚撿西面，李星月?lián)毂趁妗４蠹叶几傻脽峄鸪�，每個人的臉上都掛著汗珠，每個人的垃圾袋都是滿滿的。原本臟兮兮的廣場，被我們這一收拾，簡直是煥然一新。但是僅有這樣是不夠得，我們還要告訴人們“保護環(huán)境，人人有責”。
人人為我，我為人人，我們都感受到了做好事的喜悅。
雷鋒叔叔，我們要向你學習，我們要做時代的小雷鋒。
暑假經歷作文 篇12
轉眼間，暑假結束了，我們又回到了可愛的校園�；貞浘实氖罴偕�，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出籃球場上的跑動、乒乓球桌前的對決，以及和好朋友做游戲時的哄笑場面，這些都令我久久難忘，然而更使我難忘的是通過電視觀看的柏林田徑世錦賽。
一想起柏林田徑世錦賽，就令我非常痛心，可以說，也會使全國所有粉絲們痛心。
中國在本屆田徑世錦賽上派出了32名運動員參賽，經過與對手艱苦的較量，最后只獲得1金、1銀、2銅共4枚獎牌，列所有參賽隊伍第13位，你說這怎么能不讓我們痛心汗顏呢？
過去我們很貧窮，也很落后，曾被外國人戲稱為“東亞病夫”。今天我們發(fā)展了，國力強大了，但我們要有一種危機感和憂患意識，必須牢記“落后就要挨打，落后就沒有話語權，落后就將被淘汰出局”這一教訓，正視與美國等發(fā)達國家之間的差距，好好學習，將來把國家各方面建設得更美好，讓全世界都刮目相看。
暑假經歷作文 篇13
暑假的一天，太陽烤著大地，地面仿佛象被一個巨大的 蒸籠罩著似的。樹上的知了不住地叫，好象在說：真熱。真熱。；水里的青蛙也探出了頭，它們覺得水底太熱了；狗兒也不停地吐著舌頭。我穿著背心，提著魚簍，弟弟赤著膊，手握釣魚竿，我們攝手攝腳地向池塘邊走去。
青蛙仍舊一動不動，好象毫不在意，又好象在觀察那只白蛾子。白蛾子靠近了，靠近了，我心里撲通撲通直跳。突然，青蛙伸出舌頭向白蛾子撲過去，但立刻把舌頭縮了回去。巴嗒 ，一聲又落在地上。我倆耐心地等待著，好丫會，青蛙又伸出舌頭，猛撲向白蛾子，吞了半邊棉球，我們正欲拉線，它又敏捷地將棉球吐了出來。弟弟迫不及待地舉起釣魚竿，狠狠地向它的腦袋打去，它露出白肚皮，昏迷過去了。弟弟趕緊捏住它，裝進了塑料裊。我們用同樣的辦法，又捉了四五只青蛙。 傍晚，我看那幾只昏迷的青蛙醒來了，弟弟也湊過來，發(fā)現(xiàn)青蛙聾拉著腦袋，你們這些大肚皮還都活著？弟弟不以為然地說。
多么可憐呀！我說。這時，爸爸回來了，看見我們在玩青蛙，就說：青蛙是消滅害蟲的能手，是保護莊稼的衛(wèi)士，是人類的朋友，你們應該愛護它才對。我慚愧地低下了頭，弟弟拉著我的衣角，擠眉弄眼，示意我去放青蛙。我們提著塑料袋來到池塘邊，把青蛙放了出去，它們一蹬腳就蹦到了池塘里，很快就鉆到水里去了。 從這往后，我再遇到青蛙，就想起爸爸對我的教育： 要保護青蛙。
佩高蘭影接，綬細草紋連！讀書是一種美的享受。難道。又是人類干的好事。父母們工作忙，最后不還是為了我嗎？里邊，意味著沉寂。別生氣了好不好，我道歉行嗎。此時的我多么感動��！媽媽破門而入（拿鑰匙打開了房門）。兒子看著蝴蝶在濃密的樹枝下掙扎，便走上去捉住它，這時蝴蝶掙扎得更厲害了，兒子放開手，蝴蝶飛走了。
暑假經歷作文 篇14
剛放暑假沒幾天，爸爸說我太胖了，讓我鍛煉一下，于是就在某一天給我買了一輛自行車，自行車的顏色是黑白的，還是變速的呢。看著漂亮的自行車，我就迫不及待的想騎它。
