家庭作業(yè)作文（精選43篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的家庭作業(yè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作業(yè)作文 1
今天是我最自由的一天，因為今天沒有家庭作業(yè)，不用上課，只有要讀的.作業(yè)和打日志，要讀的作業(yè)就是讀書，讀書早上就完成了，晚上就光剩打日志，下午我起來又看一會兒書，活動十分鐘又開始看電視，半個小時，下來跟家人聊天，一邊聊一邊玩，一邊吃橘子，可開心了，不知不覺，就到了吃飯的時間，家人做的是我最愛吃的火腿腸，和西葫蘆炒木耳，還有的大米稀飯，我把火腿腸西葫蘆炒木耳和大米稀飯，統(tǒng)統(tǒng)消滅，可見我家人的廚藝有多高超，吃完晚飯我就開始高興地打日志，你們猜，我現在在誰家？
我又為什么沒有作業(yè)？因為我在爺爺奶奶住一晚上，所以我媽媽沒有給我留作業(yè)。
家庭作業(yè)作文 2
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
巨大的落葉喬木，吐出了嫩綠，常綠喬木像換了新裝，樹旁的`小草復活了，偷偷地從泥土里，從石頭夾縫中探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，卻是那么頑強。白玉蘭首先綻放出潔白的花朵，無須綠葉襯托，亭亭玉立在枝頭；桃樹、杏樹、梨樹互不相讓，爭奇斗艷。開出的花兒像火，像霞，像雪，帶著甜甜的味兒；成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。
春天太美好了！
家庭作業(yè)作文 3
今天中午，我們發(fā)獎狀和獎品。我們都很期待著自己得到什么獎品或獎狀，我心里甜滋滋的，正在做我的白日夢呢！老師來了，帶著文具盒、筆、日記本、還有橡皮，正在讀名發(fā)獎狀和獎品呢。
讀到我的，是書法比賽一等獎，獎品是鉛筆和橡皮，還有一張獎狀呢。又到我的`了，我過去一看是三好學生，獎品是一個文具盒。��！我心里心跳加速。我的同桌是蘇興寅，他得到優(yōu)秀少先隊員，得到了一本日記本。老師說：“下次還有更大的獎品，大家要努力得到三好學生和優(yōu)秀班干部，就會得到更大的獎品。
家庭作業(yè)作文 4
今天早上有一堂科學課，老師給我們布置了一個任務，就是每個人回家種一顆種子，觀察種子發(fā)生了什么變化，并記錄下每個階段。
我一到家就忘了吃飯，我很快采取了行動。首先，我選擇了一個可愛的花盆，然后我想什么樣的種子是合適的。最后，我和媽媽決定種一顆大豆。之后，我去樓下的小花壇找一些肥沃的土壤。我拿出小勺子，一個接一個地舀起我最喜歡的'土壤�；丶液�，我選了一些飽滿的大豆，小心地把它們埋在土壤里，拿起水壺，往里面倒了些水，輕輕地把它們放在陽臺的窗臺上，讓它們沐浴在更多的陽光中，迅速長大。
我需要耐心地等待，等待那一天，它會在秋天展現出嫩芽，開出白花，結出豐碩的果實。
家庭作業(yè)作文 5
許多人不喜歡秋天，因為秋天天氣開始變冷，而且許多樹葉開始落下來。但是我不這么認為。我認為秋天是一年中最美麗的季節(jié)。
因為樹葉到十月就會變成黃色，紅色，橙色，幾天之內大地都披上了金黃色的外衣，美極了。
家庭作業(yè)作文 6
今天下午放學前，老師進了教室，面帶笑容地對我們說：“告訴大家一個好消息，今天沒有家庭作業(yè)。”大家聽了都一蹦三尺高，我也不例外。
放學了，我按捺不住內心的喜悅，一路哼著小曲。我感覺今天天格外藍；樹格外綠；小鳥的'歌聲格外動聽；我的心情也格外舒暢。
回到家，我就對媽媽說：“今天沒有家庭作業(yè)，我可以痛痛快快地看電視了。”沒想到媽媽對我說：“你幫我干點兒家務活，然后再好好復習一下功課，不準看電視。”我聽了心涼了半截，剛才那股高興勁早跑到九霄云外了。我只好掃興地去干家務，然后復習，復習完也不讓看電視，我好郁悶。
沒有家庭作業(yè)也好不到哪兒去。
家庭作業(yè)作文 7
校園培養(yǎng)我們的綠色意識，就讓我們?yōu)閷W校披上最華麗的綠裝。撿起一片紙，節(jié)約一滴水，珍惜一朵花，愛護一棵草，種一棵樹。用自己的實際行動保護環(huán)境，美化共建綠色校園。
生命的顏色：綠，環(huán)保的顏色，有了綠色便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的`花香，有了綠色便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園，讓我們共建綠色校園。
家庭作業(yè)作文 8
今天晚上，耿來我家玩。我媽媽說，“你們兩個將在期末數學考試中爭取100分，我們會同意的�！�
我媽媽給我寄了一份報紙和另一份報紙給耿余浩。耿余浩做了第一個問題，然后把它放在那里。我說:我會幫他完成它。我媽媽同意了，我會把紙放在這里。我媽媽又給了耿一張紙。耿還沒來得及做，就說不行。我把紙還給我。母親說:你去摘吧。他挑選了一份帶有身份證明的文件。我做了三個，但他沒有完成一個。
當父親出來時，我對父親說:我三個都完成了，耿一個也沒完成。我父親說:你太棒了。
之后，我請媽媽給我打分。我第一次得了94分，第二次得了106分，第三次得了99分。耿寫完后，讓他媽媽給他打分。他非常興奮。我母親完成了改革，他得了97分。他很開心，我媽媽帶他回家了。
家庭作業(yè)作文 9
今天晚上要放學的時候，語文老師，數學老師，英語老師像是商量好了一樣，紛紛來到班里面布置作業(yè)。不一小會，本來干干凈凈的黑板上面就寫滿了家庭作業(yè)。
