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寫節(jié)約用水的作文(通用40篇)
水,是我們生命的源泉,我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,不愁吃、不愁穿,就應(yīng)該更加重視環(huán)保了。下面是關(guān)于寫節(jié)約用水的作文八篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!
寫節(jié)約用水的作文 1
水,重若生命,一刻也不能離開,水是萬物的生靈,它是用無私的形體滋養(yǎng)著世界的每個(gè)角落。
珍惜每滴清水,擁有美好明天。水是生命之源,但很多時(shí)候我們都在浪費(fèi)水資源,面對(duì)人們肆無忌憚的浪費(fèi),有位小男孩提出:如果水流光了,我們?cè)趺崔k?尋找新的水源肯定不是問題的初衷,一場恣意的洪峰過后意味著詩意的災(zāi)難蔓延,無論我們?nèi)绾慰v酒狂哥,堅(jiān)守空洞的'美感,時(shí)間不會(huì)停止,死之步步逼近另一場虛偽的幸福。面對(duì)一條枯竭的河流,石頭像星光閃爍的山野,誰欲哭無淚。本應(yīng)該結(jié)束的游戲,一遍遍重復(fù)排列。請(qǐng)珍惜每一滴水!
提倡節(jié)約用水,一水多用。無憂無慮的我們也許還不能體會(huì)沒有水的那種痛苦,水是人類共有的資源,人人應(yīng)該保護(hù)水資源。從生活中的小事做起:如我們可以有組織性的去湖邊打撈垃圾物品。節(jié)約用水可以做一水多用。用行動(dòng)來證明實(shí)踐,可以隨手關(guān)水龍頭等常見小事。一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球,珍惜每一滴清水,擁有美好明天。
水,你是地球的血液,沒有你,地球就沒有生命。水,你是地球的命脈,沒有你,地球就沒有人類。大家一定要節(jié)約用水,水是無法代替的寶貝,我們要珍惜它。
寫節(jié)約用水的作文 2
有一天,媽媽正在院子中間洗菜,今天的菜非常豐富:有黃瓜,有土豆,還有胡蘿卜。
這時(shí)正在院子外玩耍的小明發(fā)現(xiàn)了一顆枯萎的小樹,小明正想去接清水來給小樹喝,可是耳邊又想起最近老師總在說的“要節(jié)約用水”。小明開始發(fā)愁,怎樣才能既澆了樹,又節(jié)約了水呢?突然他看見正在洗菜的媽媽,眼睛一亮,有了好主意。
小明想好幫助小樹的辦法,就蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前說:“媽媽,我?guī)湍床税桑 眿寢屄牶笥行@訝,心想“一向懶惰的兒子為什么突然變得勤快了!钡沁是高興地答應(yīng)了。
由于是兩個(gè)人洗菜,所以菜很快就洗完了。媽媽端起水盆要去倒水,小明趕忙把媽媽攔住了,看看四周無人,彎下腰悄悄對(duì)媽媽說:“如果這些水您沒用的.話,我可就拿它救助災(zāi)民(小樹)去了!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。小明見媽媽同意了非常高興,端起水盆就往外跑,因?yàn)閯?dòng)作太快,差點(diǎn)把水灑在自己身上,小明穩(wěn)了穩(wěn)腳步,繼續(xù)往前走。到了小樹跟前,他彎下腰,細(xì)心地把小樹和小樹周圍的花草用洗菜水澆了一遍。
在小明的身后媽媽微笑著端起另一盆水向這邊走來。媽媽也學(xué)著小明的樣子,把另一棵因?yàn)殚L期沒有人照顧,所以枯萎的小樹和它周圍的花草澆了一遍。澆完了,媽媽回過頭望著小明,母子倆人會(huì)心地笑了。
寫節(jié)約用水的作文 3
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水,
以前,我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開的很大,而且,洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說前兩天吧,姐姐竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們家開展了珍愛生命之水的'活動(dòng),我才明白:水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)提醒他們:水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西!
寫節(jié)約用水的作文 4
水,人類生存的希望,沒有了水,干旱的沙塵暴便向美麗的地球撲面而來,沒有了水,身邊的一草一木將難以生存。而人類呢,只會(huì)在死亡線上等待著靈魂的召喚。沒有了水,地球無疑將會(huì)滅絕。
在央視新聞聯(lián)播中看到這樣一條新聞,在云南一處偏僻的村子,里面的村民個(gè)個(gè)面黃肌瘦,干裂的嘴唇因?yàn)殚L期不喝水,裂開了一道道口子。在村附近沒有水源,取水要到幾十里外的谷底背水,把水一桶桶背回家后儲(chǔ)存起來,洗衣服洗菜的`水還得喂性口,條件十分的艱苦。而他們卻要付出巨大的艱辛來換取在他們眼中來之不易的水。由于此地長期缺水,莊家旱了;ú菘菸,場景看了讓人心酸……
少浪費(fèi)一滴水,多拯救一條生命。想想在我的生活中水無處不見,我常常因?yàn)樘笠,而忽略了水在生活中的存在。記得一次,我因(yàn)樘珶崃,把水龍頭開到最大,感受在這熱情奔放的夏天中感受到的清涼,我全身都感到非常舒暢,可我沒想到,在我享受的同時(shí),卻浪費(fèi)了多少寶貴的水,還有多少人因?yàn)槿彼谕纯嗟募灏。想到這我滿懷愧疚,希望彌補(bǔ)這些以流逝的水。因此我制作了一份節(jié)水計(jì)劃表來督促自己也告訴自己身邊的人水對(duì)我們的重要性。
水是一種維護(hù)生態(tài)平衡的資源,有了水,沙塵暴將會(huì)遠(yuǎn)離地球,有了水,花草才會(huì)茁壯成長,人類才會(huì)在勝利的彼岸享受著幸福的喜悅,地球才會(huì)變得多姿多彩。為了美好的生活讓我們珍惜生活中的每一滴水吧!
