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      2. 堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2021-10-18 11:04:16 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)作文合集五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        堅(jiān)強(qiáng)作文合集五篇

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          說起地震,我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶,那就是讓人難忘的5.12大地震,級數(shù)達(dá)到了里氏8.0級,可以說是中國近年來最大的一次地震災(zāi)難。在那次地震中,發(fā)生了很多動人的故事,每一個(gè)故事都讓人忍不住感動落淚。其中最讓我感動的是這件事。

          5月12日下午的14點(diǎn)28分,僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震,很多房屋在傾刻間倒塌,親人在一瞬間失去。搜救隊(duì)員很快到達(dá)了災(zāi)難現(xiàn)場進(jìn)行搜救。這時(shí),搜救隊(duì)員在一個(gè)墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還活著的女孩,這個(gè)幸運(yùn)的女孩就是卿靜文。經(jīng)過搜救隊(duì)員兩小時(shí)的努力。終于在廢墟的上方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出口,可以探進(jìn)半個(gè)身子,當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒有流,剛打上針的卿靜文渾身是血,可她還是小聲的說了一句話“阿姨,快出去,這里危險(xiǎn)”當(dāng)我聽到這句話時(shí),眼淚情不自禁地掉了下來,在她最危險(xiǎn)最需要幫助的時(shí)候,還在為別人著想。兩小時(shí)過去了,生命通道被徹底打開了,卿靜文終于搜救隊(duì)員抱了出來,她得救了,在場的人員都沸騰了,大家都為這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩大聲喝彩。

          看完這個(gè)故事后,我的心里久久不能平靜,她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的女孩,讓我想了很多,如果是我,我會是什么表現(xiàn)?我想:我肯定沒有她堅(jiān)強(qiáng),沒有她勇敢,回想平時(shí)的我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣,我要向卿靜文學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對困難。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          童年就像一艘小船,隨著人生的流水向東漂,一去不復(fù)返。船上,有幸福,有歡樂,有糖果,也有懊悔。但從懊悔中,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

          學(xué)前班的那個(gè)即將升到一年級的暑假,是我的.“黑色暑假”。

          一天,我去同學(xué)家做客,同學(xué)媽媽用美味的“饑子石榴”熱情招待了我。之后,我們便在二樓房間看電影。突然,我內(nèi)急,問同學(xué)家的衛(wèi)生間在哪,同學(xué)指了位置給我看,原來在一樓院子的另一端,我便飛奔而去;貋砺愤^院子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑子石榴”樹。想起剛才吃石榴時(shí)的爽快,貪吃的欲望在心中燃燒,火化為動力,我不知不覺地爬上了樹。上樹之后我發(fā)現(xiàn)了一顆又大又香又黃的“完美石榴”?上谝桓(xì)叉上,不好摘?韶澇缘奈揖古懒诉^去。只聽“啪”的一聲,我從兩層樓高的樹上摔了下來……醒來之后我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里,感覺頭上冰涼冰涼的,用手一摸,血染紅了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬進(jìn)了一個(gè)房間,同學(xué)的爺爺正望著我發(fā)呆,我又失去了知覺……

          第二次醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里,手術(shù)早已做完,留在嘴里的早已不是石榴的香味,而是滿嘴的懊悔……

          有一段時(shí)間我天天哭泣,但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,保爾精神感動了我,我懂得了一個(gè)道理:大海如果失去巨浪的翻滾,也失去了它的雄偉;沙漠如果失去了狂沙的飛舞,也失去了它的壯觀;人生失去了痛苦的考驗(yàn),也失去了它成功的喜悅。翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來的!我們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)雨中飛行,彩虹在風(fēng)雨過后才會美麗地出現(xiàn)!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          那是特殊的一天,那是莊嚴(yán)的一天,那是重要的一天,因?yàn)樵谀翘欤覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

          那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區(qū),進(jìn)入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。

          仔細(xì)觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時(shí)候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。走進(jìn)了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的樹干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個(gè)游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長,長得如此強(qiáng)壯!

          在聽老師講解的過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時(shí)栽得,當(dāng)時(shí)還是一棵樹苗呢!在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被臺風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強(qiáng)的活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮,那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能活到今天,還這么強(qiáng)壯。

          我陷入了深思,被這棵樹的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn),被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來,我顯得多么的渺小。

          是啊,這棵樹用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢!

