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機會的作文【精品】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的機會的作文8篇,希望對大家有所幫助。
機會的作文 篇1
對于一個想獲得成功的人來說,即便面對一個已經很成熟的市場,但是只要你能找到競爭對手的相對弱點或漏洞,通過制造差別,就能滿足部分消費者的需求,從而達到成功的目的。
日本泡泡糖市場年銷售額約為740億日元,市場可謂十分龐大,其中大部分為“勞特”所壟斷,其他企業(yè)想進軍泡泡糖市場可謂十分不易。但江崎糖業(yè)公司的創(chuàng)辦人江崎卻認為:“即使勞特公司已經擁有了一個成熟的市場,但也并非無縫可鉆。市場是在不斷變化的,只要善于尋找,機會總能找到!
為此,他成立了市場開發(fā)班子,專門研究霸主“勞特”產品的不足和短處,以尋找市場的縫隙。經過一段時間認真細致的調查分析,他們終于發(fā)現勞特公司生產的泡泡糖的四點不足:
1、勞特公司銷售對象的重點是以兒童為主,對成年人的需求不夠重視,而成年人的泡泡糖市場正在擴大;
2、“勞特”的產品主要是果味型泡泡糖,而現在消費者的需求正在多樣化,勞特公司在這方面還沒有很好的應對措施;
3、“勞特”多年來一直生產單調的條板狀泡泡糖,缺乏新型式樣,難以滿足消費者的審美情趣;
4、“勞特”產品的價格是110日元,顧客購買時需多掏10日元的硬幣,而且往往要找補零錢,頗令消費者不便。
在找到勞特公司的不足點后,江崎糖業(yè)公司決定對癥下藥,一反勞特公司主打兒童路線,將泡泡糖市場的重點放在成人泡泡糖市場,并制訂了相應的市場營銷策略。
不久,他們便推出一系列泡泡糖新產品:交際用泡泡糖,可清潔口腔,祛除口臭;司機用泡泡糖,使用了高濃度薄荷和天然牛黃,以強烈的'刺激消除司機的困倦;體育用泡泡糖,內含多種維生素,有益于消除疲勞;輕松型泡泡糖,通過添加葉綠素,可以改變人的不良情緒。在產品的包裝和造型上,也進行了一番精心設計。出于方便消費者的考慮,在產品價格上,他們定50日元和100日元兩種,因為當時有這兩種面值的日幣,避免了找零錢的麻煩;為了食用方便,采用了容易拆開的糖紙來包裝。這一切使得江崎糖業(yè)公司的泡泡糖與勞特公司的泡泡糖顯得完全不同。
功能性泡泡糖問世后,因為江崎糖業(yè)公司的差異化市場戰(zhàn)略,在一定程度上避免了與勞特公司的競爭,同時又滿足了不同顧客的需求,這使得江崎糖業(yè)公司大獲成功,產品像颶風一樣席卷全日本。江崎公司因此而得以擠進由“勞特”獨霸的泡泡糖市場,并且占領了25%的市場份額,當年的銷售額達175億日元。
需求的復雜性導致市場的多樣性,面對同一個市場,就不同的企業(yè)來說,每一個企業(yè)都有自己的長處和短處、優(yōu)勢和劣勢,但是任何一個企業(yè)都無法同時滿足所有人的需求,因而,一些企業(yè)也可以通過差異化來揚長避短,從而在市場競爭中站得一席之地。
機會的作文 篇2
窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務”失敗,心里總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……
當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務交給我時,我信心滿滿的`點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當要提交任務的時候,我還沒開始這任務,這時想補的話已經來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……
窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務,可以戰(zhàn)勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……
老師,請給我一次機會……
機會的作文 篇3
世界上最遙遠的距離,不是生和死,而是我想靠近,你卻遠離。
——題記
我不明白,為什么那么多人,你只對我冷漠?難道因為我是班長,因為我高傲?每次想要知道答案,卻開不了口。但是,請相信,我并沒有看不起你,只是你故意疏遠我。
記得自習課上,我知道你根本看不進書本,又帶動了幾個同學開小差。我讓人遞了一本你最喜歡的《讀者》給你,沒有別的意思,只是想至少這樣比你說話要好,你卻問起是誰給你的,聽到是我給你的如觸電擊,迅速還給我,一臉的漠然。看著你那冷漠如冰的目光,我的`心真的很痛,那種感覺就像在我的心上挖了一個大大的洞,填滿了那種叫做痛苦的東西。
我不喜歡輕易放棄,我以為執(zhí)著地對你好,你會改變,從而學會發(fā)憤,可是理想和事實總有距離,盡管心存希望,但連連受挫卻已令我深深傷感!
