精選堅強作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
我是一只貝，平凡得不能再平凡的貝，但此刻的我與眾不同，因為我的體內正在凝結著一顆珍珠。我有個愿望——產出一顆罕見、璀璨的珍珠。
但是現(xiàn)在的我在流淚，因為喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦，那種尖刺就在我柔軟的肉體之中卡著，我還要不停地磨礪它，讓它變得圓滑。
我找到母親，我想放棄。她卻摸著我的額頭告訴我，你不是一只普通的貝，你的體內正在凝結著珍珠，你會是我們所有人的驕傲。我屈從了，每天都痛得流淚，也沒有人看見，痛苦是自己的，眼淚也是自己的。我感到體內的它漸漸變得柔和了，我知道它正在變得圓潤，盡管還是痛得流淚，但因為有一點點希望在支撐，所以我并不覺得時間有多難過。
終于，母親打開我的蚌殼，取出了那顆在體內折磨了我好久的東西�？上�，它不是珍珠。母親淡然說道，接著便將它扔了。我知道我失敗了。那一定是顆沒有成形的珍珠，可能沒有光澤，也可能根本就不是珍珠。瞬間，我得以支撐的信念崩塌了，我一無所有了。這次我哭得不是很厲害，但是，母親說她看到了我的淚。我整日漫無邊際地閑游著，同伴們也不理睬我。作為一個失敗者、弱者，同情和鄙視沒有區(qū)別。過往的一幕幕一遍遍的在腦海閃現(xiàn)，突然嘲笑聲響起，現(xiàn)在的我和過往的我相比真是天壤之別，那是因為我丟失了堅強之心啊。
找回堅強，于是我重新履行我的職責，母親挑了一塊更大更尖的沙礫放入我的體內。我知道這又將是一段痛苦的旅程，相伴的，也只有痛苦。就算更痛苦我也不再會流淚了，眼淚根本解決不了什么，那就堅強的度過吧。
時光若水，漫漫的日子似乎一瞬便過去了。終于，母親打開了我的蚌殼，里面的它發(fā)出閃亮的光芒，我笑了，愿望成真了。這就是我用堅強造就的成果，一顆罕見的紫珍珠。
堅強作文 篇2
堅強是人軟弱時最有效的安慰，人不思進取時最有效的自救。有時堅強是一種美麗，堅強的人是值得欽佩的。有一件事像刀子刻在心上一般讓我銘記。小學三年級時，我的英語成績名列前茅，英語課上叱咤風云，讓英語不好的同學見了臉紅。因為這個原因，英語輔導班的老師讓我去參加英語大賽。剛聽到消息的我精神抖擻，覺得知己是“成功人士”，別提多高興了。考試前，我精心復習，作業(yè)，試卷，拓展題一項不落。
我一頭扎進書山題海，日以繼夜地奮斗。可到了考試那天，考場里人山人海，我以前從未見過這樣的場面，嚇得要暈過去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著，生怕題目太難，害怕時間不夠。雖然我在心中使勁地鼓勵自己：只是一次平常的小測試，你能行的。但是我似乎把以前學的一切都忘記了，腦子被洗過般一片空白！這下我真的絕望了，頓時覺得不祥的事情圍繞著我，像千百個幽靈在嘲笑我一樣：“你個大笨蛋！大傻瓜！”。
我似乎看到了家長的怒容，老師無奈的嘆息。當聽到了其他人輕松流暢的寫字聲時，我快要抓狂了！果然，滿滿一張紙的上榜名單沒有“英語達人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級的每個角落，剛進教室的我就馬上感覺到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對手們正等著看我的笑話呢！不知道該用什么詞形容我當時的心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁�？傊宜坪鯁适Я怂械挠⒄Z技能和學習信心。從此以后，我開始衰落了，視一切英語老師，英語同學為仇敵，發(fā)誓不做任何英語作業(yè)。記得有一天上課回來，見家里沒人，便把書包一扔，打開電腦，準備“大開殺戒”。
忽見書桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語學好，但你必須認真對待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，遇到挫折又怎樣呢？上前一步去迎戰(zhàn)困難，打敗困難！你要學會堅強，人不是因為美麗才堅強，而是因為堅強而美麗！”是呀，在困難面前，堅強是一種生存的技能，是一種智慧的表現(xiàn)，是一種堅韌的見證。有時候，堅強是勝利的利刃，為你斬斷荊棘；堅強是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空；堅強是永恒的道路，伴你一生長行。堅強，真是一種美德。終于，我再去考試，用汗水和艱辛見證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅強為自己爭了一口氣。
堅強作文 篇3
