激動(dòng)人心的時(shí)刻作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1
我穿著“軍裝”，帶著白手套，一邊邁著大步，走在整齊劃一的隊(duì)伍中，接受著校領(lǐng)導(dǎo)檢閱，一邊有力地打著小鼓……我看到主席臺(tái)上每一位老師都露出慈祥的微笑，我看到每一個(gè)同學(xué)都昂首挺胸步履鏗鏘，我聽到鼓聲清脆整齊，我的心里涌出驕傲、激動(dòng)、興奮和歡喜……
又一個(gè)“六一”兒童節(jié)如期而至，清早，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)得特別早。軍裝是學(xué)校老師為我們量身定做的，特別合身，特別漂亮。我們背好鼓，在老師的組織下站好隊(duì)，準(zhǔn)備登場(chǎng)。我們的`隊(duì)伍將為本次六一匯演拉開大幕。
節(jié)目只有十分鐘左右，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了能讓節(jié)目大放異彩，我們排練了整整一個(gè)月，每天都由老師帶領(lǐng)我們排練，回家寫完作業(yè)，我們都要練習(xí)一會(huì)兒。十分鐘左右的時(shí)間，我們幾十人一共要變換四種隊(duì)形，因?yàn)殡y度很大，所以都很有壓力。
“咚——咚——咚”表演開始了。
現(xiàn)場(chǎng)一下子安靜下來(lái)，只能聽到鼓聲陣陣。我感覺到有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我們，我昂首挺胸非常激動(dòng)，非常驕傲。
余光瞥見身邊的同學(xué)，由于是第一次表演，緊張得滿頭大汗，眉頭緊鎖，像是面對(duì)著天大的難題。大滴大滴汗珠像一串珍珠項(xiàng)鏈掛在額頭上，然后珠子骨碌碌從臉上慢慢滾落。
表演完畢，現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲、掌聲震耳欲聾。我看到一張張笑臉，聽到人們對(duì)我們的夸贊，我覺得這一個(gè)月的練習(xí)是值得的。
懷著激動(dòng)的心坐到座位上，緊張感才慢慢消退。開始、中間、結(jié)束，一幕幕情景歷歷在目，最后全場(chǎng)二千人沸騰起來(lái)的景象我將終身難忘。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間翻轉(zhuǎn)回來(lái)，翻回到了那激動(dòng)人心的試客。只聽見“砰砰砰”驚天動(dòng)地的聲響。
“加油，加油，加油！”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣，透過(guò)急促的呼吸聲打到了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的耳膜上。我們知道，觀眾在看，支持我們的人在看。
時(shí)間只剩下了僅有的八秒，此時(shí)比分是98：96。這八秒意味著比賽的輸贏，意味著隊(duì)員們的汗水是否有意義，意味著是否會(huì)讓支持我們的人失望。
我們每個(gè)人都知道我們都已無(wú)力再打加時(shí)賽，我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上，而這一球會(huì)是決定我們輸贏的一球。
七秒。隊(duì)員們死死盯著每一位對(duì)手，眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地?fù)湎驍橙�，死咬不放。汗水極速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張，呼吸急促。
六秒。敵人開始進(jìn)攻了！“防住底線，底線空了！”我們以雷霆電閃般的速度補(bǔ)防底線。“兩人夾防他。”瞬間，兩名隊(duì)員向控球敵人夾上去。越逼越緊，越逼越緊，球斷掉了！“快進(jìn)攻！”
五秒。隊(duì)友以他最大的力氣和最快的速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上�！凹佑�！加油！加油！”鼓勵(lì)的聲音在球場(chǎng)回蕩，我以我最快的速度運(yùn)過(guò)了半場(chǎng)。
四秒。我放慢了腳步，最終停了下來(lái)。觀眾們都感到吃驚，一陣陣疑問的`聲音傳來(lái)。，為什么不快攻？
是我放棄了快攻？是我再也沒力氣了？是我失去了贏的希望了。
不！不是的，我站在了三分線外？
三秒。這是最后一球了！我該選擇自己出手，還是該選擇相信隊(duì)員，讓他們來(lái)絕殺？
兩秒。只聽見“砰砰，砰砰……”驚天動(dòng)地的聲響！急促的呼吸聲，觀眾的鼓勵(lì)聲。汗水急速摔落的聲響，肌肉急速收緊的聲響！
一秒。我已沒有時(shí)間思考了！我急速地下彎腿部，這一刻，全場(chǎng)安靜了下來(lái)，只剩下了“砰砰”的驚天動(dòng)地的心跳聲。
我將球投了出去，心跳更加急速的跳動(dòng)！進(jìn)了！進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼！隊(duì)員們都高興地跳了起來(lái)，勝利的光線把殺戮唱成詩(shī)篇！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3
