【精華】戶(hù)外活動(dòng)作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的戶(hù)外活動(dòng)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
戶(hù)外活動(dòng)作文300字 篇1
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí),看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁,我悄悄地走過(guò)去,聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對(duì)孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢,你看鳥(niǎo)媽媽在看著我們呢,它怕我們會(huì)傷害小鳥(niǎo)”,孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛,是我們的到來(lái)影響了它,小鳥(niǎo)它會(huì)害怕的,我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥(niǎo)很遠(yuǎn)的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥(niǎo)的動(dòng)向,果然不負(fù)所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著,好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái),當(dāng)小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái),小鳥(niǎo)真棒。
通過(guò)觀(guān)看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利,比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多,而且更有趣。
戶(hù)外活動(dòng)作文300字 篇2
上星期六,天氣晴朗,爸爸、媽媽和我來(lái)到小河邊燒烤。
一到小河邊,我就看見(jiàn)了清清的河水,綠綠的小草和茂密的大樹(shù),一派生機(jī)勃勃的景象。我先幫忙從車(chē)?yán)锇蜒蛉獯⒁巫、烤箱、還有一些捕魚(yú)的工具拿了出來(lái),媽媽開(kāi)始烤羊肉串,我和爸爸把捕魚(yú)網(wǎng)子放進(jìn)河里準(zhǔn)備捕魚(yú),我在一旁耐心等待,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽沖我們喊:“快過(guò)來(lái)!”我們剛想向媽媽走去,突然我發(fā)現(xiàn)河里的淤泥中有一只龍蝦,我趕快奪過(guò)爸爸手中的抄子,一下子抄上來(lái)一團(tuán)黑泥,爸爸奇怪地看著我說(shuō):“你在干什么?”我說(shuō):“我好像一只龍蝦撈到了!卑职终f(shuō):“這里能有龍蝦嗎?”我也不是很確定,于是我找來(lái)樹(shù)枝碰了一下,是有一個(gè)東西在動(dòng),我用清水洗了洗,一看,果真是一只龍蝦,我趕快把它放進(jìn)水桶里,爸爸樂(lè)著對(duì)我說(shuō):“你的眼睛可真尖!”這時(shí),我們把剛下的網(wǎng)子提了上來(lái),網(wǎng)子里有好幾條泥鰍,我趕緊抓起泥鰍往桶里放,它的身上好像涂了油,特別地滑,我費(fèi)了好半天勁才把它們放進(jìn)去,今天的.收獲可真不少。
我拎著戰(zhàn)利品高興地向媽媽跑去,這回出來(lái)燒烤不僅吃到了美味的羊肉串,還抓到了小龍蝦和泥鰍,真是開(kāi)心極了。
戶(hù)外活動(dòng)作文300字 篇3
星期六上午,陽(yáng)光明媚。老師帶領(lǐng)我們?nèi)グ侧l(xiāng)土生源,上戶(hù)外活動(dòng)課。
我們首先去了土生源的大廳,這里地板是竹子做的。我們還擔(dān)心這個(gè)地板會(huì)不會(huì)壞呢?我們快速地跑上樓,找到位置坐了下來(lái),并安靜聽(tīng)徐老師講話(huà)。徐老師跟我們說(shuō)了秋分有三個(gè)氣候特征,分別是:雷始收聲、蟄蟲(chóng)坯戶(hù)、水始涸。徐老師還跟我們說(shuō)了24節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);顒(dòng)開(kāi)始前,徐老師還強(qiáng)調(diào)了相關(guān)的活動(dòng)要求:不準(zhǔn)獨(dú)自離隊(duì)擅自行動(dòng),不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)損壞農(nóng)作物。不準(zhǔn)破浪費(fèi)食材。
活動(dòng)規(guī)則講完之后,老師和工作人員就帶領(lǐng)我們?nèi)チ碎僮訄@。哇!金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組,老師給我們發(fā)了一把小剪刀,大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀,使勁地?fù)炝艘粋(gè)大橘子。我們?cè)谶@里,你剪一個(gè),我剪一個(gè),可開(kāi)心了!
在我們剪橘子時(shí),工作人員已經(jīng)幫我們把糯米蒸好了。然后幾位爸爸自告奮勇去打糍粑。整個(gè)過(guò)程,每個(gè)爸爸都累得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的糯米團(tuán)就出爐了。我拿了一塊糯米團(tuán),首先搓成了圓形,然后慢慢的把它捏成了愛(ài)心型。我這個(gè)特別的糍粑送給了我的奶奶。
這是多么快樂(lè)的一天呀。這段記憶在我的腦海里遨游。
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