寫節(jié)約用水的作文 5
上周,李老師說我們班要舉行一個(gè)“水——生命之源”主題班會(huì),我們班同學(xué)都很高興。李老師還給我們印了關(guān)于“水”字的成語、古詩和兒歌,周末我在家認(rèn)真地背呀背,終于背下來了,我迫不及待地想?yún)⒓舆@個(gè)主題班會(huì)。
今天下午,我一到教室,就看到黑板上寫著漂亮大氣的五個(gè)字“水--生命之源”,那個(gè)“水”字寫得特別好看!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)端端正正地坐在座位上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有好多老師都來到了我們班,我們更激動(dòng)和緊張了。主持人李宜睿、鄧珂齊步走上臺(tái),主題班會(huì)開始了。我們都聽得特別認(rèn)真,輪到我們?nèi)w男生背《我是節(jié)水小標(biāo)兵》了,我們一邊拍手一邊大聲地背著,我背的時(shí)候還有點(diǎn)兒緊張呢,但是我背得很認(rèn)真,聲音很洪亮。
我們中間還有很多節(jié)目呢,有小品、相聲、繪畫、三句半、快板,他們表演得非常好,我們都激動(dòng)地鼓掌。我的好朋友趙以恒表演得特別搞笑,他戴著老人的.帽子,還挎著一個(gè)相機(jī)包,扮成了收水費(fèi)的。我很喜歡趙子睿的快板表演,她一邊打快板,一邊說詞,她說得特別熟練。李宜鍵和牛鑫睿表演得相聲也很精彩,他說他洗一雙襪子需要一桶水,他奶奶只用一碗水就行了,我們都應(yīng)節(jié)約用水。
我們班的主題班會(huì)開得很成功,通過這個(gè)班會(huì),我知道了水是生命之源,我們都應(yīng)該珍惜愛護(hù)每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做節(jié)水小標(biāo)兵。
寫節(jié)約用水的作文 6
流動(dòng),維持生態(tài)平衡。
地球上2/3的面積是水,可這些水中只有3%是可以喝的淡水。而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極,這樣,可直接利用的水就更少了,一旦用完,我們?nèi)祟悓o法生存。
在我國如果把所有的.天然河流接起來,總長達(dá)430000千米,大約可繞赤道10圈半。雖然我國水資源十分豐富,但人口多,人均占有量只有世界人均占有量的1/4,是全球少數(shù)的幾個(gè)貧水國之一。而目前,全國近3000個(gè)城市供水不足,其中嚴(yán)重缺水的有40多個(gè),有些地方幾年甚至十幾年不下雨;有些地方由于缺水,到人老時(shí)才能洗一次澡……
說到這里,如果你不覺得節(jié)約用水的重要,那么我們?cè)賮碜鲆粋(gè)計(jì)算:如果我們每個(gè)人一天浪費(fèi)一滴水,那么,我國一天就要浪費(fèi)12億滴水,一年就要浪費(fèi)4380億滴水。如果一滴水重一克,我國一年就是浪費(fèi)438000噸水,若年年如此,幾十年后,我國浪費(fèi)多少水呀!反之,如果拿這些水來用于干旱的地區(qū),那要緩解多少水荒呀!
可見,節(jié)約一滴水與浪費(fèi)一滴水的差別是很大的。
同學(xué)們,快行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,珍惜每一滴水!節(jié)約用金錢也買不來的生命之源——寶貴的水吧!
寫節(jié)約用水的作文 7
水是生命之源。有句廣告語說的好,“如果人類不珍惜水,那地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚!笔前,水并不是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的能源。
我們中國,地大物博,但也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家。就拿最近來說,新聞、報(bào)刊中多次報(bào)道“西南干旱、華北干旱”等等,一個(gè)個(gè)醒目的`字眼刺激著我們,一幅幅驚人的畫面震痛著我們?彀,行動(dòng)起來吧,節(jié)約用水!
在生活中,我們要做到喝水絕不浪費(fèi)一滴水,用水要用好水。可以用洗臉?biāo)词,然后再澆花。用淘米水洗碗、洗素菜或澆花。用洗衣服的水拖地、洗拖把或沖洗衛(wèi)生間等等一水多用的方式。
其實(shí),節(jié)水是一種良好的習(xí)慣,也是我們的責(zé)任。如果我們每人每天節(jié)約3千克水,一年可以節(jié)約1噸水,金壇常住人口每年將節(jié)約60萬噸水啊,每年可節(jié)約制水成本約120萬元,可以減少污水排放約60萬噸,節(jié)約污水處理費(fèi)用約60萬元呢!
然而,有多少人會(huì)去關(guān)心這些數(shù)據(jù),往往在不經(jīng)意間就浪費(fèi)了水。有人上廁所洗完手不關(guān)水龍頭,有人太陽能上水了忘了關(guān),有人一瓶水沒喝完就扔了?他們可曾想到,有些干旱的地區(qū),老百姓要喝水必須翻過幾個(gè)山頭,走過多條的崎嶇山路,到幾十里路外的地方去背水。旱情嚴(yán)重的地區(qū),農(nóng)民不能種地,莊家顆粒無收,工人不能上班,企業(yè)受損嚴(yán)重,給人們的生活帶來了嚴(yán)重的問題。
由此可見,節(jié)約用水,意義重大。在這里,我要大聲地說:“節(jié)約用水,人人有責(zé)!快快行動(dòng),為你、為我、為大家!”
寫節(jié)約用水的作文 8
水是生命的源泉,給一切帶來生機(jī);水是地球的血液,為世界增添活力;水是大地的乳汁,為自然中的生靈提供養(yǎng)分。可是世上的淡水已寥寥無幾,所以我們要節(jié)水,從我做起。
我們的校園中到處有節(jié)水的標(biāo)語,可大部分人都選擇視而不見,都持著一種事不關(guān)已的心態(tài)。那是因?yàn)楝F(xiàn)在大家并不缺水,自然不了解水的珍貴,在干旱的'地方,許多人因缺水而死,那里的人面黃肌瘦,骨瘦如柴,讓人看著就揪心,現(xiàn)在卻有人身在福中不知福,還得小近尺的浪費(fèi),這是多么令人可恥的事啊!