"滴答……滴答……"離下課只剩下三分鐘了，熱衷于報(bào)時(shí)工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對(duì)時(shí)。
"離下課還有三分鐘。"一位同志正向一旁的同桌報(bào)時(shí)。只見剛剛還在認(rèn)真聽課的那位同桌一把合上了課本，身體微微后仰地伸了個(gè)懶腰，然后用雙手撐著桌邊，高高地凌駕著那張以后腳跟兒為支點(diǎn)的靠椅，此時(shí)眼神恍惚的他早已神游在那夢(mèng)幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“書蟲”似乎也被感染到了，埋頭于桌底下的.小說(shuō)的他，含著一口煩躁收起了那本心愛的小說(shuō)，然后故作冷靜地盯著講課的老師。確實(shí)，在如此激動(dòng)人心的時(shí)刻，書肯定是讀不下去了的。然而，臺(tái)上對(duì)此司空見慣的老師這時(shí)卻是默不作聲。
“離下課只有兩分鐘了！”不知是從哪兒傳來(lái)的聲音，使得報(bào)時(shí)隊(duì)伍變得空前壯大。低頭族們紛紛拿出了各自的手機(jī)，在課本的掩蓋下一根手指頭正快速地滑動(dòng)著。用不了幾秒鐘的時(shí)間，下課的消息散步到了整個(gè)學(xué)校。聽！樓上的高年級(jí)學(xué)子早已坐不住了，天花板上陸陸續(xù)續(xù)地傳來(lái)了刺耳的拉凳聲，頻率之大足以使得天花板搖搖欲墜�？�！窗外躲藏在樹里的鳥雀紛紛跳出了樹葉，在窗外“吱吱”地叫著，聲音亂成了一團(tuán)，顯然，它們也十分地興奮。
“離下課僅剩一分鐘了！”眾人在私底下異口同聲地嘀咕著。霎時(shí)間，班里像炸開的鍋似的，顯得十分地?zé)狒[。講課的老師可不高興了，拿著鋼尺往桌上一揮，“啪！”教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，靜得連隔壁班的議論聲都能聽見�？磥�(lái)隔壁的那位新老師是拿同學(xué)們沒折了。盡管激動(dòng)的心情被暫且收壓，但骨子里的那股熱血仍在流淌……
離下課就剩5秒了，同學(xué)們看著手表正默默地倒數(shù)：“五、四、三、二、一！”“叮……”頓時(shí)，狼嚎聲四起，同學(xué)們紛紛逃離座位，在教室的外面四處亂竄，以表達(dá)他們此時(shí)此刻心里的那一份按捺不住的激動(dòng)和熱血！
看！這該是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻！令人思緒萬(wàn)千，令人激情澎湃，令人神魂顛倒，大伙兒都愛這感覺！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4
每個(gè)人的一生中都有很多讓自己難忘的時(shí)刻，美好的、幸福的、快樂的、寂寞的、傷心的……這些時(shí)刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長(zhǎng)河之中。但是，有一顆星星卻異常明亮。
記得那是今年過(guò)年的前幾天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外燦爛。但是，我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因?yàn)�，今天我要登臺(tái)演出了。一早上，我把自己關(guān)在房間里拼命地練習(xí)，直到熟練為止�？墒牵业男倪�是惴惴不安，久久難以平靜。盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的時(shí)間�？墒�，不知怎么地，我不再像以前那樣胸有成竹了，反倒越來(lái)越緊張了，如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道：沒事的，我行!懷著忐忑不安的心情，我就去參加了音樂會(huì)。音樂會(huì)場(chǎng)上，座無(wú)虛席。我的心越來(lái)越緊張，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
隨著開場(chǎng)的《春節(jié)序曲》響起，演出正式開始了。小演員投稿地表演起來(lái)。他們拉出來(lái)的'聲音如高山流水般美妙，引人入勝，讓人身臨其境。一曲終了，余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。
不知不覺，時(shí)間過(guò)得飛快，下個(gè)節(jié)目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn)：心“砰砰”亂跳，都快跳到嗓子眼了。就連平時(shí)熱乎乎的手也變得冰涼，抖個(gè)不停。我拍拍胸脯，自我安慰道：沒事的，我行。我肯定能拉好!于是，我邁著堅(jiān)定的步伐向臺(tái)上走去。
