【精華】成長經(jīng)歷作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長經(jīng)歷作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長經(jīng)歷作文 篇1
年前被我驅(qū)逐出家門的那幾盆花,大家是否還記得?過年忙,無暇顧及,連最起碼的澆水都省了。我以為它們早已完成其人間使命,早去了它們該去的地方了。可是,昨天出門回來的我發(fā)現(xiàn)了它們,令我驚訝啊——它們比在室內(nèi)還好呀,葉子由黃變綠了,談不上茂盛,但長勢喜人,看不到曾經(jīng)的飽經(jīng)風(fēng)霜。而且,其中的一盆還孕育著新的花蕾。
看到這樣一幕,真讓我驚詫呀!在溫暖的居室內(nèi),活得很不起眼兒。陽光,只有陽光,萬物才能生長呀?為什么被驅(qū)逐后,在陰暗的角落里還能長勢喜人呢?過去斑駁的葉片由新生的嫩綠取代了,過去蒼老的容顏重換生機,過去低垂下的頭顱如今高昂著,過去瀕臨死亡的又獲得希望。為什么?為什么?我連連問自己,問它們。我不解,它們亦不語。我陷入了深深的思索中……
一晝夜的苦苦尋覓,終于守得云開見月明,豁然開朗了。
其實,花如人,人如花。在溫室久了,在陽光溫暖的呵護下,曬焦了,烤化了。本能的生命也就依賴于現(xiàn)成的美好,不缺少陽光的溫暖,也就不珍惜這般溫暖;沒有風(fēng)雨的洗禮,也就屈尊于命運的安排,無須接受,無須挑戰(zhàn),認為一切就是應(yīng)該如此。嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果呢,是花不花,葉不葉,更別提孕育了。沒有主人的嫌棄,就不懂得其實每個生命都同樣面臨著生存危機,衣食無憂的結(jié)果就是培養(yǎng)了衣來伸手飯來張口的公子哥,沒有奮進意識,更談不上開拓創(chuàng)新,久而久之,窩囊廢出現(xiàn)了。窮人的孩子早當(dāng)家,自古紈绔無偉男,道理亦然。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不也是最好的詮釋嗎?
是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?世人皆懂的道理,為什么做起來那么難呢?
還有,被主人嬌寵的,一直以為永遠是主人的寵兒?烧l知,再美的花也有凋謝的時候,成為殘花敗柳時,有誰還會念及當(dāng)年的光彩照人吶?一腳踹出家門后,才明白,原來的一切都是瞬間的奢華,就像夜空中美麗的煙花,綻放之時是魅力無窮的,令人稱贊的,落地后,誰還會為滿地的碎片而傷感呀?誰還能找回其輝煌的過去呢?
花在陰暗的角落里,不屈的生長著,沒有陽光,沒有溫暖,沒有呵護。要想活著,就必須努力不死,努力不死就是必須適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)環(huán)境了,也就活的精彩啦,否則,就被環(huán)境吞噬了。不生則死,生存法則,萬物皆如此。通俗點說,就是,只要想活,就得自己救自己。這世間從來沒有什么救世主。
花在經(jīng)歷中茂盛,人在經(jīng)歷中成長。
成長經(jīng)歷作文 篇2
鈴......”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來上課!鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后,
老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時間?”老師厲聲問道,“我”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天......隨后,老師又批評了班委會的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學(xué)們寶貴的時間,應(yīng)該批評。
可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點點改過自新的機會,這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學(xué)們那么多時間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時間就是生命,她浪費了我們那么多時間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長威風(fēng)!”我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長的我常常受到老師的表揚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對象而現(xiàn)在,我丟掉了班長的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。
