二年級(jí)關(guān)于家鄉(xiāng)的水為話題的狀物作文100字
篇一：家鄉(xiāng)的水
我的家鄉(xiāng)很美，有山有山水。每次回家鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽都要帶我去小溪邊玩耍。我每次去，溪水都是清澈見(jiàn)底。河里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。我和媽媽都非常喜歡它。
又一次，我和小伙伴們?nèi)バ∠呁�，我們挪開(kāi)一塊大石頭，看見(jiàn)有一只小螃蟹，我剛要伸手去把小螃蟹拿出來(lái)，它撐開(kāi)大鉗子夾住了我的手指，頓時(shí)血流不止，我趕緊把手伸入溪水中，血把溪水染紅了一大片。過(guò)了一會(huì)，溪水還是清澈見(jiàn)底。
我家鄉(xiāng)的水真神奇，我喜歡家鄉(xiāng)的水。
篇二：家鄉(xiāng)的水
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖。
湖是方形的。湖水清澈見(jiàn)底。湖的四周是一片碧綠的樹(shù)木，最吸引人的是柳樹(shù)。春天，微風(fēng)吹過(guò)，把她那長(zhǎng)發(fā)吹地微微擺動(dòng)著，美麗極了!湖水映出的人影十分秀麗。岸上還有一片綠蔭如毯的草地，草上開(kāi)滿了五顏六色的花，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、粉的，絢麗多彩。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的水。
篇三：家鄉(xiāng)的水
我的家鄉(xiāng)在河南省三門(mén)峽市。這里山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美，令人喜愛(ài)。我尤其鐘愛(ài)這里的水。
這里有靜靜流淌的小溪，有平靜如鏡的人工湖，還有清清的青龍澗河。這里時(shí)常有美麗的白鵝游來(lái)游去。
平靜的人工湖里小魚(yú)在悠閑地散步;澗河河底的水草、細(xì)石清晰可見(jiàn)，河岸上游人三三兩兩，好不快樂(lè)!有時(shí)，我也會(huì)折幾只小船讓它順?biāo)�，打幾個(gè)水漂，讓笑聲在水面上蕩漾。
這里也有混濁的黃河水，盡管水不清澈，卻可以幫我們發(fā)電，幫農(nóng)民伯伯灌溉，作用可真不小!
家鄉(xiāng)的水給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給人們帶來(lái)了幸福，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
篇四：家鄉(xiāng)的水
家鄉(xiāng)的水——清澈又涼爽，走在山路上，山上的水從路邊的山上傾瀉而下，形成一個(gè)瀑布，水聲嘩嘩的，水在石頭上飛濺而起，濺起很多水珠，落下來(lái)的水在路邊上形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，流淌著順著山溝向下流去。
游人們?cè)谒写蛩�、嬉戲，拿起一塊石頭往水中扔去，在水邊的石凳上打撲克、下棋，吃東西，好像進(jìn)入仙境一般，在這里讓人真正感受到大自然的氣息，讓我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。
篇五：家鄉(xiāng)的水
我家鄉(xiāng)的水受污染的程度還不算太大，不過(guò)，我們作為環(huán)保小衛(wèi)士，現(xiàn)在就要保護(hù)我們家鄉(xiāng)的水，不浪費(fèi)、不污染。
記得那是一個(gè)星期一，我們學(xué)校的四年級(jí)同學(xué)沒(méi)有管理好水，導(dǎo)致大量自來(lái)水流出浪費(fèi)，太可惜了!要知道我們中國(guó)是地球上40個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，如果真到了滴水貴如油的時(shí)候，我們想節(jié)約，也沒(méi)有水讓我們節(jié)約了!
“水是生命之源”。所以，我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)、節(jié)約我們的生命之水。珍惜每一滴水，就等于珍惜我們的生命。
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