看著滿滿的家庭作業(yè)，我們大家都怨聲載道的，可是想想老師說的做作業(yè)也是為了我們好，我們也只有乖乖聽話好好的寫作業(yè)了�？墒亲鳂I(yè)的數量真的超乎了我們的想象。我剛剛一回到家里面就開始寫作業(yè)了，筆都沒有停過，可是一直寫到了晚上十一點多的時候還沒有寫完。到最后的時候，我已經瞌睡到兩個眼皮打架了，課時作業(yè)沒有寫完，明天還要上交呢，怎么辦？沒有辦法了。我只好去衛(wèi)生間擦把臉接著寫作業(yè)了。一直到了晚上十二點多，我才把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)之后，我倒頭就睡著了。
第二天一大早，我又起床上學去了，可是上課的時候一直犯困，我看看旁邊的.同學，基本上也都是這樣。這次寫作業(yè)的經歷真的是太難忘了，希望老師不要再布置這么多的作業(yè)了！
家庭作業(yè)作文 10
今天的天氣是陰天，一定會有什么不好的事情發(fā)生，這不，看看，還真有事發(fā)生在我的身上。
第一節(jié)課之前，趙老師還處于“火山爆發(fā)”狀態(tài)，當我看到語文家庭作業(yè)，突然想起來我還沒抄寫。
我心中的小鹿一直在跳，不，不是小鹿，是比石頭還重的`東西在上下跳著，聲音大的都聽見了。頭上還不停地冒冷汗，手往鼻子上一抹，汗如雨下，腿也不由自主地抖了起來。
“老師，家庭作業(yè)本第二堂課下才發(fā)�！蔽覀兊木刃区f一禾說著。
“什么時候發(fā)的？”趙老師問我，“應該是……上午吧……好像是第二堂課下……不太清楚�！本o張的我說話也開始發(fā)抖了。
“哦，下去吧！”
呼，我拍了拍胸口，嚇了一大跳，白流了那么多冷汗。
不管怎么樣，應該早早完成，不要等老師問起來的時候才想起來哦！
家庭作業(yè)作文 11
坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外的沉重，不知不覺中，那枝熬夜的筆從手上滾落下來。老師幽默地對著我們賀喜，笑容滿面地說：“今天沒有家庭作業(yè).”此時，我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上，覺得自己的腳步好輕。現在我可以玩電腦，看電視，逛超市，我好像一只重飛天空的'小鳥，再次看到了世界的美麗，天是那么藍，草是那么綠，花兒向我們微笑.我覺得自己好像真的又回到了那個五彩斑斕的童年時代。我可以去游泳，我可以去看我喜歡的漫畫書，我也可以去放風箏_我似乎第一次那么高興。那一刻我真的覺得，平時那張嚴肅的臉似乎變得更甜了。我好像又重新返回到了沒有作業(yè)，無憂無慮，自由自在的時候。
正當我貪婪地享受著這個難得輕松的時刻時。突然，有人大叫道：“快起來寫作業(yè)，誰這么大聲，今兒不是沒作業(yè)嗎？我勉強睜開眼睛，擺在眼前的仍是一大堆作業(yè)，媽媽正板著大眼睛生氣地望著我。
家庭作業(yè)作文 12
今天下午，我們班開始了一場辯論比賽。
一方面，這意味著作業(yè)有多好；另一方面，這意味著家庭作業(yè)是多么少。從一開始，我們的費玲玲就想出了一個辦法:作業(yè)有多好，因為大部分作業(yè)可以在考場上得到更多的分數。另一邊的.沈朝陽反駁道，“作業(yè)太多會給自己帶來太大的壓力，而且你的頭會暈過去。你在考場肯定會不及格�！蔽覀冴牪荒芑卮�。另一方看到我們無法回答這個問題，于是追求勝利:更多的家庭作業(yè)會增加我們的壓力。我們反駁道，“我們必須繼續(xù)寫作嗎？難道我們不能寫下當我們感到不舒服時洗臉和醒來的事嗎？對方立即說:這將浪費時間。我認為這不應該浪費太多時間！我說:不需要太多時間。辯論結束了。
我仍然認為家庭作業(yè)有多好，因為更多的家庭作業(yè)可以提高我們的成績。
家庭作業(yè)作文 13
今天早上，我該去上英語課了。
我們一共上了三節(jié)課。第一堂課開始了。老師在黑板前說話。在第一堂課上，每個人都表現得很好，而且很安靜。任何筆記都被復制了。
第一節(jié)課結束了。我們非常開心。我們把鐵棒從長凳上折斷，然后一起玩。一些孩子把筆記本上的'紙撕成碎片，扔了出去。
下課后，教室一片混亂，幾個學生在竊竊私語。老師非常生氣，大聲責備學生。我沒想到老師剛做完這個，另一個又打開了。整個教室根本不想要教室。它就像一個蔬菜市場。
老師非常生氣，他砰的一聲關上門，但是他的幾個同學并不害怕，各自走自己的路。老師說，“大聲點！抄寫第12單元的單詞二十遍！
我們嚇了一跳，把它抄了下來。最后我沒有完成作業(yè)，把作業(yè)帶回家了。
家庭作業(yè)作文 14
我今天心情很好，因為我今天沒有作業(yè)。我昨天寫作業(yè)和做作業(yè)。今天真是自由的一天。
今天，我和李一偉在樓下愉快地玩了兩個小時。
我從李一偉家借了跳繩，在樓下玩得很開心，我們記得給劉自恒打電話，然后我們去他家給他打電話。當我們來到他的家時，我們意識到劉子恒還沒有完成他的`家庭作業(yè)！說到這里，我們做作業(yè)太快了。
我們失望地下樓，繼續(xù)快樂地在地下玩。
李一偉要回家了。李一偉邀請我去她家，然后我和李一偉一起去她家。
我去了李一偉的家。事實上，我經常為了家的利益去李一偉家。當我到達李一偉的家時，她的父親醒了。他父親讓李一偉把拖鞋給他。李一偉拿了拖鞋后，他拿了她父親的手機，讓我和她一起玩手機游戲。在那之后，我們都要吃飯，所以我們回家。
家庭作業(yè)作文 15
看到這個題目，你們肯定會想，媽媽怎么會有家庭作業(yè)？看了這篇作文后，你就知道了。其實，在日常生活中，媽媽的家庭作業(yè)無處可見，如：做飯，拖地，掃地，簽字，檢查作業(yè)等。