今天中午磊掃除,我被分配去洗拖把,其他班也有幾個(gè)人和我一同去,幾個(gè)學(xué)生聚在水池邊,輪流洗拖反,可有人覺得無聊,竟玩起了打水仗,有一個(gè)男生覺得這樣洗太慢,便把水龍頭擰了好幾下,那水流的陣勢(shì),簡直跟一個(gè)小型尼亞加拉大瀑布似的。我不由得皺了皺眉頭說道:“開小一點(diǎn)吧,這樣太浪費(fèi)了!蹦莻(gè)男生不以為然地說:“又不讓你付錢,就少管理閑事了!蔽揖篃o言以對(duì),正當(dāng)我想跟他理論一番時(shí),一位老師徑直走了過來,我們都下意識(shí)地給老師讓了個(gè)道。他看看我們,責(zé)備道:“你們這些孩子,節(jié)水,從我做起,知道嗎?你們也太不像話了!闭f完,拿出手里的半杯茶“咕!币魂嚨惯M(jìn)水池里,然后洗了起來,也不管水龍頭開得有多大,洗完后,甩了甩杯上的水,頭也不回地走開了。留下我們大眼瞪小眼。水龍頭仍然開著,發(fā)出“滋滋”聲,這聲音像包含了痛苦的拉噎聲一樣,緊扣著我的心弦,望著老師的背影,心里一陣惆悵,然后,我關(guān)上了水龍頭……
地球上的水原本就有限,如果我們?cè)俨患右怨?jié)約,只是一味的浪費(fèi),那么地球上的最后一滴水,將是自己的眼淚。
水是生命之源,節(jié)水,應(yīng)從我做起,學(xué)生們應(yīng)該這么做,老師們也應(yīng)該這么做,大家都應(yīng)該這么做。節(jié)水,從我做起。
寫節(jié)約用水的作文 9
這是一個(gè)陽光明媚、清風(fēng)徐徐的早晨,剛放假的小明和爸爸媽媽興高采烈的來到了機(jī)場。機(jī)場里面的人可真多。∪松饺撕,人頭攢動(dòng)!肮烙(jì)放假了,大家都想出去放松心情,游覽祖國的大好河山吧!”小明心里暗暗想到。
突然,機(jī)場廣播里傳來陣陣催促聲:“某某航班的旅客請(qǐng)注意,您乘坐的某某航班即將登機(jī)……”小明聽完后突然“抖”了一下,一股尿意緩緩而來!罢鏌趺催@個(gè)時(shí)候想上廁所呢!”小明一邊想一邊向洗手間狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之勢(shì)上完洗手間,可能由于太著急,小明一下就把洗手的水龍頭開到了最大。這一開不要緊,奔放的水花全都灑到了洗手池的外面,濺了一地的水。洗完了手,他還忘記把水龍頭關(guān)上。一轉(zhuǎn)身,哼著歌就離開了。
就在這時(shí),只聽有人喊道:“前面的`小朋友!你等等!”小明轉(zhuǎn)頭一看,原來是一位不認(rèn)識(shí)的女生。
這位女生微笑著和小明說:“你好,你剛剛洗手的水龍頭忘記關(guān)上了。我看到后已經(jīng)幫你關(guān)上了。不過以后要節(jié)約用水,珍惜水資源哦!”小明聽到后愧疚的低下了頭,“謝謝你!我以后再也不浪費(fèi)水資源了!”
寫節(jié)約用水的作文 10
水是生命的源泉。人類離不開水,動(dòng)物、植物也離不開水。我們離不開水,小魚也離不開水,小花小草也離不開水,有的人想:水是永遠(yuǎn)用不完的,愛怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi),這是不對(duì)的。
現(xiàn)在工廠的廢水沒有經(jīng)過處理就排放到河流里面,造成河流的污染,河流的水現(xiàn)在已經(jīng)不能直接飲用了?墒乾F(xiàn)在人們沒有意識(shí)到水資源的重要性,一味的浪費(fèi)水資源。
記得有一次,我去洗墩布的時(shí)候看見一年級(jí)的兩個(gè)小男孩一邊開著水龍頭一邊打鬧,水嘩嘩的流著,我不禁想起了老師的一句話“我們要珍惜水資源”,我跑到他們面前用柔和的語氣對(duì)他們說:“你們知道在這個(gè)世界上還有許多人喝不到水,所以我們要珍惜水資源”。他們聽了后內(nèi)疚的低下了頭,伸出手把水龍頭關(guān)住了。我欣慰的'笑了,他們也笑了。
從這件事以后我深深的認(rèn)識(shí)到水的重要性。這正是我開頭說過的萬物都離不開水資源。據(jù)我們科學(xué)老師地球上有25%的人口缺少充足的飲用水,還有地球上每年有5-7萬公頃的土地變成沙漠。因?yàn)樗莸氖ジ鞣N植物也在漸漸的枯萎和消失。因此有部分動(dòng)物因?yàn)槭澄锒倘倍廊,所以更說明了水的重要性。
最后我還是要告訴你們要珍惜水資源。
寫節(jié)約用水的作文 11
水,這個(gè)名字大家都很熟悉吧!它一直陪伴著我們,從我們的祖先養(yǎng)育到我們這一代,世世代代都離不開水。但是,在我們的生活中,有許多人在浪費(fèi)水,無視水的存在。在學(xué)校里,經(jīng)常有一些淘氣的孩子將喝完的飲料瓶灌滿自來水向別的同學(xué)噴灑過去。他們的臉上還洋溢著笑意,我看了十分的氣憤,他們難道不知道,這樣做是在浪費(fèi)水嗎?還有一些同學(xué),洗過手后,水龍頭沒擰緊,就走了。水從水龍頭里不斷地流出來,好像在痛苦地說:“嗚!我的'命好苦啊,那些小孩怎么就不懂得珍惜呢?唉!”
雖然地球表面被覆蓋的大約有十四億立方公里的水量,但其中97.5%是海水,剩下雖然是淡水,但是其中一半以上都是冰川?梢允褂玫牡挥0.3%!而且,我們?nèi)梭w中的水量,是自身體重的65%呢!由此可見,水對(duì)我們是多么重要呀!
全球的公民們,請(qǐng)你們一定要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)每滴水。讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來吧,從點(diǎn)滴開始,從小事做起吧!請(qǐng)記。喝绻祟愒俨还(jié)約水,世界最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚!
寫節(jié)約用水的作文 12
溪水潺潺流淌,清澈見底。我伸手捧起一把水,灑在臉上,喝下一口純凈的溪水,清涼爽口。水是生命之源,沒有水就沒有生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,地球表面有29%是陸地,71%是海洋。盡管海洋占據(jù)了絕大部分的水域,但可供人類飲用的淡水卻是有限的。
因此,我們必須珍惜水資源,節(jié)約每一滴水。有一次,我看到奶奶在洗菜的時(shí)候,用水洗了好幾遍,水流嘩啦嘩啦地往下流,讓我感到心痛。我趕緊跑到井邊,責(zé)備奶奶浪費(fèi)水。奶奶笑著解釋說,她每天洗菜都是這樣的。我感到失望,因?yàn)槲乙恢币阅棠虨楣?jié)水的榜樣,沒想到她也會(huì)浪費(fèi)水。奶奶看出了我的不滿,帶我來到田間。我看到了那條排水溝,水流順暢;抬頭看到一片綠油油的蔬菜,茁壯成長。奶奶告訴我,排水溝不僅可以排放水,還可以澆灌蔬菜,使土地更加肥沃。
我恍然大悟,原來節(jié)約用水的同時(shí),也要善待土地和植物。奶奶是我身邊節(jié)約用水的'好榜樣。每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,為節(jié)約用水貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,共同保護(hù)水資源,讓地球更加美好!