終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。幕布緩緩拉開，舞臺(tái)上的燈光打了下來(lái)。音樂響起，我架起小提琴拉了起來(lái)。我的心漸漸平靜下來(lái)。我完全沉浸在音樂之中了，忘了世界，也忘了自己。我隨著音樂搖擺起來(lái)。當(dāng)我深情地拉完最后一個(gè)音符，我深深地向觀眾鞠了一躬。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動(dòng)人心的時(shí)刻深深印在我的腦海，無(wú)法忘卻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5
盼望著，盼望著，2008來(lái)了，奧運(yùn)會(huì)的腳步近了，2008年8月8日，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻也近了。
2008年，奧林匹克圣火就要在古老的華夏大地燃燒，第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉辦。中國(guó)北京將張開雙臂，迎接來(lái)自世界各地的朋友。2008年，全世界的人們都把目光投向了偉大的中國(guó)。面對(duì)著全世界人民的矚目與期待，沒有一個(gè)中國(guó)人不渴求以充沸的活力和全新的面貌，為偉大的祖國(guó)爭(zhēng)光，為偉大的祖國(guó)加油。2008北京奧運(yùn)，代表的是中國(guó)五千年的古老文明，承載的是13億華夏兒女的殷切期盼。
然而，在一百多年前，參加奧運(yùn)會(huì)還只是一個(gè)夢(mèng)想；1932年，中國(guó)首次參加奧運(yùn)會(huì)；1991年，我們首次申辦奧運(yùn)會(huì)；2001年，北京申奧成功。從1908年，第一個(gè)中國(guó)人提出申辦奧運(yùn)會(huì)，到2008年，北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，歷史跨越了整整一百年。舉辦奧運(yùn)會(huì)，是我國(guó)各族人民的共同心愿，是中華民族的百年期盼。
盼望著，盼望著，2008來(lái)了，奧運(yùn)會(huì)的'腳步近了，2008年8月8日，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻也近了。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！�2008北京奧運(yùn)正向我們走來(lái)，朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，在“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的實(shí)際行動(dòng)中，展現(xiàn)我們的活力。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，體現(xiàn)追求團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧林匹克精神，充分反映人文奧運(yùn)的理念，展示中國(guó)人民企盼奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的精神風(fēng)貌。
朋友，讓我們共同期待，2008年8月8日，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，因?yàn)榻裉煳覀兾璧缚技?jí)，最嚇人的是，八級(jí)至十級(jí)都要考獨(dú)舞，我現(xiàn)在九級(jí)了，所以要考九級(jí)舞蹈，幸運(yùn)的是，我們當(dāng)時(shí)八級(jí)的時(shí)候，并沒有考獨(dú)舞，因?yàn)槭虑閬?lái)的太突然，老師也并不知道我們要考獨(dú)舞，但是幸好當(dāng)時(shí)的評(píng)委是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，也僥幸過(guò)了，但是今年不一樣了，來(lái)的都是北京老師，一個(gè)男評(píng)委，一個(gè)女評(píng)委，尤其是男評(píng)委，眉毛一直都皺著，手還駕著，翹著腿，完全面無(wú)表情的看著你。
我們先考的群舞，再考獨(dú)舞，我是我們班里最不幸的，全班只有十人，也意味著只有十號(hào)，我是1號(hào)，所以我要換考級(jí)服裝的時(shí)候必須要快，我心里非常緊張，因?yàn)橛腥烁姨?舞蹈歌曲是一樣的，但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過(guò)，我們前面的是八級(jí)，獨(dú)舞都考完了，我看見有人臉上都顯示出傷心的表情，這時(shí)我的心里更加緊張了。該到我了，我快步的走到評(píng)委面前，鞠了躬，并說(shuō)：“各位老師好，我是一號(hào)，我的名字叫樊佳沁。”我……，突然我緊張了，下一句話說(shuō)不出來(lái)了，我調(diào)整心態(tài)，并開始跳舞，這時(shí)候，我還沒有跳完，評(píng)委直接說(shuō)停了，我嚇的一直冒汗，因?yàn)閯偛旁诟率业臅r(shí)候，老師說(shuō)：“如果他讓你停了下來(lái)，只有兩個(gè)原因，一是你跳的不好，評(píng)委不想看了，二是前面你跳的不錯(cuò)，再加上前面也有人跳了這個(gè)舞蹈，他就會(huì)直接開始給你點(diǎn)評(píng)。評(píng)委開始點(diǎn)評(píng)了，說(shuō)我衣服挺好看的，舞蹈跳的也不錯(cuò)，就是沒把肩和腰加上，如果加上了會(huì)更好看。
