【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的作文600字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇1
前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)· 愛(ài)》。
在這本長(zhǎng)篇小說(shuō)中，作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡(jiǎn)· 愛(ài)從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負(fù)她。后來(lái)，她的姨媽又將十歲的她送進(jìn)了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開(kāi)孤兒院后，她到一處莊園為一個(gè)名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài)。但生活總是不完美的，當(dāng)她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開(kāi)了羅切斯特。她一路乞討，風(fēng)餐露宿，意外結(jié)識(shí)了她的表兄。當(dāng)她回到莊園時(shí)，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。
一個(gè)孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了，但小小的簡(jiǎn)卻還要被自己的親人虐待，看不起，個(gè)中挫折是常人所無(wú)法體會(huì)的。這使簡(jiǎn)從小學(xué)會(huì)了隱忍，并且使簡(jiǎn)對(duì)以后的生活有了無(wú)限的信心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)姨媽將年僅十歲的她送進(jìn)孤兒院是，她沒(méi)有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡(jiǎn)· 愛(ài)是在如何痛苦的環(huán)境中成長(zhǎng)的。十歲，本是一個(gè)充滿(mǎn)自由與笑聲的年齡，她卻被送進(jìn)了紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)生活枯燥的孤兒院。這無(wú)疑是對(duì)孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當(dāng)她成為一個(gè)家庭教師時(shí)，腦海中有了平等的觀念，她堅(jiān)信人與人之間是平等的。她的這一特點(diǎn)震撼了羅切斯特，兩人的愛(ài)情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢(qián)的誘惑下，她卻又義無(wú)反顧的離開(kāi)了羅切斯特。她為了個(gè)人的尊嚴(yán)，為了追求自主獨(dú)立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當(dāng)羅切斯特成為殘疾人后，她卻對(duì)他不離不棄，守護(hù)在他的身邊。兩人的愛(ài)情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時(shí)，她也得到了尊嚴(yán)、幸福與愛(ài)。
從簡(jiǎn)· 愛(ài)的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、剛?cè)岵?jì)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的性格。平凡的她值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也鼓舞著我們像她一樣追求著理想，活出精彩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇2
如果你不要艱苦奮斗，也不要艱難困苦，那你要青春干嘛?是的，你要青春干嘛?青春不是你裝帥的資本，它只不過(guò)是你成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程罷了!
在安逸的小屋子里待久了，你也就變得麻木了。青春是充滿(mǎn)活力的，同樣他也充滿(mǎn)了許許多多我們未知的困難。如果你的青春是處在一片安逸的世界里，那么你的青春將會(huì)無(wú)法發(fā)出耀眼的光芒。當(dāng)一只牡蠣里有一顆小石子，這只牡蠣便會(huì)每天痛苦的生活著，他的肉體與小石子互相磨合著，最后他死了，他的肉體與小石子卻變成了一顆璀璨的珍珠，這是一顆永恒的結(jié)晶，他痛苦的死去，比起其他牡蠣安樂(lè)的死去更有意義和價(jià)值，青春又何嘗不是如此呢?要想自己的青春有價(jià)值有意義，那么你必須勇往直前，毫不退縮的去戰(zhàn)勝它。你可以征服你自己的青春時(shí)代，唯獨(dú)你不可以突然揮霍青春。
青春是屬于我們的，但我們并不辜負(fù)青春。天空是鳥(niǎo)兒翱翔的舞臺(tái)，同樣也是我們放飛夢(mèng)想的地方，讓夢(mèng)啟航，點(diǎn)燃青春的火炬，青春成長(zhǎng)的接力賽正等待著我們傳遞，夢(mèng)想起航的地方就是我們青春開(kāi)始的地方。展翅雄飛，煥發(fā)新時(shí)代的青春，喚醒青春的活力，直沖云霄、畫(huà)過(guò)云彩，共同迎接風(fēng)雨青春的喜悅，一次次跌倒，一次次爬起，日復(fù)一日的拼搏，只愿在青春中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)決心，狠狠的把青春的傷痛盯在心里，一個(gè)海闊天空，一個(gè)傳奇青春，我為夢(mèng)想而生，為青春而戰(zhàn)。
