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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2022-02-11 11:32:56 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          今天,我寫完作業(yè)正在休息,剛拿起杯子喝水,外面突如其來(lái)的喊聲嚇了我一跳,原來(lái)是我的朋友叫我出去玩。我不加思索的答道:“馬上來(lái)!庇谑侨讲⒆鲀刹降臎_下了樓。

          我們正玩得高興,一只蜜蜂撲閃著翅膀飛了過來(lái),,本來(lái)不想傷害它,但是它不停地在我的頭上“翱翔”,我忍無(wú)可忍,生氣極了,撿來(lái)了一支木棍把它打落在地,以為死了就挖了一個(gè)坑將它埋葬?墒菦]有想到過了幾分鐘它居然從泥土中爬了出來(lái)。它極力的掙扎著,鼓動(dòng)著雙翅。為了考驗(yàn)它的生命力,我抬起了能治蜜蜂死地的腳輕的踩了下去。它的生命再次被死亡困擾。但是,它任然沒有放棄,用它的小腳一點(diǎn)一點(diǎn)的扒開泥土,終于沖破了死亡戰(zhàn)線上, 爬上了地面。這時(shí)它的翅膀被土沉沉的壓住了,它用了很多辦法都沒有成功讓翅膀出來(lái)。一會(huì)不見動(dòng)靜了。難道它放棄了嗎?正在這時(shí),它使盡了全身的力氣將翅膀上的土抖了下來(lái)。翅膀被壓得皺皺巴巴,我懷疑它已經(jīng)不能再飛了,可是蜜蜂沒有放棄,堅(jiān)持試飛,但是飛不了多高就控制不了方向了。一次次的失敗,卻視乎給了它更多的勇氣,經(jīng)過不屑的努力,這次它終于成功了。

          我為蜜蜂那種求生的欲望感到震驚。這件事讓我懂得了:只要有信心不放棄,不管什么事情都能做好。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          一天,我放學(xué)回家,看到這樣的景象:

          一只小螞蟻在花壇邊爬著,幾位小同學(xué)放了一滴水,落地了。這一滴水對(duì)螞蟻而言,相當(dāng)于一片汪洋大海,小螞蟻在水里漂著,沒過一會(huì)兒,它就不動(dòng)了。我以為它死了,便轉(zhuǎn)身要離開,突然邊上一個(gè)小男孩大叫:“動(dòng)了!動(dòng)了!快看,它動(dòng)了!”這句話又讓我擠進(jìn)了人群里。

          小螞蟻不斷地游著,剛出了水滴他們又放了一滴水,他們說:“看看這次會(huì)怎樣!薄皯(yīng)該不行了吧!”可是,小螞蟻只是被沖回去了一點(diǎn),它并沒有放棄,而是努力前進(jìn)。游啊,游啊,也不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間,小螞蟻終于又游出了這“汪洋大!。

          每一個(gè)圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神,連我也被深深地折服了,情不自禁地想起那次學(xué)溜冰,我怎么也學(xué)不會(huì),就放棄了,直到現(xiàn)在也沒有學(xué)會(huì)!拔乙惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻的精神!笨粗∥浵仯野蛋档剜止局,我到家后,一放下書包就開始學(xué)習(xí)。媽媽看到了,便對(duì)我說:“你怎么又想學(xué)了,以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎?”我告訴了媽媽事情的來(lái)龍去脈。

          媽媽便鼓勵(lì)我,我開始學(xué)了。我先是扶著墻學(xué)習(xí),慢慢地,我一次又一次的試著不扶墻,可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對(duì)我說:“你先練平衡吧!”我又一次鼓起勇氣,這次我練了平衡,不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,不知不覺地就會(huì)了!

          什么事情只要努力就能成功,因?yàn)樗尉褪悄且患щy的事,而小螞蟻就是我們,只要不斷地堅(jiān)持不懈地努力,最后一定能取得成功。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          冬天,一片片落葉自樹而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來(lái)了,沒有一片雪花來(lái)裝扮她的素雅,只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒有一點(diǎn)喧囂,一聲鳥鳴仿佛是為新春報(bào)喜。

          放寒假我又回到了奶奶家,只見院子里的枇杷樹結(jié)出了小枇杷,把枝頭都掛滿了。枇杷上長(zhǎng)出了一層又白又柔的絨毛,爸爸說:枇杷是靠著這種絨毛過冬的,有了絨毛,枇杷就像穿上了羽絨服一樣,可以抵御嚴(yán)寒,不讓果實(shí)凍壞。

          深秋,別的果樹都已開始落葉,而枇杷卻開花了。那花十分漂亮,宛如白雪一樣,簇?fù)碓诰G葉中,散發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)了一只只蜜蜂。

          夏天,枇杷的葉子長(zhǎng)的十分肥大,而且翠綠翠綠的。這時(shí),如果你感冒咳嗽,那你就可以摘下新鮮的枇杷葉,放入冰糖和川貝煮上一壺,每天喝點(diǎn),感冒咳嗽就好了,省得去藥店買藥了。