每天，媽媽都要為我做飯，早晨，等我醒來時，媽媽已為我做好了早點，中午，等我回來時，媽媽已經為我做好我愛吃的午飯，下午，已經6：00了我回來時，媽媽以為我做好了晚餐，在加上我調食，媽媽總是拿我一點辦法也沒有，氣的`，，媽媽頭上直冒煙，爸爸總是吹胡子瞪眼的，媽媽都保證我一天的營養(yǎng)。媽媽除了給我做飯，還在網上給我一年四季買衣服。因為媽媽沒有時間去上街，趁我吃飯的空，又去網上購物了。我真想對媽媽說：“媽媽您真能和購物狂一爭高下，”簽字，這事弄的我不知如何是好。上次我讀完全解王后，媽媽說：“睡覺！”我也就唾了。
害得我第二天站了兩節(jié)課，回家后媽媽賠了我一個黑板�？戳艘陨�，其實我們的家庭作業(yè)和媽媽的家庭作業(yè)比是微不足道的。
家庭作業(yè)作文 16
今天下午放學的時候，我們全都準備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)，可我們語文張老師：“今天沒有家庭作業(yè)。”同學們不約而同的歡呼起來。
在回家的路上，我看見花兒在對我笑，草在向我道喜，清風都為我變得溫暖了好像是一切的'家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買上，而沒時間看一眼的《游戲功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾滿灰塵的音樂書，看著上面的歌詞，連我這個不喜歡甚至討厭音樂的人競拿出口風琴，邊彈琴邊唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦，欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲——打星際爭霸，玩魔獸爭霸，玩反恐，聯(lián)暗黑。這時，我突然想起了平時那繁重的作業(yè)，往往得寫到12點，還得靠喝咖啡提神�？涩F在沒有了作業(yè)，想干什么干什么。
要能天天沒有家庭作業(yè)該多好呀！如果這樣，我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。
家庭作業(yè)作文 17
今天下午放學的時候，我們全都準備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)，可我們語文張老師：“今天沒有家庭作業(yè)�！蓖瑢W們不約而同的歡呼起來。
在回家的路上，我看見花兒在對我笑，草在向我道喜，清風都為我變得溫暖了好像一切的'家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買上，而沒時間看一眼的《游戲功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾滿灰塵的音樂書，看著上面的歌詞，連我這個不喜歡甚至討厭音樂的人競拿出口風琴，邊彈琴邊唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦，欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲——打星際爭霸，玩魔獸爭霸，玩反恐，聯(lián)暗黑。這時，我突然想起了平時那繁重的作業(yè)，往往得寫到12點，還得靠喝咖啡提神。可現在沒有了作業(yè)，想干什么干什么。
要能天天沒有家庭作業(yè)該多好呀!如果這樣，我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。
家庭作業(yè)作文 18
我半信半疑，就跑去問媽媽，媽媽說：的確能浮起來。我用質問的語氣問：是嗎？為了證實奶奶說的沒錯，我特意做了試驗，雞蛋放入水中它會沉入水底，因為雞蛋的.重量比同體積的水重，所以它就沉下去了；當你往水中加入食鹽后，食鹽會融到水里，杯子里的水變成了食鹽水，而雞蛋比同體積的食鹽水要輕一些，因此食鹽水的浮力把雞蛋托了起來。我先拿來一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一盒鹽。
我先把雞蛋放入杯子里，然后加滿水，又加了一勺鹽，攪勻，雞蛋沒有反應；我又加了二勺鹽，攪勻，雞蛋慢慢立起來了。我想：是不是鹽不夠呀？于是我又加了二勺鹽，然后靜靜的觀察，慢慢的、慢慢的雞蛋竟然浮起來了！
事實證明，雞蛋真的能在水中浮起來，科學才是真理真理。
家庭作業(yè)作文 19
今天老師是不是忘了一件事？放學后同學們七嘴八舌地討論著，大家甚至不敢立刻走出教室離開學校，生怕老師突然想起后返回教室。
一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，走廊里還是沒有一點聲音。大家這才高興得手舞足蹈，一哄而散。不知道今天老師是大發(fā)慈悲，還是真的忘記了，竟然沒有布置作業(yè)。要知道，平時老師布置的家庭作業(yè)可是多得簡直讓我們抬不起頭來呀！
走在回家的路上，我無比地激動。想想平時，再想想現在，從來沒有過的.輕松感涌上了心頭。
回到家后，我迅速打開電視機，窩進沙發(fā)，津津有味地看起了我最喜歡的動畫片《熊出沒》。
不久，我突然聽到了一陣急促的開鎖聲，情況不妙，此地不宜久留，我急忙關上電視機，準備跑向我的房間，腳剛抬到半空中，就聽見媽媽一聲吼：“翟森！”
因為老媽的到來，電視節(jié)目我沒有看過癮。不過，沒有家庭作業(yè)的我今天過得還是很輕松，很開心！
家庭作業(yè)作文 20
前幾天，老師給我們發(fā)了一本“家庭作業(yè)本”。我認為，這很有用。
首先，老師每天上課沒有那么多時間用在聽寫、背誦和默寫上面，所以要委托家長幫忙看著學生，把聽寫、背誦和默寫完成。如果老師把精力注意在那三件事上，那么課堂上的內容就上不完。而且，在家里沒背好書可以重背，有很多時間，而在課堂上如果沒背好書，又沒有那么多時間，就要利用下午第三節(jié)課重背，這樣會耽誤老師改作業(yè)。此外，統(tǒng)一本子登記作業(yè)還可以利于檢查，不會五花八門的.本子亂糟糟的。老師也可以通過“家庭作業(yè)本”看出家長負不負責任，重不重視，同學有沒有用心完成這項作業(yè)。用“家庭作業(yè)本”登記作業(yè)，還有一項好處，就是學生隱瞞不了家長有什么作業(yè)，因為組長檢查作業(yè)本時可以知道同學有沒有抄作業(yè)，如果沒有可以通知老師，老師再通知家長，了解情況。