我的青春我做主一次，甘心付出只愿不辜負(fù)自己，一次咬牙堅(jiān)強(qiáng)，只愿無(wú)悔的青春，一次努力拼搏，只愿讓夢(mèng)想起航，我的青春我無(wú)悔。
海闊天空，我要做最堅(jiān)強(qiáng)的我。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇3
每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的心，像《魚(yú)我所欲也》里的仁義之心一樣，非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
嘗試是每個(gè)人都擁有的權(quán)利，一次、兩次、三次，很多次的嘗試就是一種堅(jiān)強(qiáng)。
我從沒(méi)像那個(gè)時(shí)候那樣的堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。
我第一次去車(chē)站暫存貨物，每一個(gè)流程都看起來(lái)很復(fù)雜，我望著流程表，似乎像是文盲在看電影字幕，好不容易找到放行李的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)要放到一個(gè)很高的柜子里，我身邊有無(wú)數(shù)個(gè)箱子和琳瑯滿(mǎn)目的格子，仿佛在烘托氣氛，制造環(huán)境。
我顫巍巍的提上去了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果就猛地一掉，掉到地上，頭發(fā)上的夾子不知道什么脫落在發(fā)梢間，柜子的銀邊框反射出我十分狼狽，我望著眼花繚亂的格子和插在上面的鑰匙，在激勵(lì)我，在告訴我，別人可以做到的，我憑什么不可以？
第二次嘗試，我盡力抬到高處，還差一厘米就可以放進(jìn)去了，結(jié)果力氣還是不夠，砸到了腳，我疼的眼淚都出來(lái)了，我本想放棄，但四周沒(méi)有一個(gè)人，只有我自己，門(mén)上的鑰匙被搖晃的“噠噠”的響。不快不慢。
第三次，第四次也是接連失敗。
15分鐘過(guò)去了，再不出去，就會(huì)晚了，何況還有人在外面等我，我一下子抬到很高，快速的放了進(jìn)去，原來(lái)沒(méi)有那么難啊，第二個(gè)我輕松完成。就像是機(jī)器的啟動(dòng)一般，一開(kāi)始會(huì)很慢很慢，你要等，等到完全開(kāi)動(dòng)了，一定會(huì)流暢。以前看書(shū)、看電影的時(shí)候，主人公說(shuō)自己有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我總是不理解，或許那件事讓我知道了，什么事堅(jiān)強(qiáng)的心。
不放棄自己做不到的，不逃避自己做不好的，因?yàn)槲覀兩罹褪且獓L試，沒(méi)有嘗試，也許我們現(xiàn)在或許還活在封閉的世界里，或許現(xiàn)在的世界還是漆黑一片。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們都有。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇4
不知為什么，這幾天我心情一直不好，這次作文發(fā)下來(lái)，本以為能得98分，但出乎意料，只得了93分。我很失望。但看到老師后面的評(píng)語(yǔ)，我又重新振作起來(lái)。老師希望我做一個(gè)強(qiáng)者，而我現(xiàn)在這么垂頭喪氣，是多么懦弱的行為！我趴在欄桿上，腦子飛快地想著：對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)，這才是一個(gè)強(qiáng)者的表現(xiàn)！
我時(shí)時(shí)刻刻都記著：生活就得堅(jiān)強(qiáng)，這樣才是有價(jià)值的人生。從古到今，哪一個(gè)偉人不堅(jiān)強(qiáng)，不曾經(jīng)過(guò)鍛煉。只有堅(jiān)定，你才可能成功。在生命的艱難困苦中，你不放棄，不氣餒，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，你才能在生活中由痛苦轉(zhuǎn)為快樂(lè)。把自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)。
許多同學(xué)在自己最醒目的地方寫(xiě)下“堅(jiān)強(qiáng)”兩字，有的同學(xué)認(rèn)為這是一種虛榮的做法：使別人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，佩服自己。而現(xiàn)實(shí)生活中卻不努力�？晌艺J(rèn)為：這是一種激勵(lì)自己勇敢、頑強(qiáng)的舉動(dòng)，我也曾這樣做，每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，看到這些字眼，心中總會(huì)有一種如火般炙熱的感情，使我堅(jiān)持不懈的努力，努力，在努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，但是，要當(dāng)科學(xué)家，你必須在小時(shí)打好基礎(chǔ)，這其中豈能少了“堅(jiān)強(qiáng)”？試想一下，在科學(xué)的崎嶇不平的道路上，遇到困難，自己無(wú)法解決怎么辦？你只有在小時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，你才能解決這些困難，向更深的一層攀登！
我非常渺小的，我也許微不足道，但是，我說(shuō)的這些話(huà)如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，是可能說(shuō)出來(lái)的嗎？我認(rèn)為我做到了“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單而又多么難以達(dá)到的字。我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我便超出一切！