我，不是一個軟弱的人，自然也未必剛強，于我而言，喜怒哀樂皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學棋的過程中，我學會鎮(zhèn)定，暫別棋的時光里，我與堅強同行。
多情自古傷離別
“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開玩笑的語氣說，可媽媽卻不由分說，“你再學下去也不會有什么進展了，還不如現(xiàn)在早早退出，把精力用在學習方面，等以后上了大學再繼續(xù)，好嗎？”望著媽媽的神情，并非開玩笑的樣子，很是認真，明明是征詢的語氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執(zhí)著的、用近乎耍賴的語調喊著：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿是不甘與不舍，淚水就這么不自覺的淌下了。
在進軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。
不思量，自難忘
我終究還是屈服了。
無趣……這么想著，媽媽滿面笑容的捧著本參考書來了。“諾，今天先做英語吧！等會兒再做一張數(shù)學！“唔……我淡淡的應著。
我瞄了一眼時鐘，七點了，圍棋課開始了呢……
結束了，耳畔又傳來媽媽充滿活力的嗓音“好了！今天不錯！早點睡呦！明天還要補課呢！”正準備去洗漱，忽瞧見茶幾下的棋盤，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開始打譜。這可是每次圍棋課的開始前十分鐘時的必修課呢，雖說我很討厭就是了……不過就這么打著譜，心境也安然起來，仿佛能感受到學圍棋那段時光的獨特氛圍。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮
“女兒，你最近好象有點心不在焉的，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問我這個問題了。我一語不發(fā)，爸爸這次倒是開門見山：“是因為不讓你學圍棋這件事吧。這么和你說好了，你現(xiàn)在狀態(tài)不佳，你用這種狀態(tài)再考幾次也是不會有變化的，還不如調整一下�！薄罢{整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來�！澳惝吘故莻�學生！首要任務是學習！而且你也聽過的吧！秦觀的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮’你要學會堅強，黯然傷神沒有任何意義！”
突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿了自信的對爸爸說。爸爸一怔，笑了。
在等待的日子里，我，學會了堅強，我會與堅強同行，等待你的歸來，圍棋！
堅強作文 篇4
葉底吹來歲月的風，樹梢流過記憶的云。雨穿透空氣，清寒凜冽，落在枯葉上，吻著她那憔悴的心。——題記
能否騎著木馬，浪跡天涯？能否用一滴眼淚將你融化？能否用一個開關控制情感？能否用記憶，將你抹化？
很多時候記憶是美好的，但也有很多時候……
一張黃瘦的，哭喪的臉，一頭凌亂的頭發(fā)，一身早該換了的衣服和一雙早已看不出什么顏色的鞋。這就是我——哪個記憶中的我！
夜很靜，夜很深。
“別吵了，你們再也不吵了，好嗎？我不由的落下眼淚……”咚'的一聲，像是什么東西給摔碎了，接著傳來了父母的爭吵聲。我連忙沖出臥室，舉著瓶子的父親說著;我要砸死你這個臭女人".這時的自己真的很無助，無奈，淚水像泄洪一般涌出來。我撲通一聲跪倒在地上，抱著父親的腿苦苦哀求的說;'爸爸，不~~~別再打了。'沒人管我，他們扔互相撕扯著。我淚流滿面的沖出了房間，兩眼呆呆的望著漆黑的門外。淚水肆意的滑過臉龐滴在那絲巾上，涼涼的。他們不要我了，永遠不要我了�！夷菨M是傷痕的心也越來越平淡。'我不哭，我要堅強。
無奈的人，無奈的淚，無奈的回憶。
我漸漸的明白離別需要的不再是哭泣而是堅強。
那蒙蒙的細雨似乎在不停的為你我的離別奏著失落的音樂，時高時低，如同我的思緒一般起起伏伏。也許只有在經歷離別之后，才會懂得堅強，
臥室里擺滿了鮮花，我們看著擁簇在鮮花中間你的燦爛微笑時，淚水悄悄的滑落，滴在花瓣上，清在花脈間，擴散著鮮花的芬香，夾雜著悲涼的味道，在空氣中彌散。姐姐一句輕輕地念叨；爺爺，你老同學看你來了，你一路好走！
也不知道有多少人為這句話流下淚，不知道多少人為你的逝去傷心流淚。爺爺，我想你了！
再后來每天晚上，我都會抬頭仰望星空。我知道，那片天是我和爺爺共有的。我相信我每每抬頭對著星星說活的時候，你一定也想我了。面對這片星空，我懂得堅強，因為不想讓你為我難過，也不想讓自己....
堅強的人，堅強的淚，堅強的回憶。
我們都會長大，長大經歷后，才明白，原來，這一路走來，失去的，懂得的，竟有那么多....
