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節(jié)約用水作文匯總[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的節(jié)約用水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![節(jié)約用水作文匯總[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bddad4bc5_2.jpg)
節(jié)約用水作文1
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。
今年的3月22日是第x個(gè)世界水日，而3月22日—28日是第xx個(gè)“中國(guó)水周”。
據(jù)說(shuō)，地球在宇宙中剛剛成型之時(shí)（由氣化土、從虛化實(shí)之初），火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來(lái)了大量的水，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。
但是，在這巨大的“水庫(kù)”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2·8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無(wú)法使用，如此算來(lái)，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹(shù)瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤(rùn)我們那干燥的'喉舌？想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬(wàn)千城市無(wú)水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見(jiàn)你們的尊容？只見(jiàn)幾條殘流，淚如斷珠：“早不見(jiàn)當(dāng)年風(fēng)采”！
想想現(xiàn)實(shí)生活中，多少平淡卻令人痛心的場(chǎng)景：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無(wú)人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長(zhǎng)流。
認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時(shí)代早已過(guò)去，珍惜水資源、保護(hù)水資源、善用水資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們要從小就養(yǎng)成注意節(jié)約用水的習(xí)慣：洗菜、淘米用過(guò)的水可用來(lái)洗碗、拖地，祛油效果很好；洗完衣服的水可拿去沖廁所；養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，可以有效地用來(lái)促使植物生長(zhǎng)；不用的臟水里拌上煙蒂等物后可以殺除一些害蟲(chóng)；洗臉?biāo)梢宰鳛橄茨_水來(lái)用；家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具；還可以用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大桶盛污水，用來(lái)沖廁所；不要圖方便用馬桶沖垃圾，那樣很浪費(fèi)水—————水是生命之源，在太陽(yáng)系的八個(gè)行星中，只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍，如果這些水都用光了，我們何談“生存”二字？
如果現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，地球上最后一滴水，將不再是我們?nèi)祟?lèi)悔恨的眼淚。
節(jié)約用水作文2
一天，我在洗手間洗手。我把水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩嘩地流出來(lái)。洗完手后，我發(fā)現(xiàn)邊上一個(gè)人也在洗手，水開(kāi)得很小，只用了一點(diǎn)兒水就洗好了。我想：“對(duì)了！要是我這樣浪費(fèi)水，地球上水就會(huì)沒(méi)有了，要是地球上沒(méi)有了水，植物和動(dòng)物都無(wú)法生存下去，到時(shí)人類(lèi)就會(huì)滅亡。”想到這兒，我就夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“謝謝你教會(huì)我節(jié)約用水！”他說(shuō)：“不用謝！”打這以后，我也開(kāi)始節(jié)約用水了，而且我也叫別人節(jié)約用水呢！
有一次去游泳后，我跟爸爸洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸一邊抹著香皂，一邊水不停地開(kāi)著，我說(shuō)：“爸爸，抹香皂的時(shí)候，應(yīng)該把水龍頭關(guān)掉，抹好香皂再打開(kāi)水龍頭，這樣才不會(huì)浪費(fèi)水�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我是應(yīng)該節(jié)約用水，以后我也會(huì)注意的！”說(shuō)著，就關(guān)掉了水龍頭。
還有一次，我去廚房玩，發(fā)現(xiàn)了奶奶洗菜的時(shí)候，水老是一直開(kāi)著，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我看書(shū)上說(shuō)，洗菜時(shí)，可以一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，而且可以用淘米水來(lái)洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還可以清除蔬菜上的殘留農(nóng)藥。刷碗時(shí)也可以用紙將油污擦去，再用水刷洗，這樣不僅可以洗得很干凈，還可以節(jié)約用水�！蹦棠虡�(lè)呵呵地說(shuō)：“乖孫子，你說(shuō)得非常對(duì)，奶奶是沒(méi)文化，你以后要多學(xué)知識(shí)，掌握更多的知識(shí)！”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