“堅(jiān)強(qiáng)”，可以使人變得聰明，變得非凡。有古人說(shuō)過(guò)：
“天下無(wú)難事，只怕志不堅(jiān)。”這也說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的重要。在此，我呼吁大家：堅(jiān)強(qiáng)吧！它會(huì)使你快樂(lè)，使你有無(wú)窮無(wú)盡的碩果、花香。你在人生中會(huì)活得更有意義！
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇5
《念書(shū)的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影，主要講的是關(guān)于九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書(shū)，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà)。雖然家里的生活條件很貧苦，但他并沒(méi)有抱怨，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的和爺爺生活著，越來(lái)越努力、越來(lái)越能干的生活著。
對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望！
我把我和路開(kāi)對(duì)比了一下，覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了，熱了冷了就開(kāi)空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，盡管如此，我還一味的抱怨，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷�，做出一些令他們心寒的事情�?lái)。想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我卻毫不領(lǐng)情，開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)電影結(jié)束燈光亮起的.時(shí)候，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來(lái)。我一回憶起電影的畫(huà)面，那感人肺腑的故事，那個(gè)孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)開(kāi)和小膽兒，我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)理解，更要學(xué)會(huì)珍惜。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇6
——觀看電影《肖申克的救贖》
看到堅(jiān)強(qiáng)，便會(huì)突然想到影片《肖申克的救贖》，一部堅(jiān)強(qiáng)的演繹。
肖申克及“鯊堡監(jiān)獄”，是座人間煉獄。那里獄卒殘暴，獄霸橫行，特別是它對(duì)人精神的磨蝕尤為可怕：在漫漫無(wú)期的禁錮中消磨生命，似乎只有放棄全部希望，變成行尸走肉才能生存下來(lái)。面對(duì)恐懼，人該如何選擇，影片中的安迪無(wú)疑給出了最明確的答案。
怯懦囚禁人的靈魂，希望才可感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。自由是什么？自由就是在陽(yáng)光下自由地呼吸。對(duì)于我們而言，它就像空氣，平常得讓你根本不去想失去它會(huì)怎樣。但是對(duì)于那些高墻內(nèi)的囚徒，尤其是那些一輩子都要呆在那里的人們是多么珍貴而又遙不可見(jiàn)。安迪最后逃出鯊堡監(jiān)獄。是什么實(shí)現(xiàn)了對(duì)他的救贖？是他心中對(duì)自由的渴望，是堅(jiān)強(qiáng)的力量。
在戲劇里，一個(gè)人被打得越狠，被踩得越低，被欺壓得越萬(wàn)劫不復(fù)，他的報(bào)復(fù)就越讓人痛快，戲劇性就越強(qiáng)，也最容易引起觀眾的認(rèn)同。安迪在幾乎不可能站起來(lái)的地方站起來(lái)，在幾乎不可能活過(guò)來(lái)的地方站起來(lái)，從爛泥里站起來(lái)，從陰溝里鉆出來(lái)，從墳?zāi)估锱莱鰜?lái)，這種生命力已超越了人本身，是神的光芒。大雨沖刷著他的身體，滌蕩著他的靈魂。他用地獄的眼光看著周?chē)囊磺�，他用雷一樣的聲音怒吼：“歸還的時(shí)刻到了！”
我深深地被安迪對(duì)自由的渴望以及他的堅(jiān)強(qiáng)震撼了，當(dāng)他從下水道逃向外面的世界時(shí)，當(dāng)他迎著暴雨和閃電怒吼時(shí)，我的心也隨著他一同律動(dòng)著，安迪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而獲得的自由讓我振顫。
電影以安迪的自由收尾，惡人得到了嚴(yán)懲，他還與老友瑞德在海邊重逢。知道這場(chǎng)景是夢(mèng)，好萊塢制造的夢(mèng)，但我們?nèi)匀桓屑み@個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗篮昧恕?/p>
肖申克的救贖，一次浩大的贖罪，被拘束的又豈是安迪一個(gè)人？我們，也是被救贖者，看過(guò)了影片，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢？一切都是美好的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的力量。
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