【精選】激動(dòng)的事作文集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的激動(dòng)的事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動(dòng)的事作文 篇1
這件事發(fā)生在我上二年級的一個(gè)中午。午飯后，我和我早已形影不離的好朋友一起向教室走去，詩綺說：“今天我去小賣部買密碼本�！彼I到了自己最心愛的本子。當(dāng)然，我也有自己想要的心愛的本子，我見詩綺歡天喜地地抱著本子，自己卻只有看的份，我心里很不舒服。
詩綺好像看穿了我的心思，用剩下的錢買了我心愛的本子。我的羨慕馬上變成了吃驚。我知道，她剩下的錢是用來買筆的！她只有一支筆了，很需要筆了，但是……下面的事更讓我吃驚了。詩綺看了看本子，輕輕地遞給了我說：“送給你！”我的腦子一片空白，但是我現(xiàn)在只知道有一個(gè)很友好，很大方的朋友——詩綺。我的眼里有了熱淚，我張開手抱緊了她，感動(dòng)地說：“你太好了�！痹娋_笑了，牽起我的手說：“我們是朋友��！”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，我激動(dòng)地說：“我們永遠(yuǎn)做朋友吧！”
激動(dòng)的事作文 篇2
今天老師給我們開了一個(gè)詩歌朗誦會(huì)，讓我們又激動(dòng)，又緊張。
老師說：“可以是兩個(gè)人，或者三個(gè)人四個(gè)人也可以，合成一個(gè)小組，來上臺(tái)朗誦詩歌。”我一聽完，就特別的緊張，我想：我還從沒有上過臺(tái)呢，這一次要上臺(tái)，萬一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強(qiáng)，還有薛邵陽是一組，老師給我們說了一遍我們各是第幾組，老師還說：“下一節(jié)課一上課就開始，而且我還會(huì)給你們配音樂�！比缓缶妥屛覀冮_始了。
我們四個(gè)一直在爭論，最后我們一致決定讓薛邵陽做動(dòng)作，我們讀詩，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句，薛邵陽做動(dòng)作，“哈哈哈”，我還沒讀完，就已經(jīng)笑噴了，接著一個(gè)人一句，薛邵陽也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作，把我們組笑的都說不出話了，而且薛邵陽還說：“等最后讀完詩了，我先倒，然后你們再倒。”后來我們又練習(xí)了一遍，最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課，老師播放了音樂，說了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說：“第一組在臺(tái)上講，第二組就在臺(tái)下等著�！钡轿覀兘M預(yù)備了，我們急忙跑過去，我嘴里一直重復(fù)著第一句話，就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái)，當(dāng)孔奕曼該說“預(yù)備開始”的時(shí)候，張立強(qiáng)忽然大聲說：“唐……”還沒說完，聽見我們都沒有說，他也就不說了。
我開始說第一句，但我一看見薛邵陽的動(dòng)作我就想笑，我忍住了，不過最后我還是低頭笑了起來，同學(xué)們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學(xué)們被薛邵陽那有趣的動(dòng)作吸引住了，同時(shí)，也一直在笑。
最后我們說完詩以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作，薛邵陽先倒，然后，我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開交。
別的組也有很多的動(dòng)作，不過做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個(gè)紀(jì)念。
而且老師還說：“下次再來個(gè)詩歌朗誦會(huì)，朗誦你們自己的詩�！蔽液芷诖且惶斓牡絹�，你們期待嗎？
激動(dòng)的事作文 篇3
回想一下，最讓我激動(dòng)的事，是它，還是它，我永遠(yuǎn)忘不了的一件事——第一次講課。
那天，我站在講臺(tái)上，全班同學(xué)的目光齊刷刷的聚焦在我身上，盡管事先我做了充分的準(zhǔn)備，在家演練了好幾次，但仍然很緊張，講了一會(huì)，我已滿頭大汗，手心也濕了。突然，我想打噴嚏，這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴，硬憋了回去。到最后的時(shí)候，該提問了卻沒有人回答……這都是困難啊!
