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郊游的作文大全[7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的郊游的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![郊游的作文大全[7篇]](https://p.9136.com/00/l/bdbcd3ce01_5fbf7f1b18d11.jpg)
郊游的作文 篇1
今天早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我們?nèi)熒黄鹑ゴ河巍?/p>
一路上，同學(xué)們?cè)诳蛙嚿嫌姓f(shuō)有笑，可開(kāi)心啦!一眨眼的功夫就到了目的地——寧波大橋生態(tài)農(nóng)莊。走進(jìn)農(nóng)莊，哇!百花爭(zhēng)艷，花紅柳綠，好象正在迎接我們的到來(lái)呢!
導(dǎo)游叔叔領(lǐng)著我們參觀了植物園，植物園好大呀!花草樹(shù)木好多呀!有榕樹(shù)、楊桃，還有各種各樣我叫不出名來(lái)的.花草樹(shù)木，真是應(yīng)有盡有。后來(lái)老師叫我們找石桌吃午餐，可是，石桌不是很多，我只好自己拿出桌布來(lái)吃午餐。哈，午餐吃好啦!導(dǎo)游叔叔又領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了仙人球、量天尺、霸王樹(shù)……等等。
這么快就結(jié)束了與大自然的親密接觸，我們依依不舍地離開(kāi)了生態(tài)農(nóng)莊。這次春游好開(kāi)心!好愉快!
郊游的作文 篇2
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和爸爸媽媽開(kāi)車去郊游。
清晨，車子在一條無(wú)邊無(wú)際的公路上行駛，近處的公路兩旁是各種各樣的樹(shù)木，樹(shù)下還有小草，遠(yuǎn)處公路兩邊是一片片的田野，這里面有稻田，還有果園，還有一片紫色的薰衣草田。路的盡頭是一處茂密的森林，天上的白云一團(tuán)團(tuán)的，天空很藍(lán)很藍(lán)，是我最喜歡的天藍(lán)色。
我們到了鼓山大橋下，這邊有個(gè)公園。我在公園里到處看，里面有好多漂亮的花壇，還看到有很多小朋友在放風(fēng)箏，我們也去買了一個(gè)熊出沒(méi)圖案的'風(fēng)箏。
爸爸也是第一次放風(fēng)箏，他先在那里玩了起來(lái)，很快他就會(huì)放了。看著他放，我心里好興奮啊，也好想放啊，就求他給我放放。爸爸過(guò)來(lái)教我一手拿住線圈，而且要把線整理好，手上抓緊，另一只手抓著風(fēng)箏，然后順著風(fēng)開(kāi)始跑，在風(fēng)力的帶動(dòng)下，風(fēng)箏吹到天上了，我就把線越放越長(zhǎng)，它飛得很高。我突然想起一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我就沿著路一直倒著跑，一會(huì)兒拉扯一下線，天上好像有個(gè)巨人在使勁跟我拔河，我就緊緊抓住線圈，把它給拉回來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，它掛到了樹(shù)上，我趕緊收線想把它弄下來(lái)，結(jié)果不行，還好爸爸很高，手伸上去拿了下來(lái)。
我們還在公園里觀賞向日葵，有個(gè)叔叔幫我們拍了全家福。這是我第一次放風(fēng)箏，和爸爸媽媽一起出來(lái)玩超高興，真希望能經(jīng)常的出來(lái)郊游！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇游記類文章，作者通過(guò)游玩的順序向我們介紹了公園的美景和郊游的樂(lè)趣。文章語(yǔ)言自然，感受真切，文章既贊美了公園的美麗景色，也表達(dá)了作者對(duì)郊游的喜愛(ài)之情。
郊游的作文 篇3
又是一年春光媚，又見(jiàn)風(fēng)箏飛滿天，眼卜當(dāng)然是郊游的好時(shí)機(jī)。我們班決定舉行一次別開(kāi)生面的郊游。
幽幽的竹林，清脆的鳥(niǎo)叫，消澈的小溪，這一切都告訴我們：到達(dá)目的`地了。
同學(xué)們剛剛放下身上的東西，就聽(tīng)到有位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新人陸似的呼叫起來(lái)：“快來(lái)樸，這里有好多的小魚(yú)和螃蟹昵!”果真，小溝里有好多的小魚(yú)和螃蟹，被驚動(dòng)的魚(yú)驚慌失措地東躲西藏，而螃蟹早沒(méi)了蹤影。一剎那，不等老師卜令，有好多同學(xué)早己卷起褲角「水捉魚(yú)了。不到十來(lái)分鐘，他們就捉了好多螃蟹和小魚(yú)。這卜我們可有“海鮮”吃了。
