精選節(jié)約作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)約作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約作文 篇1
小時候，一到夏天，我就喜歡玩水，經(jīng)常把衣服弄濕，頭發(fā)濕透透的，感覺十分舒服。水，冰冰涼涼，滋潤我們的肌膚，在夏天給我們帶來清涼�？梢钥隙ǖ恼f，水，離不開我們的生活，離不開我們的生命。
水，是生命之源，這句話說得一點(diǎn)兒都沒錯。你們看：吃飯要水，洗浴要水，洗衣服要水，制作衣服要水……幾乎做每一件事都要水�？墒牵S著生活一天一天富裕起來，人們便學(xué)會了浪費(fèi)，浪費(fèi)了這些能滋養(yǎng)我們生命，生活的“必須品”，多處發(fā)生干旱，那些干旱地區(qū)的人民，一年才能洗幾次澡，對每一滴水的珍惜，是我們這些不缺水的人們想不到的，在他們看來，如果生命排第一，那么水就排第二，還有的人把水視為比生命還重要的東西。
以前，我在班級上開展以“水”為題的主題班會的時候，從同學(xué)們那里了解到一段小故事：一位住在干旱地區(qū)的李大伯，因?yàn)闆]有水，李大伯不得不跑很遠(yuǎn)的路去買一桶甜水，隨著水一點(diǎn)一點(diǎn)的變少，李大伯每一次去買水的路程越來越遠(yuǎn)，價錢越來越貴。一桶甜水是這戶人家一個月的水資源，這家有八口人，八口人一個月只用一桶水，真難以想像。
聽完這個小故事，晚上，我做了一個夢，一個可怕的夢，由于人類的無知，不知道水是那么重要，盡情地浪費(fèi)水，終于有一天，世界上沒有水了，而人類的一滴眼淚就成了地球上最后一滴水。
同學(xué)們，一起行動起來吧！告訴身邊的親朋好友水的重要性，讓我們一起節(jié)約用水，別讓那個夢成真！
節(jié)約作文 篇2
“叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了，你是否也有過隨手抄起一本書在抓緊排隊拿飯的這段時間看上幾眼，卻無奈食堂嘈雜，根本看不進(jìn)幾個字。你只好合上書本對自己說：“算了，我已經(jīng)很抓緊時間了。”
或者，你是否也有過在乘地鐵的短暫的幾分鐘里就忍不住掏出手機(jī)刷上個一兩條動態(tài)或是朋友圈？總之，上面的這幾條，我都有過。
隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的方式可以用來充實(shí)我們的生活。但是選擇靜下心來做一件事的著實(shí)很少。我先前問過我身邊的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，為什么他們總會有好成績，回答有很多，但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時間”。
于是，我便開始“抓緊一切時間”去學(xué)習(xí)。在語文要背誦課文時，我就會拿著語文書來回踱步，心想著：一有時間就拿出來看。如上段，吃飯排隊時，我就打開書，讀上一兩句句子，但沒看多久便看不進(jìn)了，看著別人都在你一言我一語地聊著天，而我卻獨(dú)捧了一本書，心中的滿足感油然而生：我真努力！
此后的一段時間，我皆是如此。但立馬就有一個困惑在我心頭展開：為什么我已經(jīng)這么努力了，成績卻一點(diǎn)也沒有起色？而且感覺學(xué)習(xí)越來越累了？總會有一種自己的時間”碎“了的感覺。我實(shí)在找不出答案，就去請教我的老師。她對我道：“你定是遇上了”碎片化“的時間了。何為“碎片化”呢？就是你除了能大部分的.利用的時間外零碎的時間。你想好好利用它并沒有錯，但要注意適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā！澳鞘裁床攀沁m當(dāng)?shù)姆绞侥兀俊蔽壹鼻械膯柕�。“你要記住什么是整體，什么是局部，主次分明�！崩蠋煵痪o不慢道。
我恍然大悟，原來是我之前更傾向于我那“碎片化”的時間，反而把占大多數(shù)的學(xué)習(xí)時間給擠兌掉了，效率也大大降低，難免就變成了“高效的無用功”。
如今生活節(jié)奏的加快，令我們的生活產(chǎn)生了更多碎片，要自己管理碎片化的時間，切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體，別讓碎片化的時間主宰了你。
但切莫浪費(fèi)時間！
節(jié)約作文 篇3
水，是大自然的鮮血，是人類的生命。讓我們保護(hù)水源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為什么我要說這些呢？因?yàn)椋何鞅眹?yán)重缺水，全國600多座城市一半缺水，小河已有200多條斷流，水庫也有幾百個干涸，莊稼也有800多余畝地受旱。這就是我們?nèi)祟惒徽湎膱髴?yīng)，讓我們?yōu)閲?yán)重缺水的事出一份力，讓世界——全國，水源增添。如果你不做，等于危害你自己的生命，和大家的生命。不要讓世界上的最后一滴水，成為你的眼淚！
最后，我也告訴大家：珍惜水源等于珍惜生命，等于珍惜大自然！
節(jié)約作文 篇4