考級(jí)結(jié)束了，我心里便有一個(gè)大石頭在心里壓著，祝我能考過(guò)吧！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7
運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫的原因，廣播操比賽和接力賽被換到了10月21日。晨會(huì)上，分各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了廣播操比賽。
到五年級(jí)組了，放眼望去，大家都做得十分整齊、到位，所有同學(xué)都想為自己的班級(jí)增光添彩�？�！我們班的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)精神抖擻，起勁地做著，臉上揮灑著他們的陽(yáng)光自信、天真純潔！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺中，大課間到了，接力賽的時(shí)間也到了�！皡纭钡囊宦晿岉�，我班的運(yùn)動(dòng)健兒如離弦的'箭一般射了出去，飛跑著，坐在草坪上的我們，一個(gè)個(gè)都禁不住站起來(lái)，甚至跳起來(lái)為他們吶喊助威，男子比完了，女子組運(yùn)動(dòng)員該上場(chǎng)了，各就各位后，我們對(duì)柳倩說(shuō)：“加油！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，那目光，那眼神，使人渾身是力量！我的心跳在加速。隨著槍聲響起，我也感覺自己在跑，好緊張，一棒、兩棒、三棒、三棒交完后，我默默喊，沖上去，超過(guò)前面的！雖然還在加油鼓勁，我快絕望了，突然一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)，是柳倩，我突然振奮起來(lái)，她的速度真快，一會(huì)兒就超上了前面的幾位，我對(duì)她刮目相看——小小的人能跑那么快！果然，柳倩不負(fù)眾望，在小組里遙遙領(lǐng)先。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回來(lái)了，在坐的伙伴有的遞水，有的捶背，還有的竟然遞上了巧克力給他們補(bǔ)充能量。這時(shí)，杜夢(mèng)靜跑來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們班第一名，光播操也是！”“耶！”“太棒啦！”每一個(gè)人臉上都洋溢著自豪的神情、微笑，整個(gè)操場(chǎng)充滿我們的歡笑。雙喜臨門，怎不令人興奮呢？要知道，在往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班成績(jī)都不如人意，總是墊底的。
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻是同學(xué)們和老師們用辛勤的汗水換來(lái)的，這些運(yùn)動(dòng)健將放學(xué)后刻苦訓(xùn)練的情景浮現(xiàn)在我眼前……激動(dòng)人心的時(shí)刻不僅是賽事，還有我們純潔的友情！我們用最天真的歡笑、淚水、童年，一起譜寫最動(dòng)人的友情樂章！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。那陣陣運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來(lái)多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一群群陽(yáng)光燦爛的小朋友像是一群群歡樂的小精靈在操場(chǎng)上活蹦亂跳。
當(dāng)廣播里報(bào)到：“請(qǐng)五年級(jí)女子參加400米決賽的到體育館門前報(bào)到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報(bào)到，當(dāng)陳敏擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)站在跑道上時(shí)，當(dāng)時(shí)的氣氛被凝結(jié)了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當(dāng)槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“陳敏加油!”