寫節(jié)約用水的作文 13
今天,又是平常的一天。我伸了個(gè)懶腰,穿好衣服,走進(jìn)衛(wèi)生間,剛要擰開水龍頭,老媽飛一般的跳出來,說:“不能開水龍頭!”我嚇了一跳,問:“為什么?”老媽答道:“諾,這一桶水就是咱們今天全部水了!”我一看,說:“什么嘛,只有大半桶!”老媽一臉鄙視:“做早餐不需要用水嗎?今天的`早餐是泡面!闭f完,她就走了。
我沮喪的舀了半杯水,開始刷牙。刷完牙之后,我又舀了小半杯水,沖了沖牙刷。
吃完早餐,我抱起一本厚厚的書,開始讀,就這樣度過了一個(gè)上午。午飯時(shí)間到了,我盯著桌上的炒青椒,暗自慶幸:還好,我和老媽飯量小。午飯時(shí)間又平靜地過去了。
過了一會(huì)兒,朋友叫我去踢足球,我高興地應(yīng)允了。踢了三個(gè)小時(shí),我回家時(shí)已是大汗淋漓,正巧,老媽做完了晚飯,我餓急了,三下五除二就吃完了。
但是,不幸的事發(fā)生了:只有一點(diǎn)水了!
于是,家里展開了一場奪水大戰(zhàn):“我要刷牙!”、“我還沒洗臉呢!”、“我也沒!”、“給我水”……
同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水,且省且珍惜吧。
寫節(jié)約用水的作文 14
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前,我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候,沖涼的時(shí)候我就把水開得非常大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得非常大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的`缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)體醒他們:水非常珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。
寫節(jié)約用水的作文 15
現(xiàn)在地球上的水大量流失,所以我要愛惜水,不然,最后一滴水將是人類的眼淚!
星期六,我看見家里的陽臺(tái)上,水龍頭沒有關(guān)緊,小水滴排著整齊的隊(duì)伍從那兒滴下來,白白地流到下水槽里。我小聲嘀咕著:“是誰這么浪費(fèi)!”我趕緊踮起腳尖,把水龍頭的開關(guān)擰緊。
我跑到廚房,正想問媽媽,卻看見她正哼著小曲洗著碗,水“嘩嘩啦啦”地流失。媽媽這邊淋一下,那邊也沖一下,再仔細(xì)地看看還有什么地方是臟的。
“媽媽,快把水關(guān)掉!”我著急地說,“你這樣太浪費(fèi)了!”
“怎么啦?我就把碗洗干凈點(diǎn)嘛!”媽媽瞪著眼睛,無辜地說。
“你別看地球上大都是水資源,但是能飲用的水只有3%左右,很多地方的人連水都用不上呢!我們要節(jié)約用水!”
媽媽頓時(shí)滿臉通紅,不好意思地摸著我的.頭說:“對(duì)不起親愛的,媽媽以后一定注意用水,你能原諒我嗎?”
“可以是可以的,那你得答應(yīng)我一個(gè)要求:刷牙洗臉時(shí),水都要放到最小,好了后就立刻關(guān)緊。洗完菜后、淘完米后就倒在一個(gè)桶里,澆花、洗衣服后的水用來沖馬桶,你能記住嗎?”
“能!媽媽堅(jiān)定地說。
“節(jié)約每一滴每一點(diǎn)水,從我們個(gè)人做起!”我和媽媽不約而同地說。
寫節(jié)約用水的作文 16
我發(fā)現(xiàn)有些人浪費(fèi)水。有的人洗完手,忘記了關(guān)水龍頭,就讓白花花的水無限地流;有的人刷牙的時(shí)候,不把水龍頭關(guān)起來;有的人把熱水倒進(jìn)洗手池里,接冷水喝……看到這些現(xiàn)象,我感到十分心痛。
我為什么心痛呢?
因?yàn)檎麄(gè)地球嚴(yán)重缺水。地球百分之九十以上是海水,可以直接飲用的淡水只有百分之三。我國的水資源匱乏。
人均水資源低于三千為輕度缺水,人均水資源低于二千為中度缺水,人均水資源低于一千為重度缺水,人均水資源低于五百為極度缺水。
中國目前有寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇人均水資源低于五百,我國有的.地方常年不下雨,用水十分困難。
人的生命起源于水。人的腦髓含水百分之七十五,血液含水百分之八十三,肌肉含水百分之七十六……可見水對(duì)我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾R坏┤彼,后果很?yán)重,有可能會(huì)身亡。
水是生命之源。我們要一起節(jié)約用水,用完水,關(guān)好水龍頭;洗完衣服的最后一遍水沖馬桶;淘米水用來澆花……為了自己,節(jié)約用水;為了后代,節(jié)約用水;為了人類,節(jié)約用水。
寫節(jié)約用水的作文 17
水就是取之不盡,用之不竭的嗎?答案就是否定。我國的人均水資源本來就不豐富,而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多,如果再不注意節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的水荒!
