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【精品】激動(dòng)人心的作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天晚上,我聽說馬上就要舉行110米欄的跨欄比賽了,“飛人”劉翔也要來參加,趕緊打開電視,想要一睹為快。
參賽選手們紛紛入場,他們有的站在原地做著準(zhǔn)備活動(dòng);有的在跑道上來回走動(dòng),熟悉場地;還有的坐在準(zhǔn)備好的椅子上休息。
各就各位后,只聽一聲槍響,“砰!”運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛了出去。臺(tái)上鴉雀無聲,我也屏住呼吸。運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂,奮力向前跑,跑到欄前時(shí),腿高高地抬起,輕輕一躍,就跨過了一個(gè)欄。漸漸,運(yùn)動(dòng)員們的差距越來越大了,第五欄,第六欄,第七欄……就在這時(shí),另一位實(shí)力雄厚的運(yùn)動(dòng)員紀(jì)偉追了上來。我的心提到了嗓子眼兒,默默地為劉翔加油!帮w人”劉翔用盡全力向前跑,終于贏得了這場比賽。
這時(shí),看臺(tái)上響起了雷鳴般的掌聲和徹耳的吹呼聲,觀眾們都坐不住了,紛紛站起來。有的還亮出橫幅,只見上面寫著:劉翔,你真牛!記者們更是長槍短炮齊上陣,把跑道給圍個(gè)水泄不通。“飛人”劉翔也顯得十分激動(dòng)。路過觀眾席時(shí),他還把外套和運(yùn)動(dòng)褲投向了看臺(tái),這才匆匆地退場?吹搅诉@一切,我也情不自禁地跳了起來,一個(gè)勁地拍手。
比賽結(jié)束了,但臺(tái)上的觀眾卻思毫沒有走的意思,依然坐在看臺(tái)上。而剛才在那激動(dòng)人心的一幕也依然我腦中回旋盤繞,讓我無法忘記。
激動(dòng)人心的作文 篇2
國慶節(jié)到了,今天我們放假了,明天我就要回延安了,我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家,我很激動(dòng)。
所以今天下午我得趕快先把作業(yè)寫完,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有見到爺爺奶奶了,我好高興,我要回去祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,同時(shí)也祝我們班的老師和同學(xué)節(jié)日快樂,笑口常開!
激動(dòng)人心的作文 篇3
前不久,我代表學(xué)校參加了一年一度的上城區(qū)“三跳”比賽。
在這之前,我在四年級(jí)的時(shí)候參加過區(qū)三跳比賽,這個(gè)比賽匯集了上城區(qū)的這些項(xiàng)目的體育高手。獲獎(jiǎng)是非常艱難的。
今年,比賽地點(diǎn)還是在始版橋小學(xué),比賽還是那么激烈,獲獎(jiǎng)還是那么艱難!
我來到比賽場地,發(fā)現(xiàn)選手們個(gè)個(gè)都很“!薄N矣悬c(diǎn)開始打退堂鼓了,看著一波波的“牛人”比賽后,我捶胸頓足,感覺大事不妙。身邊的隊(duì)友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子,另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁,她們倆仿佛吃了定心丸。
不一會(huì)兒,輪到我們比賽了,我拿了一根比較合身的繩子,忐忑不安地進(jìn)入了場地,緊緊地握住繩子,屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判的哨子,耳朵像《西游記》里的順風(fēng)耳似的。“噓——”裁判吹響了哨子,我有力地甩著繩子,使出吃奶的力氣,想把速度提上去。“加油!好的!就這樣保持速度!像平時(shí)訓(xùn)練一樣。”俞老師在場地外給我們打氣,也為我們捏了一把汗。
我看看旁邊的張軒昂,他有節(jié)奏地甩著繩子,速度似乎比我快。我趕緊加快自己的頻率,再回頭望望尉福佳,她的士氣也絲毫沒有減弱。感覺累了,我的手越來越酸,越來越酸……忽然,好象一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的前面,對(duì)我說:“盧嘉禾,難道你放棄了?你不想比了?加油!振作!我相信你!”小精靈仿佛給我勇氣,我的自信回來了,我瘋狂地甩著繩子,我的速度提升了!時(shí)間一秒一秒地過去,我就像充足了電的馬達(dá),像一只小獅子在怒吼!終于,裁判結(jié)束比賽的哨聲響了,我松了口氣,比賽終于結(jié)束了!當(dāng)我聽到成績后,興奮不已,我發(fā)揮出了自己最好的水平:296個(gè),這是我用比賽專用繩子跳得最好的一次。
激動(dòng)人心的三跳比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天中午,我們男女生各十二人去參加砍包比賽,我們大家都很緊張!
我們興致勃勃地來到了操場,要做準(zhǔn)備活動(dòng)了,先選幾個(gè)人,然后我們練了一會(huì)兒,我們練得不錯(cuò),所以我覺得戰(zhàn)績應(yīng)該也不錯(cuò)!
