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      2. 給我一個(gè)機(jī)會作文

        時(shí)間:2024-06-28 12:29:03 機(jī)會 我要投稿

        (合集)給我一個(gè)機(jī)會作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的給我一個(gè)機(jī)會作文,希望能夠幫助到大家。

        (合集)給我一個(gè)機(jī)會作文

        給我一個(gè)機(jī)會作文1

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫楊延玲,今年十一歲了。此刻,我站在這里,是打算競選中隊(duì)長的崗位。

          入學(xué)以來,我真誠待人,尊敬師長,關(guān)心班級。而這些讓我認(rèn)為我能夠勝任。同時(shí),這也是我競選他的理由。我相信,在我的努力下,我一定會成為老師身邊的得力小助手,服務(wù)大家。我知道,中隊(duì)長責(zé)任很大,勝任它的.必須要做到自信,大膽,還要有“三要”和“三不要”。1。不抄襲,不偷懶,不遲到;2。要積極思考,要認(rèn)真聽講,要嚴(yán)于律己。而我的優(yōu)勢也在這方面。

          聽別人說,是中隊(duì)長,就是一名出色的導(dǎo)航員,這話一點(diǎn)也沒錯(cuò),我一定要做一名為同學(xué)們“導(dǎo)航”的出色隊(duì)長。如果我當(dāng)選了,我一定認(rèn)真履行好中隊(duì)長職責(zé),想方設(shè)法協(xié)助老師辦好少先隊(duì)活動(dòng),豐富大家的生活,讓每節(jié)少隊(duì)活動(dòng)課都洋溢著每個(gè)人的笑聲。此外我也要提高自己的素質(zhì),同學(xué)有困難,我熱心幫助;班級有事,我出一份力;經(jīng)常為班級出黑板報(bào),手抄報(bào)同時(shí),我也要學(xué)好其他科目……

          假如我落選了,我一定還有許多缺點(diǎn),但我不會氣餒,爭取下次競選成功。今天,給我一個(gè)機(jī)會,明天,我還您百個(gè)滿意,同學(xué)們,請相信我,投上那神圣之票,和我讓五二班更上一層樓,相信我,準(zhǔn)沒錯(cuò)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        給我一個(gè)機(jī)會作文2

          那件事發(fā)生在去年,現(xiàn)在一想起來我就感到萬分慚愧,希望媽媽你能原諒我。再給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會。

          星期六,你的電話響了,原來是廠里的同事約你去吃飯,那時(shí)你剛準(zhǔn)備做飯,發(fā)現(xiàn)沒醬油了。在臨走前,你匆匆忙忙地往我手里塞了十元錢,讓我去小店買醬油,我兩手一拍爽快的答應(yīng)了。

          我騎著自行車一邊看風(fēng)景一邊哼著小曲,不一會兒,就到了小。那小店剛進(jìn)貨,里面的商品,特別是進(jìn)了一批摸獎(jiǎng)的.,我一下子心血來潮,毫不猶豫的掏錢摸獎(jiǎng)了,把媽媽囑咐我的話都拋到腦后。我懷著僥幸的心理一連摸了幾次都沒中,摸了摸口袋,還剩8塊了,我思考了一下,最后懷著翻本的心態(tài)又去“”了?墒謿獠缓,錢是全部用光了,可只拿到幾只塑料的戒指,這時(shí),我才為我剛才的舉動(dòng)而感到后悔。這些摸獎(jiǎng)的,其實(shí)是騙小孩的錢,可我明明知道,卻還一次又一次的上當(dāng)。

          媽媽雖然這已經(jīng)不是第一次了,但是我求您給我最后一次機(jī)會,我會改掉的。

        給我一個(gè)機(jī)會作文3

          或許是年齡的隔閡,那相距的幾十年已經(jīng)形成了一道不可逾越的代溝,可是,現(xiàn)在,我準(zhǔn)備努力克服,所以,也請你給我一個(gè)懂你的機(jī)會。

          ---------題記

          首先,我想說的是,我愛我的家。即使家是周五回家那一道緊鎖的大門;即使家是茶幾上淡淡的一抹灰塵;即使家是暖瓶里余熱未消的白水;即使家是冰箱里透骨的速食食品……縱然有很多即使,可我依然愛我的家。