所以，我認為應該用“家庭作業(yè)本”。
家庭作業(yè)作文 21
一天晚上，兒子正在為今天的家庭作業(yè)而發(fā)愁，爸爸走到兒子的旁邊，看見兒子的表情：一只手伸進嘴里，皺著眉頭，翹著腿。爸爸開始擔心兒子會做不起今天的家庭作業(yè)了。于是，爸爸就抱起兒子，把兒子放在自己的腿上。倆人頭靠著頭，爸爸一只手抱著兒子，一只手幫兒子寫起作業(yè)來，爸爸和兒子都笑了。第二天，上課時，老師讓兒子和同學們交作業(yè)，兒子交出家庭作業(yè)。老師開始評講，評講了以后，老師用手指了指兒子，想讓兒子起立。放學以后，老師一只手拿著作業(yè)本，一只手牽著兒子向兒子家走去。路上，老師問兒子：“誰幫你寫的作業(yè)？兒子回答道：“是我爸爸幫我寫的”。
到了兒子的家，老師按了一下門鈴，爸爸驚訝的.發(fā)現，老師在他們家門口，兒子垂頭喪氣的站在那里。老師一進他們的家就不由分說的打爸爸，一邊打還一邊說：“看你做的什么，簡直就是班里差透了的家庭作業(yè)！”
家庭作業(yè)作文 22
今天是我們每個人都最期待的一天，因為今天是星期五呀。放學的時候老師布置好了家庭作業(yè)，我們就排隊回家了。
我一回到家就把電腦拿了出來，按了一下開關，接著又把作業(yè)拿出來做。我先把英語作業(yè)拿出來，這時候電腦上還放著電影《逃學威龍2》呢，于是我邊看電影邊做作業(yè)，不到一會兒英語作業(yè)就做完了。緊接著我又把最鬧心的數學作業(yè)拿出來，可等我把《練習與測試》翻開到做的那兩頁后我才發(fā)現，我只有第31頁的1，2，4，6題和第32頁的2，3，5頁會做，其它的'題目我都不會做，于是，我只好把那些我會的給做好，其它的就任由它去吧。等我把數學我會做的做完以后，那部電影也放完了，后來我又看了一部李連杰演的電影《黃飛鴻之鐵雞斗蜈蚣》。正在放的時候，我的語文作業(yè)一半還沒完成呢，爸爸就回來了，爸爸看到我一邊做作業(yè)一邊在電腦上看電影，非常生氣，他過來狠狠的把我教訓了一頓，對我說：“李其祥，你這完全是在鍛煉你的三心二意�！蔽衣牭竭@句話低下了頭。
星期一的時候作業(yè)一發(fā)下來，我翻開作業(yè)一看上面出現了好多錯誤。哎，我嘆了一口氣:“看來爸爸說的話是正確的�！�
家庭作業(yè)作文 23
放假前，老師布置了一項有趣的作業(yè)——找錯別字。我想：現在這個社會，大家都是有文化的人，還會有錯別字的現象嗎？
放學路上，我就迫不及待的開始找了�？墒�，一個都沒發(fā)現。轉眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過去了，我還是沒找到一個錯別字，心里有點著急了。
今天，我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看著一個個字，對的，對的.，對的······我有點崩潰了�！安荒芊艞墶蔽壹钭约�。我瞪大雙眼，開啟“雷達掃描系統(tǒng)”，一個都不放過。突然，我眼前一亮，“媽媽，媽媽，您快看�！眿寢尰琶Φ猛Ｏ萝�，朝著我指的方向看，“哎，這玫瑰怎么變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機拍�！蔽遗d奮得手舞足蹈。功夫不負有心人，一路上，我又拍到了好多個錯字。終于可以凱旋了，我真開心。
回家后，我把找到的錯別字進行了歸類，發(fā)現錯別字有好幾種，有的是人們故意用錯的，比如：“童衣家”，其實應該是“同一家”，借助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了，比如“油漆”，寫成了“油七”�？磥�，以后，我在學習時要好好注意生字的書寫，可不能成為一個沒有“文化”的文化人�。�
家庭作業(yè)作文 24
“耶！”“太好了！”“終于可以爽一下了！”“……”今天老師讓我們放松一下，沒有布置家庭作業(yè)。同學們可高興了，有的高興地直拍桌子，有的興奮地在教室中亂蹦亂跳，有的和其他同學擊掌歡呼。
不過也有的半信半疑，王李桐就是其中一個：“老師，你不是騙我們的吧？”經他這么一說，我們也有點同感，今天無緣無故就不用寫家庭作業(yè)？于是大家異口同聲：“老師，真沒有家庭作業(yè)？”老師卻笑了笑，沒有回答我們的問題。
老師越不回答，同學們的好奇心、疑惑心就越多，同學們紛紛討論起來�！暗降子袥]有作業(yè)嗎？”“我看八成有！”“不是吧？難道老師會騙我們？”教室中炸開了鍋，全是同學們七嘴八舌的聲音。
不過也有同學十分淡定�？春宠p，他正用筆在本子上寫著些什么，周遭嘈雜的.聲音仿佛與他無關。黃靜潔什么也沒說，只是看著同學們。
在同學們的討論中，老師公布了答案：真的沒有家庭作業(yè)。同學們一聽，再次歡呼起來：“啦啦啦，耶……”
家庭作業(yè)作文 25
有時多么想成為5——6歲的小孩，整天沒事做，上上幼兒園，唱唱歌，跳跳舞。過著無憂無慮的生活，如果時光能倒流，永遠停在5歲的話，那真是太美了。
天天如山般的作業(yè)總是出現在我的`眼前，做的手麻，指腫。我們時時都在想，如果沒有作業(yè)該多好，至少5天、3天，哪怕一天也成��！可是，怎么會呀！一課學完又是一課，補充習題，每日英語……多的說不清了。終于可算是太棒了，老師對我們說：”今天沒有家庭作業(yè)！“話音剛落同學們有的圍著老師轉，有的圍著教室轉，有的高喊”老師—萬歲，老師我愛—你！“各種各樣的呼喊，數不盡。