          春天,別的果樹才剛開花,枇杷樹上早已掛滿了青澀的果實(shí),河邊槐花飄香時(shí),枇杷開始成熟,沒熟透的果實(shí)酸酸的,成熟的果實(shí)金黃色,摘下一顆,剝皮、去籽,嘗一口甜中帶點(diǎn)酸,令人回味無(wú)窮,看著滿樹金黃的枇杷,就讓人垂涎欲滴。

          一年四季我們家栽種了不少水果,也吃上了不少水果?晌覍(duì)枇杷情有獨(dú)鐘,因?yàn)槲揖磁逅晃穱?yán)寒,迎寒而放的精神。啊,我愛枇杷樹!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說:“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒有遇到過挫折,也就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,就不會(huì)感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。

          記得一次數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已,開始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒有聽見我的名字,這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就是滿臉笑容興高采烈,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),我的心里更是難受極了!笆O碌耐瑢W(xué)都是沒上90分的,自己來(lái)領(lǐng)走吧”,老師說完,同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái),我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看,我才得了87分,這個(gè)數(shù)字讓我難以接受,上次我還是全班

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          前年,由于一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),家里的一棵桃樹被攔腰吹斷了。到了去年的春天,也不見它有什么起色,懨懨的,無(wú)精打采。

          那時(shí)的我,正處于學(xué)習(xí)階段的.低峰期,上課不認(rèn)真聽講,下課到處惹是生非,成績(jī)名列后茅。我自以為跟這棵斷樹一樣,便有種同病相憐的感覺。

          我在心里暗暗同情那棵樹:真可憐!明明就快開花了,卻沒想到會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷,唉!真是太可惜了!也不知道以后還能不能開花呢!

          在那天起,我對(duì)這棵樹產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺,天天都去看它。我本以為它會(huì)這么消沉下去,卻沒想到,在時(shí)間的流逝中,它用頑強(qiáng)的意志力,在那棵只有半截的樹樁上,長(zhǎng)出了幾片新葉。媽媽看到后,驚訝的說:“哦!生命力真頑強(qiáng)?磥(lái)明年春天它就能開花了呢!”

          我看著樹樁上的幾片嫩葉,在還帶著點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間透露出脆弱,但卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到自己,似乎明白了什么……

          今年春天,那棵被臺(tái)風(fēng)吹斷的桃樹,在微微濕潤(rùn)的,還略帶著點(diǎn)寒意的春風(fēng)中,悄悄然的綻開了這三年來(lái)的第一朵桃花。這朵堅(jiān)強(qiáng)的花,是那么的嬌嫩,那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我,也度過了學(xué)習(xí)階段的低峰期,因?yàn)橐欢涿麨閳?jiān)強(qiáng)的花。

          在去年的那個(gè)春天,一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子悄然種入我心田,它在發(fā)芽,扎根,長(zhǎng)大,直至開花,那朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的花,帶給了我勇氣,帶給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了什么叫希望。我一直認(rèn)為自己差過別人,無(wú)法在學(xué)習(xí)上超過別人。但沒想到,斷樹也能開花,這給予我莫大希望。我開始懂得去請(qǐng)教老師、同學(xué),上課認(rèn)真聽講,下課整理筆記,成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,雖不能說是名列前茅,但也算是名列其中吧!

          還記得那年,在那個(gè)生機(jī)勃勃,充滿希望的季節(jié)里,一朵名為堅(jiān)強(qiáng)的花兒開了!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張櫻桃似的小嘴,笑起來(lái)就會(huì)露出一口潔白的牙齒,這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子——張傲。

          記得二年級(jí)的一天,突然刮起了傾盆大雨,因?yàn)槔蠋熗险n,所以上課了,才讓我們成群結(jié)隊(duì)的上廁所,而我想做一個(gè)領(lǐng)頭人,所以費(fèi)了九牛二虎之力沖在了最前面,就在這時(shí),意外發(fā)生了,在拐角處,那邊長(zhǎng)著一灘青苔,由于被雨水沖刷過,更加容易使人摔跤了,而我就不幸的成為了一員,因?yàn)槲遗艿南衩擁\的野馬,剎也剎不住,正好一腳踩在了青苔上,頃刻間,我整個(gè)人倒在了地上,褲子都破了就、好幾個(gè)大洞,我只能一瘸一拐的回到教室,但老師不知道,這是,我滿腦子都是一些:腳好痛,好像要斷了……