女運(yùn)動(dòng)員上場了,運(yùn)動(dòng)員互相握手,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二!”比賽開始了,你跳,我閃,十分激烈!一邊在喊三(4)班加油!一邊在喊三(5)班加油!大家欣喜若狂,兩邊的啦啦隊(duì)摩拳擦掌,使勁叫好,可被打下來的人卻垂頭喪氣。這回是四班女生躲了,女生機(jī)靈的躲避著,哦!差一點(diǎn)就被打著,大家十分緊張!隨著哨聲響起,老師宣布:“三(4)班贏了!” 三(4)班同學(xué)喜出望外,三(5)班同學(xué)卻像霜打的茄子垂頭喪氣。
該男生上場了,我們班先躲,男生們你躲我閃,看比賽的人心驚肉跳,終于,男生也贏了!該我們班砍了,這回可真熱鬧!方皓接得厲害,包像流星一樣飛出去,最精彩的人是子容,他不管臟不臟,躺在那兒就打,這種精神真值得學(xué)習(xí)!又一聲哨響,我們贏了!同學(xué)們都興奮的歡呼著。我們女生的戰(zhàn)果是四班6人,五班3人;男生四班6人,五班4人。
雖然我們這次贏了,但不能驕傲,因?yàn)檫有5場比賽等著我們呢!我們要繼續(xù)努力,再接再厲!
激動(dòng)人心的.作文 篇5
五天的東白湖基地實(shí)踐活動(dòng),一轉(zhuǎn)眼便悄然離去了四天。這四天里我留下了許多和同學(xué)之間,沈教官之間的珍貴記憶,知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
星期三,這個(gè)盼望已久的日子——真人CS比賽!首先,我們到了電子信息室來學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)各種槍的名字以及它們的特性。此時(shí)此刻,我的小心臟也已經(jīng)開始“彭彭”亂跳了。
終于上場了!我身著迷彩背心,手提狙擊槍開始了這場戰(zhàn)爭游戲。我蹲在一處要塞邊上,作為隱蔽所,瞄準(zhǔn)了敵人發(fā)出了第一槍火?蓴橙艘膊皇浅运氐,也紛紛開了火。雖然我們裝備精良,但是敵人異常兇猛,難以招架。
忽然,我的迷彩背心猛地震了三下,我知道大事不妙——我第一條命被王鑫垚殺了!我望了望敵方陣營,看他那嘚瑟樣,真讓人火!這時(shí),我聽到站臺(tái)上顧丁豪的鼓舞聲“殺上去!”
我抖擻精神,提著狙擊槍像“神風(fēng)敢死隊(duì)”似的沖在了第一個(gè)。我見人就打,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的生命值已所剩無幾了——在我沖的同時(shí),也在不知不覺地消耗生命值。我大喊著,什么也不顧就見到了王鑫垚。我二話沒說就拿槍猛掃他。不一會(huì)兒,他背心上的燈全部亮了——他陣亡了。隨著背后連續(xù)的振動(dòng),我一低頭發(fā)現(xiàn)自己的信號(hào)燈也全亮了。但我并不氣餒,因?yàn)槲宜赖棉Z轟烈烈!這場比賽在我們的不懈努力下終于贏了!
一個(gè)人不論怎么強(qiáng)也沒一個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng);一個(gè)人不論怎么弱有了團(tuán)隊(duì)就會(huì)變強(qiáng)。這場比賽讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。
激動(dòng)人心的作文 篇6
今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。
蔡老師跟我們說了規(guī)則:一不可以只坐半個(gè)板凳,二不能推別的同學(xué),三不能相互謙讓,四板凳比人少。聽完蔡老師說的規(guī)則同學(xué)們馬上動(dòng)身了。
蔡老師先分配組,按學(xué)號(hào)來分,每十一個(gè)同學(xué)一組,只有最后一組是五個(gè)同學(xué)一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個(gè)板凳。并對(duì)我們說:“每下場一人,板凳減少一個(gè),看誰笑到最后。最后才開始游戲。
游戲開始了,第一組上場了,蔡老師拍著手鼓,給這場比賽伴奏,叮叮叮!魳方Y(jié)束了,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都坐上板凳了,‘‘嗯?”這使全班同學(xué)都懵圈了,就連說出來的話也是異口同聲,蔡老師拿走一個(gè)板凳,這場比賽又開始了。過了六分鐘后,勝者是孫宇翔。
第二組開始了,也就是我在的這一組開始了。我一上場四周同學(xué)為我歡呼,此時(shí)我心里洋洋自得,心想:“有這么多同學(xué)為我歡呼我一定可以拿第一!笨刹,不到三回合,我就下場了,這真應(yīng)了一句古話:驕兵必?cái)〉恼胬戆。我一下場就有人過來問長問短,唉…難受。過了一會(huì)就有人獲勝了,他就是趙天欽,這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相,海水不可斗量。其實(shí)我最關(guān)注的是這里,因?yàn)檫@里寫了我的心情從得意到難受到驚訝的變化,更加寫出了我不甘人后。