節(jié)約是對資源的充分利用，有利于增進(jìn)人與自然之間的和諧。人類的生存依賴于自然，自然是人類的母親。自然給人類不僅提供了活動場所，而且提供了物質(zhì)和能量。然而，自然界提供的物質(zhì)和能量并不是取之不盡、用之不竭的。人類的發(fā)展進(jìn)步離不開自然資源，而自然資源的總量有限，許多資源又是不可再生的。因此，要實(shí)現(xiàn)人類一代又一代永續(xù)發(fā)展，就必須合理地使用資源。遺憾的是，很長時間以來，人們盲目求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，無節(jié)制地向大自然攫取，在創(chuàng)造大量物質(zhì)財富的同時也付出了環(huán)境惡化和生態(tài)失衡的代價，人與自然之間的和諧關(guān)系受到了嚴(yán)重破壞。面對這樣的狀況，如果能夠注意節(jié)約資源，提高資源利用效率，在保護(hù)自然與實(shí)現(xiàn)發(fā)展之間找到平衡點(diǎn)，就能不斷增進(jìn)人與自然之間的和諧。從這個角度看，我們黨提出要把節(jié)約資源作為基本國策，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，確是明智之舉。
節(jié)約是對他人的一種尊重，有利于增進(jìn)人與人之間的和諧。表面上看，儉樸或奢侈只是個人的一種生活方式，似乎無可厚非。其實(shí)不然。在資源日漸稀缺的情況下，節(jié)約就意味著把有限的東西讓給別人用、留給后代用，因而是一種克己利人的高尚品德。同時，任何物質(zhì)財富的創(chuàng)造無不凝結(jié)著勞動者的辛勞。充分利用每一樣物品，選擇節(jié)約的生活方式，自然就是對別人勞動成果的珍惜，就是對勞動者的尊重。人們之間相互尊重彼此的勞動，才能相互尊重彼此的人格，進(jìn)而平等友好地相處。而且，一個人在生活上養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，適當(dāng)?shù)毓?jié)制物欲，有利于自己的身心健康。人與人之間做到相互尊重、彼此禮讓，對抗和沖突才會減少，包容與和諧才會增加。
節(jié)約是對社會正氣的弘揚(yáng)，有利于增進(jìn)社會自身的和諧。節(jié)約，對個人來說是一種生活方式，對整個社會來說則是一種精神風(fēng)貌。歷史上“成由勤儉敗由奢”的事例是很多的。我國西漢初年，文帝和景帝提倡節(jié)儉、鼓勵生產(chǎn)，造就了有名的“文景之治”。到了西晉時期，豪強(qiáng)權(quán)貴窮奢極欲、不事生產(chǎn)，結(jié)果導(dǎo)致物用匱乏、難以為繼，引發(fā)嚴(yán)重的階級和社會矛盾，最終葬送了一代王朝。由此可以看出，節(jié)約關(guān)系著國家和民族的興衰存亡。
人們都希望生活在一個和諧美好的社會中。把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，構(gòu)建社會主義和諧社會，離不開全體社會成員的共同努力，而節(jié)約正是我們對社會履行責(zé)任的方式之一。其實(shí)，只要時時用心、處處留意，做到節(jié)約并不難。比如，隨手關(guān)燈關(guān)電腦，兩面使用復(fù)印紙，減少跑冒滴漏，等等。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以節(jié)約的實(shí)際行動來增進(jìn)社會的整體和諧。
節(jié)約作文 篇5
一天下午放學(xué)，小鄂正要回家，路過學(xué)校水管時，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)上，就走過去，關(guān)上水龍頭。
他回到家，開始做作業(yè)。做完作業(yè)后，他就開始看電視，忽然想：如果人們不節(jié)約用水的話，以后我們還有飲用水用嗎？今天有人沒關(guān)水龍頭，說不定以后還有人沒關(guān)水龍頭呢！于是小鄂找來一張白紙，在上面寫了四個大字——節(jié)約用水，把它貼在學(xué)校水龍頭旁邊。
后來，他再也沒發(fā)現(xiàn)學(xué)校水龍頭沒關(guān)上了。
節(jié)約作文 篇6
“如果不節(jié)約水，那么地球上的最后一滴水將會是人的眼淚�！倍嗝从|目驚心的節(jié)水用語呀！它告誡我們要愛惜每一滴水，是呀！如果不節(jié)約用水，后果將是多么不堪設(shè)想。
愛惜每一滴水，我們會受益匪淺。如果沒有了水，就相當(dāng)于沒有了生命，人類如果繼續(xù)浪費(fèi)水的話，不是自取滅亡嗎？日常生活，工業(yè)發(fā)展都離不開水，而有些人卻偏偏將水白白浪費(fèi)，有些工廠把污水排到那一條條清澈的小溪中，使小溪中的水不但渾濁無比，還伴著一股股臭味，人類呀！醒醒吧！你們離不開水，不要再浪費(fèi)了吧！
要珍惜水，節(jié)約用水�？吹剿堫^沒關(guān)，將它擰緊；發(fā)現(xiàn)水閘壞了，把它堵上。這只不過是一些小事，為什么許多人都沒做到呢？如果每個人都節(jié)約一滴水，那么地球?qū)倮速M(fèi)多少水呀！
水是孕育生命的搖籃。讓我們節(jié)約用水，讓地球村更加和諧美麗吧！
節(jié)約作文 篇7