周末，我發(fā)現(xiàn)了媽媽洗衣服的時(shí)候，水用得很多，而且是要換好幾桶水，于是，我就提醒媽媽說(shuō)：“洗完衣服的.水我們可以拿來(lái)拖地板、沖廁所，還可以拿來(lái)澆花，讓水發(fā)揮最大的作用，不也是一種節(jié)約嗎？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你可真懂事，你真是我們家的節(jié)水小衛(wèi)士呀！”
就這樣，我們?nèi)胰艘粋�(gè)個(gè)都節(jié)約用水了，而且像我一樣也來(lái)提醒別人，我們是節(jié)約用水的一家人！
節(jié)約用水作文3
水是地球上最寶貴的東西，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是多么的寶貴。在盤(pán)山公路的兩旁聳立著一座座高山，有黑色的，有紅色的，有綠色的.，有……，媽媽說(shuō)這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存的礦石的不同，所以呈現(xiàn)出來(lái)的顏色就不同。在這些山中，最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山，它們是即將被沙子掩埋的山，它們就好像是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士，手拉著手排成一排，而無(wú)情的沙海在風(fēng)的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒(méi)，有一些矮一點(diǎn)的山已經(jīng)完全被掩埋，只能看到高高的沙山，沙子也已經(jīng)到路邊了，有一些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的另一邊慢慢的沒(méi)過(guò)山頂再?gòu)牧硪贿吜飨聛?lái)，遠(yuǎn)看就好像一道道金色的瀑布。媽媽說(shuō)，新疆是個(gè)缺水地區(qū)，因?yàn)槿彼�，很多地方都已沙化，寸草不生，也許再過(guò)幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒(méi)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿起相機(jī)拍下了下面的照片。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧！我相信通過(guò)我們的努力，環(huán)境一定會(huì)改變，也許以后我們的下一代看到的不在是滿(mǎn)山的黃沙，而是滿(mǎn)山的青草綠樹(shù)！
節(jié)約用水作文4
咦，今天教室的氣氛怪怪。一大早，老師便向全班大聲宣布：“今天，我們來(lái)個(gè)比賽吧……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就已嗡嗡議論開(kāi)了�！安痪褪且惶觳缓人�，有什么大不了的，我經(jīng)常一天不喝水的！”我暗自嘀咕了一句。老師拿出兩個(gè)袋子，把我們的.水杯都裝走了。
第一節(jié)課，感覺(jué)不錯(cuò)，還算正常的；第二節(jié)課，有些體力不支，狀態(tài)開(kāi)始不大好了；第三節(jié)課才難受呢！老師好像故意與我們對(duì)著干似的，讓我們跑300米！我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，一個(gè)兒勁地喘粗氣。顯然，這次跑步把我們大部分體力消耗了。我們個(gè)個(gè)變成了“兔子”，嘴上的皮都因?yàn)槿彼殉蓭装辏也唤@一聲：“��！我—要—喝—水！”我上完課后，準(zhǔn)備去水吧接點(diǎn)水，可是心中大軍已裂成兩大軍團(tuán)：一是喝水，二是堅(jiān)持。經(jīng)大腦司令嚴(yán)格審批，一錘定音，態(tài)度如法官：堅(jiān)持下去！我對(duì)自己說(shuō)：“小不忍則亂大謀！”可最后我還是去了水吧，不料繆老師卻在那站著崗呢。頓時(shí)，我怒火中燒，氣得直翻白眼，我恨恨地想：“老師，你真太礙事了，咋創(chuàng)這鬼游戲？”沒(méi)水、沒(méi)力氣，連口水都出不來(lái)了，真是欲哭無(wú)淚�？茖W(xué)課上，我別說(shuō)回答問(wèn)題了，就連手都沒(méi)力氣舉了。“叮鈴鈴……”啊呀，下課了！我急不可耐地跑到食堂，三步并作兩步端起已分好的那碗最多的湯，我咕咚一飲而盡。我覺(jué)得不過(guò)癮，又去盛了好幾碗，可湯很咸，只能得到幾秒的快意、暫時(shí)的美味。
堅(jiān)持了整個(gè)上午，午睡還流了一灘口水。大獎(jiǎng)終于等來(lái)了！是——水！我接過(guò)水杯，擰開(kāi)蓋子，不到一分鐘，已經(jīng)空空如也了。
通過(guò)這個(gè)游戲，老師讓我們深刻意識(shí)到：不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水！
節(jié)約用水作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的.流淌著。
冬冬生氣的說(shuō)：“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢？”
丁丁說(shuō)：“這得給世界造成多大的影響呀！”
我急忙說(shuō)：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧！免得在浪費(fèi)水�！�
丁丁和冬冬一起說(shuō)：“好的！”
丁丁走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著！
冬冬說(shuō)：“水龍頭怎么關(guān)不上呢？是不是壞了？”
我說(shuō)：“咱們快去找維修站的叔叔吧！”
丁丁說(shuō)：“好！”
我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專(zhuān)業(yè)道具，開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì)，水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻�(gè)謝過(guò)叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們?nèi)齻�(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
丁丁說(shuō)：“課間20分鐘，本來(lái)是去踢足球的，結(jié)果沒(méi)有踢成……”