          周五回家,一個(gè)人都沒有。

          茶幾上的紙條一瞬間打開了痛楚的閘門,考試的失利,家人的疏遠(yuǎn),都伴隨著眼淚滴到冰冷的地板上。整整三星期了,都是一個(gè)人。想到這里,心里更加委屈,大顆大顆的眼淚仿佛脫離的地心引力的束縛,在四維空間的任何一個(gè)角落里張牙舞爪,肆無忌憚的嘲笑我的怯弱,眼淚聚集成的凸透鏡把悲傷放大,心里更加不好受,更想流淚,于是,循環(huán)往復(fù)……

          周日媽媽終于回家了,給我做了一桌飯,我埋頭只顧吃飯,媽看著我,問:“你怎么了,怎么不如以前聽話了呢?”呵!媽媽,是啊,我變了,以前那個(gè)在家開朗樂觀的我在也找不到了,可是,你又何嘗不是呢?以前那個(gè)會陪我在窗口做題,會陪我仔細(xì)挑選衣服,會陪我說說知心話的你不是也不見了嗎。曾記得上學(xué)期我很幸福的寫我們的母女秀,可是,這才多長時(shí)間,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被錢奪取了,現(xiàn)在,只有我花你錢的時(shí)候,我才真真的感受到您是愛我的。

          看來錢到底是比我厲害的,我回想著我們眼前的幸福時(shí)光,企圖在紙上把我們的快樂日子記錄下來,以便未來的某一天自己不會太悲傷,可是,我努力回想,在鍵盤上敲敲打打,終于,整個(gè)屏幕上只剩下空白的頁面和跳動(dòng)的`圖標(biāo),心里突然的緊張,很無助的感覺。媽媽,怎么會這樣呢,那些美好的記憶都被無情的現(xiàn)實(shí)生生的撕毀了,甚至于連簡簡單單的回憶之路都被無情的關(guān)上了大門。媽媽,我幻想著無數(shù)與您團(tuán)聚的幸福時(shí)光,到那時(shí),我一定要撲在您懷里大哭。

          血濃于水的親情最終把最后一道心理防線擊潰,中午,您又走了,看著您漸行漸遠(yuǎn)的車輪印,我再次落淚。媽媽,我還是很愛很愛你的,我希望在面臨中考的最后時(shí)段您能陪我走過;我希望周五回家看見四開的大門;看見干凈的茶幾;看見滾燙的熱水,看見噴香的飯菜,還有,我希望看見您,到時(shí)候,我一定要撲在您懷里大哭。

          媽媽,你回來陪我一會吧!好不好?我害怕一個(gè)人……

        給我一個(gè)機(jī)會作文4

          媽媽,請給我一個(gè)機(jī)會。讓我去做一個(gè)你心目中的乖孩子。

          前幾天,我又惹您生氣了,你讓我把被子疊好,我沒有疊;你讓我把看完的書放回書架上,我沒有放;你讓我整理我那凌亂的房間,我沒沒有去做。您生氣了,罵了我一句,我非但沒有低頭認(rèn)錯(cuò),反而和你頂嘴,看著你無奈地?fù)u搖頭,我心里別提有多高興了。我背起書包,向外走區(qū),隨著“砰“的一聲,門緊緊地關(guān)上了。

          放學(xué)了,我回到家,發(fā)現(xiàn)寫字臺上放著一封信。我好奇地把它打開,才發(fā)現(xiàn)是你寫給我的?粗粗,我的眼眶潤濕了,豆大的淚珠竟不由自主地滴了下來。剎那間,我仿佛明白了許多。正如您說的,心靈是一塊純潔無暇的土地,播種一種思想就會收獲一種行為,播種一種行為才會收獲一種習(xí)慣。習(xí)慣之好,終生受其益;習(xí)慣之差,終生受其累。這一句句真誠的話語就像在我的腦海里打下了深深的烙印一般。你的無助,我似乎感覺到了,那種感覺真讓人心酸。淚又流下來了,一滴,兩滴,三滴……如同斷了線的珍珠似的往下掉。我又開始往下看了,你把你的心聲用那語言的藝術(shù)表達(dá)出來了,猶如諄諄泉水涌入我的心房。