那些正在吃東西，正在玩手機(jī)，正在打牌的'同學(xué)都放下了手中的東西跑來(lái)為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負(fù)我們的期望，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏茉谧钋懊�，最后一位竟然走了起�?lái)，與陳敏相差好遠(yuǎn)，當(dāng)要沖刺時(shí)，陳敏已經(jīng)是筋疲力盡，沒有一點(diǎn)力氣了�？赡亲詈笞呗返囊晃皇窃陴B(yǎng)精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點(diǎn)，那一瞬間，陳敏被超越了，不過(guò)通過(guò)她的辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽(yù)，看來(lái)，我們可千萬(wàn)不能去小看那些暫時(shí)落后的人，他們背后的力量可強(qiáng)著呢!
陳敏我想對(duì)你說(shuō)，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過(guò)，為此奮斗過(guò)，你的運(yùn)動(dòng)精神鼓舞著我們每個(gè)人。你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”
這激動(dòng)人心的時(shí)刻讓我懂得：一個(gè)人只要奮斗過(guò)，付出過(guò)，努力過(guò)，哪怕在再困難的困境中，也是一個(gè)令人佩服的人，是一個(gè)充滿智慧的人!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9
周五那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉行了四年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽，我們班獲得了第一名。
那天第二節(jié)課間操結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下自信滿滿地來(lái)到了操場(chǎng)，期待著比賽開始。
當(dāng)四三班最先上去比賽的時(shí)侯，我開始緊張起來(lái)，心兒怦怦跳，大腦一片空白，甚至連臺(tái)詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復(fù)了一下緊張的心，漸漸又恢復(fù)了自信。
四四班上臺(tái)后，我們班就整齊地站在舞臺(tái)右邊候場(chǎng)了。這時(shí)，有幾位老師過(guò)來(lái)給我們班拍照片，我想：大概是我們班同學(xué)穿著整齊，看起來(lái)精神抖擻，連主持人也長(zhǎng)得帥氣吧！我相信，這次比賽我們班肯定能獲第一名。
終于輪到我們班了，在張銘源鏗鏘有力的指揮下，我們邁著整齊的步伐，神采奕奕地走上了舞臺(tái)。此刻，我又緊張起來(lái)，當(dāng)我看見臺(tái)下的張老師用鼓勵(lì)和欣賞的目光注視著我們時(shí)，那種自信的感覺突然間回來(lái)了。接著，在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下，我們聲情并茂地朗誦起來(lái)。在比賽的過(guò)程中，我看見臺(tái)下有很多的老師豎起了大拇指，這使我和同學(xué)們?nèi)呵檎駣^，我們的聲音更洪亮，更激情，更悅耳，最終，我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示！
在熱烈的掌聲中，我們走下舞臺(tái)，來(lái)到操場(chǎng)中間繼續(xù)觀看其他班表演。同時(shí)，同學(xué)們也七嘴八舌地猜測(cè)起來(lái)。有的說(shuō)我們班能拿第一，有的'說(shuō)能拿第二，有的說(shuō)能拿第三，但我卻有一種強(qiáng)烈的感覺，這次比賽我們班肯定能拿第一名，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在表演之前付出了很多的努力！
四七班朗誦結(jié)束，朗誦比賽就畫上了句號(hào)。公布成績(jī)的時(shí)刻到了，場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們凝神聆聽。
"第一名，四五班！"
"耶！"同學(xué)們禁不住高聲歡呼，沉浸在成功的喜悅之中。而這時(shí)，我對(duì)一句話的理解更加深刻了�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”只有刻苦努力，才能取得最后的勝利！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10
早上的風(fēng)寒冷的刮打著課室，中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng)，放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽(yáng)的強(qiáng)大裹緊著，風(fēng)在輕快的舞蹈著，蝴蝶在被什么指引著一樣出現(xiàn)在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時(shí)感覺到了春天一般的'美麗，樹中的小鳥在嬉鬧著，嘰嘰喳喳的唱著校歌，風(fēng)中