冬冬說(shuō)：“足球是沒(méi)有踢成，可是我們節(jié)約了水資源呢！”
我說(shuō)：“可不是嗎！以后我們有的是時(shí)間踢足球�？墒撬Y源一旦被浪費(fèi)了，就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費(fèi)水的資源��！”
丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說(shuō)：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)�？煺�(qǐng)丁丁、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧！”
節(jié)約用水作文6
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
我以前經(jīng)常浪費(fèi)水資源，不愛(ài)惜。所以，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“不要浪費(fèi)水資源，要是人類(lèi)全都浪費(fèi)水資源的話(huà)，地球都干枯了，那我們的眼淚就是世界上的最后一滴水�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是屢教不改，玩水，浪費(fèi)水。一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，那清澈的水流在我的臟手上。我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣。用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿(mǎn)地。我這才心滿(mǎn)意足地走了出去。，當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了�？雌饋�(lái)她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。她很吃力地把寫(xiě)有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。
我震撼了！一個(gè)低年級(jí)的`小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量。而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。頭腦里還絲毫沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)！
從小做起，從我做起。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，只有這樣才能真正保護(hù)水資源，為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力。不然的話(huà)。我們的子孫后代吃什么喝什么呢？節(jié)約用水不是一句空話(huà)。而是要從每件具體的小事做起。養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
節(jié)約用水作文7
奶奶為人直率，很少有嘮叨的時(shí)候，可在用水問(wèn)題上，她卻總是喋喋不休。
小時(shí)候，我用水很浪費(fèi)，奶奶沒(méi)少批評(píng)我，而我則全然不顧，有時(shí)甚至還指著地球儀對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你看，地球上有那么多水呢，用不著那么節(jié)約！”盡管我拿出了所謂“有力”的證據(jù)，但奶奶仍說(shuō)：“就算地球上全是水，你這樣浪費(fèi)，早晚也會(huì)坐吃山空！”可無(wú)論奶奶怎么說(shuō)，我都不以為然。
一天中午，天氣悶熱，我走向洗手間，準(zhǔn)備用冷水洗臉，以清涼的水刺激一下被酷暑所麻痹的神經(jīng)。于是，我拿出臉盆，打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”地放起水來(lái)。這時(shí)奶奶的聲音又從我身后響起“葛立金，少放點(diǎn)水！”“沒(méi)事兒的！”“什么沒(méi)事兒，”奶奶怒氣沖沖地上來(lái)關(guān)了水龍頭，“你來(lái)看看，”奶奶指了指電視機(jī)，“人家山區(qū)人民是怎么用水的'，他們一家一天只能用兩瓶水！”“那只是少數(shù)。”我邊說(shuō)邊走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，企圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)證實(shí)我的看法。不看不知道，一看嚇一跳。我國(guó)600個(gè)城市中，有400個(gè)缺水，全國(guó)淺層地下水也有大約百分之五十的地區(qū)遭到一定程度的污染。我國(guó)更是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一！看到這兒，想到我以往用水的浪費(fèi)，我不禁慚愧地低下了頭。
從那以后，我用水就再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，為改善地球環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量！
節(jié)約用水作文8
Today,it is very serious for us about water resource shortage.we must face this problem and take measure to protect water resource.
We all know that the water is very important to us.Any animals,plants or other biology all need water to be alive.But as the picture shows,many people aren’t conscious the problem about water resource shortage.They think there is more than 70% water on our earth .So they waste water wantonly.But they don’t know that the most can’t be use directly,the only little water resource can be utilized directly.