          媽媽,其實(shí)當(dāng)時(shí),我很想給你寫一封回信,我寫了,寫了五、六次,每次都寫錯(cuò)幾句,每次都以失敗告終,寫到第七次,終于成功了。我寫了滿滿的一大張紙,不留一點(diǎn)空隙。我拿來信封,把那張寄托著我美好愿望的紙折了一下,小心翼翼地塞了進(jìn)去,最后不忘封上口。用鋼筆在信封上工工整整地寫下“媽媽收”和“女兒寄”這幾個(gè)字,就悄悄地走進(jìn)客廳,把我這小小的“心靈”放在了餐桌上的紙巾下。可是,竟然沒有一個(gè)人防線了紙巾下的“愿望”,竟然沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我把那脆弱的.,小小的“心靈”,所有的人都忽視了她的存在,所以,就連我那親愛的媽媽也沒有發(fā)現(xiàn),我把那藏在紙巾下面的信收走了。

          媽媽,親愛的媽媽,請你給我一個(gè)機(jī)會,我保證我以后一定再不會這樣做了,我每天都會做得很好,不讓你生氣,不讓你擔(dān)憂,更不會讓你為我而操勞,我會珍惜這美好的機(jī)會,做一個(gè)乖娃娃,用我那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來向你做匯報(bào)!

        給我一個(gè)機(jī)會作文5

          今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。

          這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽覺和視覺,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的.。

          有海倫這樣的對待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實(shí),只要你認(rèn)真努力,肯定會有回報(bào)的!有時(shí), 幸運(yùn)可能會成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。

          在21世紀(jì)的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是家長的掌上明珠,在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能成為21世紀(jì)的主人,成為國家的頂梁柱!

        給我一個(gè)機(jī)會作文6

          阿基米德說,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我說,給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會,我將帶出山珍海味,讓外公品嘗。

          又回想起小時(shí)侯的那段時(shí)光。那時(shí),我很小,多病。爺爺奶奶很忙,無法照顧我,爸爸一工作就是一整天。無可奈何,媽媽只有把我送到外公外婆那,讓他們幫著照顧我。 小時(shí)侯,體質(zhì)不好的我跑醫(yī)院是家常便飯。外公就天天陪著我:陪著我吃藥,陪著我輸液。我那是很鬧,特皮。外公也不生氣,只是哄我:"你乖,外公給你買糖。"當(dāng)我會走路時(shí),外公笑了;當(dāng)我會說話時(shí),外公笑了。在外公的精心照料下,我的體質(zhì)漸漸變好了。 上學(xué)后,我依舊喜歡去外公家。一放假,就往外公家跑,每次的作業(yè)也是在外公家完成的。外公上過學(xué),可后來因?yàn)榧揖扯鴽]繼續(xù)讀,但是我的作業(yè)他還是可以指導(dǎo)的。每當(dāng)我有不懂的問題時(shí),外公總是很耐心的給我講解。外公總是說:"你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后才有好的工作,才不會吃苦,知道嗎?"那時(shí)我還小,不知道些什么,也就沒有很在意。

          長大后,媽媽告訴我,外公家從小就家境不好,上學(xué)也沒上幾天。外公希望我好好學(xué)習(xí),找一份好的工作,做一個(gè)幸福的人。

          而如今,回想起6年前外公去世時(shí)的`情景,心里還是會隱隱作痛,F(xiàn)在,去探望外婆時(shí),走進(jìn)曾經(jīng)輸液過的醫(yī)院,一切都是那樣的熟悉?粗堑跗,摸著那椅子,一切都是那樣熟悉,只是少了外公的身影。

          外公是因?yàn)榈梦赴┤ナ赖,醫(yī)治不好,走前瘦骨如柴,什么都吃不下。那樣高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后,我曾無數(shù)次夢到外公。在夢中,對我說:"現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后你才能幸福。"然后就對著我微笑,微笑;身影也漸漸地變遠(yuǎn),變遠(yuǎn)。隨之而來的是我的驚醒,沒有話語,沒有笑臉,沒有外公。

          外公年輕是吃了許多苦,本該享受的晚年卻永遠(yuǎn)離開了我們。如果給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會,我一定要回報(bào)外公初中,讓外公幸福!