微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著，在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過(guò)去了，中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書是否到貨，便滿懷希望的打開手機(jī)，急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面，偶然網(wǎng)速慢了一些些，心里就會(huì)非常著急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉(zhuǎn)睛的頂著即將到達(dá)的目的地，期待已經(jīng)的書在上個(gè)星期就應(yīng)該到達(dá)的，因?yàn)榉偶俣七t了，好不容易等到了放學(xué)，等待著自己希望的結(jié)果，終于看到了，放學(xué)后就可以去拿自己的書，我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著。
你看著我激動(dòng)的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽到，馬上跳了起來(lái)從座位上，手中的作業(yè)都沒有放置好，拉著我直奔校門口，原來(lái)你還興奮過(guò)我，我們懷著激動(dòng)的心情奔跑著，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，快樂的笑容展現(xiàn)在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。
在校門口尋找著自己期待已久的書籍，打算一個(gè)星期看完，并且每一個(gè)星期都看一次，即使已經(jīng)看過(guò)，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書籍，吸引著我們，將我們兩個(gè)讀書狂激動(dòng)的不得了，一有書，我們就會(huì)非常激動(dòng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11
“殘奧冠軍湯紅霞下午要回母校了！”這個(gè)消息不脛而走，同學(xué)們奔走相告．整個(gè)校園沸騰了．同學(xué)們個(gè)個(gè)翹首以盼，期待著這一時(shí)刻的到來(lái)。
等呀盼呀，終于等到了下午，全校師生排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，鼓號(hào)齊鳴，鞭炮陣陣．這時(shí)人群中不知誰(shuí)說(shuō)了聲＂來(lái)了，來(lái)了＂，只見大家都踮起腳，伸長(zhǎng)脖子向校門口張望．在鼓號(hào)聲中，只見在校長(zhǎng)的攙扶下，一位穿紅運(yùn)動(dòng)服的阿姨面帶微笑，緩緩向我們走來(lái)．片刻之間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
為了祝賀湯紅霞老師栽譽(yù)歸來(lái)，學(xué)校舉行了一次特別的升旗儀式，在嘹亮的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，我們的湯紅霞老師站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧金燦燦的奧運(yùn)金牌，笑得是那么燦爛，那么美。
最激動(dòng)人心的是湯老師那感人肺腑的發(fā)言，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，湯老師滿懷深情地回憶了自己在新街小學(xué)讀書工作的情景，以及她如何從失眠的陰影中走出來(lái)，怎樣一步步走上冠軍之路的．她那＂我雖然殘疾了，但我不做殘廢人＂的話語(yǔ)久久回蕩在我耳邊，看到她那枚光芒四射的金牌，我仿佛看到了湯老師在訓(xùn)練場(chǎng)上一次次跌倒，一次次咬緊牙關(guān)爬起來(lái)，一次次受傷，一次次含淚訓(xùn)練大汗淋漓的場(chǎng)面，我仿佛覺得她那枚金牌有千斤重，我終于感受到了這枚金牌所凝聚的辛酸與淚水。
是啊，湯老師以自己的親身經(jīng)歷告訴我們：在人生道路上沒有一帆風(fēng)順，有風(fēng)雨也會(huì)有彩虹，只有那些頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息敢于戰(zhàn)勝自我超越自我的人，才能實(shí)現(xiàn)生命的超越，擁抱美好的'明天。
在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中，湯老師的演講結(jié)束了，我想：湯老師因?yàn)橛辛藟?mèng)，所以她走上了漫漫冠軍之路，最終站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，圓了我們的奧運(yùn)夢(mèng)，我們也要為了我們的夢(mèng)，去努力，去奮斗。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12
