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精選激動(dòng)人心的作文600字匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動(dòng)人心的作文600字 篇1
“加油！”“張鴻樂，加油！”一陣陣有節(jié)奏的吶喊聲從籃球場中傳來。運(yùn)動(dòng)場上正在進(jìn)行男子800米決賽，我們班的張鴻樂就是其中一個(gè)，對(duì)手們都很厲害，這讓我們?yōu)樗蟀押埂?/p>
同學(xué)們不約而同地在賽道邊站成了一排，前面的同學(xué)喊名字，后面的同學(xué)喊加油，吶喊聲整齊而又充滿節(jié)奏。班長站在最前面，緊緊盯著張鴻樂，一圈又一圈地?cái)?shù)著，突然“淘氣包”王祈然一下子躥了出來，手中拿著一個(gè)用白紙臨時(shí)做成的大喇叭，對(duì)著跑道大喊道：“張媽媽，加油！張媽媽，沖啊！”“張媽媽”就是張鴻樂，平時(shí)他總是跟大家說這個(gè)不行，那個(gè)不對(duì)，王祈然最喜歡喊他張媽媽。
第三圈，張鴻樂暫時(shí)第四名，我的心砰砰直跳，“超啊，快超��！時(shí)間不多了，在這樣第四都保不住了！”我焦急不安地跺著腳，恨不得沖上去推他一把。此時(shí)，只見張鴻樂離我們?cè)絹碓浇�，他的胸口一起一伏，雙臂用力擺動(dòng)著，一顆顆都豆大的汗珠流淌在他的面頰，臉也被這炎炎烈日曬得像個(gè)熟透了的紅蘋果。他從我們身邊進(jìn)過，“呼哧——呼哧——”的喘氣聲傳到我們耳中。這才三圈就這么累了，這可怎么辦？大家你看看我，我看看你，十分不安�！皬堷櫂�，加油，堅(jiān)持�。 薄皥�(jiān)持，加油��！”班級(jí)中爆發(fā)出更加響亮的吶喊聲，這響徹運(yùn)動(dòng)場的喊聲嚇得盤旋的'鳥兒都飛快地?fù)溟W起了翅膀。
最后一圈了，到了運(yùn)動(dòng)員們沖刺的時(shí)刻了，落后的運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)個(gè)加快步伐，緊追不舍。張鴻樂仿佛聽到了我們的吶喊，只見他深吸一口氣，步子越邁越大，手臂越擺越快，像火箭似的向前沖去，超過了一個(gè)，又超過一個(gè)，還有50米，30米，10米……張鴻樂第一個(gè)沖過終點(diǎn)，大家都愣住了，“啊！贏了！”“第一！第一！”班級(jí)沸騰了，大家歡呼著沖向終點(diǎn)，迎接已經(jīng)累倒了的英雄！
真是激動(dòng)人心的一刻，任何事都要拼搏到最后一刻都不能放棄，奮斗不停，希望不止！
激動(dòng)人心的作文600字 篇2
往事就像一根五顏六色的彩繩，編織了我美麗的童年；編織了我香甜的夢。其中，顏色最鮮艷的那根，就像是烙在我心中的一個(gè)印，至今久久不能忘。
那一天，陽光依然照在我身上，感覺暖洋洋的�！罢O！這正是寫作的好時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，失不再來。錯(cuò)過了，真是太可惜了�！痹挷欢嗾f，開始動(dòng)手吧！
我立刻拿出作文本，尋思著該怎樣寫才使文章生動(dòng)有趣呢？開頭怎樣吸引人呢？還是用一些名人名言吧，再寫經(jīng)過，最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯，就這樣，心動(dòng)不如行動(dòng)！
“在干什么呢？我的寶貝？”媽媽好奇地問�！皨寢專罾蠋煿膭�(lì)我寫一篇文章，說不定可以刊登呀！我很想試試�！薄昂冒�！”媽媽的臉上露出了久違的笑容。
作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了，又一天過去了，怎么還沒有好消息呀？是不是寫的不好？可是我已經(jīng)把自己所有的寫作水平都派上用場了。假如我的文章可以刊登出去，說不定就能領(lǐng)到一個(gè)水晶杯……嘿嘿！別提我有多興奮、多激動(dòng)了，當(dāng)然，我一定會(huì)高興得手舞足蹈。
就這樣一天天過去了，等待的時(shí)間總是太難熬了。
這天下午，李老師傳來好消息，我的'稿終于刊登了！我喜出望外，高興得一蹦三尺高，自言自語道：“Yes！干得好！”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的 ，忍不住哈哈大笑起來，嗯？有這么好笑嗎？我明明是很高興啊！看到媽媽笑得這么開心，我也跟著笑了起來，因?yàn)檫@是我第一次投稿呀！
時(shí)光如水，這根名叫第一次的“彩繩”，正離我飛馳而去，但是也難以在抹去這激動(dòng)人心的時(shí)刻！
激動(dòng)人心的作文600字 篇3
一場激動(dòng)人心的演出江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六4班 蔣睿琦這悠揚(yáng)的琴聲，動(dòng)聽的旋律，似百鳥齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺(tái)上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地?fù)u晃起來，如果不是親眼所見，你絕不會(huì)相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個(gè)人就是劉偉。十歲時(shí)的一場意外，使他失去了雙臂，這個(gè)天大的災(zāi)難卻沒有打垮他，他的夢想就是能成為一名一流的音樂制作人，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，他不停地練習(xí)，有時(shí)他會(huì)為了練琴忘了吃飯，有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)不好，他便徹夜練習(xí)，雖然腳趾長繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對(duì)失敗，不放棄，面對(duì)痛苦，不拋棄，為了自己的夢想，不停地奮斗，有夢想就有希望。