        給我一個(gè)機(jī)會作文7

          今天對我們來說是個(gè)重要的日子。就是開學(xué)第一次考試,我們都十分緊張,希望新學(xué)期有一個(gè)好的開始。

          第一次是語文考試,幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課的時(shí)候我們還可以準(zhǔn)備一下。

          “零,零,零”上課鈴響了,每一個(gè)同學(xué)都爭先恐后地坐到了自己的位置上,準(zhǔn)備這場考試。教室里靜靜的.,連呼吸聲都聽得到。語文老師抱著試卷走了進(jìn)來。熟練的數(shù)著試卷,我只能聽到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了,我快速看了一遍。幸好我都會做。我馬上做了起來,時(shí)間一分一秒的過去了,考試的時(shí)間馬上就要到了,我心一急就疏忽了。我因?yàn)樘中拇笠饬,填空題寫錯(cuò)了,這一題可是5分的大題呀,要是錯(cuò)了這一題,我也只有95分了。如果再錯(cuò)幾個(gè)題目,估計(jì)連90分都沒有了,但是那時(shí)候時(shí)間緊迫,要是慢一下,估計(jì)就會沒有時(shí)間寫。我就不管三七二十一,馬馬虎虎地繼續(xù)寫下去。

          終于結(jié)束時(shí)間到了,我們把試卷都交了上去,心中忐忑不安。

          一天過去了,試卷終于發(fā)下來了。邵澤楷86分。剎那間,這聲音如同當(dāng)頭打雷一般,不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無法改變了。我的眼淚流了出來。我不服,我跑到語文老師跟前說了一句讓語文老師無法想象的話,也讓自己無法想像的一句話:“老師,求求你再給我一次重考的機(jī)會,我一定會考出好成績的,可以嗎?只要這一次”,語文老師想了一下說,“晚上放學(xué)后你來辦公室重考一次”。

          我高興地跳了起來。果然,這一次我考的很好,考了96分,我特別高興。

          其實(shí)人的一生中有很多機(jī)會,但只要我們稍不留意,他們就會從我們身邊溜走,我們必須要牢牢的抓住每一次機(jī)會,只有這樣,我們才能取得一次一次的成功。

        給我一個(gè)機(jī)會作文8

          前些天,在細(xì)雨紛紛的清明,我去看了您,姥姥。

          巍然幾十年不倒的老屋前不知什么時(shí)候給了雜草的“生存之地”,不知名的植物瘋狂地長著,好似要替這無人居住的寂寥之地增添一絲生命的痕跡。但是,這一切都無事于補(bǔ),因?yàn)椋锸侨朔恰?/p>

          走進(jìn)老屋,一張雕花大床印入眼簾,我的心如心房維系的薄膜在一絲一絲的綻開一般承受著疼痛,哦!姥姥,我又想起了您。

          那是一個(gè)寒冷的冬日,屋外寒風(fēng)陡峭,屋內(nèi)卻是一副其樂融融的景象,所有的親人都相約在您家一起過年。而您,此刻正躺在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的床上,默默承受著病痛帶來的痛苦。不時(shí)有人進(jìn)房給您拜年、送東西吃。終于輪到我給您拜年了,在爸媽的催促下我終于不情愿地進(jìn)入您的房間,象征性地跪下來,生硬地說了一句:“姥姥,新年快樂。”,而您此刻已經(jīng)曉得合不攏嘴,即使您慘白的臉色無不在透露著您這個(gè)笑容的艱難……您在床上摸索著什么,而您那雪白的藥瓶好像在宣告著您病情的嚴(yán)重……終于,您將一個(gè)東西拿出來了,竟是一個(gè)大得出奇的橙子,“乖曾孫,拿著,好好學(xué)習(xí),呵……”不知怎的,我竟像頭腦里的弦頃刻之間崩斷了似的,看見您那雙長滿老繭,傷疤一層得著一層的紫紅色帶著病態(tài)的大手,竟失控跑了出去,好像您手上不是一個(gè)充滿溫意的橙子,而是一張猙獰的魔鬼的.臉……奔跑之中,我好像看見您笑容僵在臉上地神情……

          事情雖已過去兩年,但在此刻,我還是想起了那一幕,您的呆滯笑容的臉我還是時(shí)常夢見……我多么后悔,您知道嗎?姥姥!我后悔,沒有在您的有生之年,讓您體會到兒孫滿堂的幸福;我后悔,沒有接下您那個(gè)充滿愛意的橙子;我后悔,沒有握住您那雙為我們撐起天空的大手!

