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      2. 激動(dòng)人心的作文

        時(shí)間:2022-12-04 18:00:35 激動(dòng) 我要投稿

        關(guān)于激動(dòng)人心的作文匯總8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于激動(dòng)人心的作文匯總8篇

        激動(dòng)人心的作文 篇1

          比賽時(shí)間終于到了!我激動(dòng)地拿著稿子,來到候場(chǎng)室。1號(hào),徐宜航......管理老師開始報(bào)競(jìng)選者的編號(hào)“50號(hào),姜含悅......“?我這么后面,自言自語。聽到大家都在輕聲準(zhǔn)備,我也背起稿子來。徐宜航竟選回來了,我迫不及待地問她的感覺,同班同學(xué)也是。可徐宜航搖著頭說:“太差了,這次我感覺太差了!蔽页粤艘惑@心想:“連有豐富經(jīng)驗(yàn)的徐宜航都感覺不好,我就更別說了!時(shí)間一分一秒的過去,班里的人很快就只有我和褚希予了,只要她仍認(rèn)真地繪聲繪色地背著稿,我不禁也學(xué)著認(rèn)真準(zhǔn)備了。

          !到我了!我一邊心里默念放松,一邊走進(jìn)競(jìng)選室,開始競(jìng)選。當(dāng)我流利地有動(dòng)作地背完稿,評(píng)委們竟給了我熱烈的掌聲和一點(diǎn)小提議。走出競(jìng)選室,我覺得一切都是只是一個(gè)美夢(mèng)。但不是夢(mèng),大家確實(shí)給了我掌聲。

          我有希望,請(qǐng)祝福我吧!

        激動(dòng)人心的作文 篇2

          在“砰”一聲發(fā)令槍的響聲中,我們學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽開始了。

          只見各個(gè)運(yùn)動(dòng)員像一支支剛剛射出的子彈似地“飛”了出去。

          我們305班的所有同學(xué)都很鎮(zhèn)定,因?yàn)槲覀儼嗟耐鯘尚俏覀兡昙?jí)有名的長(zhǎng)跑健將。他已經(jīng)為我們班爭(zhēng)過好多次榮譽(yù)呢!今年肯定也不例外。

          王澤宣在由許多長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員組成的長(zhǎng)龍中一直跑在“長(zhǎng)龍”的中間,許多同學(xué)都認(rèn)為是王澤宣體力不足,大家一個(gè)個(gè)心急如焚,在觀眾席上猛喊“加油,加油!庇行┩瑢W(xué)早已經(jīng)翻過了欄桿,幾乎沖到跑道上了,恨不得上去幫他一把……眼看著離終點(diǎn)只有最后一圈,這時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)王澤宣開始反超了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當(dāng)剩下最后半圈的時(shí)候,王澤宣已經(jīng)列居第一位。

          毫無懸念,王澤宣在這次長(zhǎng)跑比賽中又為我們班拿到了一個(gè)第一名的好成績(jī)。

        激動(dòng)人心的作文 篇3

          9月25日,我在班級(jí)里被同學(xué)們推選為大隊(duì)委員候選人后,9月30日參加學(xué)校里竟選。

          那天終于到了,在家“修煉”多時(shí)的我信心十足,勇敢地上臺(tái)演講。等全部演講完后,大隊(duì)林老師說:“競(jìng)選結(jié)果將在10月11日校園網(wǎng)上公布,12日將授予標(biāo)志!

          “就等著看結(jié)果了!”我心里喃喃自語。

          十一長(zhǎng)假很快就過去了,10月11日的晚上,我守在電腦前,突然,校園網(wǎng)上“德育園地”里又多了一條信息,“20xx學(xué)年大隊(duì)委員名單”我連忙點(diǎn)擊,哈,我的名字有了,我高興得一蹦三尺高,一晚上都睡不著覺等待第二天的快快到來。

          第二天的建隊(duì)節(jié)活動(dòng)上,當(dāng)紅老師親手給我掛上大隊(duì)委員標(biāo)志時(shí),我心里激動(dòng)不已,是老師們的辛勤付出,和同學(xué)們的大力支持,才使我有了今天的`成績(jī),也使我實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

          今后,我要時(shí)刻記住這個(gè)大隊(duì)委員得來不易,要在同學(xué)們之間樹立起好榜樣;更要運(yùn)用集體的智慧、自己的才干,把老師和同學(xué)們賦予我的這份光榮工作做得更好。

        激動(dòng)人心的作文 篇4

          隨著裁判一聲哨響,我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。

          我是守門員,擋了對(duì)方二三個(gè)球后,新中無比緊張,要是我沒守好怎么辦?輸了隊(duì)友會(huì)怎么說著?

          我的心中七上八下的,整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著,怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球,閃過了對(duì)方兩個(gè)前鋒,隨后一腳長(zhǎng)傳將球踢給了曹潤恪,此時(shí)他動(dòng)不得,被兩個(gè)后衛(wèi)卡住,只好回傳給章毅楊,楊飛起一腳,躲過了守門員,球直勾勾的飛進(jìn)了對(duì)方的大門,1:0!