開課前，老師拿著跳棋向門外走去，不知是要干什么，我們大膽的猜測(cè)：下跳棋？打蹦豆？終于，我們知道了干什么夾珠子。
首先準(zhǔn)備了四個(gè)碗，兩雙筷子，泡沫水和珠子。男女生各為一組。老師說(shuō)我們男生笨手笨腳，所以給我們加了一個(gè)女生，我想：我們一定會(huì)讓你刮目相看。
開始接力賽了，我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是黃俊杰。他雙手顫抖地向珠子夾去，不巧夾偏了一點(diǎn)�？粗活w接一顆地夾起來(lái)，我不禁冒出一身冷汗。再看黃俊杰，已經(jīng)滿頭大汗。加油！加油！我在心里喊。終于，黃俊杰開始作弊了，他將珠子向旁邊的碗里趕，我看了一眼老師，老師沒有看到他，誰(shuí)知，他沒趕過(guò)去，“砰”一下，又掉了下來(lái)。加油！加油！我心急如焚，手里全是汗。“砰”一聲，我也不看了，轉(zhuǎn)身向旁邊的教室走去。真是不怕神一樣的隊(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。
到了比賽的尾聲，我和劉昊霖搭配，我夾一顆，他夾一顆，終于，我們贏了！可是邱老師說(shuō)：“女生隊(duì)贏了！”我大聲對(duì)老師說(shuō)：“不可能啊！我們不是快了嗎？”老師說(shuō)：“你們隊(duì)掉了一個(gè)，沒有放到碗里。”
我們垂頭喪氣正要向教室走去。突然，邱老師說(shuō)：“再來(lái)一局單人決賽！”我胸有成竹地答應(yīng)了。因?yàn)槲抑�，我們一定能贏，因?yàn)閰①愓呔褪俏�。開始啦！我全神貫注地向碗中央夾去，一顆接一顆，只聽見了珠子落入碗中的'“碰碰”聲，我的腿開始發(fā)抖了，心想：一定不能出錯(cuò)。終于，到了最后一顆，我看了一眼女生隊(duì)，還有四顆，加油！我默默地喊了一句�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到，就在這時(shí)，我手滑了一下，珠子掉了下去，瞬間感覺空氣都凝固了！我深吸一口氣，繼續(xù)比賽。我迅速調(diào)整狀態(tài)，順利反超！這結(jié)局，讓我們男生抱在一起，歡呼雀躍，差點(diǎn)流下了激動(dòng)的淚水。
我激動(dòng)地反問邱老師：“老師，您不是說(shuō)我們男生笨手笨腳的不會(huì)贏嗎？”邱老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這次，我又看走眼了！”
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13
轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們開學(xué)了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的.父母擠在文具店門前購(gòu)買著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品；有的在早餐店門口排隊(duì)等候著，給孩子們買早餐；有的急匆匆的向?qū)W校走去，自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒見面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒？心里砰砰砰的跳。
想著想著，媽媽說(shuō)：“到站了，請(qǐng)下車�！碧ь^望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門口同學(xué)們井然有序的站著對(duì)，路邊的家長(zhǎng)志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。
當(dāng)校門為我們打開時(shí)，當(dāng)音樂為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺(tái)階，走到窗戶邊，那還是如鏡子般的窗戶。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著各自暑假的樂趣。
這僅僅是我們開學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念，對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃，新學(xué)期新氣象，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng)，勇攀高峰。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14
自從我被評(píng)上博腕兒的那一刻起，就天天盼望著拿到獎(jiǎng)品——自己精心挑選的九本圖書。今天，在盼了整整一周之后，我終于如愿以償了。