此時(shí)的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒了雙手，但還有腳，還看的'見，聽的著，告訴人們自己不會(huì)被困難打倒，不會(huì)如此脆弱，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，告訴人們自己活得很快樂，很幸福。劉偉的演奏結(jié)束了，全場的人都站了起來，場上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評(píng)委也都感動(dòng)地潸然淚下。劉偉說：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著。”對(duì)呀，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對(duì)身體的殘疾，并沒有選擇趕緊去死，因?yàn)樗郎鼇碇灰�，他媽媽也�?duì)他說過：“你和別人沒什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個(gè)奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰都可能會(huì)創(chuàng)造奇跡，因?yàn)闆]有誰規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥，途中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，總會(huì)受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導(dǎo)老師：朱正鈺
激動(dòng)人心的作文600字 篇4
星期五的早上，我早早地起了床，吃過美味的早餐就來到學(xué)校里。啊！學(xué)校里真熱鬧呀！有的學(xué)生在跑道上與其他同學(xué)一比高低，有的同學(xué)拿著跳繩在跳各種各樣的跳法，同學(xué)們做著比賽準(zhǔn)備……
我走進(jìn)教室看見許多同學(xué)的的臉上、鼻子上都貼了幾張不干膠，上面寫著：四（2）班加油！必勝!全世界都在為“你”加油，四（2）班打遍天下無敵手……我慌慌張張的把不干膠貼在臉上。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了，我高興地要跳起來。
“哇！”接力賽開始了。王江文先跑，我們班的同學(xué)都大聲喊：王江文加油！在同學(xué)們的鼓勵(lì)下終于領(lǐng)先了�！斑恕币宦暎煌舭袅�，同學(xué)們的心情開始緊張起來，胡一童幾乎用了全身的力氣也沒趕上。我窮追不舍的奔跑，但還是落后了。同學(xué)和老師的`臉上不再露出笑容，有的同學(xué)還抱怨起來。我們班的“飛毛腿”—— 石津豪終于出馬了，他那干凈的手緊緊的握住接力棒，像離弦的箭沖向了終點(diǎn)，真是“老將出馬，一個(gè)頂倆。”同學(xué)們高興地蹦起來，大聲呼喊：耶!第一名！哦耶！第一名。老師的臉上也露出了微笑。
50米賽跑開始了。同學(xué)們扯著嗓門喊：周航，加油！加油！辛紀(jì)沅加油！這五名隊(duì)員跑完了，50米賽跑比賽結(jié)果出來了，我們班兩名隊(duì)員得了小組第二名，三名隊(duì)員得了小組第一名。同學(xué)們對(duì)取得的成績很滿意。
讓人觸目驚心的跳繩比賽終于開始了。后面還沒比賽的同學(xué)又喊起了：石津豪加油！田園加油！只見石津豪緊握跳繩的把兒，跳繩“嗖嗖”，石津豪的腳也“咚咚”。他一分鐘跳的數(shù)讓人震驚：210下。我只跳了110下。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班獲得接力賽第一名，達(dá)標(biāo)成績也很出色。同學(xué)們蹦呀，跳呀，開心極了！
激動(dòng)人心的作文600字 篇5
放學(xué)了，同學(xué)們像自由快樂的小鳥一樣沖出學(xué)校。幾位同學(xué)相約在午后的草地上舉行一場足球比賽。
到了草地后，同學(xué)們商量了一番后，開始布置場地，他們將自己書包壘在一起，將外套蓋在上面。看這架勢估計(jì)是要大干一場。
一位金發(fā)男孩在球門的正中央當(dāng)守門員，看他把身子往下垂，雙手放在膝蓋上，一看就知道他已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接球了�？此壬系募啿迹欢ㄊ菫榱藴�(zhǔn)備這次比賽而受的傷吧！在金發(fā)男孩的后面，有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩，瞧他挺著肚子，雙手背在后面，一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學(xué)不舒服，他就要上去大展身手。
比賽馬上就要開始了，隊(duì)員們都做好了充足的準(zhǔn)備�？窗�！這位隊(duì)員像一只靈活的泥鰍一樣，他左突右閃，連續(xù)躲過了好幾個(gè)對(duì)方隊(duì)員，他用盡全力把球向球門踢去，還好金發(fā)男孩眼疾手快，成功攔下球，為自己隊(duì)拿下了一分。
比賽進(jìn)入到了白熱化階段，兩對(duì)不相上下，吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽，他們兩個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著，十分專注；那位頭上帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)的女孩，生怕別人擋到她，為了讓自己不錯(cuò)過精彩的瞬間，所以就站了起來，還時(shí)不時(shí)的拍手叫好；那位大個(gè)子叔叔，看的.更是認(rèn)真，他已經(jīng)無暇顧及手中的文件，津津有味地看著，還不時(shí)充當(dāng)起了教練，指揮這兒，指揮那兒。
這場比賽更加激烈了，觀眾的掌聲也越來越響亮了，雖然并未分出勝負(fù)，但同學(xué)們玩的十分盡興，看他們一個(gè)個(gè)蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。
這真是一場激動(dòng)人心的足球比賽呀！
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