          全場(chǎng)立刻沸騰起來,有的同學(xué)歡呼著,有的同學(xué)狂跑著,似乎都在為這一球叫好。要知道,這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球,有多么來之不易你們懂嗎?

          可好景不長(zhǎng),我們的一個(gè)前鋒不小心手球了,導(dǎo)致對(duì)方在禁區(qū)外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊(duì)友拍好人墻,可他的球太奇怪了,像一只聰明又兇猛的狼一樣,從一個(gè)人的腳下穿過,我飛快的向左一撲,以為能輕松的擋一下球,可是手套太滑了,剛摸到手的球從手中鉆過,竄進(jìn)了門框中。

          我的心中無比的責(zé)怪自己,怎么這么笨?到手的球就這樣讓它溜走了,雖然進(jìn)球了,分?jǐn)?shù)變成了1:1了,但還能就回來嗎?別像那只景陽岡上的老虎一樣,三下沒打到人,勁就少了一半,沒抓到可以繼續(xù)抓嗎?

          眼看一個(gè)好角度,章毅楊一腳凌空射門,就在所有人都覺得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí),對(duì)方的守門員不知哪里來的勇氣,一下子把球撲掉了,一球沒進(jìn)!太可惜了!

          最終我們1:1與他們打成平局,好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn),雖然可惜,但是見大伙兒為我們的足球隊(duì)員們加油,心里頓時(shí)信心百倍,下次再對(duì)六一時(shí)我們必勝,這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

        激動(dòng)人心的作文 篇5

          清脆的鈴聲喚出了這堂作文課,迎來了面帶鼓勵(lì)的微笑的老師,也將我們一顆顆“咚咚”直跳的心推到了嗓子眼兒。這堂激動(dòng)人心的口頭作文練習(xí)課終于拉開了帷幕。

          老師拿來兩張紙簽,一個(gè)筒里放的是每位同學(xué)的編號(hào),另一個(gè)筒里放著作文題的簽號(hào)。同學(xué)們都緊緊盯著兩筒簽,心里涌動(dòng)著嘗試的欲望,又夾雜著陣陣的不安。畢竟,要在幾分鐘內(nèi),構(gòu)思出一段完整的、而且盡量生動(dòng)精彩的話,不是一件容易的事。這要有敏捷的思維、豐富的詞匯和流暢的語言。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里有幾分膽怯,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里誠摯的渴望。

          “今天,我們進(jìn)行口頭作文練習(xí)課,目的是鍛煉大家的思維能力和口頭表達(dá)能力。我相信大家都能把題答好!崩蠋煹脑捳Z像一顆定心丸,給我們注入了信心和力量。

          抽簽開始了,老師那第一次伸向簽筒的手,牽系著一百零八只眼睛。多么激動(dòng)人心!整個(gè)教室悄無聲息,我似乎聽到了那只手撫動(dòng)空氣的聲音。簽,抽出來了,“二十二號(hào)”五十四張臉中,五十三張得到了松弛,僅有那一張臉洋溢著驚訝與激動(dòng)。二十二號(hào)同學(xué)抽取了他的作文題,接著又抽了下一位同學(xué)的號(hào)數(shù),同樣激動(dòng)人心的一幕再現(xiàn)。接著下一位同學(xué)抽取他的作文題。而那位“二十一號(hào)”利用這個(gè)時(shí)間,正在思考著。他那略雛的眉心、那專注的眼神,表明他正在組織精彩的一句句話呢。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,“二十一號(hào)”自信地跨上講臺(tái)……

          “請(qǐng)說說你的友誼觀!

          “友誼,有真誠的友誼,有虛偽的友誼。我痛斥虛偽的友誼,向往真誠的友誼。我們生活在這個(gè)班集體中,每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心他人,溫暖他人!

          多么親切的話語啊,每個(gè)同學(xué)心中都被激起一片真情。

          又一個(gè)同學(xué)走上了臺(tái)。

          “新學(xué)期你有什么愿望?”

          “能在班級(jí)活動(dòng)中沖鋒陷陣;在學(xué)習(xí)上一馬當(dāng)先;在文體等方面獨(dú)占鰲頭……”

          ……

          下課鈴仿佛比平時(shí)響得早了許多,同學(xué)們還沉浸在上課的情緒中,好久才回過味兒來,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

        激動(dòng)人心的作文 篇6

          今天,我們班參加“砍包”比賽,對(duì)手是三(1)班。我非常激動(dòng),心想:我們一定不能敗了。

          我們剛來到操場(chǎng),于老師已經(jīng)早早的等著我們了。

          比賽開始了,首先我們女生先比,我沒有上場(chǎng),我是“啦啦隊(duì)”。她們的包像流星一樣在空中掠過。我想:她們好像在玩“接包”游戲,一直打不著我們。我剛剛喊了一聲“加油”,我們班的何藝婷就被打下來了,她傷心的走了下來,都哭了呢,我也知道她怕我們班勝不了。這時(shí)點(diǎn)點(diǎn)跑過來對(duì)我說:“我們班的女生左抵右檔,我們贏了!”我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          開始“砍包”了,我上場(chǎng)了。我們的包飛快地像對(duì)方砍去,像箭一樣朝他們身上射過去,只聽“啪”的一聲,一個(gè)人被我們砍了下去。啦啦隊(duì)為我們歡呼,隨著老師的一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,我們真高興!