灶搭好了，菜洗凈了，米也淘罷了�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”�？墒菦](méi)柴怎么辦?哎!這兩個(gè)拾柴的家伙不知跑到哪兒去了，怎么還沒(méi)回來(lái)，我們都快餓扁了。為了不讓我們的“肚子”再受折磨，我們只好忍產(chǎn)(吞聲去找他們。這兩個(gè)渾蛋，跑到哪去了?我們漫山遍野地找，嗓子都喊破了，最后才好不容易發(fā)現(xiàn)他倆。你們猜，他們到哪兒去了?原來(lái)呀!他們被野兔子嚇破了膽，正躲在樹(shù)上摘野果子吃呢!這兩個(gè)膽小鬼，回去之后一定好好地懲罰懲罰他們。
就因?yàn)樗麄z，人家的肚子頻唱“空城計(jì)”。好不容易才填飽肚子。大家一合計(jì)，決定罰他們倆表演個(gè)節(jié)目。你瞧!他們倆站在中央，像兩根石柱子，最后在眾人七哄八詐聲中，他倆才表演了一個(gè)相聲，瞧他們油腔滑調(diào)，有板有眼，還真有些意思。
機(jī)靈鬼——馬林，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一條“詭計(jì)”。
你瞧!他立馬上陣了，給馬老師鞠了一躬：“馬老師，我想跟您做個(gè)游戲。如果您輸了，您就得表演一個(gè)節(jié)目�！�
馬老師肴馬林那樣子，就知道他心懷鬼胎。于是，他爽快地答應(yīng)了他。
“馬老師，我說(shuō)一句話，您說(shuō)第一個(gè)字�！�
“我是中學(xué)生!”我!”馬林和周老師認(rèn)真地說(shuō)著，周老師馬上就要上當(dāng)了，不信你聽(tīng)：“您的哥哥是準(zhǔn)?”“您!”“哈哈哈……”周老師上當(dāng)了。瞧!馬林這個(gè)鬼點(diǎn)子還真派上用場(chǎng)了。
“同學(xué)們，下一個(gè)該誰(shuí)表演了?”周老師一邊使眼色一邊問(wèn)�！榜R——林！”
馬林一聽(tīng)大驚失色，“哈哈哈…”又是一陣爽朗笑聲，
歌聲、笑聲、掌聲在山間久久地回蕩著，連云彩都忍不住探出頭來(lái)，在平靜的湖水上投下倩影。
郊游的作文 篇4
星期天，老師帶我們?nèi)ソ加�。我�?zhǔn)備許多東西，有：吃的、喝的、用的，還有衣服。我們準(zhǔn)備出發(fā)，班主任老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定要注意安全呀！”
帶隊(duì)的是英語(yǔ)老師，我們上了車，他向前走了幾步，說(shuō)：“時(shí)間還早著呢，我們先練練英語(yǔ)吧！”我小聲對(duì)同學(xué)說(shuō)：“至于嗎？”我的話音剛落，只聽(tīng)老師說(shuō)：“HELLO！”我們說(shuō)：“Hi！”……時(shí)間 很快過(guò)去了。老師說(shuō)“到目的地了，這么快？我們像小鳥(niǎo)一樣自由的`下了車，開(kāi)始了一天的游玩。
到了下午，我們高興得回家了！
郊游的作文 篇5
郊游今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。嗯！真是個(gè)郊游的好氣候，今天就請(qǐng)你和我們一起去美麗的郊外郊游！張開(kāi)雙臂，輕呼氣，空氣中散發(fā)著一種甘甜的氣息，直沁肺腑，讓人有種輕飄飄的感覺(jué)：郊外就是這樣美好。當(dāng)你躺在草坪上時(shí)，會(huì)感到大自然在給你來(lái)一次自然按摩，可愛(ài)的.小草就像是一雙溫柔的手，輕輕的在你平時(shí)疲憊的背上撫摸著，這時(shí)，最享受的就是聽(tīng)一首優(yōu)雅的小曲啦！嗯？聽(tīng)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了什么聲音？唧唧哩哩，喳喳~嗯！多美妙的歌聲哇！
這么美妙的歌喉，是哪位藝術(shù)家��？讓我們隨著歌聲一探究竟吧！什么？什么什么什么？不遠(yuǎn)處有幾只不知名的小鳥(niǎo)，它們一會(huì)飛到樹(shù)上，一會(huì)飛到草地上。一看，呵！還吸引了不少游客呢！還有一位外國(guó)游客忘情的跳起了舞蹈呢！就這樣，大家一起唱啊跳啊，無(wú)形之中，快樂(lè)把大家變成了朋友。。。。。。這次郊游快樂(lè)嗎？呵呵，大自然的快樂(lè)，你也去看看記記吧！
郊游的作文 篇6
一天小明和小光還有小紅一起去郊游，郊游的`目的地是山上，他們爬呀爬呀，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們看見(jiàn)小樹(shù)被風(fēng)快吹歪了。小紅和小光用繩子綁在小樹(shù)上，小明把牌子插在小樹(shù)前面，牌子上面寫(xiě)的 是，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。他們高高興興的回家了，他們做 了 一件好事。
郊游的作文 篇7
爸爸媽媽帶我出去郊游。我們來(lái)到了一片寧?kù)o又干凈的地方。我看到一群蝴蝶翩翩起舞，五彩繽紛。又看到了再開(kāi)的野花隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻。還有小蜜蜂在匆匆忙忙地采蜜。樹(shù)葉閃著光，在輕輕 地?fù)u。
今天我真開(kāi)心，我真想留在這里多玩兒一會(huì)兒。
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