或許,我還不夠善良,無法打動你,但你可能不知道,我心里多么希望你可以理解我的感受,你可以珍惜自己的聰明,把握青春,把握生命,有個錦繡前程,你不知道的太多,你完全讀不懂我的辛酸,我的心痛,我的愿望。而我最大的心愿是得到你的一句肯定或一句安慰!
我真的希望你能夠給我關心你的機會。讓我們成為好朋友。只想你會是我們友誼天空不落的星!
請相信我的諾言,請細細品味我的冷暖!讓我們的心不再遙遠!我在等待,請別讓我的等待沒有盡頭!
機會的作文 篇4
理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花種,只要精心呵護,也能開出驚艷的花朵;再小的理想,只要堅持不懈的追求,就能閃爍出人生的異彩。
先賢蘇格拉底曾經說過:“世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”我也是如此,為了我的理想可以去奮斗?蓨^斗的`道路上并不是一帆風順,原因就是因為家長的極力阻止。
我的夢想就是當舞蹈家,我從四歲開始學習舞蹈,可在我十歲的那一年,我的夢想就此結束了。
十歲,上小學五年級,學科越來越多,要復習的科目也在不斷增加,我的學習任務也重了許多。本來我星期六下午是學舞蹈的,可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了,這對我而言,不亞于是晴天霹靂。
當我知道這個消息后,我怒氣沖天,回到家就質問媽媽為什么這們做,可媽媽的回答卻是這樣的:“女兒,媽媽這樣做都是為你的將來打算呀,你現在還太小,什么都不懂,上五年級復習的科目也比小學一、二年級多。所以媽媽覺得舞蹈這個愛好可以先放一放,等你學習穩(wěn)定下來之后,咱們再學舞蹈也不遲啊!你說對嗎?”
媽媽說的話大大出乎了我的意料,心想:媽媽怎么能這樣!這可是我的夢想。算了,媽媽這樣不也是為我嗎!我也得換位思考,想想她心里是怎么想的呀!
從此以后,每個星期六、星期日全部排滿,原本星期日下午可以休息的,也被媽媽給我報的古箏填滿了。我堅信有了這此扎實的基礎,理想之花在不久的將來,將會被我的不懈努力綻放成它的姿態(tài)。
機會的作文 篇5
俗話說:十年寒窗,就為那金榜題名之時。等待成長開花的機會
身為學生,每個人都有自己的夢想,也都在為夢想而努力。實現夢想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學考、高考……而每一次的考試,就如面臨著選擇,而每一次的選擇又代表著我們人生的考試。這期間,看的是我們是否又朝夢想邁近(進)了一步。
小學我并不出色,老師、同學也不看好,只有我自己知道我想要考北京大學。說來佳話一段,在一歲時,按老習俗,父母讓我抓東西,我抓了筆,同時父母問我要上什么大學,那時懵懵懂懂的我張口就說上北京大學。從此后,這個夢想就在我心中扎了根。
進入初中,有了一點點起色,不過也是平平淡淡,沒有成為尖子生,而學校也沒有指望我能考自治區(qū)重點高中。也只有我自己知道,我要考兵二,我要上名!稽c一點,一滴一滴,我終于考上了,終于向著我最初的夢想邁進了一步。
盡管我現在的成績很不理想,父母也一次又一次地問我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——
自己選擇的路,跪著也要走下去。
一點點的進步都代表著我們前進了,象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的'飛躍—成長
有人說:這么拼命干什么,船到橋頭自然直,天無絕人之路嘛!