在回家的路上我在想，太陽怎么又變紅了，人怎么又變多了，車怎么也開快了，似乎我眼前的東西，都變了一樣，世界變得更美好了，所有的景物，生物都變多了，像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了，似乎一切都在幫我盡快回家，享受不做作業(yè)的快樂。
在家中，沒有作業(yè)，沒人管，可以看電視，玩小游戲，上網，聽音樂，反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了，我愛你。你總算可以放我們一馬哦！
也許，人人都想擁有自由的一天，但如果你想有更大的成就，請你先扔下自由，回到籠中，創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。
家庭作業(yè)作文 26
“三八”婦女節(jié)那天，我們老師布置了一項特別的家庭作業(yè)——節(jié)日里幫媽媽做一件家務。
由于“三八”婦女節(jié)，我們學校只上了半天課，放半天假。中午一回到家，我就和媽媽說：“媽媽！今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂！另外您每天那么地辛苦照顧我們，今天我來打掃衛(wèi)生吧！”媽媽高興的說：“好呀！”
我說干就干，快步走到陽臺，左手拿起簸箕，右手拿著掃帚。學著媽媽的樣子，半彎著腰，從臥室掃到客廳，仔細地清理著垃圾。這時，所有的垃圾都像逃兵似的，灰溜溜地從每個角落里跑了出來。于是我將所有的垃圾都掃進簸箕里面，再倒進垃圾桶，最后用拖把將地板拖干凈。這個時候我再抬頭一看——整個屋子變得干干凈凈的！
經過長時間的'勞動，我也累的滿頭大汗、腰酸背痛。這個時候我才能理解媽媽每天真的很辛苦，我也能明白老師為什么要布置這個特殊的家庭作業(yè)，感謝老師！我以后學習之余，也要努力盡自己的力量幫助媽媽。在這里我也祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂！
家庭作業(yè)作文 27
今天是星期六，因為我們是六年級，所以每周學校都要給我們補一次課。早晨到校時間是八點鐘，我6點40分都起床了，早早裝好書包，背上它高高興興的上學去了。
來到學校，我走進熟悉的教室，放眼一看，呵！都在補家庭作業(yè)呢，有補英語的、語文的、數學的……我問了一下幾位課代表家庭作業(yè)，我都一樣不差地完成了。��！我長長的呼了一口氣——家庭作業(yè)寫完了。不經意的一回頭，是誰在窗口上看的？是語文老師。我心里暗暗的一想：嘿嘿，這下補家庭作業(yè)的完蛋了。不知誰小聲地說了一句：“語文老師在窗口上看著呢！”所有的同學都把家庭作業(yè)收了起來，往窗口一看，真是語文老師，下的當時都小聲說：“這下死定了……死定了！”
這時語文老師走進教室，說：“誰補家庭站起來�！辈畈欢嘤�30%的同學站了起來，真多呀！老師發(fā)話了說：“沒有補家庭作業(yè)的.同學，今天家庭是兩份卷子，補了的，家庭是兩份卷子外加把你剛才寫的抄5遍！”這回有的同學可慘了，如果是練習冊的話，那就要把當課的題抄5遍，真是太多了。
家庭作業(yè)作文 28
今天本是一個很平常的一天。已經放學了，我們正在等待老師給我們班布置家庭作業(yè)�？上旅娴囊患驴梢哉f是讓我們大為驚訝：只見語文老師大步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫了六個大家：今天沒有作業(yè)！
頓時，教室里炸開了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手，似乎還想吹小號來增加喜慶的`氣氛。許多同學三個一群、五個一伙，互相商量著有這寶貴的機會中干些什么。我也開始幻想這美好的晚上到底干什么——
首先，要先匯報爸爸媽媽這個好消息。之后就不管那么多了，趕緊沖到電腦前，打開游戲。一定要玩到六點半吃飯，到少要玩三個游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個好菜，美美享用。還要在跳舞機上多跳幾下，再放出音樂，瘋狂地看書�？吹�8點，立刻打開我的電腦E盤，看一個電影，嘴巴還吃著巧克力。看完電影，再翻翻報紙、玩玩手機，然后上床睡覺。這將是多么的美好�。�
“快排路隊��！”我一下子從幻想中“蹦”了出來，心想：“對呀，趕緊回家才能玩得更痛快呀！”于是馬上抓起書包，跑出教室門，連撞到了門也沒有管。真希望快一點回到家里，這樣便可以開始瘋玩了！
家庭作業(yè)作文 29
今天沒有作業(yè)老師的聲音一降低，教室里立刻沸騰起來“酷！酷”每個人都喊道。一些人不停地把書拍打在桌子上，一些人不停地跺腳，還有一些人一邊跳舞一邊狼吼。
放學回家后，我背著書包哼著曲子。你好今天的.節(jié)奏很簡單，我很快就到家了。當我進屋時，我坐在椅子上；我們先喝一瓶冰可樂和四川牛肉吧我喊道。我拿起冰可樂喝了。有了四川牛肉，真是太酷了！沒有作業(yè)的日子是一個詞酷！
媽媽回來了。我看見了她，高興地喊道：“我看到了她�！保粙寢尳裉鞗]有作業(yè)“媽媽聽著，疑惑地說，”真的，媽媽看了我很長時間，然后慢慢地說，“好吧！去讀吧”我終于等著媽媽的“圣旨”，像一盞燈一樣，閃進我的書房，拿起一本《三國演義》，饒有興趣地讀了起來。我拍手說，我為桃園的三次友誼、三次茅廬之旅、草船之旅和箭之旅感到無比自豪。我讀名著很久了。我的大腦該休息了！我把《三國演義》放回書架上，帶來了一整套幽默笑話，然后讀了一遍；哈哈哈哈！我太高興了，笑了。我母親似乎被我感染了。走進房間，讀了里面的笑話后，她也開心地笑了。
沒有家庭作業(yè)感覺真好！
家庭作業(yè)作文 30