So,everyone should take measure to protect and save the valuable and important water resource.For example,we can tighten taps after using it .We can take shore faster.We can use the second water like using cloth washed water to wash cars.
I believe we can be action ,the wasting water resource condition must get change.Let’s go everyone!
節(jié)約用水作文9
我常常在電視或報(bào)刊上看見(jiàn)這樣一幅畫(huà)面：許多孩子由于生活在了嚴(yán)重缺水的環(huán)境當(dāng)中，喝不上干凈的水，被迫喝那些烏黑的骯臟的泉水，因此，有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃�，甚至死亡。我看到那一幅幅悲慘的畫(huà)面，便下定決心，一定要節(jié)約利用水，為那些可憐的人帶去一絲溫暖。
節(jié)約用水，從我做起。我們立刻就在家里開(kāi)展了節(jié)約計(jì)劃的討論，我們個(gè)個(gè)都想出了許多節(jié)水好方法，有的說(shuō)：洗過(guò)臉的水可以用來(lái)澆花;還有人說(shuō)：洗過(guò)腳的水可以用來(lái)沖洗馬桶……我看見(jiàn)我們的家人都這么地有環(huán)保意識(shí)，開(kāi)心地笑了。
在我們節(jié)約水資源活動(dòng)開(kāi)展的日子里，我們都做出了許多貢獻(xiàn)，但是也有許多的不足之處。有一天，我在家里實(shí)行節(jié)水計(jì)劃，可媽媽卻不幫助我一起來(lái)做，只是管自己燒午飯。沒(méi)想到，媽媽似乎忘記了和我們的約定，竟然將淘米水直接倒進(jìn)了下水道，并沒(méi)有節(jié)約水。這一切，都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了，我立馬直沖向前，本想接住點(diǎn)水，可是太晚了，那些水一滴不漏，全被媽媽倒進(jìn)了下水道里了。唉，我十分生氣，恨不能將媽媽痛罵一頓來(lái)解心頭怨恨。
直到現(xiàn)在，我們還在進(jìn)行著節(jié)水活動(dòng)，不過(guò)，說(shuō)起我媽媽這一件事，我還十分生氣呢!
暉，你……”我見(jiàn)事情已經(jīng)暴露，我的`臉不由自主地漲得通紅，不知該怎么回答媽媽的話(huà)，只得老實(shí)地回答：“媽媽?zhuān)抑皇窍胍獛湍莶琛！眿寢尶戳丝茨潜瑁吲d地笑了。
下午，我又給媽媽唱了一首歌，讀了一首深情的詩(shī)，媽媽聽(tīng)完以后，立刻對(duì)我豎起了大拇指，我看到媽媽的笑臉，心里比吃了蜜還要甜哩!
五月八日，這一個(gè)特殊的節(jié)日，讓我們一起，為母親做一件讓她高興的事吧!相信大家一定能看見(jiàn)母親那美麗的笑容。
麗的弧線(xiàn)，正好不偏不倚砸中旁觀的音樂(lè)陳老師。你們大概可以想象出當(dāng)時(shí)孫老師的心情吧!
堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持不懈、不怕苦……這些有點(diǎn)都是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中磨練出來(lái)的。所以，讓我們堅(jiān)持每日鍛煉，早日成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)者!