第三組開始了,我以為勝者是劉雅婷,因?yàn)樗龣C(jī)智靈活,結(jié)果她第三個(gè)回下場了。然后我又以為是丁夢(mèng)琪獲勝的,但她還是下場了。看來我真不能見風(fēng)是雨。除了這兩個(gè)令我出乎預(yù)料,其它也沒什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組,獲勝的是徐儷源。
第四組最終也開始了,這場比賽很激動(dòng)人心,我又開始賭了,賭錢文心贏。呵呵,最后我只能啪啪打臉了,這使我覺得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。
最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下,中間的內(nèi)容我就不一一說了,只要認(rèn)真看的同學(xué)一定知道。如果沒看的同學(xué)很想知道獲勝的是誰,那我就跟你說她的姓。
通過這個(gè)游戲我明白了,不要老待在家里玩游戲。做游戲其實(shí)也可以獲得歡樂,還可以讓你的四肢靈活,身心健康!同時(shí)獲得勝利要眼疾手快,還要靠搶。(結(jié)尾過于公式化,應(yīng)用更多語言抒發(fā)真情實(shí)感)
激動(dòng)人心的作文 篇7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,大家都十分激動(dòng),我們穿戴整齊,排著隊(duì)來到操場上的指定位置。操場上人山人海真熱鬧啊,我們?nèi)7譃椋杭t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、粉八個(gè)方陣。我們是熱情洋溢的黃色方陣。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了,有毛毛蟲接力、圓圈仰臥腳傳球、50米接力賽、“騰云駕霧”、圓圈追逐賽……
我最喜歡是50米迎面接力,快到我們班同學(xué)了,我們心里面都癢癢的,躍躍欲試,恨不得馬上就沖出去。在跑道上,大家彎著腰、弓著背十分緊張,生怕別人跑過自己。隨著一聲令下,大家都飛奔了出去。我們都站起來大喊:“黃隊(duì)加油!黃隊(duì)必勝!”有的人還把牌子舉了起來,大家是那么的激動(dòng)啊。有的同學(xué)跑的飛快,把吃奶的勁兒都使了出來,大家都牙口緊閉,眉毛都擰成了一個(gè)“八”字。雖然大家十分賣力,但我們班整體水平不好,還是有些落后。我們還有一個(gè)殺手锏,這位同學(xué)像一只離弦的箭飛了出去,大家都注視著他,他一下超過了好幾個(gè)隊(duì)員,也讓我們這個(gè)項(xiàng)目奪得了一個(gè)比較好的名次,我們都為他歡呼。其他項(xiàng)目大家也變現(xiàn)的十分賣力。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家的心更近了,讓我知道了,友誼第一,比賽第二,更讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量。
激動(dòng)人心的作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我獨(dú)自一人下樓跑步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見幾名小朋友在草地上踢足球,他們的踢法還很生疏,規(guī)則也不懂,只是在那兒瞎踢,可每個(gè)人臉上都洋溢著快樂與興奮,陣陣歡笑從那邊傳來?吹竭@一幕,我情不自禁的回想起幾個(gè)月前的一場足球賽。
說起這場足球賽,我至今難忘。它并不是電視機(jī)上播放的那種正規(guī)比賽,而是我們小區(qū)"足協(xié)會(huì)"(自創(chuàng)的)舉行的,雖場地不如正規(guī)的大,不如正規(guī)的球技好,不如正規(guī)的限制多……但每隊(duì)人數(shù)是一樣的,規(guī)則也一樣。只要是年齡在10至12歲這個(gè)范圍的,均可免費(fèi)報(bào)名參賽,那時(shí)我剛十歲,便興沖沖地前去報(bào)名。
經(jīng)過"石頭、剪刀、布"定輸贏后,分了哪方要球和地,贏的要球,輸?shù)囊。比賽伴隨著哨聲開始,我擔(dān)任后衛(wèi),負(fù)責(zé)協(xié)助門將一起不讓對(duì)方繞過前、中鋒進(jìn)球。一開始,我還有點(diǎn)不習(xí)慣,以致好幾次球都從我的腳邊溜走,開始比分是1比4,后來我漸漸地摸出節(jié)奏和竅門了,見到球過來就抬腳踢,傳給己方前鋒,把比分拉了回來,還超過對(duì)方三分,對(duì)方范思哲見比分落后那么多,變開啟"大招",用腳狠狠的踹過去,球極速向我們射來,似出膛子彈,似下山猛虎,這種大招之前將曹子軒的鼻子打成了重傷,鼻血雙管齊下,還有一次直接讓一個(gè)人抽的趴到地上。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我方前線隊(duì)員如潮水般退去,我第一次來,無知者無畏,不但站在那里不動(dòng),腳還伸出去擋住了球,"砰"的一下,下一秒,我就知道了人退去的原因,我如遭雷劈,被抽的差點(diǎn)轉(zhuǎn)了個(gè)圈,過后就是酸爽,比吃韓國泡菜還爽,但我還是讓球乖乖停在我的腳旁,完成了任務(wù),經(jīng)過激烈角逐,最終我們以微小的差距獲勝。
足球帶給了我快樂,是我憂傷和寂寞時(shí)忠實(shí)的朋友,我喜歡它。
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