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      2. 教師節(jié)的作文200字

        時(shí)間:2021-05-11 11:29:45 教師節(jié) 我要投稿

        有關(guān)教師節(jié)的作文200字合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)教師節(jié)的作文200字合集7篇

        教師節(jié)的作文200字 篇1

          對(duì)于老師這個(gè)名詞,我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節(jié)到來的這陣和煦的風(fēng),

          讓我們對(duì)他們致予最衷心的感謝。

          ――題記

          感謝您,老師――

          您如春天的細(xì)雨,

          灌溉了花兒,亦灌溉了大地,

          也默默地滋潤了我那心靈的干燥。

          而我在這迷人的細(xì)雨中,懂得了什么叫無私。

          感謝您,老師――

          您如夏日的和風(fēng),

          帶來了干爽,也帶來了涼意,

          也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。

          而我在這舒適的和風(fēng)中,懂得了什么叫仁愛。

          感謝你,老師――

          您如秋天的落葉,

          燃燒了自己,卻溫暖了別人,

          也靜靜地融化了我那心靈的冰封。

          而我在這可愛的落葉中,知道了什么叫博大。

          感謝您,老師――

          您如嚴(yán)冬的寒風(fēng),

          帶來了嚴(yán)寒,也帶來了磨練,

          也重重地打碎了我那心靈的脆弱。

          而我在溫和的寒風(fēng)中,懂得了什么叫善良。

          感謝您,我的老師。

          您是我們?nèi)松缆返囊啡耍o予了我最明亮的燈光。

          您是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)航員,給予了我最可靠的方向。

          是您,給了我們一雙最堅(jiān)硬的翅膀,

          讓我們?cè)谥R(shí)的'天空中翱翔四海;

          是您,給了我們一對(duì)最有力的雙腿,

          讓我們?cè)谌松恼魍旧像Y騁八方

          ……

          老師,所以對(duì)您,我們無限感謝!

        教師節(jié)的作文200字 篇2

          新的一學(xué)期又開始了,一年一度的教師節(jié)也隨著到來,我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊(duì)隊(duì)員。

          我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。9月9日,我們吃完中飯,急忙來到階梯教室化妝,化妝完,我們坐上大巴,向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。

          “靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起,劇院入口處,緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學(xué),他們繞過觀眾席,就與我們合唱隊(duì)會(huì)合了。

          表演很快就結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴,還對(duì)老師說了一聲:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”老師們聽了,說:“謝謝你……”說得我們都不好意思了。

          今年的教師節(jié),我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福,使我終身難忘。

        教師節(jié)的作文200字 篇3

          時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我與徐老師一同度過了三年。還記得三年前,我只是一個(gè)滿帶著稚氣的小孩子,拉著媽媽的手一蹦一跳的走進(jìn)一(三)班這個(gè)大家庭。是你伸出了溫暖的手接待了我,讓我成為了這個(gè)大家庭中的一員,我不能忘記您那一絲絲淡淡的微笑;我不能忘記您那雙迥迥有神的眼睛;我不能忘記您在給我們上課文時(shí)投入的表情;不能忘記您……

          記得有一次,您得了重感冒,喉嚨沙啞,可是您還是帶病上課。連平時(shí)上課愛做小動(dòng)作的“搗蛋分子”,今天好象變了個(gè)人兒似的,比平時(shí)認(rèn)真了好幾倍,您露出了欣慰的笑容。

          記得在競選班長的時(shí)候,您用鼓勵(lì)的目光望著我,使我信心百倍,于是我大步向講臺(tái)走去。是徐老師您讓我知道什么叫自信,讓我有勇氣去接受挑戰(zhàn)。

          您與我們一同走過了三年,想對(duì)您說的有很多很多,說出口的卻只有一句“謝謝”。

          徐老師是您的汗水和辛勤的付出培育了我們這些溫室里的小苗,使我們懂得了什么是愛,什么是奉獻(xiàn)。

        教師節(jié)的作文200字 篇4

          每年的9月10日是一年一度的教師節(jié)。在這天同學(xué)們都紛紛的給老是買禮物!事情就是從這開始的?