節(jié)約用水作文10
星期天，我媽媽在院子里洗菜。我媽媽打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流了出來(lái)。
我告訴媽媽?zhuān)悴粦?yīng)該這樣做，不！媽媽立刻關(guān)掉了水龍頭。我媽問(wèn)我“為什么我不能這樣？”我說(shuō):“因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)很多水資源，我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約每一滴水。”
媽媽說(shuō):“你說(shuō)得太對(duì)了！”
節(jié)約用水作文11
星期五的晚上，我正在看少兒節(jié)目。突然，一則廣告把我吸引住了。
畫(huà)面的開(kāi)始是一個(gè)水龍頭在滴水。這時(shí)，一個(gè)小朋友來(lái)了，但是沒(méi)有理水龍頭。畫(huà)面轉(zhuǎn)到了一條小河，小河里已經(jīng)沒(méi)有水，岸邊的雜草也已經(jīng)枯萎。
畫(huà)面又轉(zhuǎn)到了水龍頭滴水的`場(chǎng)景，這時(shí)，一位叔叔來(lái)了，雖然看見(jiàn)了水龍頭在滴水，但也沒(méi)有管。這時(shí)，滴的水已經(jīng)可以裝滿(mǎn)幾個(gè)盆子了。緊接著出來(lái)的畫(huà)面是在田野了的小樹(shù)和小草都已經(jīng)枯黃了。
水龍頭還在一直不停地滴水，而田野里的莊稼卻已經(jīng)干枯了，干旱給人們帶來(lái)了極大的災(zāi)難。這時(shí)候水龍頭里滴出來(lái)的水在我眼里仿佛就是一滴滴眼淚，我從電視和書(shū)本上知道整個(gè)地球上現(xiàn)在都非常缺水，水資源是多么寶貴啊，可是有些人看見(jiàn)了滴水的水龍頭，甚至是正在嘩嘩流水的水龍頭都視而不見(jiàn)。
水龍頭孩子不停地滴著，更厲害的干旱來(lái)臨了，田地里已經(jīng)種不下任何莊稼，土地已經(jīng)裂開(kāi)了五六厘米。這時(shí)，我真想伸手把畫(huà)面上的水龍頭擰緊。正在那一剎那，一只小手伸向了水龍頭，把水龍頭擰緊了。
最后畫(huà)面上出現(xiàn)了這樣的幾個(gè)詞語(yǔ)：“舉手之勞”、“珍惜資源”、“保護(hù)水資源”。
看了這則廣告，我不禁陷入沉思：如果人們?cè)倮^續(xù)浪費(fèi)水資源，那么就是在自己傷害自己。讓我們大家一起來(lái)節(jié)約用水、保衛(wèi)地球吧！
節(jié)約用水，從今天開(kāi)始,，從我開(kāi)始！
節(jié)約用水作文12
我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)水，各個(gè)機(jī)關(guān)廠礦離不開(kāi)水，我們?nèi)祟?lèi)離開(kāi)水就無(wú)法生存下去。為了我們?nèi)祟?lèi)，為了我們的子孫后代，我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一滴水，讓人類(lèi)不要因?yàn)槿彼疅o(wú)法生存。
人類(lèi)離不開(kāi)水，有了水才有人類(lèi)，有了水才有自然界的萬(wàn)物！所有萬(wàn)物都離不開(kāi)水，水對(duì)我們是多么的重要�。∮辛怂鞘胁艜�(huì)繁榮！有了水城市才有生機(jī)！水是人類(lèi)最寶貴的東西！我們要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水！節(jié)約用水，是我們義不容辭的責(zé)任，我們不要光是嘴上說(shuō)一說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水�！肮�(jié)約用水，人人有責(zé)�！敝挥形覀兌甲⒁夤�(jié)水，水資源缺乏才會(huì)遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生要從自己做起，珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，互相監(jiān)督，讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)能做的貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，持這種觀點(diǎn)的人其實(shí)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿虻牡Y源是十分緊缺的，特別是我們中國(guó)，中國(guó)是一個(gè)人口龐大國(guó)家，水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好榜樣，我們要時(shí)刻做一些力所能及節(jié)約用水的事情。比如，見(jiàn)到水龍頭在流水，我們?nèi)リP(guān)上，看到有小孩玩弄水龍頭，要上前制止，告訴他們要節(jié)約用水。
據(jù)了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，再這樣的浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類(lèi)就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。
今年入春以來(lái)，全國(guó)旱情十分嚴(yán)重，特別是云南、廣西、貴州、四川、重慶等地的干旱已持續(xù)了幾個(gè)月，一些地方災(zāi)情達(dá)到百年一遇，部分山區(qū)河流已經(jīng)斷流，一些小型水庫(kù)和塘壩已經(jīng)干枯，當(dāng)?shù)厝罕娚睢⑸a(chǎn)受到嚴(yán)重影響，造成1800多萬(wàn)人飲水困難。隨著氣溫逐漸升高、水體蒸發(fā)量加大，部分飲用水水源地水量減少的同時(shí)也出現(xiàn)水質(zhì)下降的情況。我們大家要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己的`一份愛(ài)心。
水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。我們一定要節(jié)約用水，要愛(ài)護(hù)水資源，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話(huà)我們都會(huì)說(shuō)，可你們做到了么？我們都要用自己的行動(dòng)去證明我們做到了。每當(dāng)我們看到誰(shuí)浪費(fèi)水資源的時(shí)候，我們都要上前講一些節(jié)約用水的常識(shí)。
