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      2. 令人激動的事作文

        時間:2022-02-17 11:10:45 激動 我要投稿

        精選令人激動的事作文四篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的令人激動的事作文4篇,歡迎大家分享。

        精選令人激動的事作文四篇

        令人激動的事作文 篇1

          “加油,加油!”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來了兩場比賽;拔河比賽和接力賽。操場上熱鬧非凡,同學(xué)們興高采烈,精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

          我們六(2)班和六(1)班是對手,老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,腳碰腳。隨著哨子一聲響,比賽正式開始,只見我們班的同學(xué)們身子向后侵,腳彎成弓步,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看六(1)班也不甘示弱,他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵,繩子的紅標(biāo)志時而左,時而右。此時的我使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣力地喊著;“加油!加油!”“嘩——”隨著結(jié)束的哨聲響起,我們班勝利了!同學(xué)們立刻歡呼起來。

          雖然我們贏了,但還有一場更精彩的接力賽。休息一會兒后,我們又開始了接力賽。由于拔河比賽的勝利,我們是非常有信心贏得接力賽,但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響,同學(xué)們拼命地往前跑。剛開始是對方領(lǐng)先,后來又被強(qiáng)大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學(xué),激動人心的時候到了,開始時對方落在后面一大截,在后來竟然趕上了,和我們班的同學(xué)一塊過線了。我們和對手打了個平局,真是個皆大歡喜的結(jié)局。

          操場上久久回蕩著我們的笑聲。

        令人激動的事作文 篇2

          今天,發(fā)生了一件令我異常興奮的事。

          這還得從上個星期說起。上個星期,我與梅林升去五(8)班找潘老師,說“蓓蕾之聲”。結(jié)果,我正常發(fā)揮,打敗了梅林升,成為“蓓蕾之聲”的播音員,而今天,圣誕節(jié),正是我“大顯身手”的時候。

          早晨,我不做廣播操,懷著忐忑不安的心情來到五(8)班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個播音員先把稿子讀了一遍,讀完了,還不錯,可以說是“天衣無縫”,只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉,走過來問我們:“讀好了嗎?”我們肯定地點點頭:“讀好了!崩蠋熥叩酱斑,向下俯視了一會兒,突然掉過頭來對我們說:“走吧!

          我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的'我心里怦怦直跳,雙腿有些發(fā)抖,頭上冒汗,總是在不停地想:“如果說不好,那怎么辦?那可就太丟臉了……”突然,老師將話筒遞給我說:“開始吧!”我們便說了起來。我加上自己的感情,把老師平常說我不好的地方全都做到位,該停頓的地方停頓,終于說完了。我松了一口氣,心想:沒了沒了!我的心里終于踏實了一些,一塊懸著的大石頭終于落地了,老師表揚(yáng)了我們,說我們讀得真是太好了。

          今天真是愉快的一天!我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了!

        令人激動的事作文 篇3

          回想一下,最讓我激動的事,是它,還是它,我永遠(yuǎn)忘不了的一件事——第一次講課。

          那天,我站在講臺上,全班同學(xué)的目光齊刷刷的聚焦在我身上,盡管事先我做了充分的準(zhǔn)備,在家演練了好幾次,但仍然很緊張,講了一會,我已滿頭大汗,手心也濕了。突然,我想打噴嚏,這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴,硬憋了回去。到最后的時候,該提問了卻沒有人回答……這都是困難啊!

          這次經(jīng)歷,使我深深體會到了老師工作之辛苦,為了這短短的三十五分鐘,需要花幾倍的時間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時,既要通俗易懂,又要講解透徹,還要帶動同學(xué)們的興趣,還要掌握好節(jié)奏,安排好時間,還要應(yīng)付突發(fā)情況等……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦,以后上課時,我要更加認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師。

          這次的經(jīng)歷讓我激動,更讓我難忘。

        令人激動的事作文 篇4

          有一天,章老師走教室,興致勃勃地對我們說:“同學(xué)們,學(xué)校就要舉行田徑運動會了!”話音剛落,同學(xué)們就激動得手舞足蹈,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級爭得榮譽(yù)。

          我比同學(xué)們更加興奮,因為在上屆運動會中,我曾刻苦訓(xùn)練、奮力拼搏,為班級掙得了很多分?jǐn)?shù),我當(dāng)然不能在這次運動會中落后。我日思夜想,到底參加什么項目好呢?正當(dāng)我躊躇不定時,章老師給了我一個建議:讓我和415班上屆運動會中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個建議簡直就是雪中送碳,讓我一下子有了明確的目標(biāo)。

          我和那位同學(xué)就要展開比賽了!隨著章老師的“預(yù)備——”,我的神經(jīng)繃得更緊了。只聽得一聲“跑”,我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻,我心中只有一個信念:一定要贏得這場具有決定性意義的比賽!隨著這個信念,我的速度越來越快。沖刺,最終,我贏啦!我開心得一蹦三尺高,斬釘截鐵地對章老師說:“章老師,我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應(yīng)了。

          還有一件事令我為難,那就是跳遠(yuǎn)。因為這次不再是以前那動作簡單的立定跳遠(yuǎn)了,而是跑跳。我以前可是從來沒有練習(xí)過這項技能啊!我只好硬著頭皮向我那當(dāng)體育老師的爸爸請教,爸爸略微告訴了我一點技巧,我這才放下了心,看來我以后還得每天堅持刻苦練習(xí)呢!

          我一定要在這次運動會中繼續(xù)為班級爭光,加油!

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