精選小學(xué)的經(jīng)歷作文600字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇1
一出門(mén)，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。
這里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去�！白岄_(kāi)，讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)�！贝藭r(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望，見(jiàn)她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車(chē)后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書(shū)包，看這般陣容肯定是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機(jī)讓開(kāi)一下，我急著送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)!”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車(chē)走到我旁邊，準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車(chē)且?guī)Я藗�(gè)孩子，除非有人到對(duì)面幫她接下自行車(chē)，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì)去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她眉頭緊索，足可以?shī)A死只蒼蠅，在一旁的小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著，她知道有媽媽在，啥困難都會(huì)掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，可以說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她?不幫，剛才她對(duì)農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退�，別想�！笨伤孟窈苤�，她一直在嘀咕著小孩子上學(xué)要遲到，有幾分自責(zé)，看樣子她是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭(zhēng)斗，我鼓起勇氣對(duì)那婦女說(shuō)：“我?guī)湍憧?”“謝謝，謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。
我使足了勁接過(guò)自行車(chē)，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車(chē)，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對(duì)自己滿意極了。
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇2
人們都說(shuō)："桂林山水甲天下。"我和爸爸媽媽乘著小木船蕩漾在漓江上，去觀賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨(dú)山峰，它的形狀極其像一頭強(qiáng)壯的大象，長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻在吸吮著甘甜的漓江水呢!
在一路的游覽時(shí)還聽(tīng)到媽媽說(shuō)："這座象鼻山可是有偉大的傳說(shuō)呢!"象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分向往平靜安樂(lè)的生活。所以它來(lái)到一片平原，尋找它的平靜安樂(lè)的生活，可生活并不是像它想象的那么美好，，不知過(guò)了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像并不愿意和他們回到?jīng)]有歡樂(lè)、沒(méi)有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰(zhàn)。他們各人拿出自己的看家本領(lǐng)打得難解難分，拼個(gè)你死我活。不知打了多長(zhǎng)時(shí)間，神像已經(jīng)打得筋疲力盡，便飛到漓江邊喝水。這時(shí)，一個(gè)奸詐陰險(xiǎn)、詭計(jì)多端的天將便趁機(jī)用劍刺向神像，但意志堅(jiān)強(qiáng)的神像死也不肯倒下。而神像經(jīng)過(guò)數(shù)十年所以變成了現(xiàn)在的山峰。細(xì)心觀察的我便問(wèn)："那刺向神像的劍柄在哪里呢?"爸爸告訴我說(shuō)："你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽(tīng)說(shuō)這座塔有三個(gè)名字。第一個(gè)是劍柄塔;第二個(gè)是普賢塔，因?yàn)樯裣裨?jīng)似乎普賢菩薩的座椅;第三個(gè)是寶瓶塔，遠(yuǎn)處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。"
這樣的山圍繞著水;這樣的水倒影著這樣的.山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，獎(jiǎng)江上竹筏小舟，聽(tīng)著這美麗的傳說(shuō)，讓我走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷中，真是"舟行碧波上，人在畫(huà)中游。"
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇3
記親身經(jīng)歷的一件事 ————女生宿舍鬧“鬼”記
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美；而童年的美則來(lái)自于一朵五色的云彩，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一件有趣的事。
還記得二年級(jí)舉行的那次東陽(yáng)橫店之旅的第二天，我和云、瑩、涵分在同一間房間—— “好了，時(shí)間不早了，我們也得睡覺(jué)了�！蓖媪撕芫弥�，云下了命令，我們各自回床，躺下就寢。燈關(guān)了，銀灰色的月光透過(guò)薄薄的窗簾輕輕地灑在宿舍地板上，讓人覺(jué)得恬靜而又安寧。好冷啊!我縮了縮脖子，鉆進(jìn)被窩，在這月光的撫摸下沉沉地睡去了。
過(guò)了X時(shí)X秒—— 只聽(tīng)“啪”一聲，我用手搓搓地朦朧的雙眼，咦？怎么有個(gè)白白的東西？難不成是...我的腦袋一下子清醒了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，��！Oh my good!這個(gè)不知名的“鬼”還在往廁所走去。我見(jiàn)那“鬼”已經(jīng)進(jìn)了廁所連忙輕手輕腳地叫醒身旁的云。“不會(huì)吧！”云驚訝地瞪大眼睛。“真的，我親眼看到的�！薄皣u，來(lái)了。”我和云縮在一個(gè)被子里，睜一只眼閉一只眼地在那兒裝睡，銀灰色的月光使房間顯得格外詭異，一個(gè)白色影子再一次晃悠晃悠地走了過(guò)來(lái)，“啊！”“啊～！”我和云害怕地叫起來(lái)，同時(shí)那個(gè)白色的“鬼”一聽(tīng)到叫聲也驚慌地喊叫起來(lái)。 “出什么事了？”涵打開(kāi)電燈�！肮戆。 蔽覀冎钢咨肮怼闭f(shuō)道�！拔�！小子，你在說(shuō)誰(shuí)是鬼�。俊卑咨肮怼眱墒植逖f(shuō)道。“就是你呀！”我和云異口同聲地說(shuō)道。等等，這個(gè)聲音我好像在那里聽(tīng)過(guò)，扼，這不是瑩的聲音嗎？難道...“真得嗎？”瑩氣得牙齒“咯咯”地響著“厲佳敏！徐冉云！”“呵.....呵！”我和云苦笑著。“沒(méi)想到瑩只是披了一件白外套，她們就把你當(dāng)鬼了，哈哈！”涵笑著說(shuō)�！昂呛�！”