在我的家里，我的媽媽是十分節(jié)約用水的。她經(jīng)常告訴我說(shuō)：“水用完了就會(huì)沒(méi)有的，我們要節(jié)約用水。我們洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪費(fèi)了多可惜��！你想想，那些缺水地區(qū)的人們，你知道他們會(huì)是怎么樣的珍惜這水嗎？你再想想啊，要是沒(méi)有了水，萬(wàn)物將會(huì)滅絕、人類(lèi)將會(huì)死亡、世界將會(huì)……”
媽媽有一次去鄰居家串門(mén)，看到鄰居阿姨把洗衣服的水要倒掉，媽媽立刻上前去阻止，她對(duì)鄰居阿姨說(shuō)：“這水還可以洗一下拖布呢！要不然你洗拖布還要重新放水，多浪費(fèi)��！”鄰居的阿姨一想，也對(duì)��！這樣也算節(jié)約用水�。寢尯桶⒁踢�聊了好多節(jié)約用水的常識(shí)，以后她們還互相關(guān)照對(duì)方要節(jié)約用水呢！
只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水。我們大家都能珍惜生命之水，都能行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源。那么，我們的水資源將會(huì)永伴我們左右。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”伙伴們，讓我們共同攜起手來(lái)，為世博會(huì)加油！
節(jié)約用水作文13
水是無(wú)比珍貴的，它是生命的源泉。
可是，在我們的美麗家園里無(wú)時(shí)不刻有一歷歷浪費(fèi)水的事例：有些同學(xué)用小瓶接滿(mǎn)礦泉水，向來(lái)來(lái)往往的行人身上灑水；有些同學(xué)把未喝完的水連瓶一同拋向身后；還有同學(xué)洗手后不把水龍頭擰緊，寶貴的`水嘩嘩流出來(lái)。
節(jié)約用水人人有責(zé)，在此，我給大家提議：1、把洗菜水，洗澡水?dāng)�起來(lái)沖馬桶。2、多宣傳，讓親戚朋友人人皆知。
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是如果人人做，世界更美好！
節(jié)約用水作文14
We are paying more attention on many environmental problems we made before, one of them is the water emergence. Long time ago, we never noticed that we are in a situation that the water on the earth is less than before, and the consequence is continuing.
Until recently, we have started to acknowledge that we should make the bigger efforts to save water. Therefore, so save water from every single person is important. That is why we should save water at home. If every one of us saves water at home, then the water saved together would be a huge amout. And I have some suggestions following: we could cycle the water we just used them to wash clothes to water the plants or to rush the toilet; when we wash our hands, we could turn the tap off for the moment we put soap on our hands etc.
So if we want to save water sincerely, we could save it at home .
節(jié)約用水作文15
Saving Water The world is not only hungry,but also thirsty for water. This may seem strange to you, since nearly 75 % of the earth's surface is covered with water. But about 97% of this huge amount is sea water, or salt water. Man can only drink and use the other 3% -- the fresh water that comes from rivers, lakes,underground, and other sources. And we cannot even use all of that, because some of it is in the form of icebergs and glaciers. Even worse, some of it has been polluted. However, as things stand today, this small amount of fresh water, which is constantly being replaced by rainfall, is still enough for us. But our need for water is increasing rapidly-- almost day by day. Only if we take steps to deal with this problem now can we avoid a severe worldwide water shortage later on. A limited water supply would have a bad effect on agriculture and industry. Let me give you just one small exampie of how necessary water is to industry. Did you know that to produce a single ton of steel, it takes about 91, 000 liters of water? We all have to learn how to stop wasting our precious water. One of the first steps we should take is to develop ways of reusing it. Experiments have already been done in this field, but only on a small scale. For us, the systems are as important as the spacecraft.
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