教師節(jié)禮物作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)禮物作文1
每年的九月十日，是我們最可敬的老師的節(jié)日—教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)到了，每一位同學(xué)都會給我們的老師準(zhǔn)備份禮物一份禮物，今天，我就來說說關(guān)于教師節(jié)的禮物。
禮物，有人說會是一束花；有人說是會是一張精美的卡片；而我認(rèn)為最好的禮物是同學(xué)們的行動，什么行動呢？比如說：
1、上課認(rèn)真聽講。
2、作業(yè)認(rèn)真完成。
3、下課親切地問聲老師好，老師辛苦了。
4、主動幫助老師做事。等等
這就是老師們最喜歡的驚喜，也是對老師來講最好的禮物，我們不僅在教師節(jié)那天對老師好。我們每天學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該一如既往的這樣做，讓我們大家一起努力吧。
老師，一個崇高的職業(yè)，我們不能給老師添加麻煩，我們要好好學(xué)習(xí)，讓老師天天輕松，臉上天天都有燦爛的笑容，祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)禮物作文2
今天是九月十日，天氣格外晴朗，李麗背著書包走在路上。她想；今天是教師節(jié)，送給王老師什么禮物呢？賀年卡，筆記本，不行，這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看，有好多野菊花呀：紅色的，黃色的，白色的，還有紫色的，多的數(shù)不清，恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對了，就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅忍不拔的意志。
李麗挑好菊花，用紅線把花扎成了兩束，來到了辦公室的窗前，老師正在備課。過了一會兒，李麗看到王老師走了，老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了！想到這兒，李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著：王老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我把我這份特殊的禮物送給您。
老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)禮物作文3
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來禮物。 讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛，我對老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。，我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無趣的東西，，豈要昏倒？！對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠的祝愿，來祝福老師們。
名師點(diǎn)評：
你真懂事的孩子！尊敬師長，在寫送給老師禮物的過程中，把的心理描寫寫得的透徹，語言細(xì)膩，了對老師的愛。在語言的組織上再細(xì)化一點(diǎn)，那你的文
教師節(jié)禮物作文4
教師節(jié)快到了，該給老師送些什么禮物呢？我靈機(jī)一動就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀，卡紙，雙面膠，水彩筆，橡皮，我先畫好牛的頭，舌頭，耳朵，分別把它們扎在卡紙上，然后涂上顏色，一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)快到了，該給老師送些什么禮物呢？我靈機(jī)一動就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀，卡紙，雙面膠，水彩筆，橡皮，我先畫好牛的頭，舌頭，耳朵，分別把它們扎在卡紙上，然后涂上顏色，一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)禮物作文5
禮物！我感到好奇，是誰的禮物？一問才知道是教師的禮物。我猜了出來，9月10日是教師節(jié)！
我真的是為這個節(jié)日付出了許多，并為每個老師準(zhǔn)備了一個小禮物哩！
我的班主任，也就是我們的語 文 老師。我想了一想，因?yàn)槔蠋煼浅５卣J(rèn)真，所以我打算送給老師一個筆筒，作為認(rèn)真的象征。
我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮，而且非常的可笑哩！上課時，老師把4寫成了3，告訴我們說是睡了一晚上，降到了3！我打算送給老師一枝花，作為對這位老師的贊賞吧！
至于英語 老師嗎……我打算送給她一個頭花也算是對這位美女老師的贊許吧！因?yàn)槠琳l都可以擁有！
禮物分好了，當(dāng)然我也是要去做的，不能說話不算話呀！
教師節(jié)禮物作文6
教師節(jié)就要到了，我正琢磨著給老師送個什么禮物好呢？鮮花？太老套了。音樂盒？沒有新意。對了，我干脆親手給老師做一個賀卡，然后在賀卡上寫下我的祝福。
嗯，不錯，說干就干。我先拿出一張硬紙板，量好長度，用剪刀剪下來，再對折一下。賀卡的結(jié)構(gòu)就完成了。接下來，就是往上面填充內(nèi)容了。我冥思苦想了半天，終于有了點(diǎn)思路。嗯，用彩筆在上面畫一支蠟燭，因?yàn)槔蠋熛裣灎T，犧牲自己，照亮別人。接著在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景，因?yàn)椋@個嘛，老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵（花朵就是我們呀）。最后，我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語：老師，您像母親一樣呵護(hù)我們成長，您像園丁一樣培育我們這些幼苗，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。教師節(jié)來臨之際，我在這里衷心地對您說一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
好了，賀卡制作完畢，明天我可要抓住機(jī)會向老師獻(xiàn)上我的祝福去嘍！
教師節(jié)禮物作文7
來到一個新的學(xué)校，讓我對這個新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇！誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您說，您是魔術(shù)師，您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊，老師！每當(dāng)上課時，唯有您筆直地站著，為我們無私得播撒著知識的種子，您大手一揮，無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會改變可貴的人間真情�！皭坌囊活w，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！
老師，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)禮物作文8
今天，我和媽媽在去學(xué)校的路上，看見有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花，我猛然想起今天是教師節(jié)。我就對媽媽說：“媽媽，你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師？”媽媽說：“我們不送鮮花，而送學(xué)習(xí)之花。”我不明白什么是學(xué)習(xí)之花？就問媽媽：“學(xué)習(xí)之花是什么樣的花呢？”
