小學經歷作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學經歷作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學經歷作文 篇1
孔子說：“朝聞道，夕死可矣”。
這是一種人生的最高境界，只要經歷了，懂得了，便能無怨無悔地接受死亡。
巴金先生曾說：“飛蛾是值得贊美的，在它撲向燈火的一瞬，感受到了光，感受到了熱”。寂寞、寒冷的生，卻不能轟轟烈烈的死。在這一刻，活在寒冷中的人，是無法體會到“化作一陣煙、一撮灰”的快樂。
經歷過，才是一筆財富。
我曾羨慕朗朗、李云迪這類鋼琴界的大師級人物。從我開始觸摸這個有著黑白鍵的帶有靈動生命的鋼琴時，我就下決心要成為大師那樣的人物。
在別的小孩還讓父母喂飯的時候，我就開始每天練習一小時的鋼琴了。有時，我聽見窗外小孩子開心玩耍的笑聲，感到枯燥和寂寞；但有時，我為著心中的那個目標，又義無反顧地憤然前行。
然而，在我鋼琴的級別往上升的同時，為了學業(yè)，我不得不放棄我的“肖邦”和“李斯特”。但有時回想起以前在鋼琴前的那個小小身影，我又很開心、很欣慰。
因為我經歷過，經歷的過程或許是枯燥乏味的，可回想起來，經歷也是一筆可貴的財富。
陶潛退出世俗官場而隱居于山中，是因為他向往那份沒有紛亂噪雜的世外桃源�！安删諙|籬下，悠然見南山”，他經歷了這份恬淡的悠然生活，自然也不向往那山珍海味、歌舞升平。
林黛玉經歷過賈寶玉的愛情，保爾�？虏旖鸾洑v過人生的磨難，海倫。凱勒經歷過人生的黑暗，大樹經歷過風雨的洗禮，汶川的人們經歷過地震的考驗……。
我相信他們都無悔，他們會從困境中走出，他們會堅強地站起來，因為經歷過的，是別的靈魂無法達到的高度。
人生需要經歷，經歷是一筆財富，經歷過才無悔。
小學經歷作文 篇2
去年，我發(fā)現爺爺家院子里長出了一株夜嬌嬌，每周都有好多黑籽結出來。
有一回，我和王俊澤兩人又在討論這是什么了。這時姑姑走出來，見我們倆蹲那兒，不知道在干嗎，走過來看見黑籽摘了一顆說，這是它的種子哦！一聽到這，我和王俊澤兩人馬上摘起黑籽來。不一會兒的功夫，表面的全摘下來了。我倆搓搓手，準備向內側發(fā)起進攻。這是我發(fā)現了一顆藏在葉子下，我摘下來，炫耀似的搖搖手說：“瞧我又找到一顆了！”“可惡！”我倆便一種“一定要贏”的架勢，快速地摘著。不一會兒的功夫，我們每個人手上都拿著黑色的一大把籽。我們把它們撒在了各種地方，現在大部分都長出來了。
這真是一次快樂的經歷！
小學經歷作文 篇3
我從小就開始學習古箏，小時候，我對古箏還沒有太大的興趣，可是到了后來，我就對古箏有興趣了。不像當初那樣，死活不肯學。特別是在考級后，才能顯出我對音樂的熱愛。頭開始，我練琴的聲音十分難聽，到了后來，自己也會主動練琴了，我的古箏成績漸漸好了起來，從不喜歡到喜歡，這是一段艱苦的路程。
真正愛上彈古箏是從寒假開始的，最初的動力是被逼無奈，可學著學著，我就從內心深處愛上了指甲和古箏。愛上了思緒在手指流淌，再變成文字出現在屏幕上的感覺。在這里，我可以把煩惱和思緒全部傾吐在古箏的身上；在這里，我可以向古箏傾訴自己的心聲，盡情歡笑；在這里，我可以和同學們勁情的玩耍，談論一些有趣的事情。而不怕耽誤了課堂上寶貴的一分一秒。
古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。據考證，箏在春秋、戰(zhàn)果時期及廣泛流傳，至今已有兩千五百多年的歷史。
箏，通常又被人們叫做古箏，和琴之被稱為古古琴一樣。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。