科學(xué)家說過,人類如果20年,不吃青菜,只吃家禽,那么,幾年后,然而人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析,吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開水龍頭,清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來。雖說就是自來水,但并非自來,而就是來之不易!有的取自于幾百米深的.地下,有的引自于幾千米,幾百千米外的某條江河,還要經(jīng)過凈化,殺菌。
此刻讓我來告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不僅僅節(jié)約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)水近3升,按家庭每一天使用4次算,一年可節(jié)約水4380升;水龍頭使用時(shí)光長有漏水現(xiàn)象,用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原先一樣的墊圈放進(jìn)去,能夠保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源,那么地球上的最后一滴水將就是人的眼淚。
寫節(jié)約用水的作文 18
水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的,但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢?人們老是洗完手不關(guān)水龍頭,用完淘米的水就那么倒掉,浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開水,在洗臉的時(shí)候要用;在喝水的時(shí)候要用;甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用水是那么,那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。有一次,我們一家人到奶奶家去吃晚飯,我們都津津有味地吃著美味的飯菜,我吃完后,發(fā)現(xiàn)手特別臟,便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水,那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的'一半了,我便立刻去問了奶奶:“奶奶,你怎么不關(guān)水龍頭呢?那樣很浪費(fèi)水的呀!我把它關(guān)了吧!”“不用,不用。”奶奶笑著說,“那是我是故意開著的,盛點(diǎn)水總是要用的呀,對(duì)吧。”我便沒有說什么,過了幾分鐘后,我又去了一趟洗手間,我看了看里面,只見那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了,水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹,便?duì)奶奶說:“奶奶臉盆里的水裝滿了!”“那你把水龍頭關(guān)一下吧!蹦棠陶f。
我心想:在撲出來的幾分鐘里,也不知浪費(fèi)了多少的水!不僅是節(jié)水,我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情。
寫節(jié)約用水的作文 19
今年全國許多地方遇到了大旱災(zāi),受災(zāi)最重的要數(shù)云南省了,全省大部分地方好長時(shí)間都沒下雨了,到處干旱,農(nóng)民們種不了莊稼,田地一片荒蕪;有許多地方甚至沒有水喝,生活都成問題。
我正在看報(bào)紙,一個(gè)大大的標(biāo)題吸引了我“吹響抗旱的'集結(jié)號(hào)”,于是我繼續(xù)往下看“富寧四萬多人飲水極度緊張;邱北全力抗旱;文山縣力保農(nóng)村群眾飲水……”哇!原來現(xiàn)在缺水這么嚴(yán)重,水對(duì)于人們這么重要,這么珍貴!想起以前我用水那么浪費(fèi)真是羞愧呀!過了幾天,各個(gè)單位都組織捐款,我們學(xué)校也組織捐了,我們一家三口都捐了,我爸爸捐了一千元,媽媽捐了一百元,我捐了十元。雖然不多,但心里還是能為災(zāi)區(qū)的人出一份力而高興,我也希望大家都來獻(xiàn)出一份愛心,只要人人都伸出援助之手,那么會(huì)有更多的人能喝到水了。
記得以前我洗澡時(shí)愛玩水,總是要先玩飽才洗,以至于讓好多的水白白流掉,現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。我把每天洗臉用的水和洗腳水都倒在一個(gè)桶里,用來做沖衛(wèi)生間用。每天洗菜用的水就被用來澆花澆菜;我還讓家里的人和我一起來節(jié)約呢!
寫節(jié)約用水的作文 20
水是我們生命中最寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費(fèi)我們的水,我們周圍經(jīng)常有人因?yàn)橄床恕⑾丛璋阉_得太大而白白的把水浪費(fèi)掉,還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等,這都是浪費(fèi)水。
我曾經(jīng)在電視上看到過這樣一個(gè)故事,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,貧困的人們都要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方背水喝,那些水又苦又澀,有一個(gè)小女孩有了一瓶礦泉水不舍得喝,留給媽媽喝。經(jīng)常看報(bào)道,很多地方嚴(yán)重缺水,沒水喝,而我們周圍每天有很多人都在浪費(fèi)水,不珍惜水。節(jié)約用水應(yīng)該從每個(gè)人做起,有一次,我發(fā)現(xiàn)爸爸在刷牙洗臉的時(shí)候把水龍頭開著讓水白白的流走,我跟爸爸說:“爸爸,你這樣太浪費(fèi)水了,如果流走的那些水積累起來會(huì)很多很多,每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水,那缺水問題會(huì)更嚴(yán)重,”爸爸則不好意思的'說“我以后會(huì)注意的!
其實(shí)我們節(jié)約用水的辦法有很多,比如:淘米的水可以澆花,洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。
只要我們?nèi)巳斯?jié)約用水,一定會(huì)解決缺水的問題,讓我們共同努力吧!
寫節(jié)約用水的作文 21
水,是我們的生命之源,也是我們的好幫手,我們用它來洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等?傊挠猛痉浅6,但我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)它,不知道它也正在辛苦的為我們工作;你說說,我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢?
記得有一次,我看見幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著,我跑過去一看,原來是這幾個(gè)小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管,水管裂開了幾處,水正從裂開的地方不停的噴了出來,但他們嘴里卻說:“好玩,好玩!蔽疫B忙說:“你們不能這樣做!毙∨笥颜f:“為什么?”我看了看水管通向的地方,便對(duì)他們說:“因?yàn)檫@根水管是通向別人家的.,如果你們把水管敲斷了,別人家就沒有水用了,所以你們不能這樣做!彼麄冇X得有道理,就一起去找來了修水管的叔叔,把水管修好。
還記得有一次,媽媽正在洗衣服,我剛好回到家,聽到水的流淌聲,便跑去一看,只見水龍頭開著,我連忙把水龍頭關(guān)了,媽媽見了,便夸獎(jiǎng)我說:“還是寶貝耳朵靈!
請(qǐng)節(jié)約用水吧!我們的口號(hào)是:節(jié)約用水,人人有責(zé),歡迎你參與到節(jié)水大行動(dòng)中來。
寫節(jié)約用水的作文 22
這天,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。
題目就是這樣的:我們國家大約有13億人口,如果每人每一天節(jié)約1角錢,我國每一天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢能夠供給180500位沒錢上學(xué)的小朋友。
看了上方的.信息,我想:真就是人多力量大啊!我突然想:如果這13億人,每人都浪費(fèi)了1滴水,那么一共就浪費(fèi)了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下方滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下:1300000000÷1000=1300000(滴),1300000×200=260000000(克),260000000克=260噸。
真就是不算不明白,一算嚇一跳。我去問爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說:“1噸水能發(fā)100度電!蹦且簿途褪钦f260噸水能夠發(fā)26000度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的水,不能浪費(fèi)掉一滴。
寫節(jié)約用水的作文 23
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球,向大操場跑去。走過廁水房的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)聽見了水房里傳來一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步,好奇的朝水龍頭的方向跑去,一看,只見自來水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。
冬冬生氣的說:“最后一個(gè)用完自來水的人怎么不管掉水龍頭呢?”
丁丁說:“這得給世界造成多大的.影響呀!”
我急忙說:“你們都別抱怨了,咱們先把水龍頭關(guān)掉吧!免得在浪費(fèi)水。”
丁丁和冬冬一起說:“好的!”
丁丁走上前去關(guān)水龍頭,可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃,嘩嘩的流淌著!
冬冬說:“水龍頭怎么關(guān)不上呢?是不是壞了?”
我說:“咱們快去找維修站的叔叔吧!”
丁丁說:“好!”
