【精華】戶外活動作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的戶外活動作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戶外活動作文 篇1
星期六上午,陽光明媚。老師帶領(lǐng)我們?nèi)グ侧l(xiāng)土生源,上戶外活動課。
我們首先去了土生源的大廳,這里地板是竹子做的。我們還擔(dān)心這個地板會不會壞呢?我們快速地跑上樓,找到位置坐了下來,并安靜聽徐老師講話。徐老師跟我們說了秋分有三個氣候特征,分別是:雷始收聲、蟄蟲坯戶、水始涸。徐老師還跟我們說了24節(jié)氣的相關(guān)知識;顒娱_始前,徐老師還強調(diào)了相關(guān)的活動要求:不準(zhǔn)獨自離隊擅自行動,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)損壞農(nóng)作物。不準(zhǔn)破浪費食材。
活動規(guī)則講完之后,老師和工作人員就帶領(lǐng)我們?nèi)チ碎僮訄@。哇!金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組,老師給我們發(fā)了一把小剪刀,大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀,使勁地撿了一個大橘子。我們在這里,你剪一個,我剪一個,可開心了!
在我們剪橘子時,工作人員已經(jīng)幫我們把糯米蒸好了。然后幾位爸爸自告奮勇去打糍粑。整個過程,每個爸爸都累得滿頭大汗。過了一會兒,香噴噴的糯米團就出爐了。我拿了一塊糯米團,首先搓成了圓形,然后慢慢的把它捏成了愛心型。我這個特別的糍粑送給了我的奶奶。
這是多么快樂的一天呀。這段記憶在我的腦海里遨游。
戶外活動作文 篇2
今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網(wǎng)子的,走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺得真好玩,可是人很多,我們就先畫了一會畫,然后我們就開始玩了,妹妹有些害怕,我說我先試試吧,我第一項目是從很高的獨木橋上走過去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過去;第二個項目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個項目是爬網(wǎng)子,爬上去后,從竹竿上溜下來,我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說不用抓繩子,我輕輕的松開,真的越來越快,我就和妹妹重新排隊玩了第二次。
這里太好玩了。
戶外活動作文 篇3
今天,陽光明媚,晴空萬里。至善教育的老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓討敉饣顒,同學(xué)們臉上個個洋溢著燦爛的笑容。
我們在笑笑老師的帶領(lǐng)下坐上了豪華的大巴車。一路上,司機非常敬業(yè),車子開得很平穩(wěn)。笑笑老師為我們一路講解,并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上,窗外的風(fēng)景非常好,一排排高大的樹像威武的解放軍守衛(wèi)著祖國的大地。
大巴車似“神”一樣的速度到達了目的地,所有人興高采烈地來到了活動場地。這時,迎面走來的是一群神采飛揚的紅軍叔叔,在整理好隊伍后便帶領(lǐng)我們到蒙古包換上了紅軍服。當(dāng)我穿上紅軍服時,頓時感覺自己就像是一名真正的`紅軍戰(zhàn)士,神氣十足起來。
接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個寬闊的場所。同學(xué)們在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)之下跳著紅舞,唱著紅歌,慷慨激昂的歌聲響徹了鄉(xiāng)村田野,激蕩著人心,仿佛自己已經(jīng)回到了那個年代。
心心念念的重走長征路,今天終于可以實現(xiàn)這個愿望了。當(dāng)我走完這段路后,我深刻地體會到了當(dāng)年紅軍長征時的艱辛,感受到了他們不怕犧牲,勇往直前,英勇奮戰(zhàn)的無畏精神。沒有他們的奉獻,根本不會有我們今天的幸福生活,所以我們更加要珍惜現(xiàn)在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)、守信用、愛勞動的好孩子,并用自己的知識來回報社會,為社會盡自己的一份力。
吃過午飯后,我們觀看了家長和同學(xué)的才藝表演,現(xiàn)場氣氛熱鬧非凡,我們時而捧腹大笑,時而拍手稱贊,活動氛圍逐漸濃厚。
緊接著我們又進行了拔河比賽、平衡球這兩項運動,在這兩項運動中讓我明白了團結(jié)一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節(jié)省時間時的艱辛與危險。
通過參加這次戶外活動,不僅增長了我的見識,更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學(xué)習(xí),用知識來回報社會。
戶外活動作文 篇4