成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來!,我聽了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。
成長經(jīng)歷作文 篇3
生命如薄餅般脆弱,所以生命需要磨練。
記得有我在小時候,那時從小學(xué)到五年級無論是上學(xué)還是放學(xué)都是媽媽來回接送的,每天都如此循環(huán)往復(fù)。
終于有一天我覺得我已經(jīng)不再需要媽媽接送了,于是向媽媽提出我自己上學(xué)的要求,可是被媽媽拒絕了,說不放心,我因不想跟媽媽爭執(zhí),于是放棄了這個念頭。
又過了幾天我心理又出現(xiàn)了這個念頭,于是我再一次鼓起勇氣來向媽媽提出了這個要求,媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了我,讓我今天自己上學(xué),回家試試。我聽了開心得又蹦又跳。終于到了上學(xué)的時間,于是我急匆匆的吃過早餐,接著背起書包,沖出門口,媽媽在后面直喊;“小心點!”。我回應(yīng):“好!蔽乙婚_始很高興,但走著走著,我心中出現(xiàn)了畏懼,周圍都很靜,毫無人煙,走在鄉(xiāng)間的小路上,周邊的樹木被風(fēng)吹的東搖西擺,仿佛要將我吞沒。于是我加快了腳步,走了很久終于在前面出現(xiàn)了一個人,于是我急忙跑過去,我緊跟著他,但走到了路口,我們分叉了,于是我心中的畏懼又出現(xiàn)了,這次我甚至跑著,風(fēng)迎面忽忽地刮著。跑了一會兒我已經(jīng)筋疲力盡了,于是坐了下來想休息下,突然樹上掉下了一個果子,我被嚇得跳了起來,接著跛腳就跑呀跑呀,跑出好遠心中才舒了一口氣。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)媽媽已在門口等著我了,于是我飛奔過去,媽媽看見我的樣子就知道怎么回事,于是對我說:“人生就是這樣,有許多事看起來很難很可怕,可是真的去做了也沒什么大不了的,最重要的是勇敢的去面對!苯又鴭寢層终f:“放學(xué)后你還必須自己回去,做人要有始有終。”就這樣媽媽消失在這回家的路上。
“叮叮!。放學(xué)的時間有響了,我又邁上了回家的路,不知怎的,這次我心中的.畏懼幾乎消失得無影無蹤了,是因為媽媽的那些話嗎?我百思不得其解,我一邊唱歌一邊走路,不一會兒我竟然已經(jīng)到家了,簡直不敢相信。我走進家門,媽媽已經(jīng)做好飯在等著我,看見我進來的表情就問:“這一次不錯吧?”我回答說:“嗯!”不知怎的我忽然吐出了一句話:“以后我都要自己獨自上學(xué)。”我問我自己我到底怎么了,難道我不怕了嗎?其實一切都在我的心中。
經(jīng)歷了這件事,我忽然感覺自己已經(jīng)長大了,我明白了,人生的意義不在于逃避困難,而在于學(xué)會用微笑去克服心中的恐懼和勇敢的面對困難。
我成長,我快樂!
成長經(jīng)歷作文 篇4
每一個人的成長都不是一帆風(fēng)順的,大都經(jīng)歷了艱難曲折的過程;叵肫鹞覀人的成長經(jīng)歷,有一種難以愉悅的心情,酸甜苦辣,五味俱全,多姿多彩,這也正是這樣,使我不斷的成長。
自從我進入小學(xué)以后,由于自己平時的不注意,終于戴上了一副眼鏡。但我是一個爭勝心極強的孩子,學(xué)習(xí)上從不甘心落后,平時也非常努力,成績基本穩(wěn)定。我最大的愛好就是讀書,除課本外,我常常讀一些小畫書,《寓言童話小故事》一書,我讀了好幾遍,剛開始我讀得津津有味,慢慢地就感到不過癮了。
后來,爸爸在網(wǎng)上給我買了幾套書,《昆蟲記》、《森林報》、《羅爾德·達爾》、《納尼亞傳奇》等等。每當(dāng)我放學(xué)回家,我就如醉如癡地閱讀。偶然的一次機會,爸爸發(fā)現(xiàn)我在閱讀中把不認識的字跳過去,我生怕爸爸嚴厲訓(xùn)斥,一句話也不敢說,呆呆地站在爸爸跟前!霸趺戳?”爸爸帶著溫柔的語氣,我還是沒吭聲,我知道爸爸早就看出來了。“遇到攔路虎了吧!卑职终f道:“遇到不認識的字,不要隔過去,翻翻字典,問問別人,記在腦子中,下次再碰到,就認識了。讀書應(yīng)做到用心去讀,用心去記,用心去體會,堅持下去,受益無窮!