也有人說:每天都要比別人多努力一小時,前途是光明的,道路是曲折的!
而我要說,光明的前途,就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。
進了高中的大門,我才知道,想成功——考北京大學,并不像小時和初中所想的那么單純,那么簡單。從入校起,老師們就說:考哪所大學并不是看大學排名,也不是看省份的出名,要看的是你的興趣,你所想從事的職業(yè)……
這時,我才真正意識到我的夢想應該是什么?
有了新的目標,新的夢想,就有了質的飛躍,也證明我們已經茁壯成長了。
步入夢想之門——開花
突破自我的第三步了,夢想也將走向成熟,關鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補充。
兩年,約等于六百天!
六百天后我們將放手一搏,鷹擊長空,到那時就是我們邁向成功的最后一步,也是夢想之花要綻放之時。
現在的我們站在高二的門檻前,或許前面是“路漫漫其修遠兮”,而我們必將“吾將上下而求索”;或許前面的路曲折蜿蜒,困難重重,而我們必將百折不回,永不言棄。
放棄享受,接受挑戰(zhàn),為的是給我們的夢想一次開花的機會。
機會的作文 篇6
在《給孩子一顆堅韌的心》的“調整心態(tài)篇”這個分目錄里,有個《飛黃騰達的機會》的故事,讀完后使我頗有感觸,故事中講述的是一位名叫喬治的人,50歲死后見到上帝,便埋怨上帝有生以來沒有給他一次飛黃騰達的機會。上帝聽后,開啟了時空隧道,讓喬治與比爾·蓋茨在哈佛大學的同一個班就讀,畢業(yè)后,他們倆各自擁有自己的公司?伤偸且淮未五e過機會,而比爾·蓋茨卻總是一次次抓住機會,所以最后比爾·蓋茨成了世界首富,而喬治仍一文不值。
讀完故事后,我坐在那里靜靜的沉思,這個故事不禁讓我想起一件我至今無法忘記的事,我清晰地記得那年我正上幼兒園大班,有一天上午,老師把我和另外幾個女同學叫到了辦公室,對我們說:“市里有一個繪畫比賽,我之所以特意叫了你們幾個過來,是因為我認為你們幾個人的功底有資格參加這個比賽,可名額只有一個,你們誰愿意去參加?”說完,老師的目光就在我們的臉上一個一個地掃過去,當掃到我的時候,我不敢看老師,輕輕地低下了頭,腳也向后退了一小步,真怕自己萬一拿不到好名次,讓老師同學失望。見我們沒人主動愿意參加,老師的臉上似乎有些尷尬,辦公室里的空氣也似乎凝固住了。就在這時,冒出來一個自信又響亮的聲音:“我愿意!”我抬頭一看,竟然是平時膽子最小的尹艷春,那一剎那,我真佩服她的勇氣。見到有同學愿意,老師的臉馬上“由陰轉晴”了。接下來的幾天,尹艷春刻苦練畫,除了中午吃飯的時間,我看她基本上都是坐在角落里的小書桌上認真地畫,功夫不負有心人,她在市繪畫比賽中獲得了銀獎,當她帶著燦爛的笑容捧著獎品時,我不免有些嫉妒,有些后悔,后悔當時沒有勇敢地站出來參加比賽。是我自己沒有抓住這次難得的機會,或許,我參加這個比賽,會獲得比她更優(yōu)異的成績那?可現在后悔有什么用,機會來了就一定要牢牢把握住,好好利用這個機會。
上帝永遠是公正的`,命運的改變掌握在自己的手里。上天把飛黃騰達的機會散播到全世界,每時每刻總有人會抓住機會創(chuàng)造奇跡?墒牵灿心切┱焐钤诒г、自負、享樂中的人,是無法識別和把握那些難得的機遇。像喬治,就算上帝再給他100次、1000次,乃至10000次機會他仍然不會成就大業(yè)的,認為自己的一切都是上地安排好的,所以他一次次地錯過機會,終生平庸,一事無成。
