難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文1
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)祝吭趺床灰?jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
我一轉(zhuǎn)頭，居然來(lái)了一個(gè)大眼怪。大眼怪的眼睛像我們的身體那么大，身體卻只有鈕扣那么小，它伸長(zhǎng)了細(xì)長(zhǎng)的手想抓我，我趕緊從縫隙中逃跑。跑著跑著，我撞見(jiàn)了超小龍。超小龍雖然很小，但是牙齒很銳利，一看就知道是葷食性動(dòng)物。肚子餓的超小龍看到我，它想吃我，我拼命的跑，偷偷躲在柱子后面，它沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只好找別人下手，我就趁機(jī)逃跑了。跑了一段路后，我累得坐在地上休息，后面忽然傳來(lái)很大的聲音，沒(méi)想到居然是一個(gè)大怪物。這次我決定不再逃跑，我要正面迎敵。我先掏出了剛才在路上撿到的錢(qián)，向旁邊的店家買(mǎi)了一對(duì)翅膀。戴上翅膀的我，真的就飛起來(lái)了。我拿了尖銳的樹(shù)枝刺向大妖怪的眼睛，沒(méi)想到，這正好是它的弱點(diǎn)，它就這樣被我打敗了。四周的人都鼓掌向我致敬，謝謝我救了他們的性命。因?yàn)檫@些聲音，引來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄儙е艿芤黄疬^(guò)來(lái)，我也因此找到了他們。
買(mǎi)完了巨無(wú)霸冰淇淋，我們快樂(lè)的回家�；靥覉@的路上，有足夠的時(shí)間讓我跟爸爸媽媽說(shuō)我失散時(shí)發(fā)生的事。
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文2
上完第一節(jié)課，我就來(lái)到了書(shū)畫(huà)展室，因?yàn)榻裉煳覀兪粫?shū)畫(huà)小明星要與松江的十二位書(shū)法家和畫(huà)家進(jìn)行一對(duì)一的互動(dòng)。
一進(jìn)展室，我就被精彩紛呈的書(shū)畫(huà)作品吸引住了，我迫不及待地參觀(guān)了起來(lái)。這些作品有同學(xué)的，有老師的，更珍貴的是還有書(shū)法家和畫(huà)家的作品。我來(lái)到書(shū)法家的作品前，哇！真是寫(xiě)得太好了，要是哪天我也能寫(xiě)得那樣行云流水該多好�。�
互動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)始了。大家都拿出事先準(zhǔn)備好的材料，寫(xiě)的寫(xiě)，畫(huà)的畫(huà)。我也拿出紙和筆寫(xiě)了起來(lái)。和我一組的彭老師則在旁邊看著。一開(kāi)始我還比較鎮(zhèn)定，滿(mǎn)懷信心地寫(xiě)起了“翰墨得佳趣”五個(gè)大字。不時(shí)還聽(tīng)到旁邊有人在說(shuō)：“這個(gè)小姑娘寫(xiě)得真不錯(cuò)！”
正當(dāng)我暗暗得意時(shí)，一位書(shū)法家老爺爺過(guò)來(lái)看我寫(xiě)后，對(duì)我說(shuō)，要把手臂抬高點(diǎn)，這樣才能寫(xiě)得有氣勢(shì)。我按照老爺爺說(shuō)的做了，可心里卻有些緊張，結(jié)果把“書(shū)”字多寫(xiě)了一橫。不愧是書(shū)法家，彭老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么把‘書(shū)’字多寫(xiě)了一橫，再加一豎可就成‘畫(huà)’了�！蔽衣�(tīng)后更緊張了，一開(kāi)始的自信也一掃而光。彭老師也發(fā)現(xiàn)了我的緊張，鼓勵(lì)道：“沒(méi)事的，再寫(xiě)一張吧！其實(shí)你寫(xiě)得不錯(cuò)的�！庇谑�，我又提筆寫(xiě)了起來(lái)，這一回我寫(xiě)得很認(rèn)真。彭老師還手把手教我怎么把長(zhǎng)橫寫(xiě)得更好看。最后，彭老師還寫(xiě)了一幅作品送給我。
這次的活動(dòng)讓我明白驕必?cái)�，謙虛才能使人進(jìn)步，同時(shí)也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這次的經(jīng)歷真是讓我難忘��！