昨天下午很久都沒有布置作業(yè)，我想你們一定很好奇，這么早做完家庭作業(yè)干什么吧，好吧，那我就告訴你吧，因為第五節(jié)課是體育課，也就是下一節(jié)課，外面下著雨，所以可以在教室里做任何事情，但是不能說話。
可是我們班太吵了，老師只好給我們看電視，就這樣，我們全班都津津有味地看著那電視，可是家庭作業(yè)到快要放學都沒有出來，我只好回補習班問老師，讓媽媽發(fā)家庭作業(yè)給補習班老師，可是媽媽卻說只有英語作業(yè)，沒有發(fā)數學和語文。我聽了大吃一驚，竟然沒有數學和語文，開心極了�？墒怯肿屑毾肓讼�，早上有那么多人家庭作業(yè)沒合格，不會星期二的作業(yè)很多吧，而且也有更多的想法，例如老師沒有布置家庭作業(yè)，是讓我們多自由背誦古詩，例如老師很生氣，懶得明天又再生氣。
然而我認為的.是老師非常的生氣，懶得一天都對我們發(fā)脾氣，之后補習班老師聽了今天只有英語作業(yè)，立刻要求我們做了四頁的課外作業(yè)。
我聽了，心想，老師呀，老師，為什么沒有數學和語文家庭作業(yè)呀，害得我這么慘，嗚嗚嗚，于是我垂頭喪氣地做起了課外作業(yè)來。
星期一，雖然沒有家庭作業(yè)，可是卻有課外作業(yè)啊，星期一我是既喜歡你，又不喜歡你呀。
家庭作業(yè)作文 31
老師在臺上說：“今天沒有家庭作業(yè)。”這洪亮的聲音響起，教室里像炸開的.油鍋一樣，我卻愁眉苦臉的。
要知道為什么，這要從何說起？上一次，作業(yè)可有一篇作文，數學和英語只有一點點，老媽拿出殺手锏；不知從哪里捧出一大堆作業(yè)，讓我做到三更半夜，這一次，我怎么辦？天啊，為何傷我也？
我唉聲嘆氣地走到家中，老媽不管三七二十一來到我面前，笑嘻嘻地問“今天有沒有家庭作業(yè)？”我一愣，心想：唉，只好等著暴風雨地來臨。我說：“今天……今天沒有……作業(yè)。媽媽開始眉開眼笑，不知從何捧來一堆難得不要不要的試卷，蒼天，為何害我？媽媽又說：”有一些我折了的你做好，星期天我檢查，錯一個加一題。“我一看，密密麻麻的字試卷上發(fā)現，這不是加工打印的，而且是我寫的，我看著這堆作業(yè)本，它們猶如一座座大山讓我喘不過氣，我只好一聲不說，終于完了。11點了。
早上，同學們開開心心地上學，我拖著黑眼圈來了。
暑假來臨了，不知前方又將埋伏著什么？
家庭作業(yè)作文 32
爽！爽！爽！老師今天想讓我們放松一下，沒布置家庭作業(yè)。老師一走，班上立刻“炸開了鍋”，同學們有的大喊大叫，有的忙著擁抱，搖板凳踢桌子的更是不計其數。其高興程度不亞于中了百萬元大獎。剛才還爭吵的二位同學也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級了，作業(yè)也真多，晚上能九點睡覺就是不錯的了。今天沒有家庭作業(yè)，一定要好好的玩一場。
那些平時對金老師有怨言的同學，也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的言語響成一片。
一些想轉班的同學也堅定了留在（二）班的信心。有些同學也立刻向我們的班投去了飛吻，抒發(fā)感情“�。。ǘ┌�，我愛你！”。窗外的樹也好像更綠了，天也更藍了，小鳥的叫聲也格外動聽了！
平時在班上橫行霸道，兇神惡剎似的'幾個“大個子”這時也變的特別和藹，連別人踩了他們的腳，正在乞求別死的太慘時，他們也毫不生氣。還有些謹慎的同學在禱告金老師能“多積德，廣行善”。死氣沉沉的班級正涌現出絲絲生機。
唉！當學生盼的不就是這日嗎？
家庭作業(yè)作文 33
每當等到下午第三節(jié)課的時候，李老師和裘老師總會走進教室布置家庭作業(yè)�？山裉焖麄儏s說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲，教室里像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的同學晚上去哪玩好；有的還在布置“放學A計劃”、“放學B計劃”；有的還對同桌說：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……
放學，我走在回家的'路上，心里一直在想：晚上該干什么？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸。”我吃飯時在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什么”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什么”也唱了進去。我感覺天特別亮，飯?zhí)貏e香，電視節(jié)目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網絡連不上……只好趴在窗戶上數星星。
唉，我多么希望能天天沒作業(yè)�。�
家庭作業(yè)作文 34
我在上海市市東小學上學時，遇到了一位寬容學生的好老師，她就是蔣曹殷老師。
蔣老師有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張能說會道的嘴，她還有一雙小巧玲瓏的手。
上一年級的時候，有一天，蔣老師發(fā)下一本本子給我們做家庭作業(yè)本，那時的我做事總是丟三落四，家庭作業(yè)本經常被我一不小心就落在了家里。有一次我家庭作業(yè)本又忘帶了，組長檢查時，我就對組長撒了謊。
“對不起，組長大人，我的`家庭作業(yè)本丟了。”
組長不理我的這一套，便怒氣沖沖地去蔣老師那告我狀去了。沒一會兒的工夫，我便接到了蔣老師的“邀請”——去辦公室。
我懷著忐忑不安的心情來到蔣老師的面前，等待著蔣老師的訓斥。
“國慶，你的家庭作業(yè)本真丟了嗎？”