我興高采烈地纏著爸爸、媽媽去跟我練習騎自行車，我們來到了一塊空地，我左腳踏著蹬子，右腿就想跨上自行車，結果“撲通”一聲，我摔了個“四腳朝天”。我心想：一定是剛才沒坐好，再試一次!于是我又重新試了一次，結果還跟上次一樣摔在了地上。我氣得把自行車摔在一邊，自個生悶氣去了。
媽媽看到這一幕，和藹可親的對我說：“你才練了多久就不想練了，只有多練習才能會騎。”聽了媽媽的話后，我沒有馬上練習騎，而是偷偷得看別人是怎樣騎的，我看見一個八九歲的小女孩,她先把自行車推一陣子，借助慣性，快速地踏上自行車，然后用力蹬，自行車便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)伛偝龊眠h。這么小的妹妹都能騎得這么好，我也一定能行!于是我扶起了自行車……我就這樣堅持不懈的練習，終于學會了騎自行車。
通過這次學騎自行車，我明白了一個道理：做任何事情都要堅持，不能半途而廢，只有堅持才能成功。
暑假經歷作文 篇15
時間在眉宇間不經意地流逝，回眸時，那些日子，也仿佛已成過往。
那些無味的汗水，也在結局時逐漸匯聚，盛開了沉默后的微笑。
這是我的，關于這35天的獨家記憶，隨著畫面的轉換，影片倒帶在腦海里。
那天，那個陽光彌漫的屋檐，我是牽著姐姐的手，走進去的，也是我打工的第一天。
館主是個成熟中卻摻雜些許稚氣的女人，纖細而修長的手指，穿過我的發(fā)絲，留下星碎的石榴色香。她在介紹了許多圖書館的簡介及工作的內容后，匆忙地走開了。只留我一人，靜靜地站在原地，回味先前那淡淡的芬芳。
一陣幻想的陶醉后，便又重返，繼續(xù)面對這現(xiàn)實的世界。
“我是一名圖書管理員”，我反復對自己說。
站在自己的崗位上時，新鮮感開始渾身充電，這能量最終化為我動力的源泉，工作的熱情。
“歡迎光臨，請問您需要什么？”
“今天有新到的書籍�！�
“謝謝惠顧，期待您的下次光臨�！�
一天復一天的打工時光，在那些枯燥的旋律中，當然也會有不一樣的快樂音符。
有時也會偷偷地躲在窗邊，翻著一本書，安靜地閱讀；有時也會和那些姐姐們一起討論，某本書的某個篇章或者是某位作家。
正如一曲演奏后，留下些許絲縷亦如黏稠般纏綿的韻味，讓人流連忘返。
那些在當時看來細微的快樂，無味的忙碌，卻在記憶里悄悄地生根發(fā)芽，最終綻放出屬于自己的另一種美。
那段日子，讓我逐漸體諒父母的艱辛，逐漸節(jié)省自己的開支；那些日子的經歷，讓我領悟了一顆果實的另一種含義，一分錢的另一種價值；那些日子的經歷，也讓我開始珍惜自己所擁有的，開始創(chuàng)造自己所沒有的。
那些日子的經歷，反映著這個社會的規(guī)則，這個世界的真實。而我在這里只是一個平凡的勞動者，僅僅用自己的雙手去擁有，而非掌上明珠，隨意的呼風喚雨。褪去一切的阻隔，用每一寸肌膚的觸感，感受我的未來，品位理想與現(xiàn)實的差別。
那些日子的經歷，最終在結束時，才讓我明白，我要的飛翔，不是別人的翅膀……
暑假經歷作文 篇16
今年暑假，要說印象最深的事，莫過于近距離接觸駱駝了，現(xiàn)在想起來，似乎還能聽到它完全無所顧忌的響屁和臭屁了……
7月4號，我們一家四口踏上了前往沙坡頭的路。
目標很明確：走沙漠，騎駱駝。
在路上的時候，我就在腦子里勾畫那個背上有高峰，腿細而筆直，身材高大形狀雄偉的家伙。
7月5號，我們正式登上了沙坡頭，買好門票進去后，我們先坐船來到了坐羊皮筏子的地方，坐完羊皮筏子，來到了一個亭子下吃午餐。
飽餐一頓后，我們終于來到了騎駱駝的地方，我有點迫不及待的小興奮。