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文3
“咔！”滿(mǎn)載這我們一個(gè)班的'汽車(chē)在九溪大門(mén)口停了下來(lái)。雖說(shuō)是春游，但是我們手上還是多了一樣?xùn)|西——校報(bào)。
賣(mài)校報(bào)對(duì)于我們幾個(gè)來(lái)說(shuō)是已經(jīng)習(xí)以為常的了，但是要在去往“馬老爺山莊”的這段路上與那么多個(gè)組一起競(jìng)爭(zhēng)買(mǎi)家還真是頭一回，只有一個(gè)辦法才能使我們最先賣(mài)掉校報(bào)——爭(zhēng)上游。于是組長(zhǎng)潘成成當(dāng)機(jī)立斷就把我和金楚然、潘敏舟分成了“沖鋒隊(duì)”，其余3人為“后續(xù)隊(duì)”�！皼_鋒隊(duì)”的宗旨就是不顧一切地向上沖，爭(zhēng)取“打擾”一個(gè)就買(mǎi)一個(gè)。于是剛一解散，我和金楚然就飛奔離開(kāi)了大部隊(duì)，把其他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的隊(duì)伍落在了后面。早上九點(diǎn)，要找一個(gè)買(mǎi)報(bào)紙的其實(shí)也不是很難。我和金楚然兩副尖嗓子同時(shí)開(kāi)口，就像有一條無(wú)形的絆腳繩，“絆”住了一位剛剛買(mǎi)好早飯的老爺爺：“老爺爺，打擾一下……”我和金楚然開(kāi)始介紹。最后老爺爺翻來(lái)覆去看了一遍校報(bào)，掏出僅剩的5元前，給我們：“就5元吧！”于是我們的金庫(kù)里又多了這熱騰騰的5元錢(qián)。后來(lái)跟上來(lái)的隊(duì)伍漸漸多了起來(lái)，找起人來(lái)也不像之前一樣順利了，不是買(mǎi)過(guò)了就是沒(méi)有帶錢(qián)，反正是到處碰壁。在幾個(gè)隊(duì)伍的你追我趕中，我們到了這次的目的地——“馬老爺山莊”。雖然看著誘人的食物，但是我們還是不甘心，手中還有好幾份報(bào)紙呢！等到吃了一些墊墊肚子的羊肉串后，一直觀(guān)察著路邊的金楚然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣：“快看！有一個(gè)旅行團(tuán)來(lái)了！”于是拉起我抓起報(bào)紙又沖到路邊開(kāi)始“守株待兔”了。就這樣，我們像盡職的守衛(wèi)兵一樣輪流去賣(mài)報(bào)紙。雖然吃著自己烤的羊肉串，但是心里還是惦記著校報(bào)的“命運(yùn)”。終于最后組長(zhǎng)潘成成親自出馬，最后的兩張報(bào)紙的“命運(yùn)”有著落了。
這場(chǎng)持久戰(zhàn)的戰(zhàn)果是我們靠堅(jiān)持換來(lái)的呀！
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文4
一回到家我就聞到了一股香味，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地叫道：“是板栗！”
“恭喜你，答對(duì)了，獎(jiǎng)你個(gè)巴掌！”哥哥說(shuō)到。
“精神病院今天放假啦？”我毫不客氣的回?fù)舻�。這時(shí)姑姑端著高壓鍋從廚房里走了出來(lái)，喊道：“吃飯啦！”
看著鍋里黃澄澄的板栗，勾起了我的一段血淚史。
去年暑假，姑姑和我回老家打板栗。LOOK！紅色的帽子，綠色的迷彩服，藍(lán)色的板鞋。我和姑姑一個(gè)挎著籃子一個(gè)扛著竹竿，“浩浩蕩蕩”地向山上進(jìn)發(fā)。
酷夏，太陽(yáng)炙烤著大地，空氣中彌漫著熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
終于到了。姑姑拿著竹竿說(shuō)：“我用竹竿把板栗打下來(lái)，你在下面用鉗子夾起來(lái)放到籃子里�！薄芭丁！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，我被這酷熱的天氣弄得暈乎乎的。忽然間，一個(gè)拳頭大的栗子從天而降，這是“天上掉肉餅”嗎？不！是“天上掉兇器”！哎呦我去！差點(diǎn)就砸到我了！我拍了拍自己的胸脯，不敢怠慢，立即從地上撿起鉗子，彎下腰，將地上的板栗夾進(jìn)籃子中，一次、兩次、三次……就是夾不起來(lái)，我就納悶了：作為一個(gè)鉗子怎么能夾不起來(lái)板栗呢？這不科學(xué)！