現在，我的古箏水平已經達到了七級，再有三級就圓滿達級了。我有一點悲痛，又有一點開心。我也不知道為什么。
小學經歷作文 篇4
又是一個大晴天，我們一家來到了茶花園拍照游玩。
太陽火辣辣地炙考著大地，熱得我們頭頂直冒汗。剛下車來到茶花園不久，天公卻不作美了，太陽似乎已用盡了它所有的精力，變得疲憊不堪，被身旁的烏云團團包圍了……
看到天氣突然轉涼，我們不知該喜還是該怒。喜的是天氣涼了，游玩起來當然更舒服、快樂一些，怒的是生怕會下雨，也就游玩不成了。可是，不盡人意的事還是發(fā)生了，沒過多久，老天爺便偷偷地開始掉眼淚了，哭得越來越起勁。 “老天爺是不是看我們都放長假了，它卻不能放假，所以要掉幾滴眼淚呢？”我邊想邊跟大家一起跑進了涼亭里避雨。
原本清靜的涼亭頓時變得非常受人們歡迎，它心里一定美滋滋的吧！來到涼亭里，一陣陣風吹過，像是一塊細手帕幫人們拭去了額頭上的汗珠。表哥拿出照相機開始擺弄他的攝像天分，硬要小妹妹讓他拍照，結果一不小心把她給得罪了，小妹妹的大小姐脾氣上來了，對著表哥大哭大鬧，弄的表哥像是熱鍋上的螞蟻團團轉。
涼亭里，游人們各自圍成一堆，有說有笑，好不愉快。我還驚奇地發(fā)現，到這里來游玩的小孩子還都是女孩呢，男孩子連個影子都沒瞧見，想必，茶花茶花，說的就是小女孩吧，只有女孩會靜下心來慢慢觀賞茶花，男孩子才不會有這份閑情逸致呢。涼亭的對面是一個小湖，密密的小雨斜織著，灑落在湖面之上，蕩起了陣陣漣漪，又猶如千萬根細花針插入水面。湖面上，還泛著幾只小舟，上面乘坐著幾個調皮的男孩子，在風雨中，他們不但沒有低頭，反而在小舟上興奮地大喊大叫，倒是把岸上的父母急壞了，一個勁地沖他們喊：“別玩了別玩了，都下雨了，快回來……”看著涼亭里這一幅又一幅有趣的畫面，我不禁覺的這比賞茶花更加有味道，觀雨中的茶花園更有一翻情調，難道不是嗎？
雨漸漸地小了，停了。游人們陸續(xù)走出了涼亭。我們也劃著船，在水面上蕩漾，天際邊仿佛出現了一條彩虹，顯得十分美麗。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹！
小學經歷作文 篇5
今天老師讓我把作文發(fā)到班級博客里，可是家里的電腦出了故障，所以媽媽就著帶我去網吧。
這是我第一次去網吧，所以我對網吧充滿了好奇。
我們剛上樓，就看見了“未成年人不得入內”的標語，我剛進門的那一步，立即又退了回來，佇立在門口，不敢進去了。媽媽見我不走，對我說到：“有監(jiān)護人帶領，小孩應該可以進去吧，我們去試試�！闭f完，就硬把我給拉了進去。
我們走進網吧，里面煙霧騰騰，嗆得我直咳嗽。媽媽拿出身份證趕緊辦理了一張包廂卡，帶著我徑直走了進去。里面只有一位年輕的大哥哥，他的桌上擺著兩大瓶飲料，沒有抽煙。媽媽說：“還好這里沒有煙味，還比較清凈�！眿寢屢彩堑谝淮蝸砭W吧，在哪打開她也不太清楚，所以她想請那位哥哥幫一下忙。媽媽連著說了三遍：“你好，請幫忙開一下電腦”，他才轉過頭來，茫然地看著我們，看起來一點精神都沒有。媽媽又對他重復了一遍剛才的請求，他一句話沒說，像有些不情愿的慢慢走過來，按了其中一只按鈕，就走了回去。媽媽在他的背后對他說了聲：“謝謝”，他沒有回應。
電腦打開了，我進入了班級博客。由于我打字不熟練，又是第一次發(fā)表作文，所以很慢。突然，那位哥哥大叫起來：“啊……噢……!”我嚇得膽戰(zhàn)心驚，直往媽媽身邊擠，不敢出聲。一會兒，那個人又大笑起來：“哈哈……”!一會兒他又開始尖叫……!此時此刻，我非常的害怕，趕忙跑去把包廂門打開，外面的煙味又嗆的受不了，只能又關上，關上門又怕的不得了，這時媽媽拉著我匆匆忙忙地走了出來。
到總臺結賬時，那位阿姨說：還不到一小時呢，勸我們再上一會。我和媽媽推辭到：“不用了，不用了，謝謝。”
走在回家的路上，媽媽說著：“哦，嚇死了，嚇死了!”