讓我們永遠記住“機不可失,時不再來”這句話。就像一首歌中唱的“該出手時就出手”,在人生的竟技場上,我們只有牢牢把握每個機會,奮力拼搏,才能創(chuàng)造輝煌的人生。
機會的作文 篇7
天空沒有留下我的痕跡,但我飛翔過
自我們呱呱墜地以來,有多少大大小小的機遇曾被我們忽視,也許我們總是抱怨上帝:“為什么機遇總是繞著自己走”曾有過的一片真情卻付給了虛偽;曾有過滿腔熱情卻被暴雨澆滅;曾有過苦苦的追求到頭來一無所獲……失意很多,失望很多。
為什么牛頓看到蘋果掉落的現象會得出著名的萬有引力定律;為什么他會成為第一個發(fā)現鉆石的人;為什么道爾頓會研究得出一個著名的定律;分子破裂原子組合成為新的分子。
我們又再小聲議論:“如果我比他們早出生些日子,我也許也會成為這樣著名的科學家了!
上帝也同情了這些可憐的人兒,于是,他并沒有給牛頓等人制造機會,而是當你站在一棵大樹下時,故意讓一顆蘋果掉落,并且真巧砸中了你的`頭,你卻由于生氣把一個紅通通的蘋果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機會,他把一顆很大的金剛石(鉆石)放在了你回家的路上,并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼這該死的石頭,走上前去一腳把它踢到了10米遠的地方,嘴里還念叨著“去死吧”。
由以上事例便可得出“上帝并不是沒有給你制造機會,只是你不善于把握機會而已”。
人生中,有多少次機會等著你去選擇,不管得與失,把握機會是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機會,則有兩種可能“成功”“失敗”反之,則只有失敗了。
當你因為錯過太陽而哭泣時,你也將錯過流星。
失敗了無所謂,俗話說得好:“失敗是成功之母”嘛。機會要靠自己把握。
天空沒有留下我的痕跡,但我飛翔過。
張朝陽,搜狐著名的CEO。當年的他,放棄了在美國的生活,選擇了回國發(fā)展國內的網站行業(yè),導致今天擁有這么大的成就。正是因為善于把握機會,在當年網絡行業(yè)不景氣的情況下,他利用長遠的眼光,創(chuàng)建了搜狐在中國的分公司。
從所有成功的事例中分析,我們便可以發(fā)現,每個成功人士的一個共有特點則是善于把握機會。當時的他們也不知道未來會是什么樣,并不知將來的他們能否成就這么大的事業(yè)。
無論結果怎樣,把握機會是一切成功的前提。
天空沒有留下我的痕跡,但我飛翔過。
機會的作文 篇8
大家都有失去過機會的時候,下面我來說一說我失去的機會!
那是星期六的下午,我和媽媽坐公共汽車回家,車上人非常多,我們上去的時候正好還有兩個座位。過了兩站,上來了一位大約50多歲的老爺爺,正好站在我的前面,我非常想給老爺爺讓坐,但有些不好意思,正在我猶豫不決的時候,我后面的一位大姐姐站了起來,老爺爺連聲說著:“謝謝!謝謝!”坐了下來。又過了一站,上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺,我剛要站起來的時候,旁邊的一位大哥哥拉著老爺爺坐到了他的位置上,我后悔極了。
下了車,我告訴媽媽剛才的.一切,媽媽說:“你的想法很好,知道給年齡大的人讓座,沒關系,以后還有機會!
可是我一直覺得失去了一次幫助別人的好機會!好后悔!以后我一定要積極主動地幫助別人,再也不能錯過一次機會了。
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