經(jīng)過(guò)我的再三努力，那個(gè)板栗終于被我?jiàn)A了起來(lái)，心想：小樣！被我?jiàn)A起來(lái)了吧！正得意著的我，絲毫沒(méi)有注意又有個(gè)“肉餅”從天而降——啊！我中彈了！我的右肩不幸地中彈負(fù)傷了，那個(gè)板栗靜靜地躺在地上，好像在說(shuō)：“切！你才小樣！敢欺負(fù)我兄弟，想死了？還是活膩了？”
嗚嗚嗚……板栗大哥，我服了，我哪涼快哪待著，您別再跟我親密接觸了……
“喂喂！傻笑啥呢？趕緊吃飯吶！”哥哥邊說(shuō)邊敲我的碗。我這才回過(guò)神來(lái)，扒著碗中的飯。
那次的經(jīng)歷讓我明白了糧食來(lái)之不易，也給我留下了生科的映象。
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文5
在我們豐富的課余生活中，有趣的活動(dòng)總能振奮人心。不久前，我就參加了一個(gè)讓我難忘的活動(dòng)少年宮作文大賽。
那天，我一早跟著少年宮班上的寫(xiě)作高手，一同來(lái)到了“PK”的地點(diǎn)五樓大教室。哎！一進(jìn)見(jiàn)識(shí)，一股莫大的氣場(chǎng)就把大家震撼住了，一二三四五六七八！八個(gè)班的寫(xiě)作高手齊聚一堂，嘰嘰喳喳，竟有江湖大會(huì)的氣勢(shì)！嘿！還有些緊張呢！
“安靜，安靜”！隨著老師的呼喊聲，臺(tái)下竊竊私語(yǔ)瞬間消失。同學(xué)們的眼睛都不約而同地聚集到一張張雪白的作文紙上。壓迫人心的緊張氣氛開(kāi)始在空氣中彌漫，題目決定命運(yùn)！
翻開(kāi)紙面，唉！一陣嘆息從我嘴中飄出，一眼望去那作文題目，我瞬間失去信心，沒(méi)辦法，只能放手一搏了！
寫(xiě)呀寫(xiě)，我的鼻尖冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，只剩下最后一段了！呼，心里的大石頭終于落下來(lái)了。“還有十分鐘！”隨著老師嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)吐出，我的心一下就被提了上來(lái)，老天爺，放過(guò)我吧！加快速度，進(jìn)入沖刺時(shí)刻！砰砰砰！筆尖和紙張發(fā)生碰撞，發(fā)出美妙的音樂(lè)。心跳和呼吸共鳴，成功的光明就在眼前。
“還有三分鐘，請(qǐng)各位同學(xué)檢查一下自己的名字有沒(méi)有寫(xiě)好！”轟！那冰冷的話(huà)語(yǔ)從天而降，它如猙獰的怪獸，張牙舞爪地向我撲來(lái)。加油加油！心跳聲連成一片，已沒(méi)有知覺(jué)的手腕帶著鋼筆瘋狂舞蹈，匯成一股指尖龍卷風(fēng)。啦啦啦！教師已漸漸變得嘈雜，還有五個(gè)字，四，三，二，一！一切終于歸于平靜，雨后彩虹終于出現(xiàn)在我眼前！收卷的老師慢慢向我走來(lái)。
驚險(xiǎn)緊張，在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，指尖像龍卷風(fēng)一樣掃平一切，這就是我一次難忘的活動(dòng)經(jīng)歷，也使我懂得：不付出努力，怎能看到雨后彩虹！
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文6
萬(wàn)眾矚目的外語(yǔ)節(jié)終于開(kāi)幕了。本次外語(yǔ)節(jié)的主題是“上海文化周”，我們學(xué)校舉辦了很多活動(dòng)，有演講比賽、有關(guān)于上海話(huà)的講座、有上海弄堂游戲……我最最喜歡的是上海笑星王汝剛老師的講座。
早就知道王老師是上�；鼞虻拇匀耍浅Ｓ忻�，他主持的電視節(jié)目《大家?guī)湍忝Α肺乙埠芟矚g看。老師剛?cè)雸?chǎng)，就響起了熱烈的掌聲。王老師首先給我們講了個(gè)有趣的故事：放學(xué)后，一個(gè)上海小囡很高興地回到家，奶奶一把拉住孩子，用上海話(huà)問(wèn)：“囡囡啊!今天學(xué)校酈發(fā)生了什么呀?”小孩卻用普通話(huà)回答：“演講了�！蹦棠逃钟蒙虾Ｔ�(huà)問(wèn)：“演講了什么呀?”小孩還是用普通話(huà)回答。說(shuō)著說(shuō)著連平時(shí)不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的奶奶也被帶動(dòng)說(shuō)著生硬的普通話(huà)，王老師表演的栩栩如生，十分有趣，惹得全場(chǎng)哄堂大笑。