媽媽公司新引進了一個業(yè)種——兒童拓展公園。
星期六,我和哥哥學(xué)完游泳之后就迫不及待地想去體驗一下。來到了園區(qū),媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù),這里的拓展訓(xùn)練項目真不少啊!有攀巖墻、有勇敢者之路、有獨木橋、有梅花樁、繩索隧道,還有蜘蛛塔等等。
走進里面,我們穿好裝備服,戴上頭盔,我和哥開始了拓展之旅。剛開始還是有點害怕的,看到晃悠悠的繩索不敢上去,在媽媽的鼓勵下,還有看到別的小朋友玩得興高采烈的,也就鼓起了勇氣,在拓展過程中,我和哥哥相互幫助,相互鼓勵,戰(zhàn)勝了一個個困難,勝利地通過了險關(guān),終于抵達了終點,我和哥哥露出了勝利的微笑。
這個活動將運動、探索、娛樂和教育完美相結(jié)合,讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調(diào)能力都得到全面發(fā)展,是非常有意義的一個兒童項目。
戶外活動作文 篇5
今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。
我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上,馬路兩邊的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風(fēng)擺動。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見了,我們就開始找姥姥,原來姥姥在另外一個地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒有多長時間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺有點累,但是,我們也覺得今天玩得很開心。
戶外活動作文 篇6
10月31日,我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情,乘坐大巴車去陜西自然博物館和長樂公園參觀游覽。
不知不覺中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無源之水、和解魔方機器人,我深深地感受到了現(xiàn)代科技的魅力。接著我們?nèi)チ俗匀火^,見到了馬門溪龍、三趾馬化石,海百合……還見到了各種各樣的昆蟲標(biāo)本,真是讓我大飽眼福。
吃過午飯,我們就來到了長樂公園,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂噴球。其中,最刺激的要數(shù)鬼屋了。還沒走進鬼屋,一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說:“你們先進去感受,我在外面等你們!”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開始起哄了,有的說:“老師,你都害怕,那我們怎么辦。 睕]辦法,老師只好硬著頭皮把我們帶進了鬼屋。一進鬼屋,就聽到鬼的嘶叫聲,我們有點害怕,這時,一個鬼揮舞著鋒利的爪子伸長了舌頭向我們沖來,嚇得我們尖叫著四處逃散,接著,一大群鬼向我們發(fā)起了“進攻”,就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉(zhuǎn)過頭一看,原來老師嚇得捂著眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會兒管理員走過來幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激。
今天的戶外寫作活動真有趣,希望學(xué)校多組織這樣的活動。
戶外活動作文 篇7
迎著溫暖的陽光,我懷著激動的心情來到作文班,因為今天就要開展期待已久的戶外課了。老師把一些小袋子分發(fā)給我們,并吩咐我們說:“你們把關(guān)于冬天的五樣?xùn)|西收集起來!敝笪覀兂俗卉,一路上大家都有說有笑,唯獨我沉默不語。我在想:什么時候才能到那里,那里是什么樣子的呢?
到了目的地,我們先繞著生態(tài)園參觀了一圈,我們來到了蛇果園,走過了生態(tài)魚塘,其中有兩個水塘水都沒了,所有的魚苗都放到一個大水塘里去了,然后去參觀花海,那里一半是金黃色的萬壽菊,另一半是形形色色的格桑花,有紅的、黃的、橙的……遠遠望去像一塊五顏六色的地毯,美麗極了。
隨后我們?nèi)タ炯t薯,我們把紅薯放進已經(jīng)準(zhǔn)備好的大火堆里,只見煙漸漸冒起來,同學(xué)們都迫不及待地要把紅薯烤熟。就用棍子撥來撥去,卻無意間把火給熄滅了,老師只好叫來救兵——一位老爺爺,只見這位爺爺把紅薯一一挑出來,再放到其他班的火堆里去烤。
最后進行的一項活動是——摘獼猴桃。到了那里,我看到一個個棕色的獼猴桃,沉甸甸的,把綠色的藤蔓都壓垂下來了,我精挑細選了一下,最終選中了一個獼猴桃把它摘下來,可是上面竟然有一塊刀疤,真讓我感到意外。
帶著采摘的獼猴桃,我們返程回家了。經(jīng)過半天的活動,我雖然覺得有些疲憊,但我卻十分開心,因為我不僅體驗到農(nóng)村生活,還增長了見識。
我愛這樣的戶外課,我愛大自然的清香。
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