原來媽媽的膽子也這么小!我問媽媽：“那個小伙子為什么會那樣，像個神經病人一樣。”媽媽說：“或許他上網玩游戲太投入了;或許他在看恐怖電影，遇見好笑的就笑，遇見可怕的就叫，看他的樣子已經有點脫離生活了，簡直就是浪費時間”。
聽到媽媽說的話，我想起了英國哲學家培根說的一句話：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。媽媽還告誡我：這種現象，我們要引以為戒，千萬不要沉迷于網絡，要合理上網!
小學經歷作文 篇6
在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。
我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落�！氨娙耸安窕鹧娓摺！边@句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著自己的.工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的責任�？粗謹�，令人心酸啊……
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。
小學經歷作文 篇7
去年的中午，媽媽叫我去買點蔥和胡蘿卜。我拿過媽媽給我的錢，既緊張又高興。緊張是因為第一次去買菜，不知道買菜會不會遇到什么困難，高興是因為第一次買菜，不知道買菜好不好玩。
因為我家離市場較遠。所以我來到了一個流動攤點。因為是第一次，我在幾的攤點前走來走去，不敢開口。一個賣蔥的老爺爺見我走來走去，似乎看到了我的心思，便問：“小朋友，你是不是來買蔥的？”我小聲地回答：“是的。”頭也點了點。我彎下腰，拿了幾根蔥，遞給老爺爺。老爺爺接過蔥，稱了一下，說：“小朋友，5毛錢。”我把錢遞給他。
我來到一個賣胡蘿卜的小攤前，學者其他大人的樣子（旁邊也有一些大人也在買菜）問：“一斤多少錢？”買胡蘿卜的是一個年輕的叔叔，他看我是小孩，沒好氣的說：“一斤2.5塊。”我剛想買，想起了媽媽對我所的話：“買菜要貨比三家，討價還價�！庇谑俏已b出一副經常買菜的樣子，對叔叔說：“便宜點兒，2塊吧！”叔叔不耐煩的說：“不賣不賣，哪便宜哪賣去�！庇谑俏矣謥淼搅伺赃呉粋�賣胡蘿卜的攤點，問：“阿姨，這胡蘿卜多少錢？”阿姨說：“一斤2.2塊”我對阿姨說：“能不能便宜點？2塊錢？”“這個……最便宜只能2.3塊�！保骸澳�，我去別的攤點買了�！蔽壹傺b往回走。阿姨果然上當，說：“好，好，小姑娘，2塊錢就2塊錢吧！”我跳了幾根胡蘿卜，阿姨稱了后，我付了錢，提著菜往家走。
回到家，我對媽媽說：“任務完成！！”媽媽點了點頭，夸我長大了。
小學經歷作文 篇8
人的一生經歷是最可貴的，是用金錢買不來的。
人的一生必須得經過失敗，不然不可能創(chuàng)造好事業(yè)的。如人們說的：“失敗是成功之母�！蔽覀円咽〉膯⒁蛉慷颊页鰜恚阉鼈円粋�一個的糾正掉。我們一定要做一個對社會有用，有報答的人。
二年級的時候，我回家了，在路上，我沒有轉頭看車子，而是一下子就沖過去，我就被車撞了。這個經歷告訴我們，要注意安全，珍惜眼前的生命。
在一場大雪中，我在雪中奔跑，不小心滑了一跤，眼睛旁邊摔破了。這個經歷告訴我們，我們心中始終就要想著這兩個字“安全”。
我們要經歷風風雨雨，但是我們不能就這樣放棄，要珍惜每一點一滴的生命做一個對社會有用的人。
小學經歷作文 篇9
人生就好比一條鄉(xiāng)間小道，有時平坦、有時卻十分坎坷。在學習中遇到困難和生活中對待逆境是一樣的。
學習中要走的路遠遠看去是平坦的，但是當自己真正走上去才知道：道路其實并不平坦。眼前的平坦也會化為坎坷。我在學習中體會最深還是成績的變化。我的成績時起時落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會落入陷阱。古人說：飛的越高，摔的越痛。同樣成績越好，只要一驕傲就會一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時教育我，將我引回學習的正確道路上。當自己的成績下降時，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來，將陰霾驅散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關切的語言為我點亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會遇到無數坎坷和挫折，只有經過了長時間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說的：大海里沒有礁石激不起浪花、人生中沒有了挫折，也就成就不了強者。
父母只能幫助我們人生中短暫的時間，但是他們對我們的愛將永無止境。
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