王老師還教了我們一個(gè)名叫數(shù)雞腳爪的上海話(huà)游戲。游戲規(guī)則是：不可以換氣的前提下，用上海話(huà)說(shuō)‘一只雞腳爪，兩只雞腳爪……“比誰(shuí)說(shuō)的多，不說(shuō)錯(cuò)。馬上有好多同學(xué)自告奮勇上去嘗試。第一位同學(xué)在數(shù)到第十個(gè)雞腳爪的時(shí)候憋不住氣了，第二位同學(xué)錯(cuò)把第七只八只雞腳爪一起數(shù)了!我當(dāng)時(shí)就想，這位同學(xué)也太厲害了。當(dāng)然也有上海話(huà)說(shuō)的很好的同學(xué)，他一口氣說(shuō)到了第十二只雞腳爪，非常成功，得到了王老師的表?yè)P(yáng)。
外語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)真是太有意思了，特別是這次的主題學(xué)說(shuō)上海話(huà)，學(xué)做上海人也讓我很有感觸，我也是上海小囡，我也一定要學(xué)好上海話(huà)，繼承上海文化。
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文7
我爸教我學(xué)習(xí)滑板。烈日炎炎，大地被烤得赤熱，就連大樹(shù)的葉子也好似被烤焦了。
我滑滑板
只見(jiàn)我拿起滑板，一蹬就上，我突然意識(shí)到我還不會(huì)滑滑板，我只得扶著墻慢慢地滑動(dòng)起來(lái)，爸爸和媽媽在身旁喊著加油加油，我的意志此時(shí)爆發(fā)了。我一下子松開(kāi)了手，左右擺，他們都說(shuō)：“我像一只大螃蟹一樣在慢慢地滑。也不知道是不是因?yàn)樗麄冋f(shuō)我壞話(huà)還是什么，動(dòng)力突然沒(méi)有了，我仰面摔倒，他們?cè)谝慌怨笮�。我想：我倒要看看你們的笑�?huà)，竟然趕這樣嘲笑我，讓你們吃不了兜著走。
爸爸滑滑板
爸爸吹牛大王，他說(shuō)：“我可是滑滑板達(dá)人。“我半信半疑。他拿起滑板，飛速滑起，不到10秒鐘就跳下滑板，“切！弱爆了，還滑板達(dá)人呢！我看你是騙狗的吧！“爸爸乘機(jī)找了借口說(shuō)：“這只是熱身，下一次保證滑得很好！”誰(shuí)知，他剛一上去，沒(méi)有踩準(zhǔn)中心，所以摔了個(gè)狗啃泥。我見(jiàn)了，哈哈大笑。便用激將法對(duì)媽媽說(shuō)：“這只縮頭烏龜，還說(shuō)我們，你肯定也滑得不怎么的？”
媽媽滑滑板
媽媽呀，別提了，她那滑板技術(shù)太弱了，剛上場(chǎng)就說(shuō)：“我怕，我怕，啊，快過(guò)來(lái)扶我一把呀！”我和爸爸用仇恨的目光看著他，她還是要人扶著她才能滑一瞇。我們都說(shuō)她是縮頭烏龜，不知是什么激起了她的決心，她竟然還滑了很長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間竟然超過(guò)了爸爸。
我們仨你追我趕，滑板的技術(shù)都提高了許多。我們的歡聲笑語(yǔ)傳得老遠(yuǎn)，那是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文8
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，有風(fēng)，媽媽提議一家三口去青楓公園放風(fēng)箏，因?yàn)閶寢寗値臀以诰W(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大的老鷹風(fēng)箏，可還一次都沒(méi)放飛過(guò)呢，看來(lái)是我小試身手的時(shí)候到了。我們來(lái)到了青楓公園的大草坪，放風(fēng)箏的人還不少呢，找了個(gè)我認(rèn)為最佳的位置，拿出我的風(fēng)箏，在老爸的幫助下迅速把它組裝好，準(zhǔn)備先試一下，因?yàn)榈谝淮畏胚@么大的風(fēng)箏，我叫爸爸拿著風(fēng)箏線(xiàn)，我抓著風(fēng)箏一路狂奔，我想借由奔跑的速度，再把風(fēng)箏往天上瀟灑的一拋，就應(yīng)該飛上去了，可結(jié)果沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，大概是風(fēng)箏的重心不穩(wěn)再加上風(fēng)向不對(duì)，它像一個(gè)淘氣
寶寶似的慢悠悠的飄了下來(lái)，第一次放飛失敗了。