我抱著足球,趕忙向維修站跑去,在和維修站的叔叔講明情況下,我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具,開始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊,幫維修叔叔遞工具。過了一會(huì),水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻(gè)謝過叔叔,興奮地拿起足球向大操場跑去。突然,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我們?nèi)齻(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
丁丁說:“課間20分鐘,本來是去踢足球的,結(jié)果沒有踢成……”
寫節(jié)約用水的作文 24
水是生命之源,滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中,水無時(shí)無刻不起著重要的作用。
當(dāng)我來到北京旅游時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天,我在洗手間洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊,但是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來,讓他關(guān)水龍頭。他卻說:“那是自來水,沒關(guān)系,它天天開著!甭犃诉@句話,我的心顫抖起來:“天那!這水雖多,但是,也有用盡的時(shí)候。”對(duì)這位叔叔說的話,我馬上辯解:“水是有限的',我們應(yīng)該節(jié)約水資源。”他卻說:“沒關(guān)系!蔽抑挥凶约宏P(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉,但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個(gè)小水缸,里面有個(gè)球和水管,不沖馬桶,缸里就裝滿了水,那個(gè)球就浮上來了,與管并行,水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí),里面的水全部往下流,全部進(jìn)入水道管,球也往下落。水管開始放水,直到放滿了,才停止放水。我想:如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子,那么每天就可以節(jié)約一噸水了,水管少放了1升,一個(gè)人一天少用10次馬桶,就節(jié)約10升水。
寫節(jié)約用水的作文 25
眾所周知,水是生命之源。一個(gè)人可以三天不吃飯,但絕不能三天不喝水,特別是對(duì)于那些鬧旱災(zāi)的地區(qū)來說,每一滴水都勝于黃金。
而我們絲毫沒有體會(huì)到節(jié)約水資源的重要性,在世界上,淡水只有百分之二十到百分之五十之間,我每次去洗手間時(shí)都會(huì)看到水龍頭流出的`眼淚在一滴一滴地往下落。一滴滴寶貴的水,卻因我們的粗心大意而流走。這不正是浪費(fèi)水資源的表現(xiàn)嗎?關(guān)緊水龍頭,只是幾秒鐘的小事,為何不做?
那么如何節(jié)約用水呢?這就由我來給大家講解吧。用來洗臉的水可以做很多事,我是用來拖地的,拖地的水再用來沖馬桶,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋不是可以節(jié)約很多水的嗎?當(dāng)然還有,洗菜水、洗衣服水都可以用來涮拖把、沖馬桶,每天節(jié)約一點(diǎn)水,水資源循環(huán)利用,養(yǎng)成節(jié)約水資源的習(xí)慣,只要我們多注意一下,一天可以節(jié)約不少水呢!
你可能會(huì)說:“這么一點(diǎn)水,沒事的。”沒錯(cuò),可你再往下想一想,如果每個(gè)人都浪費(fèi)一杯水,那一個(gè)國家可不就是13億杯水了嗎?
所以,我在這里也想向大家呼吁:水是生命之源,費(fèi)水可恥,節(jié)水光榮,讓我們關(guān)注平時(shí)的一點(diǎn)一滴,一起節(jié)約水資源吧!
寫節(jié)約用水的作文 26
“節(jié)約用水,人人有責(zé)”每當(dāng)看到這句眾所周知的話,我就會(huì)想起我的家人們,因?yàn)樗麄兒苣芄?jié)水。能到什么程度呢?別急,聽我慢慢說來。
大家都看過“家有兒女”吧,其中夏雨的爺爺為了節(jié)水,買了兩個(gè)水桶循環(huán)利用廢水。而我的爺爺也依葫蘆畫瓢買了個(gè)水桶放在衛(wèi)生間里,還叫我們收集廢水沖馬桶,就比如說洗完臉,要把水倒進(jìn)桶里;洗完澡,要把浴缸里的水用盆舀到桶里……一開始,我們很不習(xí)慣,因?yàn)檫@很麻煩。但為了節(jié)水,值了!
不過不止?fàn)敔斚肫鹆诵抡衼,爸爸也出了個(gè)好主意,就是洗衣機(jī)里脫水脫出來的水也可以拖地、沖馬桶。另外,爸爸還建議多“搜刮”公共財(cái)產(chǎn):就是讓我們經(jīng)常在公共廁所上廁所,盡量少在家里,還省水費(fèi),嘻嘻!
其實(shí),不止我們家這么會(huì)節(jié)水,聽說隔壁鄰居家連喝水,洗澡,洗頭都定時(shí)定量呢!而且,他們還有很多節(jié)水高招,我還要多向他們家“取經(jīng)”呢!
我們家的節(jié)水趣事可不止這些哦!可是時(shí)間有限,我就不舉例說明了。一個(gè)人的力量是有限的`,而群眾的力量卻是無限的,所以我希望大家一起愛護(hù)水資源,節(jié)約水資源!
寫節(jié)約用水的作文 27
下課了,下課了,我在操場上玩游戲,操場的旁邊有一個(gè)水槽,那個(gè)水槽是用來洗自己班的抹布的。
我在操場上玩游戲的時(shí)候,只見一個(gè)班級(jí)的同學(xué)來洗他們班的抹布,他把自己班的抹布洗好了,轉(zhuǎn)身就走了,忘了關(guān)水。又有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生來了,我看見她手里拿著二條,我想:她也是來洗抹布的吧!她把二條抹布放進(jìn)水槽里,洗呀洗、洗呀洗,洗了好久好久,終于洗完了,但她洗抹布的時(shí)候,用了好多好多的水才洗完抹布,我覺得她非常的愛干凈。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我飛快地回到教室里上課,過去了四十個(gè)小時(shí),下課的鈴又響了,我又來到操場上,看見水槽里的.水在嘩啦啦、嘩啦啦的流著。
我又看見一位班級(jí)的同學(xué)來到水槽旁,手上也拿著抹布,看樣子也是來洗抹布的,他洗完了自己班的抹布,轉(zhuǎn)身就走,又忘了關(guān)水。
過了好久一位女老師來了,她長的高高的像一只長頸鹿,那個(gè)老師長著一雙明亮的眼睛。這雙眼睛像天上亮亮的星星,她見水槽里的水沒有關(guān),很生氣的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。
通過這件事我懂得了要節(jié)約用水。
寫節(jié)約用水的作文 28
同學(xué)們,我們的大自然正在遭受著我們?nèi)祟惖奈:Γ覀內(nèi)祟惖纳钫陔y過,今天我來說一說節(jié)約用水,節(jié)約用水。
據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木。村莊和田地別沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存,節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。
然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。從我們調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。比如下課時(shí)有一些小朋友在玩水槍,這種玩法十分不好,水槍是十分浪費(fèi)水的。你想一想:我國的水資源短缺,由來以久。從歷史上來看,我國是干旱發(fā)生頻繁的'國家,素有“十年九旱”之說。在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中,發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長江以北水系流域面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。
所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水!
寫節(jié)約用水的作文 29
“水”,一個(gè)非常普通的字,卻和我們的生活密切相關(guān)。記得有一次放學(xué)回到家,我想洗手卻發(fā)現(xiàn)水龍頭里一滴水也沒有,于是我想還是先喝口水吧!可是由于停水也沒辦法燒開水,我也只能咽咽口水。還是上個(gè)衛(wèi)生間吧,在我站起來后傻了眼,沒水怎么沖馬桶。课乙幌伦踊鹈叭,沒水的日子真難過啊!