現(xiàn)在在非洲等地區(qū)，那里非常缺水，所以想要讓人們都喝上甘甜而清涼的水，就要節(jié)約每一滴水。節(jié)約水不僅僅只是喊口號，而是要從身邊做起，從小事做起。比如淘水的水可以澆花，這樣可以省一盆水，還可以讓花喝上有營養(yǎng)的水。這真是一舉兩得。你們家涮拖把的水不要倒，可以沖廁所，這樣可以節(jié)約一盆水，又可以讓缺水的地方的人們來喝上清涼的水了。你看看，只要我們動動腦袋就可以節(jié)約水了！是不是很好？
還記得牛媽媽讓小牛喝水的事嗎？牛媽媽被主人拿鞭子抽的遍體鱗傷，卻為了讓小牛喝水。她自己也不喝一口。這讓我們醒悟了，沒有水人類將滅絕，沒有水誰也活不了，更何況牛呢？！白鰭豚淇淇已是世界上最后一頭白鰭豚了，它死時兩眼蓄滿了淚花，仿佛在向人們訴說長江被污染，航運(yùn)繁忙，將它們逼上滅絕的孤獨(dú)道路。一種動物滅絕了，便從生命序上永遠(yuǎn)消失了，我們的后代可能會喝不上清涼的水……
醒醒吧！人類！節(jié)約水源就是保護(hù)人類自己！
為了我們的后代，為了和我們同存的動植物，醒醒吧！讓我們一起來節(jié)約水源吧！
節(jié)約作文 篇8
在我的記憶里，學(xué)雷鋒就是做好事。通過這次學(xué)雷鋒的讀書活動，我對雷鋒有了更多的認(rèn)識。原來學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是助人為樂，雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”；在生活中，他勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信，助人為樂。雷鋒精神，它是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
大家都聽說了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！钡赡苓�不知道他有一個“節(jié)約箱”。他的戰(zhàn)友們都知道雷鋒有個“節(jié)約箱”，這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的破銅爛鐵、廢螺絲釘?shù)葨|西都放在里邊。遇到需要的時候，他就從節(jié)約箱里找出適用的東西，用不著的就當(dāng)廢品拿去賣了，賣得的錢全部交公。 現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們漸漸地將過去勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)拋棄。
記得上次學(xué)校開表彰大會，我們班有八個同學(xué)獲獎，學(xué)校不但頒發(fā)了獎狀，還頒發(fā)了獎品。獲得“五好學(xué)生”的晉瑩瑩，她的獎品中有一個文具盒，回到班上她就把自己的文具放進(jìn)了新文具盒，要把舊文具盒扔進(jìn)垃圾筒。我看見后，連忙制止她說：“這個文具盒，就是有點(diǎn)舊，可一點(diǎn)都沒有壞，為什么要扔掉呢？”她猶豫了一下，又看了看舊文具盒說：“你說的對，它只是有點(diǎn)舊，還沒有壞，先留下它，說不定以后還能用上�！�
在日常生活當(dāng)中，有很多同學(xué)就有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣，隨意丟棄食品，文具、日用品沒用幾次便又扔掉了。所以今天，在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的同時，一定還要接過雷鋒叔叔手里的“節(jié)約箱”。我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，“讓節(jié)儉成為習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時時處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)儉，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的祖國才會永遠(yuǎn)美麗富饒！讓我們像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)守住“節(jié)約箱，永遠(yuǎn)記住：時時關(guān)心著祖國的建設(shè)，處處表現(xiàn)出勤儉節(jié)約的美德。
評語：本文緊扣話題，主旨明確，結(jié)構(gòu)清晰自然，語言樸實(shí)流暢。小作者首先從自己的思想認(rèn)識出發(fā)，學(xué)雷鋒，不僅僅學(xué)習(xí)他助人為樂，還有他那勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。接著聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)撋钪袖亸埨速M(fèi)的現(xiàn)象。最后提出倡議：接過雷鋒的“節(jié)約箱”。讓我們切實(shí)感受到：我們都是生活中的小人物，但都要有雷鋒精神。
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