這次經(jīng)歷，使我深深體會(huì)到了老師工作之辛苦，為了這短短的三十五分鐘，需要花幾倍的時(shí)間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時(shí)，既要通俗易懂，又要講解透徹，還要帶動(dòng)同學(xué)們的興趣，還要掌握好節(jié)奏，安排好時(shí)間，還要應(yīng)付突發(fā)情況等……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦，以后上課時(shí)，我要更加認(rèn)真聽講，積極回答問題，配合老師。
這次的經(jīng)歷讓我激動(dòng)，更讓我難忘。
激動(dòng)的事作文 篇4
每當(dāng)我想到一件事，心里都會(huì)很激動(dòng)，恨不得再去一次，去哪呢？ 往下面看吧! 我還記得那是上學(xué)期的一個(gè)星期六，小姨突然問我“天天，你去過梅嶺嗎？” 我聽了激動(dòng)得要命，因?yàn)槲覜]去過，而且很想去，我回答：“沒去過!”
“想不想去？”小姨問道。
“當(dāng)然去嘍!”這可是難得的好機(jī)會(huì)。
小姨說：“知道了，記住，明天早上出發(fā)!”
耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我們坐上一輛越野車出發(fā)了。這次旅行有兩輛車，其中一輛裝著我和小姨還有她的同事，后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了，這里的景色就跟仙境一般，山上碧綠竹林，讓梅嶺就像綠寶石一樣無瑕、美麗。走進(jìn)去，有一條小溪，溪上還有座小橋，溪水“嘩嘩地流，給靜寂的梅嶺增添了一份情意，我和那幾個(gè)小朋友沿著溪邊走，走的過程中，我還看見一個(gè)大花蜘蛛呢!走著走著，我和幾個(gè)小孩聽見了一陣陣瀑布聲，于是跑了過去。果然，眼前是一個(gè)瀑布，真像一條潔白的哈達(dá)。繼續(xù)往前走，我們看到了一片林海，就像一片一望無際的翠綠的湖水。再往前走，我們又看見了瀑布，它雖然短了點(diǎn)，還是讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”吃過午飯，我戀戀不舍地離開了梅嶺。
這件事真讓我激動(dòng)。
激動(dòng)的事作文 篇5
這幾天，為了更好的掌握所學(xué)知識(shí)，我們的作業(yè)量比以前更多了，同學(xué)們再也沒有以前那樣愉快的心情在教室輕松活潑的學(xué)習(xí)知識(shí)了，甚至無精打彩。今天，陳老師嘴里不經(jīng)意說出：“我們要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”這十個(gè)字，同學(xué)們先沒聽清楚，后來明白后大家高興得唱起歌來，有的同學(xué)甚至一蹦三尺高，哇！我也太興奮了，簡直說不出說話來。
下午，老師開始選運(yùn)動(dòng)員了，當(dāng)然也有我。所有的運(yùn)動(dòng)員先好后，大家開始練習(xí)了，跑步的運(yùn)動(dòng)員有的爭先恐后，有的沒跟上的也拼命的你追我趕；扔壘球的也不甘示弱，一個(gè)個(gè)正在練習(xí)手臂的力量，扔得可真是“百米之遙”�。‘�(dāng)然跳高跳遠(yuǎn)的也不用說了，個(gè)個(gè)練習(xí)的熱火朝天。放學(xué)時(shí)，大家都滿頭大汗的，但心里既高興又很興奮。
下個(gè)星期四就要比賽了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，很緊張又很激動(dòng)，都希望自己能奪到第一名！這幾天作業(yè)雖然還是和以前一樣多而且復(fù)雜，但大家的字跡卻比以前更加工整了，甚至很少人有錯(cuò)誤要訂正了。想起我以前跑步的名列前茅，我為自己捏了一反冷汗……
激動(dòng)的事作文 篇6
今天早上，學(xué)校開大會(huì)了，在大會(huì)上我被評為一年級常規(guī)教育展演中的“良好行為規(guī)范小標(biāo)兵”，當(dāng)校長給我戴紅花、發(fā)證書時(shí)，我非常激動(dòng)，這是我第一次在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，還有一朵漂亮的紅花。
我謝謝老師們給我的榮譽(yù)，我以后每天都要表現(xiàn)出色，天天都要做個(gè)優(yōu)秀的小標(biāo)兵！
激動(dòng)的事作文 篇7
提起這個(gè)暑假里，最令我激動(dòng)的一件事，就要數(shù)發(fā)生在我身上的第四萬五千六百七十三件事了，那就是——原來極度怕水，要用泳圈來游泳的，而且連基本動(dòng)作都不會(huì)的我，現(xiàn)在竟然可以什么都不用就能游出二十五米。
說起這件事呀，就還要說說我那艱苦的“奮斗歲月”了。哪里來的艱苦呀？請聽我娓娓道來——
對于一個(gè)游泳要用泳圈而且不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，不會(huì)把整個(gè)頭都泡到水下面的.人來說，練習(xí)中最艱苦的一段是什么呢？那就是學(xué)習(xí)閉氣的那一段了。