世界上并沒(méi)有鬼，有的只是心中的害怕。二年級(jí)的那次有趣而又驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，讓我終生難忘！
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇4
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及往事，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，過(guò)去的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我今年十歲了，我特別喜歡讀書(shū)。平日里，我只要一閑下來(lái)，就會(huì)跑到房間讀課外書(shū)。我有這個(gè)愛(ài)好，全是因?yàn)樾r(shí)候媽媽對(duì)我的教育和引導(dǎo)。
在我還不會(huì)說(shuō)話識(shí)字的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事書(shū)，她悅耳的讀書(shū)聲總是伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂書(shū)里講的是什么，但我依然很認(rèn)真地一遍又一遍地聽(tīng)媽媽講故事。
當(dāng)我漸漸會(huì)說(shuō)話、識(shí)字的時(shí)候，便開(kāi)始讀那些小故事書(shū)，看那些只有圖、沒(méi)有文字的書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，媽媽給我在郵局訂了很多雜志，有《幼兒畫(huà)報(bào)》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜志都十分有趣，使我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀著讀著，便讀上癮了，在家里我一有時(shí)間就讀書(shū)，如果要上幼兒園了，我會(huì)偷偷地把雜志放在書(shū)包里面，一到休息時(shí)間我就拿出來(lái)看。只要手中一有新的雜志，我就會(huì)如癡如醉地閱讀這本雜志。
當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又不滿足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書(shū)社去買(mǎi)書(shū)，當(dāng)我進(jìn)入到書(shū)店后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我讀過(guò)的書(shū)好少啊！這里這么多書(shū)，我該選那本呢？我一會(huì)兒跑向這邊，一會(huì)兒跑向那邊，我覺(jué)得我就像商人見(jiàn)到了金山、餓狼見(jiàn)到了獵物似的。我心里還在想著：我到底買(mǎi)那本書(shū)呢？媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不如你就買(mǎi)這本《365夜故事》吧！”我說(shuō)：“好，我就買(mǎi)這本書(shū)好了�！本瓦@樣，我拿著這本書(shū)，心滿意足地回家了！
我讀四年級(jí)的時(shí)候，便開(kāi)始覺(jué)得家里的書(shū)不夠我讀了。那一天，媽媽帶我去沙灣，說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我進(jìn)了區(qū)圖書(shū)館以后，便發(fā)現(xiàn)我家里的書(shū)太少太少，就像大海中的一滴水。這里的書(shū)可多了，有兒童閱覽區(qū)、報(bào)刊類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、政治類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)……各種各樣的圖書(shū)應(yīng)有盡有。于是，我又在這里扎下了我的“陣營(yíng)”，如癡如醉地讀到圖書(shū)館關(guān)門(mén)。從那以后，每個(gè)周末，我都會(huì)跑去圖書(shū)館蕩舟書(shū)海。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。這一身，我將會(huì)“走遍天下書(shū)為侶”！
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇5
大家好，我是一瓶人人愛(ài)喝的飲料，整天被兄弟姐妹們包圍著、呵護(hù)著�？勺詮碾x開(kāi)了柜臺(tái)媽媽的懷抱后，我的生活徹底改變了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，有一位小姑娘把我從飲料店里買(mǎi)走了。臨走前，我對(duì)我的同伴們炫耀道：“你們還是乖乖的等待著命運(yùn)之神降臨到你們的頭上吧，再見(jiàn)了我的朋友們�！闭f(shuō)完，我就被帶走了。留下來(lái)的是同伴們那種羨慕、嫉妒、恨的眼神。
來(lái)到小姑娘家，我被放到了茶幾上，我仔細(xì)地打量著我的新家。哇！好干凈整潔呀，客廳的拐角處還擺放著各種各樣的卡通人物，我仿佛走進(jìn)了童話般的世界。正當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí)，我被小姑娘拿起來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋咕咚咕咚地一飲而盡，然后隨手把我扔到了沙發(fā)上，小姑娘抹了抹嘴巴寫(xiě)作業(yè)去了。到了晚上，沒(méi)有飲料小姐的陪伴非常寂寞，我孤苦伶仃的蜷縮在沙發(fā)上。那一夜我失眠了，你們可能感到很可笑，可是我的心里真的缺少些什么。
第二天一大早，我被小姑娘的叫喊聲吵醒了，“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的飲料瓶了沒(méi)有？”“什么飲料瓶呀？”“就是我昨天買(mǎi)的飲料，今天美術(shù)老師要讓用呢！”“在沙發(fā)上呢�！毙」媚镞B忙把我裝進(jìn)袋子里匆匆的上學(xué)去了。美術(shù)課上，小姑娘要把我做成一個(gè)漂亮的新年吉祥物，她開(kāi)始把彩紙一股腦的往我身上貼，還在我的肚子上貼上“新年吉祥”四個(gè)大字。為了表現(xiàn)得更好，小姑娘更加努力了，她還在我的身上畫(huà)了兩個(gè)小燈籠呢！老師表?yè)P(yáng)了她，小姑娘心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然了，我也很自豪。
幸福的日子很是短暫。回到家后，小姑娘不但沒(méi)有把我當(dāng)做裝飾品擺放在家中觀賞，而且還“唰唰唰”地把彩紙從我身上撕下來(lái)連同我一塊扔進(jìn)了垃圾桶里，然后便姍姍離去。我定睛一看，還有許多和我一樣慘遭厄運(yùn)的同胞們也被扔進(jìn)了這里，好像還在訴說(shuō)著他們那不平凡的經(jīng)歷……
我的心緒亂極了，只覺(jué)的耳朵里嗡嗡作響，什么也聽(tīng)不清了…
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