第二次開(kāi)始了，我重復(fù)著第一次的方法，但這次我找準(zhǔn)了風(fēng)向，我拋，咦，怎么還是往下掉，是風(fēng)箏太大太重了嗎？我揣摩著，有些氣餒的坐在草坪上卷著線(xiàn)。我一直在苦思冥想，等我快抓狂的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊的兩個(gè)人居然比我搶先一步把風(fēng)箏飛上了天，他們一個(gè)人手拿風(fēng)箏線(xiàn)，另一個(gè)人跑了有大概20米的樣子，隨后速度放線(xiàn)的那個(gè)人拿著線(xiàn)順著風(fēng)向微微的抖動(dòng)居然就飛上去了，這么簡(jiǎn)單？我很高興知道怎么放了，我決定再試一下，趁著一陣大風(fēng)，我迫不及待的拿起風(fēng)箏跑好遠(yuǎn)，示意爸爸要快速放線(xiàn)，我拋，接著再快拍跑回來(lái)和爸爸一起抓著線(xiàn)一邊跑一邊抖動(dòng)手里的線(xiàn)，我仰著頭看著天上的“老鷹”，它開(kāi)始晃晃悠悠的飛了上去，我很擔(dān)心它會(huì)再掉下來(lái)，結(jié)果它出乎意料的穩(wěn)，“我終于把風(fēng)箏放上天啦！”我大叫著，心里無(wú)比激動(dòng)！
這個(gè)星期天讓我很難忘，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次放風(fēng)箏我懂得了不僅要有持之以恒的精神還要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能做好每一件困難的事情！
難忘的經(jīng)歷話(huà)題作文9
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，但有件事讓我明白了看書(shū)固然是好事，但不能不分時(shí)間地看。
事情發(fā)生在那天午休，總算不用和幾個(gè)鄰近的同學(xué)一起東拼西湊艱難地做完一張小卷子，而是可以悠然自得地看課外書(shū)。我拿出一本有趣幽默，這幾天一直吸引著我的故事書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，門(mén)外突然伸進(jìn)來(lái)一個(gè)腦袋，仔細(xì)一看，不是龔老師嗎？她說(shuō)：“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)。吳憂(yōu)，你監(jiān)督�！边@句話(huà)雖然只有幾個(gè)字，卻象有人狠狠地打了我一悶棍，全體同學(xué)大概也與我深有同感，都發(fā)出了失望的嘆惜。
我摸出英語(yǔ)書(shū)，心里還掛念著幽默的令人回味無(wú)窮的故事情節(jié)。一想到要收起故事書(shū)，而要讀乏味的英語(yǔ)書(shū)，對(duì)英語(yǔ)的厭惡之心便油然而生，心里總盤(pán)算著如何繼續(xù)看有趣的課外書(shū)。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我腦子里便閃出一個(gè)好點(diǎn)子：我不是坐在教室的后面嗎？只要正面吳憂(yōu)看不出破綻就行，英語(yǔ)書(shū)后面的內(nèi)容你總管不到吧？于是，我把故事書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里繼續(xù)看了起來(lái)。我正為自己的好辦法洋洋自得，沒(méi)想到眼尖的吳憂(yōu)一眼就識(shí)破了我的偽裝，他走過(guò)來(lái)象一個(gè)大偵探抓住了小偷一樣，說(shuō)：“哈，賈子瀟，快把書(shū)收起來(lái)！”我剛才還得意洋洋的臉立即象泄了氣的皮球似的，勉強(qiáng)笑了一下，便不情不愿地把書(shū)收下去，心里正盤(pán)算著下一步怎么偷懶，突然，我想起徐老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：要在正確的時(shí)間做正確的事。如果我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，萬(wàn)一考差了怎么辦？考試比看這一會(huì)兒書(shū)重要多了！于是我認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)。多謝吳憂(yōu)！
當(dāng)我該做作業(yè)，手里還捏著玩具，當(dāng)我該睡覺(jué)了還聽(tīng)著歷史故事，當(dāng)我該起床了還賴(lài)在暖和的被窩里……爸爸媽媽一提醒，我總會(huì)想起徐老師說(shuō)的這句話(huà)：要在正確的時(shí)間做正確的事。
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