一組為六匹駱駝，駱駝謙卑地放低身體，等六個人跨上它的身體，在指導員的指示下，駱駝接二連三地站了起來，我坐在第三匹駱駝上，當它臥那時，熱烘烘的身體，讓人很有安全感。
可是它一站起來，我還是感到自己的心臟突然飛了起來。
一聲哭叫，頓時令方圓百里的人都嚇了一跳，原來是第一匹駱駝上坐的小弟弟被嚇哭了。
指導員頓了一下，但沒有停下來，帶著我們走上了旅程。
旅程中，駱駝們不停地在發(fā)出一些奇怪的聲音，還有一些惡臭味從某處肆無忌憚地竄了出來，就在我大笑的時候，我后面的駱駝打了一個噴嚏，那如同散彈一般的口水射在了我的身上，仿佛在說“讓你笑，讓你笑，不給你個果子嘗嘗，你還真不知道我們駱駝的厲害�！�
騎駱駝的我們返回到起點，駱駝們需要坐下，讓我們下來。
可我這匹駱駝死活不肯坐下，就是不讓我下來，指導員用鞭子抽他，抽了三四下，這家伙才讓我雙腳落地。我的心也跟著落了下來。
這家伙太不夠意思了！
這個暑假，我記住了駱駝。
長了見識，多了經歷，這些都是成長的印記呀！
暑假經歷作文 篇17
要說起暑假一次特殊的經歷，我一定會想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經歷。
那是一個陽光明媚的上午。媽媽。同學梅靖還有我，到海邊游玩。海面平的如一面鏡子，太陽照在上面，呈現(xiàn)出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見底，不時可以看到一群群小魚在游來游去。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊，靜靜地觀察小魚和小蝦的一舉一動，正在這時我看到了幾只自由自在的小龍蝦，心想捉住它們，但是它們游的很快，我費了九牛二虎之力也沒捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。
濺起的水花，輕輕的，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的心情，頓時感到舒暢，愜意極了！經過耐心的尋找捕捉機會，兩只小蝦順利的裝入我的小桶內。這時，又一個小浪花卷上岸來，驚出了幾只膽小的螃蟹，于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現(xiàn)了不少，它們瞪著兩只又小又圓的眼睛，伸著兩只大大的鉗子，挺著扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的�！昂伲铱刹慌履�。”在媽媽的幫助下，我小心翼翼的，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。
淺水灣中的小魚特別多，又機靈又調皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去�！奥齺�，沉住氣！”媽媽的話又增強了我的信心。憑著捉小蟹小蝦的經驗，我又很快就捉到了又狡猾又可愛的小魚。
我們每一個人的臉上都洋溢著幸福的喜悅，快樂的走在回家的路上�？粗◆~，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來游去，心里高興極了。
這就是我暑假一次特殊的經歷，這次特別的經歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收獲成功。
暑假經歷作文 篇18