          一次次生活的經(jīng)歷,教會我緊強(qiáng),感謝這棵樹。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          一名偉大科學(xué)家——霍金,在21歲時(shí)所面臨的疾病,倒置他的手、腳、口都不能動,但是,這并沒有難倒他,他在跟病魔做斗爭,堅(jiān)強(qiáng)的過著每一天,最終,他以科學(xué)著論《時(shí)間簡史—— 從大爆炸到黑洞》,成為與牛頓并排的偉大科學(xué)家,同時(shí)也用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力,贏得了這場與病魔的斗爭,體現(xiàn)出了他那股頑強(qiáng)的斗志力。

          看看他,在回想自己,常常因?yàn)橐恍┬〔⌒⊥矗[得大哭大鬧,把家里高的雞犬不寧,讓本來就忙的媽媽,忙上加忙,最近,剛剛體檢完,結(jié)果一出來,我就急了,我居然心臟有雜音,我整晚都睡不著,在房里大哭,心想:“我會不會死?到底有沒有事?……”滿腦子的問題,弄得我頭暈眼花,媽媽拿我沒招,便說:“韌韌,別著急,媽媽從小心臟就有雜音,直到上大學(xué)才好,放心,你這肯定是遺傳,”媽媽這句話,才讓我安靜下來,。

          就因?yàn)檫@些小病小痛,我就如此著急,如此害怕,甚至還會胡思亂想,而霍金卻如此鎮(zhèn)定,就算他身上的所有器官都不能動,但他還有個(gè)腦子, 他可以用自己的腦子去造福于人,我雖然四肢健全,我的思維與心靈卻沒有他那么健全,如果換做是我,我想我根本不可能辦到,所以霍金不僅征服了科學(xué)界,也征服了全世界上億人的心靈。

          因此,我的心靈也被他洗禮了一番,變得更加勇敢起來,不管什么大風(fēng)大浪,都去勇敢的面對,向更遠(yuǎn)的道路堅(jiān)強(qiáng)的走去。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          14/5歲,如花一般的年紀(jì)。如花一般綻放的時(shí)期,本該充滿著向上的青春朝氣,耳邊縈繞著朗朗的讀書聲,享受著明朗天空下的陽光。

          可實(shí)際上,代替了烏黑的靚麗顏色,奇形怪狀的造型頂在頭上,嗆人咽喉的煙草味,一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見,亦是社會的真實(shí)縮影。這樣的景象看不到朝氣,看不到陽光,看不到希望,看不到未來。

          是什么致使一個(gè)個(gè)本該活力四射的少年少女變成如今這般?

          其根源并非全部在于他們自身,當(dāng)然并不是沒有。我是一個(gè)平凡至極的中學(xué)生,即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的變化,無奈,嘆息,難過。而當(dāng)我真正出于他們的心思考慮一切,卻發(fā)現(xiàn),他們也有太多無奈。這樣的年紀(jì),成長的關(guān)鍵,家長擔(dān)心我們學(xué)壞,便少不了“過分關(guān)心”,與他們而言自然是理所應(yīng)當(dāng),但與我們而言,卻多了一份“逼迫”,失去了原本擁有的自由,本就是渴望獨(dú)立的年紀(jì),被限制了自由,否定了獨(dú)立。青春期強(qiáng)烈的對自由,對獨(dú)立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來越討厭父母的關(guān)心,越來越不耐煩父母的詢問。一個(gè)個(gè)不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……

          父母看到我們的不耐煩,心中的擔(dān)憂愈發(fā)強(qiáng)烈,便越“逼”越緊,繼而,我們的渴望也越來越強(qiáng)烈。如此惡性循環(huán),才造就如今這般局面。

          我們讓彼此無奈著,難過著,所思所想只是逃避,卻忘了最根本最直接的辦法,是解決。解決這些困擾,無疑是交流,互相理解體諒。這是一個(gè)很有效的辦法?赏芏鄷r(shí)候,我們都不會去交流,不是不去,而是不會。不懂得如何正確表達(dá)自己,不懂得如何體諒父母,不懂得讓父母如何去理解我們。

          所以從自身而言,我們首先要做的,是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我們唯一的出路,堅(jiān)強(qiáng)地面對渴望獨(dú)立所帶來的一切困擾,堅(jiān)強(qiáng)地面對父母的不理解,堅(jiān)強(qiáng)地面對自己常常感到的疲憊。堅(jiān)強(qiáng)地讓自己堅(jiān)定自己想要什么,應(yīng)該做什么。堅(jiān)強(qiáng)起來,讓自己有勇氣有資本去面對一切困難,解決一切麻煩,讓自己重新回到自己的藍(lán)天下,享受自己的陽光。

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