我迫不及待地上網(wǎng)查找關(guān)于水的信息。原來,地球上的水資源主要為海洋水,淡水資源所占的比重很少,可供人類使用的淡水資源更是少之又少。人類的活動(dòng)在大量消耗水資源的同時(shí)還造成了水污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。我越想越害怕,大腦浮現(xiàn)出大地缺水干裂、萬物不能生長、人都被渴死的可怕景象。我瞬間意識(shí)到一定要節(jié)約用水,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水。
以后的日子里,我把早上洗臉的水留下來擦地。媽媽淘米的'水我也用盆接好留著去澆花,并對(duì)媽媽說:“這樣既節(jié)約了水,花也會(huì)更加茂盛!毕丛钑r(shí),我也用大盆把水收集起來,留著沖馬桶?晌乙粋(gè)人的力量是不夠的。
地球是我們的家,我們是這個(gè)家的主人。讓我們共同努力,節(jié)約用水,從我做起,爭當(dāng)節(jié)水小主人!
寫節(jié)約用水的作文 30
“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說的可真的是沒錯(cuò),假如沒有了水,地球就會(huì)裂開;假如沒有了水,咱們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死;假如沒有了水,就沒有咱們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園,因此咱們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開,然后就拿水潑人,走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候,父母晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來水,父母把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的電話就打來了,父母馬上就出去了,也不管我。我又覺得很無聊,就又把水龍頭開了起來,玩到不想玩的'時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片,水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久,付的水費(fèi)就越多。
父母回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對(duì)國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。
以后,我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著:我不能浪費(fèi)水,浪費(fèi)水對(duì)國家有很大的危害,我不能危害祖國!
寫節(jié)約用水的作文 31
水,自古以來是生命的搖籃,人類發(fā)源地不可缺少的一部分。
大約在45億年前,地球還是個(gè)大熔塊時(shí),地下的巖漿噴發(fā),冷卻后形成了水蒸氣。后來下了一場大雨,這場大雨下了幾千年,但只有現(xiàn)在水的1/2,其他的水是從外太空的彗星中帶來的。
又過了很久,距離現(xiàn)在有數(shù)億年,水里的細(xì)胞誕生了各種生物。后來大地升上來又進(jìn)化成雙棲動(dòng)物,又變成了爬行動(dòng)物,直到現(xiàn)在繁華的景象。
水在生活中起到了很大作用。一個(gè)探險(xiǎn)者吃飽喝足遇險(xiǎn)后,堅(jiān)持了35天,等人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)奄奄一息了。一位印度人,地震中靠喝水待到了65天,還心跳正常。美國一戶人家在滑雪時(shí)困在了冰山中,靠喝冰水堅(jiān)持了幾個(gè)月。
在我家里,停水比熱鍋上的螞蟻還急。我寧愿一年不玩我心愛的qq堂,也不愿兩天不喝水。然而,有許多人不珍惜水:用純凈水澆花;一瓶水喝一口就扔了。我國一些地方水比金子貴,如果這些人將浪費(fèi)的水捐去,就能解決國家頭號(hào)困難。
大家想想,如果世界上沒水的景象:土地龜裂。動(dòng)物和人干渴而死。那些浪費(fèi)水的`人,多么想喝水,哪怕是他們浪費(fèi)的水,就算只有一口、一滴,都可以。
大家為了不想有這個(gè)結(jié)局,就請(qǐng)珍惜身邊的每一滴水吧!
寫節(jié)約用水的作文 32
同學(xué)們,你們知道我們地球占水總量是多少嗎?告訴你們吧,地球占水總量是97.3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水,可在這97.3%的水量中,我們能飲用的水也只有2.7%,而這2.7%的淡水總量中,也有許多水被污染了,因此,我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一,也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信,我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū),因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個(gè)屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢?我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫,有10%來自甌江,有70%來自遙遠(yuǎn)的`文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù),你可能會(huì)說:“沒關(guān)系,反正我家有錢,要水有什么困難的啊。”你錯(cuò)了,重要的不在于錢的問題,重要的而是在我們大家往后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不僅要節(jié)約用水,還要保護(hù)水源,不讓它被污染,因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們,讓我們節(jié)約水源,愛護(hù)水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
寫節(jié)約用水的作文 33
水是生命之源,人的生命離不開水,大自然的一切離不開水。但現(xiàn)在沙漠面積不斷增加,世界上淡水湖越來越少,那么,現(xiàn)在我們?nèi)绻诓还?jié)約用水將來拿什么來滋養(yǎng)自己。
如何節(jié)約用水,節(jié)約用水,從自身做起。水的循環(huán)利用,做到不浪費(fèi),洗過菜的水可以再洗拖把,用舀米水澆花,用洗腳水沖馬桶等,不以水為游戲浪費(fèi),例如打水仗等。看到公共水龍頭開著隨手關(guān)上并洗完手關(guān)好水龍頭。
據(jù)科學(xué)證明,人體內(nèi)水約占百分之六十之百分之七十,可見人對(duì)水的需求量是多么需要。有人說世界上有百分之七十一的水,不用擔(dān)心水用完,可這百分之七十一的水大部分是咸水,淡水湖逐漸消失,就拿我們最近的山洲水庫來說,已經(jīng)快干旱了,淡水的干旱難道我們還能用咸水來維持嗎?咸水只會(huì)越喝越渴,含鹽量極高,人體不能承受。到那時(shí)我們又去哪索取淡水?
都說一句話“母愛如水”其實(shí)也可以到過來讀“水如母愛”。水,就像我們的`母親一樣,滋潤著我們,給我們最好的。我們呢?難道就用浪費(fèi)來報(bào)答我們偉大的母親嗎?不,應(yīng)該用節(jié)約,讓水生生不息,波濤滾滾。
節(jié)約用水,從我做起,從大家做起,從節(jié)約一滴水做起。
寫節(jié)約用水的作文 34
今天,我和伙伴到公園玩,回來已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家,看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了,可是媽媽還在忙著洗菜,大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了,只見她洗菜的速度又加快了,水龍頭也不關(guān)。自來水流在盆里,盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈,一遍又一遍地洗,這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問:“媽媽,需要我干些什么?”媽媽說:“嘿,你回來了。不用了,已經(jīng)洗完了,你把這盆水倒進(jìn)下水道吧!蔽掖饝(yīng)著端起這盆水,仔細(xì)一看,雖然洗過菜,可是水很干凈,倒在下水道里多可惜呀!我想:倒在哪里好呢?看看我家的'魚缸,給小魚換水吧。不行,小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時(shí)用,不行,太少了。這時(shí)我抬頭一看,看見我家花池了。太好了,想著,我高興地走過去,將這盆水倒進(jìn)花池里,讓花兒既有雨露的滋潤,又有我的灌溉,多好啊!它們一定開得鮮艷無比。 等著我用盆的媽媽看我沒回來,一邊叫我,一邊出來找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后,忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來,走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說:“你真是個(gè)好孩子,知道節(jié)約用水,我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水!
