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      2. 感恩教師節(jié)作文600字

        時間:2021-06-24 18:10:03 教師節(jié) 我要投稿

        【精華】感恩教師節(jié)作文600字合集六篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的感恩教師節(jié)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】感恩教師節(jié)作文600字合集六篇

        感恩教師節(jié)作文600字 篇1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

          老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

          記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。 上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了, 怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心,說:"老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。"老師可能是被我感動了, 流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪 ! 老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

          “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。

        感恩教師節(jié)作文600字 篇2

          此致教師節(jié)到來之即,我把我童年的時候就學的點點滴滴散碎的記憶歸納起來。以獻給我親愛的老師。

          我們的語文老師是個瘦小的老頭,他瘦弱的身軀讓人看起來那樣弱不禁風。尖俏的臉龐架著一副高度近視的黑邊眼睛。一圈一圈的,讓人看不到他那深邃的眼神。樸實的衣褲雖然破舊,但很整潔。腳上穿著一雙圓口的‘老頭鞋’。讓人看起來那樣平易近人。

          其實他沒來的時候我們已經(jīng)知道了,據(jù)說他是從城里來的。我想在城里教書多好啊?為什么要到我們鄉(xiāng)下來?一定沒有多大的本事了。今天是他的第一節(jié)課,不知道會怎么樣講,我期待著。‘同學們,今天我們不學新課。我要同學們寫一篇作文,看看大家的水平’。他用略帶沙啞的語調(diào)講到。他轉過身去,我以為他要寫作文題目,我平時最害怕寫作文了。巧媳婦難為無米之炊啊!一味的調(diào)皮搗蛋使我胸無點墨。我低下頭去,生怕看到那刁鉆的作文題。(對我來說再普通的作文也認為是刁鉆)‘好象啊’!我聽到同學在切切私語。我抬起頭來,看到一匹栩栩如生的駿馬耀然在黑板上。‘有誰知道馬是什么樣的啊’?老師問。‘高高的個子’‘亮晶晶的毛’‘長長的尾巴’‘跑起來象飛的一樣’同學們爭先恐后的回答!!今天我們作文的題目就是《馬》!蠋熣f道。哈哈!馬!我太熟悉了。因為我的伯伯就是在隊里養(yǎng)馬的。我經(jīng)常騎在馬上,在場院里走來走去的。我馬上拿出作文本,在上面飛快的寫著,不時的抬起頭看看老師畫的和真的馬一樣的粉筆畫。我第一次覺得寫作文這樣簡單。

          我第一個寫完了。走到講臺前,恭恭敬敬的交給了老師。老師微笑地看著我,有時低下頭翻看我的作文。然后贊許地點了點頭。這一次我的作文被作為范文參加了縣里的小學生作文比賽。我興奮極了,也許從那時候起我喜歡上了寫作。一直延續(xù)到現(xiàn)在。

        感恩教師節(jié)作文600字 篇3

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它高飛;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多······今天,我要感恩我的老師。

          老師,您還記得嗎?我跨進校園的第一天,您一見面,就俯身問我:“幾歲啦?叫什么名字?”看到您的笑容柔柔的,像媽媽一樣溫暖,心中頓時溢滿依戀,感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切,似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您,看見您的臉上寫滿了慈愛,從那一刻起,我就愛上了您——老師!

          爸爸媽媽把我的手交到您的手里時,您便用溫暖,柔軟的手,無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學語、懵懵懂懂的孩子,向我們打開了知識的大門,帶我們邁進了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年!

          六年,兩千多個白晝和黑夜,我們變了,您把我們從無知的孩童,培育成全面發(fā)展的學生:從數(shù)“1”開始,您教會我們做事要認認真真;從寫“人”開始,您教會我們做人要堂堂正正;從說“你好”開始,您教會我們對人要胸懷博大,從唱“起來,起來······”開始,教育我們知道中國是個不屈的民族。人生太多的開始都是您教會我們的,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!當我們迷茫時,是您用知識引領我們走出黑暗,當我們失敗時,是您鼓勵的話語給了我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。老師您是大海,我們是一條條小魚,您讓我們在這知識的海洋里長大;老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的職業(yè)”。

          六年,兩千多個白晝和黑夜,老師您變了,您的腰身變得不再那么挺直,白發(fā)不知不覺鉆進青絲中,我知道那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結果,那是您俯身為我們系鞋帶的原因;我知道那是您為我們披星戴月,那是落滿的粉塵,您的額角變得有了皺紋;我知道那是您像媽媽一樣為我們操勞,您的手變的粗糙了,我知道那是您用雙手將我們一個個托舉了緣故。