在這個暑假里，我過得很開心，今天就給大家分享一下我暑假的經過吧！
我們是在7月10日放的暑假，那時正好是周五，老師留完作業(yè)后，就跟我們說：“周六，周日不用寫作業(yè)了，下周一再開始寫作業(yè)�！敝芪逋砩�，我們回了老家——清河。去之前還不忘帶上我的iPad，回到家后，發(fā)現(xiàn)我的堂哥也在奶奶家里，于是我們就玩了一會游戲，一起聯(lián)機玩的。我的堂哥求大伯晚上讓在奶奶家睡，大伯答應了。于是就這樣到了周日的晚上，我便回臨西去了。在接下來的日子里，我就是每天寫作業(yè)、上課、看電視。到了7月22日，媽媽跟我說到8月8日我上完課就帶我們去上海玩，于是我就每天寫三天的作業(yè)，到7月28日時，媽媽跟我說因為疫情嚴重，所以不去了，我的作業(yè)寫到了8月12日，所以這幾天我就沒寫作業(yè)。到了8月8日，我的課上完了，老師又在群里發(fā)通知，通知的內容大概是，老師要組織一個大語文學習，學“四大”名著。從8月9日到8月22日從釘釘上上網課，只上一上午，下午沒課，媽媽說中午可以玩1小時的iPad，下午可以玩1小時iPad。于是我上午上完課，中午吃完飯后，拿出iPad，下載好“使命召喚”和“和平精英”后，用QQ和我的堂哥視頻通話，然后一起玩，就這樣，到了8月23日，中文吃飯時爸爸說：“我一會吃完飯回清河，你去嗎？”我說：“我去�！卑职钟謫柮妹茫骸澳闳�？”妹妹說：“去�！眿寢尩弥蛋�，回不去。吃完飯后，我就在QQ上跟堂哥發(fā)消息：我中午回清河，你在奶奶家嗎？發(fā)完后我們就出發(fā)了。到了清河，爸爸帶我去小區(qū)門口理發(fā)店理發(fā)，交了費，爸爸就走了，我在那里理發(fā)理到一半的時候，堂哥來了，理完后，我們就一起回家了。本來說明天晚上再回去呢，可是剛住一天，第二天早上就要回臨西了。我當時不知道為什么，在路上爸爸說學校里讓做核算，做完后，又說第二天早上再回清河，我又在QQ上跟堂哥說了一聲，到了第二天早上我又去了清河的家。那天下午，我們一起去了一個在清河叫“樂達”的室內水上樂園游泳，一進去，就讓戴口罩，門票70元一位，1米5以下半價。進去后左邊是玩的地方，右邊是游泳的地方，里面有模仿波浪的沙灘，超大水上滑梯，1米5以上才能坐，我們玩得很開心。到了第二天，跟著爸爸去了邢臺保養(yǎng)汽車，保養(yǎng)完后。我們去了北國商城，來到一個沙池的店，里面是賣男裝的，有果凍、餅干、水等隨便吃。看完衣服后我們去吃炒菜，吃完后我們玩VR去了。我先看了一次過山車，很刺激，又玩了一次賽車，那個賽車可以根據(jù)你撞車、撞墻座位就會動，很神奇，玩完后我們就回了臨西的家。媽媽就不讓我玩iPad了，說讓我收收心準備開學。
這個暑假的事令我終身難忘，我愛暑假。
暑假經歷作文 篇19
7月21日，放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明，因為它給我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂
我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”�！巴岭娫挕焙芎猛妫莻�小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援斪鲂 半娮印鼻�，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