我似乎明白了什么,迅速翻開字典,標上拼音,重新給爸爸朗讀了一遍。
從此以后,我在閱讀中每逢遇到不認識的字,總要查字典,識字量也逐步增大了,閱讀的書籍也更多了。歷史典故,中外名家名篇,一本接一本地閱讀,每天不讀書總感到缺少點什么。一本書讀完后,寫出心得體會,發(fā)表在校訊通博客上,同大家相互交流。
通過這件事,我懂得了:良好的習(xí)慣來自于自己堅持不懈的努力,這也正是經(jīng)歷了這些磨難,我的朗讀與寫作水平大大提高了。
成長經(jīng)歷作文 篇5
“滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著……
也許在成長。今天又跟爸爸吵架了,原因很簡單也很無理:爸爸起晚了,當(dāng)我任性地對他發(fā)脾氣時,那個高大的男人竟像個犯了錯的孩子一樣,低著頭,雙手不安地扭動著身子。看著他茫然的目光,我的心突然軟了。但我還是把門狠狠一甩,留下一句話:好好反省吧!
我想起了爸爸當(dāng)時的無助懊惱的目光,心里涌起一陣無言表達的感情,一定要找個機會跟爸爸道歉,我在被窩里小聲地念叨著。
這時突然有人悄悄地踮起腳尖,小心翼翼的推開門進來,是爸爸?我急忙閉起眼睛假裝睡熟,爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開了。
有多少次這樣的深夜,爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子?爸爸為我操勞了無數(shù)個日日夜夜,我卻因為一件小事和爸爸吵架,爸爸對我無微不至,我卻摔門而出,爸爸對我百依百順,無怨無悔,我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠,我卻對他不理不睬。
為人子女,我能這樣問心無愧嗎?
不知什么時候,一顆淚珠承載著多少后悔之自責(zé)滑落在枕上。
于是我決定早上起來向爸爸道歉,想好后我便安心的睡了。
成長經(jīng)歷作文 篇6
成長的世界,充滿了陽光,但這些陽光也有被遮擋的時候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”!
我的家庭條件還不錯,父母對我,也是十分關(guān)心,但是對于學(xué)習(xí)。考試。成績來說,他們似乎關(guān)心過度了!他們的這些關(guān)心壓得我喘不過氣來、每天一回家,我就得直奔課桌,要是耽擱一會兒,媽媽就得嘮叨我一番!
作業(yè)倒是小事,我就是怕考試?嫉暮媚貗寢尵蜁f:“這次不錯,下次努力!比f一考不好,回家就會一頓大罵。
真是搞不明白,為什么家長眼中分數(shù)往往是最重要的呢?考試失誤就得挨家長的一頓罵,真是想不通為什么!有的家長甚至還打!
那次,也是因為分數(shù),媽媽覺得低,罵了半個多小時,本來那天作業(yè)就多,媽媽也沒有停,一直站著在我跟前罵。我生氣了沖了媽媽喊了幾句:"分數(shù)有那么重要嗎?不就分數(shù)低了點嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好。俊闭f完就摔門而出。
我本以為媽媽會因為這件事而改變分數(shù)在她心中的重要性?墒,事情遠不是我想的那樣,媽媽不但沒有改變分數(shù)在她心中的重要性,反而對我看得更嚴。
“分數(shù)”這朵烏云擋住了"快樂"這陽光。從5年級開始就一直這么擋著。真不知道要到何時,要有一陣大風(fēng)把這烏云吹走,讓這"快樂"這溫暖的陽光照在大地上,永永遠遠不被遮擋。
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