          給我一個(gè)握住您手的機(jī)會,姥姥,親愛的姥姥,相信我,這一次,我不會再讓您失望!

        給我一個(gè)機(jī)會作文9

          小時(shí)候,我是個(gè)既貪玩又不好學(xué)的女孩子,所以老師總說我不夠努力?墒牵麄冇袥]有想過,在學(xué)校我根本沒有嘗試努力的機(jī)會。

          那一次,我們的班主任老師讓考試前5名同學(xué)去幫她改作業(yè),我正好是其中一個(gè)。但老師并沒有讓我去,而是讓第六名的同學(xué)幫我改。我很不解,便跑去辦公室問老師。

          “報(bào)告!”我先打招呼進(jìn)了辦公室,班主任讓我在旁邊的空位上坐下,問:“你有什么事情么?”老師這么直接地問,那我也只好說了:“老師,為什么不讓我去幫您改作業(yè)?我是小組長,我也會改。 崩蠋熕坪踉缰牢乙獊硭频,嘆了口氣。

          老師繼續(xù)說道:“那……就是……老師是說,你還不夠努力,不具備隨機(jī)應(yīng)變的`能力,所以說,你還得再繼續(xù)努力,知道么?”我并沒有立刻回答她,而是為自己辯解:“老師,我已經(jīng)在努力了,請您給我一個(gè)嘗試的機(jī)會好不好?我相信我能成為您最得力的小助手的!”我還理直氣壯地拍拍胸口,以表示決心和信心。

          老師沉默了一會兒,對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧!你去休息室?guī)退麄兊拿Π!注意!要改仔?xì)!”還沒等老師講完,我便飛也似的跑向了休息室。

          在休息室里,我低著頭在角落里埋頭苦干,把作業(yè)一本一本地仔細(xì)改下去,一個(gè)錯(cuò)誤都不放過。我想,就算我做的不夠好,但至少我去嘗試過,為自己努力過。

          后來,我改的作業(yè)基本通過,老師夸耀了我一番。我很開心,并不是因?yàn)槲冶焕蠋熆洫?jiǎng)了,而是因?yàn)椤蠋熃o了我一次嘗試的機(jī)會!

          謝謝您,老師!

        給我一個(gè)機(jī)會作文10

          時(shí)間滴答滴答地在流逝,放眼過去,留下過太多遺憾和錯(cuò)誤,從心底間涌出一聲感慨:請給我一個(gè)回到起點(diǎn)的機(jī)會。

          人生有很多個(gè)起點(diǎn),在這條寬寬短短的起跑線上,發(fā)生過太多爭執(zhí)。曾經(jīng)的一味堅(jiān)持,如今卻是太多后悔;曾經(jīng)的天真愚昧,還真的無悔了嗎?

          破開記憶這條封鎖線,回首望望這些事兒。

          那些最多的記憶,是關(guān)于母親的!拔揖鸵倚形宜,你管不著!爆F(xiàn)在看來,這是多么一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗,卻一定是“光彩照人”的呵,直照到那難以到達(dá)的內(nèi)心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執(zhí),那時(shí)的我,是多么地刺痛父母的心,這就是所謂的堅(jiān)持嗎?不,這是愚昧,這是無知,是最愚蠢的人才會說出的話,F(xiàn)在,再平下心來“賞析”這句話,最多還能體現(xiàn)出無知罷了。想著多年來對母親的語氣,真的只有“悔”字,我悔那些年對母親的漠不關(guān)心,悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀,更悔我會從嘴里蹦出如此深入心扉的話語;诎!悔,你怎么就沒有解藥呢?

          太多的記憶封鎖在背后,走在前頭的我,只有留下無窮無盡的遺憾。唉!面對時(shí)間的流逝,真的無言以對,為什么時(shí)間不會逆流呢?為何我沒有回到過去的機(jī)會呢?但是回到過去又能怎么樣呢?一幕幕刻骨銘心的事,早已發(fā)生;一段段刻骨銘心的話,早已說出。

          真的給人生留下太多遺憾了!