寫節(jié)約用水的作文 35
全國小朋友們:
你們好!
大家知道嗎,中國現(xiàn)在是嚴(yán)重缺水的國家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水水源僅占地球水資源的3%,這3%的淡水中,可以直接飲用的'只有0.5%.所以說,水是非常寶貴的。
大家一定聽過"一滴水,一顆珠,一只螞蟻喝一年;十滴水,一條線,兩只螞蟻能劃船"這首兒歌吧,這也說明了水很珍貴。
水是生命之源,沒有水就沒有生命。那么,面對(duì)珍貴的水資源,我們小朋友該怎樣從自己做起節(jié)約用水呢?我想,這應(yīng)該從生活中用水的小事入手。比如:冬天使用太陽能熱水器時(shí),首先放出來的冷水可以先用一個(gè)盆裝好,不要讓它白白地流走。等用完熱水后,先前儲(chǔ)存在盆里的水就可以用來洗衣服、洗菜了,而洗衣服、洗菜的水又可用來拖地、沖馬桶,這是不是很好阿。當(dāng)然了,重要的是我們的頭腦里隨時(shí)都要有節(jié)約用水的觀念。這樣,你在洗手時(shí)才會(huì)把水放得小一點(diǎn)。
親愛的小朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來,從自己做起,節(jié)約用水吧!
寫節(jié)約用水的作文 36
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前,我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水,有時(shí)候,沖涼的時(shí)候我就把水開得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了,我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)體醒他們:水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的`臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。
寫節(jié)約用水的作文 37
“如果我是一滴水,在仲春三月,喚醒沉睡的大地……”這是我在幼兒園時(shí)朗誦的詩歌,從那時(shí)起,我就知道了要上了小學(xué),老師告訴我們水是人的命脈,是人類生存的根本。而我國是淡水貧乏國,我們更應(yīng)該節(jié)約用水。
在這么嚴(yán)重的淡水缺乏時(shí)期,卻經(jīng)?吹接腥瞬还(jié)約用水。比如:有小朋友玩打水仗時(shí)為了贏而不關(guān)水龍頭;校園里的'水龍頭壞了,水在流走,可是沒有人修;有的工廠因?yàn)榘惭b循環(huán)用水器費(fèi)用太高了,直接把水排進(jìn)了下水道。這么好的水,就白白浪費(fèi)了。
聽大人們說過我國西北地區(qū)更缺水;有一頭老牛為了讓小牛喝一點(diǎn)水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉,早上誰先起,洗一把臉,水留著給比自己起得晚的人用;因?yàn)樘鞖飧珊,沒有水給禾苗澆,莊稼全枯死了。
雖然在我們居住的邢臺(tái)地區(qū)沒有遇到這樣缺水的情況,但我們也要節(jié)約用水,作為小學(xué)生要從身邊做起;我們用洗完臉的水留著沖廁所;盡量少玩打水仗或不玩;讓媽媽用淘米水澆花;別往河里扔垃圾。
節(jié)約用水,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來,一起惜水、愛水、節(jié)水吧。
寫節(jié)約用水的作文 38
節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前,我與哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的時(shí)候,沖涼的時(shí)候我就把水開得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)!不光我浪費(fèi)水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的.活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)體醒他們:水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。
寫節(jié)約用水的作文 39
水是地球上最寶貴的東西,沒有水就沒有生命。
去了一趟金沙灘,沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來說是多么的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立一座座高山,有黑色的,有紅色的,有綠色的,有……,媽媽說這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存的礦石的不同,所以呈現(xiàn)出來的顏色就不同。在這些山中,最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山,它們是即將被沙子掩埋的山,它們就似是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士,手拉手排成一排,而無情的沙海在風(fēng)的'幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒,有些矮一點(diǎn)的山已經(jīng)完全被掩埋,只能看到高高的沙山,沙子也已經(jīng)到路邊了,有些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的另一邊慢慢的沒過山頂再從另一邊流下來,遠(yuǎn)看就似一道道金色的瀑布。媽媽說,新疆是個(gè)缺水地區(qū),因?yàn)槿彼,許多地方都已沙化,寸草不生,也許再過幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒。聽了媽媽的話,我拿起相機(jī)拍下了下面的照片。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧!我相信通過我們的努力,環(huán)境一定會(huì)改變,也許往后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙,而是滿山的青草綠樹!
寫節(jié)約用水的作文 40
四月九日下午,學(xué)校各班舉行了節(jié)約用水的節(jié)目表演。由于這段時(shí)間在云貴地區(qū)發(fā)生了罕見的重大干旱,導(dǎo)致那里的土地干裂,幾億畝農(nóng)田受災(zāi),幾千萬人受干旱影響,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾百億元。大面積的干旱缺水,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厝嗣竦娜粘I睢榇,學(xué)校專門組織學(xué)生開展節(jié)約用水和捐款的活動(dòng)。
九號(hào)下午的班隊(duì)活動(dòng)課,我們學(xué)校的所有學(xué)生在各自班里舉行了節(jié)目表演。我們班的節(jié)目很豐富,圍繞節(jié)水主題,有樂器表演,有單人演講及多人小品。邵筠雯的笛子獨(dú)奏吹得流暢優(yōu)美,非常動(dòng)聽。張雨滌朗讀了云貴地區(qū)干旱情況,他表情非常嚴(yán)肅,我們聽了心里感到十分沉重。最受歡迎的是小品,表演的都是平時(shí)很容易浪費(fèi)水的情節(jié):有一直開著水龍頭不用的`,有把水隨便亂灑的,有打水仗的……同學(xué)表演得很精彩,下面觀看的同學(xué)被表演的同學(xué)給感動(dòng)了。因此,節(jié)約用水是我們不能不做到的。
捐款了,我們每個(gè)人都紛紛參加了捐款,從捐一元到捐幾十元都有,我們班目前共捐款五百五十七元四角,雖然錢不是很多,但這也是我們奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的一份愛心。愿干旱遠(yuǎn)離我們!
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