          接下來是男生比賽了,因?yàn)槲覀儼唷翱嘲焙汀岸惆倍己軈柡Φ貌坏昧,所以我想我們班一定能贏!我們班男生非常厲害連續(xù)打下去三個(gè)人,我們班“砍包”厲害吧?輪到我們班躲了,他們像飛機(jī)一樣飛快得奔來奔去,那些包畫出一道道彩虹,美吧!啦啦隊(duì)不停地喊“加油!”,于老師的哨聲又響起來了,比賽結(jié)束結(jié)束了。

          我們戰(zhàn)勝了三(1)班,但是我們不要驕傲,也不不要嘲笑對(duì)手,“友誼第一,比賽第二”,我們都要繼續(xù)加油!

        激動(dòng)人心的作文 篇7

          今天晚上,我聽說馬上就要舉行110米欄的跨欄比賽了,“飛人”劉翔也要來參加,趕緊打開電視,想要一睹為快。

          參賽選手們紛紛入場(chǎng),他們有的站在原地做著準(zhǔn)備活動(dòng);有的在跑道上來回走動(dòng),熟悉場(chǎng)地;還有的坐在準(zhǔn)備好的椅子上休息。

          各就各位后,只聽一聲槍響,“砰!”運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛了出去。臺(tái)上鴉雀無聲,我也屏住呼吸。運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂,奮力向前跑,跑到欄前時(shí),腿高高地抬起,輕輕一躍,就跨過了一個(gè)欄。漸漸,運(yùn)動(dòng)員們的差距越來越大了,第五欄,第六欄,第七欄……就在這時(shí),另一位實(shí)力雄厚的運(yùn)動(dòng)員紀(jì)偉追了上來。我的心提到了嗓子眼兒,默默地為劉翔加油。“飛人”劉翔用盡全力向前跑,終于贏得了這場(chǎng)比賽。

          這時(shí),看臺(tái)上響起了雷鳴般的掌聲和徹耳的吹呼聲,觀眾們都坐不住了,紛紛站起來。有的還亮出橫幅,只見上面寫著:劉翔,你真牛!記者們更是長(zhǎng)槍短炮齊上陣,把跑道給圍個(gè)水泄不通!帮w人”劉翔也顯得十分激動(dòng)。路過觀眾席時(shí),他還把外套和運(yùn)動(dòng)褲投向了看臺(tái),這才匆匆地退場(chǎng)?吹搅诉@一切,我也情不自禁地跳了起來,一個(gè)勁地拍手。

          比賽結(jié)束了,但臺(tái)上的觀眾卻思毫沒有走的意思,依然坐在看臺(tái)上。而剛才在那激動(dòng)人心的一幕也依然我腦中回旋盤繞,讓我無法忘記。

        激動(dòng)人心的作文 篇8

          “老師的法寶‘考考考’,學(xué)生的命根‘分分分’!笨荚囀撬袑W(xué)生免不了的災(zāi)難。

          記得那次考試前,我日日夜夜都在復(fù)習(xí),想睡了,就在眼皮上貼著透明膠。早上起來第一件事復(fù)習(xí),晚上快入睡時(shí)也是復(fù)習(xí),不出一個(gè)星期就變成了只大熊貓。

          終于考試了,我屏息凝視,聚精會(huì)神地開始做題目。做完了,就放松下來,可當(dāng)我看黑板上的幾個(gè)大字——認(rèn)真審題,認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查。我開始仔細(xì)地搜尋著有沒有漏網(wǎng)之魚,果然不出我所料,一下子就發(fā)現(xiàn)一大群小魚還在外面快活,我一下就將它們繩之以法。

          考試終于結(jié)束了,老師讓我們?nèi)煲院笤賮眍I(lǐng)試卷。

          三天后,老師早在我們還沒來之前把試卷都發(fā)到我們的座位上。我不敢看分?jǐn)?shù),只顧著往下看題目,這時(shí)老師走上講臺(tái)大聲說:“我報(bào)一下排名,第一名胡舟丹雙百,第二名林宸妤就因?yàn)橐粋(gè)句號(hào)沒加,不應(yīng)該;第三名……”

          從這次的考試中我知道了細(xì)心耐心是考試中最重要的東西。

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