我慚愧地低下了頭。蔣老師從抽屜里又給我重新拿了一本家庭作業(yè)本，笑著說道：“國慶，你以后可得好好保管這本家庭作業(yè)本了。”
此時此刻，我猜想您肯定知道我的家庭作業(yè)本的實情，但您卻以寬容代替了訓斥。啊，蔣老師，您寬容學生的美德讓我永生難忘！
家庭作業(yè)作文 35
一天傍晚，兒子在書桌前寫家庭作業(yè)。他又是撓頭發(fā)，又是抬著腳，咬著筆滿臉烏云，原來是不會寫作業(yè)。這時爸爸在旁邊看著，心里想：兒子一定是不會寫作業(yè)，我要不要幫他寫一點。
爸爸坐在書桌前，摟著兒子，在書桌前幫兒子寫著，兒子依偎在爸爸懷里，臉上烏云轉晴，非常開心，心里想著：爸爸真是太好了！作業(yè)一定是優(yōu)秀。
第二天，兒子高興地坐在教室里，等著老師的表揚，沒想到卻被老師狠狠地批評了一頓。老師說：“這是誰寫的？”“我爸爸寫的�！薄斑@么差！讓我怎么批！”放學后，老師跟著兒子回家了。
剛到家門口，老師按了按門鈴，爸爸一開門，驚訝地看見老師怎么來了？他看了看兒子，兒子背著手，垂頭喪氣地站在門口，這讓爸爸就更奇怪了。
老師一進門就把爸爸按在桌子上叫他念一遍他寫的'作業(yè)，爸爸說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天……”每念一個字老師都會打一下爸爸的屁股。
通過這件事，兒子再也不敢讓這個馬虎的爸爸幫他寫作業(yè)了。
家庭作業(yè)作文 36
沒有上學的孩子就像天上自由飛翔的鳥兒，可是我們上學的小學生就像籠子中的夜鶯一樣。整個書包的家庭作業(yè)，把我們壓得喘不過氣。
所以，我多么希望有一天沒有作業(yè)啊！今天學校開運動會，盧老師忙得不可開交，沒有時間管我們。放學了，盧老師終于說：“今天沒有家庭作業(yè)！”頓時，教室里像炸開了鍋，同學們有的跳，有的歡呼，有的抱在一起哈哈大笑……對于我們來說，這是件天大的好消息。我不想在教室里多呆一秒鐘，心已飛到電視機旁，我趕緊收好書包，往校門口跑去。走在回家的.路上，我覺得天十分藍，樹很綠，嘰嘰喳喳的鳥聲也很動聽。
回到家，我大聲的對媽媽說：“今天沒有家庭作業(yè)！”我不像以前馬上就寫作業(yè)，我換上拖鞋，來到大房間悠閑地看著電視，十分快樂�？赐觌娨�，我拿了本最喜愛看的《兒童漫畫》慢慢地欣賞。整個晚上，我都沒有寫作業(yè)，覺得自己好似一只飛上天的小鴿子，再次看到了世界的美麗。
如果明天還沒有家庭作業(yè)，有多好��！不行！我們一定要珍惜這寶貴的時間，好好學習！難道我們要“少壯不努力，老大徒傷悲”？
家庭作業(yè)作文 37
“太好了，太好了，耶！老師萬歲！”這是6月30日中午，我們考試結束，全班同學發(fā)出的歡呼聲，老師宣布：“前段時間大家學習辛苦了，這幾天沒有作業(yè)�！�
在回家的路上，我感到腳步都輕松多了，沒作業(yè)，回到家的心情也很好。一天，兩天都過去了，我想：這七天真的沒作業(yè)嗎？這時，我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服，爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找來，把這堆衣服拿到廁所里，準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒，然后，用肥皂涂抹在衣服臟的地方；然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了，我手腳都酸軟了，接著，我又把臟水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，終于把衣服洗完了，看著一件件干凈的.衣服，我感到好高興。
放假已經是第五天了，這天，我看到爸爸在店里忙得很，就決定幫爸爸當助手�！鞍职郑襾砬型炼埂卑职终f：“要的�！蔽夷弥堕_始切土豆片了�！鞍�！”我疼得叫起來，一不小心，我切到手指了。爸爸連忙跑過來，說：“怎么切的嘛？不小心點。”我還在不停地叫著。
這幾天雖然沒有書本作業(yè)，但是我明白了，幫家里做家務事也是一種家庭作業(yè)。
家庭作業(yè)作文 38
下課后，我嘴里哼著小曲，快樂地走在回家的路上。今天，路邊的花似乎為我高興，因為今天沒有作業(yè)！
過了一會兒，回到家，我立刻放下書包，跳到電腦前，熟練地打開，嘴里小聲說：怎么辦？哦，對了，我昨天還沒看完電視。我必須通過海關玩游戲，看看漫畫是否更新哇，是啊，還沒說完，我就不知道我瞪著我媽兩個鈴鐺那么大。看完這一系列動作，我終于忍不住用獅子吼說，住手！回來玩電腦不寫作業(yè)。你要逆天嗎？我漫不經心地看了一眼生氣的媽媽，理直氣壯地說：今天沒有作業(yè)，要好好利用這寶貴的`一點時間，好好玩！我媽聽了之后，很有道理的說：“好吧，讓你玩半個小時，然后馬上寫《班級作業(yè)》。”抗議！我想看電視，看漫畫，玩游戲！我哭著跳了起來�？棺h無效。我媽給我潑了冷水，我只好抓住這個時間，拼命打。
但是半個小時過去了，我媽把我拉到辦公桌前，用一種妖媚的語氣對我說：寫完這兩篇論文我再讓你玩半個小時。就在剛才，我戀戀不舍地看著電腦，我立刻站了起來。我拿起筆，飛快地寫著，卻沒有注意到媽媽嘴角揚起一絲陰險的笑容。我正要寫完的時候，我媽開心的抱著一摞習題笑著對我說：你看！這些練習有多好。后面做上面三篇，我再讓你玩一個小時！我心里也開心地想：哈哈！寫完這些，我可以再玩一個半小時！但是我寫完這些已經九點了，我媽也來不及了。睡覺的原因拒絕了我玩電腦的請求。
躺在床上，我睡不著。我一直在想，為什么現在的孩子不能自由發(fā)揮，卻埋在海里？
家庭作業(yè)作文 39
我苦苦地想，絞盡腦汁地想……今天的作文寫些什么好呢？我一時拿不定主意，心想，今天老師要布置作文，正巧又是星期二，要按老師的規(guī)定完成一篇自命題作文一篇。