媽媽說：“學(xué)習(xí)之花就是上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課下認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，書寫工整認(rèn)真、字跡清晰，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會很高興的�！�
我想：以后我每天都送這樣的禮物給老師。因?yàn)槿绻遗�，這朵花會越開越美的。
教師節(jié)禮物作文9
明天就是教師節(jié)了，我送老師什么呢？送給老師一支鋼筆，不行，老師不缺筆，對了后山上不是有盛開的小野菊花嗎，給老師30支野花吧。
第二天早晨，我穿著粉紅色的上衣，背著書包，去后山摘野花，一路上我看到了許多野花，有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的，到了學(xué)校，來到了老師的辦公室的窗前，我偷偷的看了一眼，老師正在備課，我就靜靜地等著，只見老師摘下已經(jīng)好幾年的近視鏡，走出了辦公室，我想：這可是一個好機(jī)會，一會老師回來就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里，歡快地走了。
我想老師看到我插的菊花一定會很高興的。
教師節(jié)禮物作文10
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來禮物。
讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛，我對老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說明了點(diǎn)了，送與眾不同的'禮物。
我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無趣的東西，，豈要昏倒？
對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠的祝愿，來祝福老師們。
教師節(jié)禮物作文11
今天是一年一度的教師節(jié)，但今年的教師節(jié)與往年可不同。
昨天我們早就準(zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心意。
今天，來到學(xué)校后，我們班的同學(xué)臨時決定，要給老師一個驚喜!于是，我們開始“策劃”了。最后，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”，待老師進(jìn)教室后，大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。
上課了，我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來時，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接著，我們大家一起又喊了一聲“老師，節(jié)日快樂!”老師非常感動，接著就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長大了，懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動，我也很感動，大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!
教師節(jié)禮物作文12
一年一度的教師節(jié)即將到來，為了迎接明天的教師節(jié)，同學(xué)們早早的準(zhǔn)備好了禮物。
下課了，同學(xué)們早就按捺不住自己興奮的心情，聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物；有的準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花，有的準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆，有的準(zhǔn)備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎，而且最真誠，我準(zhǔn)備的是一封普通的信，雖然語句不夠流暢，字跡不夠整齊，但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。
教師節(jié)禮物作文13
教師節(jié)要到了，我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。 我讓小紅先說，小紅說：“我要送老師一支鋼筆，因?yàn)槲疑洗螞]帶鋼筆，老師借我了一支，由于快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆。” 我又讓小明說，小明說：“我要送老師一束玫瑰花，因?yàn)槲疑�，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是說，小剛說：“我想送老師一個文具盒，因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧�，所以，我要送老師一個文具盒。 我想送什么？你們想知道嗎？那就聽我介紹一下吧！
我想送老師一把雨傘，因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了，只有我一個人沒接走，我班的班主任楊老師說：“沒關(guān)系，我送你回家”。我還沒說“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想：在教師節(jié)那天，老師收到我們的禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。
教師節(jié)禮物作文14
教師陳燁至今還記得在邵陽一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過了第一個教師節(jié)，一份禮物讓他深感安慰和自豪�！白钭屛腋袆拥慕處煿�(jié)禮物，是一個精美的小冊子，那還是20xx年畢業(yè)的4個孩子送的。4個孩子都學(xué)習(xí)了古箏，在韓國參賽獲了金獎，她們將參賽時的照片、獎狀以及一些師生交流的故事，做成小冊子送給我�，F(xiàn)在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字�！标悷罾蠋熣J(rèn)為，老師傳授知識、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職，不會以“禮”區(qū)別對待，而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的，而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績，是家長對于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。
教師節(jié)禮物作文15
今年的教師節(jié)又悄悄地來臨。借此機(jī)會，我們想對辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師說一聲：“老師您辛苦了！”
老師在這漫長的幾十年里，您付出的太多太多，您總是不會耽誤學(xué)生上課的每一分每一秒，您在下雨時也會趕來……您所付出的一切的一切，簡直無法用言語表達(dá)，今天，教師節(jié)到了，讓我們用溫馨的祝福，向您表白您的默默付出沒有白費(fèi)。
今天，校園里簡直美得無法形容，仿佛是鮮花的海洋。同學(xué)們聽到開始贈禮物，就紛紛把手中的鮮花送給自己愛戴的老師那里，老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑，一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。
教師節(jié)典禮結(jié)束后，不知疲倦的老師，再一次全身心地投入了教育工作中去。
老師，您難道不能歇一歇嗎？
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