周一的早晨剛走進(jìn)班級(jí)，陳老師就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“任益明，祝賀你，今天升旗儀式上頒獎(jiǎng)給你�！薄罢娴模刻昧�，謝謝老師！”想到可以拿到自己心愛的獎(jiǎng)品，我的心里都快樂開花了。
升完旗，由高主任宣布獲獎(jiǎng)名單：“祝賀四四班任益明同學(xué)榮獲校信通第56期學(xué)生博腕兒，祝賀……下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)�！痹谌Ｍ瑢W(xué)關(guān)注的目光中，我和其他獲獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈地走上“榮譽(yù)臺(tái)”。
當(dāng)校長(zhǎng)親手把榮譽(yù)證書和價(jià)值100元的圖書遞給我的時(shí)候，我激動(dòng)得雙手發(fā)顫，感到又光榮又興奮，如果不是當(dāng)著全校同學(xué)的面，我一定會(huì)高興得蹦起來(lái)。在同學(xué)們熱烈的祝賀掌聲中，我腳不沾地輕飄飄就回到隊(duì)伍中了，那感覺，真好！媽媽常說(shuō)有苦才有甜，天天泡在糖罐里，反而覺得不甜，只有付出辛勤勞動(dòng)后收獲的果實(shí)才最誘人。這一刻，我真正理解了媽媽說(shuō)的話。
回到班里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后翻看圖書，不愧是書香班級(jí)，每一個(gè)人都那么愛書，有的干脆直接就拿回座位上認(rèn)真閱讀起來(lái)，有的說(shuō)要借回家先睹為快，最受歡迎的`一本就是《魔法手指》。
你看，下面就是獎(jiǎng)給我的圖書，每一本都是一個(gè)精彩迷人的世界，都很好看，文學(xué)類6本，科普類3
本，等著我慢慢去挖掘知識(shí)的寶藏。
不過(guò)，不能太驕傲了，這才剛剛在成功的道路上邁出了一小步，要?jiǎng)俨或湣〔火H，繼續(xù)向新的目標(biāo)——閱讀天使發(fā)起進(jìn)攻！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)">運(yùn)動(dòng)會(huì)，這又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。那陣陣運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來(lái)多啦所啦多咪所多，多多多多多……！”那一群群陽(yáng)光燦爛的小朋友像是一群群歡樂的小精靈在操場(chǎng)上活蹦亂跳。
當(dāng)廣播里報(bào)到：“請(qǐng)五年級(jí)女子參加400米決賽的到體育館門前報(bào)到，”我們的目光都齊刷刷的朝盛瑜沁看去，表示讓盛瑜沁去報(bào)到，當(dāng)盛瑜沁擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)站在跑道上時(shí)，當(dāng)時(shí)的氣氛被凝結(jié)了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為盛瑜沁加油。當(dāng)槍聲一響，盛瑜沁像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“盛瑜沁加油！”那些正在吃東西，正在玩手機(jī)，正在打牌的同學(xué)都放下了手中的東西跑來(lái)為盛瑜沁喊加油。盛瑜沁果然不辜負(fù)我們的期望，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏茉谧钋懊�，最后一位竟然走了起�?lái)，與盛瑜沁相差好遠(yuǎn)，當(dāng)要沖刺時(shí)，盛瑜沁已經(jīng)是筋疲力盡，沒有一點(diǎn)力氣了�？赡亲詈笞呗返囊晃皇窃陴B(yǎng)精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點(diǎn)，那一瞬間，盛瑜沁被超越了，不過(guò)通過(guò)她的辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽(yù)，看來(lái)，我們可千萬(wàn)不能去小看那些暫時(shí)落后的'人，他們背后的力量可強(qiáng)著呢！
盛瑜沁我想對(duì)你說(shuō)，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過(guò)，為此奮斗過(guò)，你的運(yùn)動(dòng)精神鼓舞著我們每個(gè)人。你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采給我們留下深深的烙印。我為你自豪！”
這激動(dòng)人心的時(shí)刻讓我懂得：一個(gè)人只要奮斗過(guò)，付出過(guò)，努力過(guò)，哪怕在再困難的困境中，也是一個(gè)令人佩服的人，是一個(gè)充滿智慧的人！
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