          我只能強(qiáng)忍這疼痛,并不斷提醒自己,一定要忍住,堅(jiān)持就是勝利,而我的腿好像偏偏和我作對(duì),弄傷的地方好像被無(wú)數(shù)只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍,但我還是一聲不吭,一絲不茍的聽著講臺(tái)上的費(fèi)老師講的話,而這節(jié)課的時(shí)間好像停滯了一般,遲遲沒有下課,我也已經(jīng)忍著疼痛好長(zhǎng)時(shí)間了,豆大的汗珠布滿了我的臉頰,好像在提醒我,快跟老師說啊,傻蛋,可我卻還是無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里,不過這想象出來(lái)的勸告聲,怎么趕也趕不走,我的同桌——朱思思好像也發(fā)現(xiàn)了我的異樣,便好心的詢問我是不是哪里不舒服,我把事情的來(lái)龍去脈一字不落地告訴了朱思思,朱思思便主動(dòng)的遞給我一張餐巾紙,我卻視而不見地回避了。大約還剩十分鐘的時(shí)候,我已疼得齜牙咧嘴,都快做了不安了,但我大腦里還是那句古話:堅(jiān)持到底就是勝利。這句話有深深的提醒了我,我又有了對(duì)抗疼痛的精神,不知道是何原因,我感覺信心百增,連腿也不那么痛了,終于鈴聲響了起來(lái),回到家一看,原來(lái)一大塊皮全破了,有好多血。

          還有一次,我約了朋友來(lái)學(xué)校大操場(chǎng)玩,因?yàn)樘焐淹,所以很難分清方向,而且,我們玩得是抓人,并且是我抓,我已開始一路順風(fēng),但是后來(lái)我在追沈駿時(shí)候,盡把一棵大樹當(dāng)成了沈駿,和大樹裝撞個(gè)“滿懷”,把手給劃開了,但我還是勇往直前的向沈駿追去,俗話說:“禍不單行”跑著跑著我被拌了一下,把腳也給弄破了,但我還是毫不猶豫的爬起來(lái),因?yàn)椤皬哪膬核さ,就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起?lái),繼續(xù)朝沈駿跑去,因?yàn)槲也晃窇痔弁矗晕也艜?huì)一而再再而三地爬起來(lái)。

          這就是我,一個(gè)公認(rèn)的堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          在園中園附近,有一個(gè)花鳥魚蟲市場(chǎng)。每次路過這兒時(shí),里面都熱鬧非凡,但是我從來(lái)沒有進(jìn)去過。現(xiàn)在放暑假了,我請(qǐng)求爸爸帶我去那兒一趟。爸爸說:“好吧,我們現(xiàn)在就出發(fā)!”“耶!爸爸萬(wàn)歲!” 我們騎車來(lái)到那里,我拉著爸爸的手,一蹦一跳地走進(jìn)了花鳥魚蟲市場(chǎng)。眼前的一幕讓我驚呆了,因?yàn)槲铱匆娏艘粋(gè)花的海洋!有艷麗的玫瑰,有嬌羞的含羞,有沁香的月季……“咦!這是什么?”一個(gè)滿身長(zhǎng)刺,圓滾滾的家伙吸引我的眼球,爸爸說:“那是仙人掌,別碰它,小心被扎到,很痛的!薄八烧娉蟆薄皠e看他丑,它有很多奇特的地方”,于是,爸爸給我詳細(xì)的介紹了仙人掌的特性。原來(lái),仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。雖說它奇貌不揚(yáng)但它性格卻十分的倔強(qiáng),有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,仿佛疊羅漢一樣,一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手”。

          無(wú)論身在何處,它都矢志不渝。烈日炎炎的夏日里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它渾身是硬刺,再厲害的野獸見到它也望而卻步。除此之外,仙人掌的生命力還異常頑強(qiáng),就便是被折斷了,也能落地生根,生長(zhǎng)出新的小仙人掌來(lái)。聽著爸爸的介紹,我不僅越發(fā)的喜歡上了仙人掌。平時(shí)我并不喜歡養(yǎng)花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環(huán)境,他們還是從市場(chǎng)里買了幾盆花回來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上。其中自然少不了那不怎么起眼的仙人掌了。至于為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧。 每天早上,我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水,因?yàn)樗疂捕嗔,花就容易死?/p>

          我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三差五地才給它澆一次水。但它無(wú)怨無(wú)悔,仍然嬌艷的生長(zhǎng)著。也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭,它身上的刺特別的多。為什么別的花都鮮花盛開,它卻依然如我呢。漸漸地我失去了耐心,忘記了那個(gè)不起眼的“它”。春去冬天,別的花都蔫了,草枯萎了,葉也變黃了,不再揚(yáng)起那高傲的頭,而仙人掌還是如傳說中的它一樣,傲然屹立。日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗,最終,它以頑強(qiáng)剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我。這就是我不喜歡的仙人掌嗎?我被它的這種精神深深震憾了。它不圖名、不圖利,默默無(wú)聞,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),它從不退縮從不低頭。而這些難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?回想過去,自己總是一遇到困難就要依賴別人,早上起床,要爸爸媽媽幫著穿衣服,穿鞋子,學(xué)習(xí)不會(huì)的時(shí)候,就想著爸爸媽媽,讓他們幫我解決問題……,從沒試過自己獨(dú)立解決生活上的難題。對(duì)比仙人掌,我感覺自身是那么的渺小。今后,我一定以仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn),F(xiàn)在,我們家里的花,我最愛的是那不起眼的仙人掌。因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我在人生道路上,不畏艱難,努力拼搏!

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