          我們從家回來我們班的董飄陽從小賣鋪回來買了兩個(gè)茶杯一個(gè)是送給語文老師的,一個(gè)是送給數(shù)學(xué)老師的。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來了,她來到了董飄陽的跟前說這是送給我的么。她說是的。

          第二天,語文老師來了,她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個(gè)我摔一個(gè)。

          老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對(duì)你關(guān)愛你既然說買一個(gè)摔一個(gè)。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢,老師你真好。

        教師節(jié)的作文200字 篇5

          等我也當(dāng)了老師,上課時(shí)間到了,我就會(huì)讓他們坐好,給他們講一些知識(shí)。如果他們都會(huì)了,我還會(huì)給他們講許多美麗的童話故事,讓他們開闊眼界,增長知識(shí)。

          等我也當(dāng)了老師,下課的時(shí)候,我會(huì)跟同學(xué)們一起玩游戲。讓他們天天開心的學(xué)習(xí)。

          等我也當(dāng)了老師,我一定不打他們,不罵他們。如果他們犯了錯(cuò)誤,我一定耐心地跟他們講解,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。

          等我也當(dāng)了老師,留作業(yè)的時(shí)候,我一定不給他們留多多的作業(yè),讓他們多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間!

          等我也當(dāng)了老師,我一定當(dāng)一位世界上最好的老師!

        教師節(jié)的作文200字 篇6

          今天是教師節(jié),我想:“我給老師送什么禮物好呢?”想來想去,還是送一張賀卡吧。于是,我精心地做了一張賀卡,裝進(jìn)了書包,高高興興地上學(xué)去了。

          在路上,我邊走邊想:“老師現(xiàn)在一定到校了吧!老師為了我們每天都是早出晚歸,有時(shí)候感冒了還堅(jiān)持給我們上課!辈恢挥X,我走進(jìn)了學(xué)校的大廳門口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,筆直著站在門口。等老師進(jìn)門的時(shí)候,他們一起說:“老師,您辛苦了!”快走到教室時(shí),一股香味撲鼻而來,我連忙走進(jìn)教室,原來是同學(xué)們送的鮮花堆滿了講臺(tái)。我也迫不及待的從書包里掏出賀卡,雙手遞給老師說:“老師,您好!今天是您的節(jié)日,這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂!”老師微笑著接過賀卡,說:“謝謝!苯又钟袔酌瑢W(xué)給老師送去了鮮花,老師也微笑著接過來?吹竭@個(gè)場面,我不由得想起來一首散文詩:“敬愛的老師:您日日辛勞,讓我們的心靈茁壯成長;您諄諄教導(dǎo),啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字,永留我心田!

        教師節(jié)的作文200字 篇7

          昨天回來的路上,小臭臭就說他們老師的嗓子啞了,要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后,一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖!

          今天上午,收到老師的短信時(shí),我一時(shí)還有些意外,不知道有什么事需要老師這樣突然地發(fā)來信息。打開之后才想起,小臭臭應(yīng)該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的,感謝我們“教出這么棒的寶寶”,我很高興,也有些失落。

          記得昨晚,買回潤喉糖之后,我跟爸爸仍在議論關(guān)于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情,我無比感慨,小家伙留心了老師的嗓子,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子也已經(jīng)啞了很久,甚至在我們談?wù)摃r(shí),小臭臭似乎頗為詫異地詢問:“你的嗓子也啞了?”

          最容易被忽略的,大概總是離得最近的人或事吧?爸爸媽媽近在身邊,不用刻意,也總在那里,每一分,每一秒;而老師,或者其他的什么人,卻不能總等在那里,一個(gè)不留神,他們,可能就走了,也難怪,需要多一些時(shí)間和精力去關(guān)心,去關(guān)注。

          但我仍然為小臭臭的這份細(xì)心和愛心而感動(dòng),我很高興,看到他懂得關(guān)心身邊的人,即使那個(gè)人不是我。

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