          如果可以,我別無所求,只求能給我一個(gè)回到過去,回到每一個(gè)起點(diǎn)的機(jī)會,因?yàn)橹挥羞@樣,就算已經(jīng)無法挽救,我也可以在一條條跑道上看到曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)的話語;也好在今后的道路上,對父母,還完這份感情的巨債;也好在今后的`起點(diǎn)上,選擇正確的道路。

          如果能回到原點(diǎn),面對前方的道路,我會做到:仰望星空,腳踏實(shí)地,仰望那顆屬于自己的星,腳踏那條屬于自己的路,然后一路的風(fēng)雨兼程,不留下遺憾,也不留下后悔,只留下那個(gè)堅(jiān)實(shí)而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。

          如果可以,請給我一個(gè)回到原點(diǎn)的機(jī)會,好讓我更努力,更盡心地去奔那擺在前面的路,讓我會向著那無悔的標(biāo)桿直跑。

        給我一個(gè)機(jī)會作文11

          曾經(jīng)有一個(gè)機(jī)會擺在我的面前,我視若無睹,并不珍惜。如果給我另一個(gè)機(jī)會,我會……

          ——題記

          “孩子,去幫我拿一件衣服!备赣H說。

          “不要!蔽翌^也不回地回答,眼睛仍盯著眼前的手機(jī)。

          如果我抬起頭來,或許會看到父親一言不發(fā)地走開,會看到他落寞的背影。

          “你怎么可以這樣?你爸工作了一天,就讓你幫他拿一下衣服去洗澡,你就這么懶!”

          我撇撇嘴,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。只留下粗重的關(guān)門聲,以及發(fā)愣的母親。這件事也就這么過去了,無人指責(zé)我的無理,也無人理解我無名的怒火。

          然而,就在那個(gè)晚上——

          我走出房間,一眼看到客廳桌上一個(gè)袋子。我走過去打開,里面是熱氣騰騰的板栗。對,沒錯(cuò),是板栗,是我一直喜歡的板栗。

          我愣在那里。

          每個(gè)周六晚上,父親都會親自驅(qū)車到離家很遠(yuǎn)的一個(gè)小店,為我?guī)硪淮鼰釟怛v騰的板栗,風(fēng)雨無阻。

          我從袋中拿出一顆,細(xì)細(xì)端詳。

          黑色的外殼,這是經(jīng)過砂與火歷練的鎧甲,像極了父親黝黑的皮膚。裂開的.小口,又何嘗不是父親的手?粗糙如土,龜裂猙獰。打開,放進(jìn)口中,這香甜糯粉的肉,又何嘗不是父親的愛!

          淚,奪眶而出。

          原以為,他不再送我一袋香甜;原以為他心灰意冷,與我漸行漸遠(yuǎn)。誰曾想到他還在這冬日送上溫暖。

          您為何對我如此之好?此生怕是無以為報(bào)。我該做什么呢?我又能做什么呢?

          曾經(jīng)就有一個(gè)機(jī)會擺在我的面前。我視若無睹,并不珍惜。如果再給我另一個(gè)機(jī)會,我會……不!我能做的有很多,灑掃庭院,端茶倒水,夏夜驅(qū)蚊,寒冬送暖;蚴莾H僅為他準(zhǔn)備待穿的衣服,或是不錯(cuò)過每一個(gè)對他好的機(jī)會。

          若給我一個(gè)機(jī)會,我會如何?我會抓住這個(gè)機(jī)會,不遺余力的對他好,我會用余生來彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。

          冬夜,板栗飄香,溫暖了我,也氤氳了我的淚光。

        給我一個(gè)機(jī)會作文12

          有些人常常抱怨展示自己的機(jī)會很少,其實(shí),并不是沒有機(jī)會,只是在于你會不會把握機(jī)會。

          今年是建國周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個(gè)名額。老師問起誰想?yún)⒓訒r(shí),只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時(shí)還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打了一份稿子,利用周末空閑的時(shí)間我背會了演講稿。星期一老師又問起了這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉了起來。

          當(dāng)我站在話筒前時(shí),一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了這次機(jī)會,我又給了自己一次展示的機(jī)會,我又使自己成長了一次。

          有這樣一個(gè)故事:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋(gè)傳說的金礦,可是找了好久也沒有找到,就在他們要放棄的時(shí)候,突然空中傳來一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子!坝腥寺犃瞬恍家活櫍静恍,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