          感恩老師,謝謝您的教導,我們終身受益;您的愛,讓我感動一生。

          感恩老師,您“辛苦了”!您啟迪我真正領會了大自然的恩惠。

          感恩老師,您用人類最崇高的愛,播種春天,播種理想,播種力量······

        感恩教師節(jié)作文600字 篇4

          人人都要懂得感恩,感恩自己的爸爸、媽媽、老師……我也不例外。

          我想感恩教過我的張梅蘭老師。

          在五年級的時候,我的語文老師是一位50來歲的樣子,長著一雙銳利無比卻時常面滿血絲的眼睛,一頭濃密的黑頭發(fā)卻夾雜著少許白發(fā)。

          張老師愛教作文,也愛講作文,更愛讓我們寫作文。開學第一天,張老師讓我們每人寫一篇自我介紹的文章。第三天,第五天又讓我們寫了兩篇作文,但我卻不知道該怎么寫好作文。星期五的晚上,我很不高興的說:“這是什么樣的老師呀,剛開學第一個星期,就讓我們寫了三篇作文!

          上課的時候,老師認真的給我們講寫作文的方法,而我卻沒有認真聽,結果還是不知該怎樣寫。這可怎么辦呢?我想來想去,最后決定去張老師的辦公室里向她請教如何把作文寫好。

          放學的時候,我膽怯的站在老師辦公室的門前,鼓足勇氣敲了敲門,輕輕的推開門來到張老師的面前,拿著包準備回家的張老師看見我來了,又坐了下來。我緊張的說:“張,張老師,您上課時,講寫作文的方法時,我沒聽懂,您可以為我再講一遍嗎?”“當然可以”張老師說:“我再為你講一遍吧!睆埨蠋熀吞@的望著我:“寫作文要分一波三折去寫……這樣才能寫好作文,徐藝允,你聽懂了嗎?”“聽懂了,謝謝您,張老師,耽誤了您回家的時間”我滿懷歉意的說!皼]關系,你這種不懂就問的精神,很值得全班同學學習!蔽衣犃诵睦锟傻靡饬耍瑥拇宋覍ψ魑挠辛撕艽蟮呐d趣,也養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。

          那年教師節(jié),我將親手做的賀卡送給了張老師,還送上了最溫馨的祝福語,并決心要好好學習,我認為這是對老師最大的感恩,好好做人,好好學習。

          老師,您是無私的,您是偉大的,您將您的知識教給了我們……

          張老師,我永遠感恩您。

        感恩教師節(jié)作文600字 篇5

          說老師是心靈中的一盞燈,是長途黑暗中的一線光明。在小學時期,最讓我難忘的是教我的董老師。

          董老師是短頭發(fā),眼睛里透露著智慧的光芒。眉宇之間給人一種很親切的感覺。老師的模樣,我一直都忘不了。

          老師很愛我們,對我們也很寬容。有一次,我在課堂上看課外書,正看的津津有味,老師走到我身邊,悄悄地讓我別看了。可我還是忍不住,又看了。當我抬起頭,看到老師在看著我,晴神中雖有些生氣,但更多的是失望和悲傷。我忽然覺得很對不起老師。課后,老師把我叫帶到辦公室,我低著頭站在他面前。老師拿起教鞭打了我的手,我的手很痛,心也很痛,我在老師眼中一直是很乖的學生,是老師的左膀又臂,是同學們的好榜樣?晌疫@次怎么能這樣呢?我正在自我反省中,老師握著我的手,說:“還痛不痛?老師不是催心要打你的,是老師不好。”我看得出老師很愧疚,我在心中暗暗下決心:我一定要好好學習,不會讓老師失望。

          老師也非常關心我們,把我們當作自己的`孩子看待。有一次在來學校的路上的時候,我跑的太快了。到了學校時摔了一跤,磕破了皮。鮮血從傷口汩汩的流出來。那時,老師正好路過,她急忙抱住我,跑向他的房門里,他邊跑邊說:“你沒事的,忍著點吧!蔽以谒膽牙锔械绞譁嘏,到了房間里后,他翻出藥,急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻幫我涂藥。問我發(fā)生了什么事,怎么著么不小心?他用藥慢慢地擦拭著傷口。涂好后。他問我:“還疼不疼?”我搖了搖頭,但她還是堅持扶我到了教室。

          老師也會為我排除小糾紛。因為我不注意眼睛,帶上了眼睛,又因為不愛吃飯,身材很矮小,所以同學們總是給我取外號,什么四眼妹,眼鏡蛇拉,還總是拿身高來取笑我,我很煩惱。老師知道后,批評了那些同學,并鼓勵我,不要煩惱,只要注意飲食,愛護眼睛就好了,我聽了老師說的話,心里似乎有一股暖流沖上心頭。

          !老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。難道不是你的真實寫照嗎?董老師,雖然你只教了我一年但是你帶給我的不只是知識,F(xiàn)在您應該把知識和溫暖傳給下一批幸運的孩子吧!

        感恩教師節(jié)作文600字 篇6

          老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

          老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

          老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

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