——后記
堅強作文 篇5
選擇堅強不經歷一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應該經歷挫折，才能學會堅強。一次考試的失敗，讓我從山頂?shù)羧肓巳f丈深淵，前面是父母的喊罵，后面則是老師的.責備。唉，點的應該怎么辦啊，老天真無情，竟然給我們弱小的心靈帶來怎么沉重的負擔。唉，怎么辦啊，是回頭，還是前進，是逃避，還是堅強的去面對。我滿腦的心思全都亂了，心，也想看好戲，一直在跳。唉，到底應該怎么辦啊！當我躡手躡腳的走回家時，身邊的一切，好像全都充滿了生命。小草隨風搖曳，是那么的優(yōu)美，好似要給我的心減下一點負擔。小花隨風歌唱，那優(yōu)美的聲音，再一次的讓我放松了許多。溪水和著小花的音樂，正為它伴奏。怎么突然之間，什么都變了，我緊張不安的心，頓時放松了許多�？赡苓@一切的一切好像都是專心為我設計的，啊！我突然知道什么叫應該了。突然，前面卷過一陣風，兩邊的萬物再一次的充滿了生命。“孩子，要堅強啊，”旁邊的大樹說到，“不經歷一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。一次考試的失敗，這沒什么大不了的，只要你學會了堅強，一切一切的困難全在你身后。孩子，要記住，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，那里摔倒了就從那里爬起來�！薄唤洑v一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。那里摔倒了就從那里爬起來，這才是真正的堅強。
堅強作文 篇6
也不知道為什么，我總是考試考不好，每當看到其他成績好的同學們在路上快樂奔跑的時候，我總想我的人生注定與他們不一樣，因為我愛吵架，愛打架，又不喜歡寫作業(yè)，走到哪里都讓人覺得是個壞孩子，誰會相信我呢？我又能讓人相信嗎？
隨著年齡的增長，我好像也想考出好成績了，可是我做不到，考試的失敗給我造成越來越大的壓力，我開始無緣無故地發(fā)脾氣，開始越來越想著玩，想著天天不用做作業(yè)，我喜歡下象棋，老師也同意我們下象棋，不但同意，還讓我們中午成立象棋小組一起下，可是有時剛下一會兒，組長又要檢查作業(yè)了，我就又慘了，毛筆字也總是沒有完成，因為我不大會寫，所以跟脆不寫。有時活動課吹豎笛是挺有趣的，卻我偏偏老是忘了帶，回到家里又總是忘了做作業(yè)。就這樣，我總是被扣分，也不知我是在做什么，當然，我喜歡學唱歌，也喜歡老師教的歌，可是又不能經常唱歌，要很久很久才能聽到老師那好聽的歌聲。要是唱歌能像作業(yè)那么經常，作業(yè)能像唱歌那么少，那該多好呀。
爸爸在開車，老是不在家，奶奶也有時候不在，家里通常也就只有媽媽在而已，可我卻老是讓媽媽失望，傷心，媽媽對我卻沒有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至還打算給我買新自行車，我突然想到，我是不是該努力一點，不再讓別人笑話了？
對，我要堅強，我要做一個讓父母覺得光榮的好孩子！可我不知能不能做到？
堅強作文 篇7
小時候便經常聽爸爸講起魯賓遜漂流記的故事，那時我似懂非懂，長大后，我再次認真閱讀了這本由被譽為“英國小說之父”的著名作家笛福寫的一部膾炙人口的小說，它講述了英國人魯賓遜在一個艱苦惡劣的孤島環(huán)境中生存的故事。
《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜與同伴們一起去南美洲航海探險時，由于不幸遇上狂風暴雨，船很快就沉沒了，在和狂風暴雨搏斗后，只有魯賓遜一個人被海浪沖上了一座聊無人煙海中小島，讓很多讀者沒有想到的是，面對這樣的生存環(huán)境里，魯濱遜竟孤獨的生活了二十多年，直至最后獲救回到自己幸福的家園！
每當讀到這里，我就忍不住掩卷深思：魯濱遜靠的是什么，在那樣惡劣艱苦的自然和生存環(huán)境下，頑強堅持了20個春夏秋冬，他究竟要克服多少生存和生活的困難，需要積攢多少勇氣、多大意志力與毅力！魯賓遜只身一人走遍這座遠離塵世、遠離大陸的荒島，只是在山坡一隅尋覓一塊適合生存的微小空間，這里，只是有簡單的水源、有抵擋強陽光樹蔭，聰明的魯濱遜竟然考慮到了放野獸的區(qū)域，還巧妙地用木頭破船帆簡單搭建了一座只夠自己簡單棲身的簡陋帳篷；想到吃飯問題。魯賓遜在冥思苦想中開始打獵，很快，在這里，他找到了自己的生存路徑和生存法則，拿著槍在森林里打獵，到海邊打漁，細心地他竟然把有幸捕到的野山羊養(yǎng)起來，漸漸地，他可以成功地吃到羊肉和喝到新鮮的羊奶；之后，我們可愛的漂流英雄魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，精心撒在搭建的簡陋的圍墻里，并用這點平�？雌饋砦⒉蛔愕利湻N嘗試耕種種收。春去秋來，到了他來到這個島上的第四年，魯濱遜終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。真是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同時，更讓我意想不到和更為敬佩的是，他還窮盡人類的智慧和力量對付周圍那群高大威猛的野人。最終，魯賓遜憑借自己的知識、勇氣、智慧、力量和勇氣，頑強地在荒無人煙的孤島上生存下來！
閱讀《魯賓遜漂流記》，我想起一首歌：“不經歷風雨，怎么見彩虹！”。也正如偉大的主人公魯賓遜所言：“我已學會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷安慰！”
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