          在別人看到還是風(fēng)險(xiǎn)時(shí),在別人還在猶豫、觀望時(shí),會把握機(jī)會的人早已經(jīng)行動(dòng)了,當(dāng)別人看明白時(shí),他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)別人告訴他們有一個(gè)機(jī)會時(shí),然而有風(fēng)險(xiǎn),但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強(qiáng)者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),只看到風(fēng)險(xiǎn)的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機(jī)會,勇者把握機(jī)會,膽小者放棄機(jī)會,無知者不知機(jī)會。

          讓我們都試著給自己一個(gè)機(jī)會吧,給自己一個(gè)機(jī)會,就是給自己一份成功的希望。

          “機(jī)會總是留給有勇氣的人”這句話一向讓我銘記在心。

          記得上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)很少說話的人,平時(shí)我和朋友一齊我很少說話,就更不用說在課堂上發(fā)言了。每一次發(fā)言都是被教師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過來三十秒左右才答“到”。

          看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已,我多么期望自我也是其中的一員!可是每一次都是眼睜睜看著機(jī)會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)會溜走之后,我都會后悔不已。

          班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已,有一次教師把我叫到她身邊問我:“你為什么上課不發(fā)言,你明白每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)會啊,你想一想全班五十多名學(xué)生,提問到你的機(jī)會是多么難得。∧銘(yīng)當(dāng)學(xué)會把握住機(jī)會!苯處煖厝岬目粗摇N胰跞醯恼f道:“教師您每一次問的問題我都會,可是我不敢,我怕我答錯(cuò)被您責(zé)罵,被同學(xué)嘲笑!

          教師看了我一會,溫柔的.說:“教師不會責(zé)罵你,同學(xué)也不會嘲笑你。下一次必須要好好的把握這次機(jī)會,讓你成為下一個(gè)幸運(yùn)兒,好嗎?”

          額抬起頭看著教師那時(shí)肯定的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí),教師提問了一個(gè)問題。剛提問完著個(gè)問題我就感受到教師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來想去。給自我一個(gè)機(jī)會吧!我舉起了我那張從未舉過的手。

          教師果真提問了我,我成功的成為了機(jī)會所看重的幸運(yùn)兒。給自我一個(gè)機(jī)會吧!我小聲的說出了正確的答案,教室里一片安靜,我能聽見每個(gè)人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。教師看著我說:“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人!

          是。∶恳淮螜C(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人,但每一次你都說機(jī)會沒有等你,可你可曾想過機(jī)會來到你面前時(shí)你是否會把握住機(jī)會呢?

          此刻給自我一個(gè)機(jī)會吧!讓自我成為機(jī)會所看重的幸運(yùn)兒吧!

        給我一個(gè)機(jī)會作文14

          給我一個(gè)機(jī)會,我想要改變自己的人生。

          我是個(gè)普通的女孩,愛好也很普通,沒有特別突出的優(yōu)點(diǎn),在人群中,我常常是一個(gè)人,毫不引人注目的,看到同學(xué)們都在一起玩耍,我有時(shí)候真的很羨慕,如果給我一個(gè)機(jī)會,我是否能改變?

          給我一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會,我可以變得很開朗。但是機(jī)會是有限的',我很少去爭取,我一直在等待那個(gè)所謂的機(jī)會。如果有一天,機(jī)會來了,我想,我應(yīng)該得不到他,因?yàn)槲覂?nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時(shí)也畏懼他,這是為什么?

          我一直在等待那個(gè)機(jī)會,有時(shí)候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我終于接受了它。

          那是剛上初一的時(shí)候,我因?yàn)楫厴I(yè)成績優(yōu)異,得到老師看重,那時(shí)候,我想拒絕,因?yàn)槲也幌胱尷蠋焸儗ξ移谕,但是,班主任卻找我說了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法!蹦翘熘,我感覺我自己變了。

          我開始變得外向,開始和同學(xué)們交流,不再孤單的一個(gè)人,開始對老師的希望,我充滿信心,我開始相信了自己。

          這個(gè)機(jī)會來之不易。

        給我一個(gè)機(jī)會作文15

          時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才明白我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,能夠濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的.,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的.明珠,照亮我們的心田!

          教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登.

          您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我.這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘.您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

          春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子.敬愛的教師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,

          您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.您--教師的愛,天下最偉大,最高潔.

          螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人供給方便.

          是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,教師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!教師請給我一個(gè)機(jī)會,來生再做您的學(xué)生.

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