那閉氣是什么呢？可不是站在地面上憋著氣不呼吸就得了嗎？你若是這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。傳說中的閉氣是要把整個(gè)頭都泡在水里面，憋住氣堅(jiān)持一段時(shí)間�？蓪τ谖疫@樣一個(gè)怕水的人來說，這容易嗎？當(dāng)然不容易。一開始，教練讓我練習(xí)閉氣，我遲遲不肯下水，原因有兩個(gè)，一是我怕鼻子進(jìn)水，那種感覺真的很難受；二是我怕這次閉氣，以后我就再也沒有第二次機(jī)會(huì)——也就是死了�？墒牵@一頭，教練催命似的要我做，沒辦法，只好用命來拼一拼了。一次、兩次、一天、兩天……終于有一天，當(dāng)我把頭泡在水里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不再象以前想象中的那么難，面且還覺的很好玩。
如今，我已經(jīng)從一個(gè)游泳還要報(bào)著泳圈不放的人變成了一個(gè)真正會(huì)游泳的人了。在拿到證明我會(huì)游泳的結(jié)業(yè)證書的那一刻，我感到無比的自豪、無比激動(dòng)。當(dāng)然，也感到非常的有成就感。
激動(dòng)的事作文 篇8
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開始陪伴我成長，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不肯向命運(yùn)低頭，死亡、病魔都不會(huì)使我害怕，何況著小小的恐高癥，我一定要戰(zhàn)勝自己，發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。
我曾經(jīng)嘗試過一些小小的挑戰(zhàn)，比如：從高山上往下看，獨(dú)立過小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是那一次。
媽媽帶我游南郊公園，這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)——滑索。我來到架臺(tái)前，看著那高聳入云的鐵索，俯視著渺小的車輛與人群，聽著那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說：“孩子，你玩不了這個(gè)，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔(dān)心，想著想著，我開始害怕起來，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失敗了，于是，我放開了媽媽的手，大聲說：“我要玩！我要玩！”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖�，我�?jiān)定的走到架臺(tái)前去。
媽媽微笑著說道：“好樣的！”時(shí)間一分一秒的過去了，安全帶已經(jīng)系好了，突然，鐵索動(dòng)了，我被拋向天空，我尖叫著，呼喊著，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來，我狀著膽子睜開眼睛，好美�。∵h(yuǎn)處的一草一木盡收眼底，我從未看過如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面，心中充滿喜悅之情，我真想對天空高喊，我終于戰(zhàn)勝了！戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
激動(dòng)的事作文 篇9
今天是期末考試，考兩天之后便要放寒假了，心情多少有點(diǎn)激動(dòng)。
早晨的幻覺早上一睜眼，腦子接收到了一絲窗外的光，我的大腦便立刻興奮起來，想：今天是寒假的第一天么？不對啊，我還沒考試呢！到底是不是寒假��？我拿起手表一看，天��！今天是1月15號，第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來，不斷告訴自己：不要失落，趕緊考試，然后就能放假了！不是么？
早飯的興奮我從床上跳起來，三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓，便有一陣清爽的感覺橫掃過去，我很想讓一切都過得快些，因?yàn)橹挥羞@樣才可以讓寒假快點(diǎn)到來！我興奮的做到飯桌上，開始吃飯。一邊吃，還一邊幻想著我即將迎來的寒假，還不停的看看幾點(diǎn)了。但我卻總覺得時(shí)間過得慢，覺得自己興奮地的太早了。但我認(rèn)為興奮的狀態(tài)可以讓你覺得時(shí)間過得很快。到校的激動(dòng)吃過飯，我便坐車來到學(xué)校。路上有很大的霧，并且我還聞到了將要下雪的味道，心中的激動(dòng)又增加了絮叨。我又開始想象下雪的寒假是什么樣的……
到了學(xué)校，我快速走進(jìn)教室，急切的怎么能用語言來表達(dá)呢？我找到班主任，問什么時(shí)候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動(dòng)，靜下心去復(fù)習(xí)。當(dāng)然，心并沒有完全靜下來。哈哈，今天期末考試，明天再考一天就解放啦！心情好激動(dòng)！
初二:侯澤鈞
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