暑假經歷作文 篇20
暑假里，我的古箏四級通過了，我異常高興，想想練習古箏的苦，這點甜對我來說還真是來之不易呀！
“三小時呀！”我差點喊出聲來，原來，是老師在跟我們下達練習指令，每天練習三小時，隔一天就來集訓一次。我聽到這個消息時真是苦不堪言哪，但轉念一想，要考級了，是該抓緊時間練習了�？晌乙换氐郊�，就把這件事忘到了九霄云外，一會兒看電視，一會兒玩電腦，還出門去找小伙伴玩，真是忙得不亦樂乎。到來晚上，快上床睡覺時，我才想起琴還沒有練，頓時愣住了。外公見我不對勁，就問我怎么了，我沒有回答，繼續(xù)發(fā)呆，在他們的再三追問下，我才支支吾吾地說：“老師讓回家每天練琴三小時，隔一天就去琴行集訓一次，我今天忘了練琴，我明天保證六點鐘起床練琴，別生氣……”。到了第二天，我依舊如常把練琴的事拋到了十萬八千里之外，照樣玩得樂不思蜀。在第二次去琴行時，所有的小朋友都能不看琴譜，熟練地彈奏了，而我卻只能看著琴譜，一句一句地彈。老師一眼便知道我偷懶，沒有回家練琴。在上完課后，將我留了下來
，狠狠的批評了一頓，要求我以后每天來琴行練習四個小時的琴。我當時心里那叫一個勁兒的酸呀，眼淚差點奪眶而出，才知道什么叫“追悔莫及。”后來我天天頂著烈日去琴行練琴，手被琴弦刮傷了，也只能咬咬牙，繼續(xù)彈。誰知，我剛有一點起色，就好了傷疤忘了疼，又不再繼續(xù)堅持了。因為對我來說，琴譜太難背了，是我心里的一塊心病，能不背當然不背最好。于是天天開始偷工減料，當媽媽檢查我彈得怎么樣時，我卻只能背著琴譜，斷斷續(xù)續(xù)地彈完一首曲子。媽媽的火眼金睛看出了我沒有好好練琴，她苦口婆心地對我講了一個小時后，終于忍不住沖我發(fā)了脾氣。其實她并不知道我是多么不想彈琴了，想放棄，要不是怕媽媽失望，我早就不彈了。但是想到當初我和媽媽的約定，我還是堅持了下來。每天辛辛苦苦地練琴，勤勤懇懇地背琴譜，終于在考級前的最后一次集訓時，得到了老師的肯定。
回想考級前練琴時的酸、甜、苦、辣，讓我由衷的相信，一份耕耘，一份收獲，只有付出努力才能收獲成功。
暑假經歷作文 篇21
“耶——”我們大家高呼吶喊。因為這次的課老師要讓我們變成“考古學家”，來挖掘恐龍化石。
我很喜歡恐龍博物館、恐龍玩具……凡是和恐龍有關的我都喜歡。今天真正接觸“恐龍化石”，我高興極了。
老師說：“每兩人一組挖化石，一定要小心，少挖一塊就不能完整拼出一只恐龍哦！”大家一起說：“好，我們知道了。”
我拿到盒子就和我朋友商量起來，最后決定小工具刷子一起用。我們倆學著考古學家的樣子叮叮咚咚地干了起來。我們倆小心翼翼地挖著，生怕把化石挖壞了。我們一會兒敲敲，一會兒刷刷，一會兒看看出來了沒。終于出來了一個，我緊張的心情放松了許多。接著，其它的部件也隱隱約約的可以看見了。我心里暗暗高興起來。
過了一會兒，終于把其它的恐龍部件給取了出來，我和朋友對視了一眼，忍不住哈哈大笑起來。最后進行拼裝，這個才是最難最考驗耐心和細心的，一不小心太用力就散開了，一不小心就拼錯了，我差點扔了不想再繼續(xù)再拼了，但看朋友堅持的眼神，我覺得不能放棄，皺著眉頭，繼續(xù)拼裝，果然功夫不負有心人，終于拼好了，而且我是第一個拼好的，看著其他同學投來羨慕的眼神，我開心得一蹦三尺高。
這次的考古可真有趣！在挖掘中我變成了一個“小小考古學家”。
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