成長經(jīng)歷的初中作文(精選5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的成長經(jīng)歷的初中作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
成長經(jīng)歷的初中作文1
我是一個(gè)心寬體胖,成績良好,大大咧咧的女孩子,也是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校的操場上準(zhǔn)備上體育課,等我們的體育老師———羅老師。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)不小心推了我一下,我也沒站穩(wěn),就重重地跌倒在了地上,當(dāng)時(shí)摔的很疼,趴在地上起不來,再加上倒下的動(dòng)作很滑稽,被同學(xué)們看見了,她們就在一旁哈哈大笑起來。此時(shí),我情不自禁的流出了委屈的淚水,趴在地上一時(shí)起不來,就在這時(shí),準(zhǔn)時(shí)上課的羅老師跑過來,看見我淚流滿面,便將我扶起來,摸著我的頭說:“能堅(jiān)持上體育課嗎?”我卻哭著搖搖頭,其實(shí)羅老師了解我是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生,但那時(shí)還是用很鼓勵(lì)的眼神看著我說:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮、害怕,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)、挑戰(zhàn)!這樣不能成就大事!”聽完這些話語,我卻還是沒有勇氣上體育課,一整節(jié)課我都在一旁坐著看同學(xué)們開心的上課,沒能參加體育訓(xùn)練。
由于我的不堅(jiān)強(qiáng),爸爸很是擔(dān)心,特別是知道那次體育課的事件,就更加煩心起來,于是他經(jīng)常鼓勵(lì)我,遇事不要亂,遇到困難不能逃避,每個(gè)人的成長都會(huì)有酸甜苦辣,但我們要學(xué)會(huì)忍耐痛苦,珍惜甘甜,體會(huì)先苦后甜的滋味。成長中每個(gè)人都流過淚,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要迎刃而解,不能說流了淚而退縮。
體育課的事件至今回想起來我都很慚愧,回憶起羅老師意味深長的話語,再加上爸爸平時(shí)的耐心教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)逐步走向堅(jiān)強(qiáng)的女孩了,不論我遇到任何困難,我都會(huì)笑著、勇敢面對(duì),也不會(huì)輕易流出不爭氣的眼淚,在今后的成長中,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去,挑戰(zhàn)困難。
成長經(jīng)歷的初中作文2
那是一次,我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷,那次經(jīng)歷讓我得到了成長。
暖暖的春日里,去爬山也是一件很不錯(cuò)的事。所以當(dāng)有一天爸爸與我說去爬山的時(shí)候,我自然很欣然的答應(yīng)了。
我們要爬的這座山有些陡峭,也因?yàn)樯儆腥穗H,所以山上處處都是叢生的雜草。不過,爬這樣的山也更具有挑戰(zhàn)性,我的爸爸可是一個(gè)野外探險(xiǎn)的愛好者。只是,當(dāng)我隨著爸爸來到這座山的山腳下之時(shí),還沒有開始爬山,我的內(nèi)心就打起了退堂鼓。看著這一番景象,我下意識(shí)的就認(rèn)為這座山很難爬,也確實(shí)很難爬。
可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著山上爬了去,我也因?yàn)榇饝?yīng)了爸爸來爬山,所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的.身后,然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~”我喘著氣,然后找了一個(gè)地方坐了下來,“不行,我爬不動(dòng)了。”我雙手為自己扇著風(fēng),朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我,“先休息一會(huì),待會(huì)再爬!蔽也恢腊职钟袥]有理解我話語里的另一層含義,其實(shí)我是想打道回府的,不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來的話讓我明白,爸爸聽出了我話里另一層含義。因?yàn)榘职謱?duì)我說:“做一件事就堅(jiān)持做到底,中途而廢,你永遠(yuǎn)都不會(huì)有多大的收獲!
爸爸的這句話仿佛含著無限的力量,也讓我為自己頻頻冒出來的放棄的念頭而感到羞愧。最終,我與爸爸在休息了一陣后,又繼續(xù)朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂,看到了山頂?shù)拿利愶L(fēng)光,感受著在我們的堅(jiān)持下獲得的景色。就在這一刻,我的內(nèi)心似乎得到了成長。這一次的經(jīng)歷讓我明白,做任何事,只有堅(jiān)持才會(huì)讓我們收獲更多。
成長經(jīng)歷的初中作文3
在我的成長中,有喜、怒、哀、樂,色味俱全,我的成長就如一本大百科全書,記錄著一頁頁的難忘歷程。
翻開第一頁,那頁充滿笑聲。在我幼年時(shí)期,問了千千萬萬個(gè)問題,成了“十萬個(gè)為什么”。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑,媽媽笑口常開,我哈哈大笑。而幼年時(shí)期也是我最快樂的時(shí)候,笑聲充滿了我的幼年時(shí)期。
翻過第三頁,便是我的童年。在那個(gè)時(shí)候,小小的我逐漸有了脾氣,會(huì)生一些無名之火,而火就會(huì)燎原變成熊熊大火,發(fā)泄在親人身上,哎!我現(xiàn)在想說千百個(gè)對(duì)不起,可是早已經(jīng)過去,但他深深地印在我的腦海,每次我生氣的情節(jié),都映在我眼前。當(dāng)我向父母要他們給我買我想要的東西,而他們說:“那些東西沒用,不買!睍r(shí),我就會(huì)不理他們,到他們買了為止。也會(huì)向父母撒嬌……
