那一次我讀懂了堅強作文600字
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的那一次我讀懂了堅強作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。
人一生中必不可缺的是困難、挫折、打擊。困難雖是令人討厭的，它阻止你的前進，可到了以后你會知道，曾經(jīng)的那些困難來得多么及時啊。每當被挫折阻道，快要被打敗時，一個人的斗志往往最容易激發(fā)。正是因為是這些困難，你懂得了堅強！
那還是在六年級，在一次數(shù)學奧林匹克競賽考試的前幾天，我們進行了一次考前訓練。試卷發(fā)下來時的那個場景至今我歷歷在目，那段嚴厲的批評至今還在我腦海里激蕩。當老師把試卷給我的時候，嚴厲地、大聲地對我說：“楊敦禧，你才考這么點分，還去參加競賽�。�"我看到試卷上面的分數(shù)，頓時驚呆了。當我反應過來時，腦海中只有老師的那幾句話。
我看著老師，她還在發(fā)試卷，依舊面無表情。同學們有的為考得好沾沾自喜，也有的`眼里燃燒著斗志……當老師那幾句話說完后，同學們看著我，眼睛里出現(xiàn)了質疑，不屑……。甚至有的同學向老師提出換人要求，理由是我去參賽可能是浪費名額。
當時，我的心就像是被千萬把刀刺進了那樣難受，心中的自信開始動搖。
下課后，我找到老師，說把我換掉去。老師更怒了，大聲說道：這樣一點挫折都受不了，你不敢去考試，以后怎么去做人啊……
那天，我一天都感到萎靡不振。一天到晚都重復想著那句話。我開始不甘，不甘被人那樣看我的眼神。我調(diào)整心態(tài)，認真地進行復習，只為了不受他人的輕視……
競賽成績出來了，我一等獎，當時看他們的表情里哪還有不屑。老師對我說："不給你點打擊，你就不成器……"她走了，背影和那段話刻在了我心中。
當我明白老師這段話的意思時，我已經(jīng)上初中了啊。
老師的教學方法真獨特，她讓我明白了一個詞：堅強！