我輕輕地握著筆，遲遲不愿在白紙上沙沙作響，感覺自己就像呆呆的木頭人一樣，腦袋一片空白，連呼進呼出的氣息也夾雜著些許無奈。隨著時間一分一秒的飛快流逝，我絲毫沒有理出一點頭緒。寫不出文章來，無可奈何的我只得走出教室，放松放松一下愁悶的心情。
整個下午，我都沉浸在“題海”里，這當然不是指題目和練習題了，而是指作文的題目�，F在，我依然不知道應該選一個什么樣的`題目。
唉，真是苦惱�。�
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲打斷了我惆悵的思緒。班主任高老師邁著輕盈的腳步朝教室走來，一臉的歡笑。望著高老師那張艷陽天般的笑臉，同學們百思不得其解。接著，高老師又用委婉動聽的女中音流暢地說：“同學們，今天沒有家庭作業(yè)！呵呵……”頓時，同學們你望著我，我望著你，面面相覷，不知所措，簡直不敢相信自己的耳朵。高老師又把話重復了一遍，同學們一愣，緩過神來，頓時歡呼雀躍起來：頓時有的扔筆袋的，有的扔紅領巾的，有的……應有盡有。
我卻在一旁發(fā)起了呆，想起下午的那種冥思苦想，不禁想到一個詞：浪費表情！
家庭作業(yè)作文 40
今天是星期五，明天就開始“長達”2天的放假，但是作業(yè)總是少不了的，一般為2篇作文加上一些抄寫作業(yè)，放學時，我們已經做好了承受大量作業(yè)的心理準備。
這時只見鐘老師和廖老師面帶笑容快步走進教室，我們的心情可不那么輕松，因為弄不好整個星期天都要泡在作業(yè)的“海洋里”。
放學時，只見鐘老師在黑板上寫下了作業(yè)，頓時，全班人的目光全部凝聚在黑板上。這時，只見老師提筆一揮，在黑板上寫下了“今天沒有家庭作業(yè)”八個大字，頓時，全班冷場。在短暫的N分鐘后，同學們終于爆發(fā)了出來，大聲歡呼著，有的人對同桌說：“今天我們的鐘老師真不容易，居然（她把居然兩個字放的聲音很大）沒有布置作業(yè)，看來太陽明天該從西邊出來了�！蔽覄t十分疑惑，今天怎么回事，一直喊要多布置作業(yè)的鐘老師居然不布置作業(yè)，這里面肯定有什么文章！果不出我所料，只見鐘老師在這八個字上寫上了“作文”兩字，又打了冒號、書名號。頓時，全班一片嘩然。“哎呀”聲“源源不斷地”從同學們的座位上空“飄”過來。但緊接著鐘老師又輕聲地說一句：“這個星期就這一篇作文�！蔽衣牭胶蠛喼备吲d的發(fā)狂，頓時，全班一陣“烏拉”的聲音。黃睿同學更是高興得跳起來。老師見狀也情不自禁的`笑了。
“啦啦啦……”路上，書包也似乎輕了許多，在我的背上蹦跳，我的心情是那么的輕松，腳步是那么的輕快。
�。∵@真是一個無憂無慮的夜晚呢！今天沒有家庭作業(yè)，真是太好了！
家庭作業(yè)作文 41
今天晚上要放學的時候，語文老師，數學老師，英語老師像是商量好了一樣，紛紛來到班里面布置作業(yè)。不一小會，本來干干凈凈的黑板上面就寫滿了家庭作業(yè)。
看著滿滿的家庭作業(yè)，我們大家都怨聲載道的，可是想想老師說的'做作業(yè)也是為了我們好，我們也只有乖乖聽話好好的寫作業(yè)了�？墒亲鳂I(yè)的數量真的超乎了我們的想象。我剛剛一回到家里面就開始寫作業(yè)了，筆都沒有停過，可是一直寫到了晚上十一點多的時候還沒有寫完。到最后的時候，我已經瞌睡到兩個眼皮打架了，課時作業(yè)沒有寫完，明天還要上交呢，怎么辦？沒有辦法了。我只好去衛(wèi)生間擦把臉接著寫作業(yè)了。一直到了晚上十二點多，我才把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)之后，我倒頭就睡著了。
第二天一大早，我又起床上學去了，可是上課的時候一直犯困，我看看旁邊的同學，基本上也都是這樣。這次寫作業(yè)的經歷真的是太難忘了，希望老師不要再布置這么多的作業(yè)了！
家庭作業(yè)作文 42
今天晚上，耿鈺豪來我家玩，媽媽說：你們兩個人考數學期末沖刺100分卷吧我們就答應了。
媽媽給我發(fā)了一張卷子，又給耿鈺豪發(fā)了一張卷子，耿鈺豪做了第一題，然后就放那了，我說：我?guī)退麑懲臧蓩寢尨饝耍揖桶丫碜臃诺轿疫@兒。媽媽又給耿鈺豪發(fā)了一張卷子，耿鈺豪還沒做他就說不會，我又把卷子放到我那兒。媽媽說：你去挑吧他挑了一張有認表的卷子。我做了三張，他一張也沒寫完。
爸爸出來了，我對爸爸說：我三張都寫完了，耿鈺豪一張還沒寫完，爸爸說：你太棒了。
說完，我就讓媽媽給我打分，我第一張得了94分，第二張得了106分，第三張得了99分。耿鈺豪寫完了，他讓媽媽給他打分，他很興奮。媽媽改完了，他得了97分，他很高興，媽媽就送他回家了。
家庭作業(yè)作文 43
在我的生活中，有許許多多的作業(yè)，但是有這么一項作業(yè)，是那么的特殊，是那么的有趣，讓我難以忘懷。
那天下午，班主任布置了一項特殊的作業(yè)——幫媽媽干活。我想：今天是什么特殊日子嗎？為什么要干活？回家的路上，我一直冥思苦想著，可就是想不出來。一回到家，媽媽也奇怪地問我：“你有什么話想對媽媽說的嗎？”我開始心驚膽戰(zhàn)了，以前我做錯了事，媽媽也是這樣問我的`，我又做錯了什么事嗎？但是就算這樣，我也要完成老師布置的作業(yè)呀。
拿了拖把，開始拖地，我從廁所里開始拖，再拖到房間，隨后拖到客廳，這時我已經累得滿頭大汗了，但是我還是堅持把客廳拖完，去把拖把用水浸濕，然后擰干，又繼續(xù)把幾間房間拖完，此時的我已經腰酸背痛，我開始感激媽媽了，媽媽，以前拖了那么多年的地了，也沒有一句怨言，這時我突然記起今天是母親節(jié)，我急忙對媽媽說了一聲：“媽媽節(jié)日快樂�！�
因為這份特殊的作業(yè)讓我感受到了深深的母愛。
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