到十五歲時(shí),身在少年時(shí)的我,由生氣轉(zhuǎn)變成了嘆惜、哀傷?赡苁强偮牭桨那,總看到一些可憐的人落淚吧。
離現(xiàn)實(shí)生活越來越近的青春時(shí)期到了,那時(shí)候的我變得快樂起來了。因?yàn)樵谡n堂上,老師時(shí)常講了一些有趣的事,而我們像笑面虎一樣,歡蹦亂跳,在下課時(shí),我和我同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲇螒,一?huì)兒跳大繩,一會(huì)跑步……多姿多彩的生活啊,更讓我難忘……
幼年時(shí)期,童年時(shí)期,少年時(shí)期,青年時(shí)期這四個(gè)時(shí)期串成了一串珍珠,閃耀亮眼。他們證明了我成長時(shí)的歷程——喜、怒、哀、樂,臉上豐富的表情就如我成長的歷程,深深印在我心里難以忘懷。
成長的足跡,酸、甜、苦、辣,我會(huì)慢慢品嘗、體驗(yàn)。
成長經(jīng)歷的初中作文4
歲月流逝,有些往事會(huì)淡忘,但有一件物品卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失──相片。翻開自己的相冊(cè),看到在母親懷中啼哭的你;看到扶著墻壁蹣跚學(xué)步的你;看到綻放著燦爛的笑容,盡情玩耍的你;看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開了,一個(gè)個(gè)故事涌出來了。
相冊(cè)記載著我們生活所發(fā)生的事,但我每每看見那張相片,總會(huì)不知不覺沉入其中。記得,那天是我四年級(jí)的時(shí)候──媽媽在一個(gè)舞蹈班交了學(xué)費(fèi),讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室,看到那么多的姐姐妹妹在練舞,我羞澀地走了進(jìn)去,害怕自己不會(huì)跳,讓人取笑。老師把我安排站在一個(gè)大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步,我們就在后面學(xué)著,我舞動(dòng)著身軀,剛開始還挺不錯(cuò)的,但后來,老師做的動(dòng)作難度越來越高,我踮起腳尖,開始轉(zhuǎn)圈,可轉(zhuǎn)兩圈,腳已經(jīng)開始麻了,我停了下來,看著別人跳得那么好,我也十分慚愧。我再次踮起腳尖,再次轉(zhuǎn)圈,但,轉(zhuǎn)了一圈半,一不小心,摔在地上,發(fā)出聲音,姐妹們看了過來,我低著頭,讓頭發(fā)遮住臉,心想:“糗大了,這么一摔,肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這,我的眼淚就不由自主地流了下來。這時(shí),姐姐妹妹們走了過來,把我扶了起來,用紙巾拭去我的眼淚,老師慈祥地摸摸我的頭,說:“我小時(shí)候我也和你一樣,不會(huì)跳舞,后來跳舞時(shí)不小心跌到了,把腳扭傷了,怕被別人取笑。但,你要明白強(qiáng)者不是沒有眼淚,而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個(gè)強(qiáng)者,好嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我們終于可以在舞臺(tái)上演出,迎來了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時(shí)的相片,總會(huì)想起老師的那句話:強(qiáng)者不是沒有眼淚,而是可以含著淚,繼續(xù)往前跑?粗@本相冊(cè),總結(jié)了生活的多姿多彩……
成長經(jīng)歷的初中作文5
成長途中,我們一步一個(gè)腳印的向前出發(fā),不退后,如一堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。不知過了多少時(shí)光,當(dāng)你驀然回首,就會(huì)發(fā)現(xiàn),連綿的山,驚悚的崖,就在背后,而你回過身,不遠(yuǎn)處就是一片海。
我學(xué)小提琴已經(jīng)八年了,這八年的途中布滿了荊棘,之前我只會(huì)眼巴巴的想別人求助,而現(xiàn)在我能咬著牙,帶著堅(jiān)定的決心,跨過一個(gè)個(gè)障礙。我從五歲就開始學(xué)琴,媽媽曾告誡過我,學(xué)了就得堅(jiān)持,我當(dāng)時(shí)只抱著一種小孩對(duì)新鮮事物的好奇心,便沒有多想。
剛開始,我對(duì)小提琴抱有濃厚的興趣,練琴時(shí)很起勁,很盡力,所以進(jìn)步很大,每天都會(huì)堅(jiān)持練上一個(gè)小時(shí),而且老師對(duì)我的要求也開始提高,開始嚴(yán)厲起來,我很用工,也很努力,每次考級(jí)都是優(yōu)秀,但是因?yàn)閴毫^大,漸漸的我的性格也發(fā)生了很大的變化,開始沉默寡聞。媽媽急的開始放松對(duì)我的管教,也要求老師不要對(duì)我的壓力太大了,每天雷打不動(dòng)的一小時(shí)練琴也開始減半了。學(xué)了幾年后,我的性格恢復(fù)了,但開始變得懶散,并且開始濫竽充數(shù)了。在練琴的同時(shí),幾乎一半的時(shí)間是在上廁所,喝水,吃東西。有時(shí)覺得老師教的曲子太無聊了,就開始胡亂的自創(chuàng)曲子。上課時(shí),我總是想東想西,被老師批評(píng),我開始反感小提琴了。
我想過放棄,但媽媽的話一直在我的腦海里,“學(xué)東西就要堅(jiān)持下去!庇谑俏议_始重新找回自我,我?guī)缀跏且徊揭徊降膹牧汩_始,遇到了困難也學(xué)會(huì)了去解決,所以在生活中開始出現(xiàn)了先前的我,但是一個(gè)愉快的我。如今,我把練琴當(dāng)作了一種休閑,娛樂,他讓我的生活變得豐富多彩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨就不是一條好漢,用失敗和經(jīng)驗(yàn)堆積起來的就是成功,每個(gè)腳印和痕跡都得靠血汗凝成。無論多少考驗(yàn)也消磨不了我們的決心,無論多少多少風(fēng)雨也熄滅不了我們火熱的決心。很多人都是看見了那片海卻可望不可及,但只要堅(jiān)持,相信我們都能駛向成功的。
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