堅(jiān)持的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
我很喜歡滑板，跟我熟悉的人都知道。我的滑板是自己學(xué)的，但在短短的幾個(gè)月里面學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的技巧。有人問(wèn)我致勝的魔杖是什么，那么我的致勝魔杖就是熱情與堅(jiān)持。
今年年初的時(shí)候，我突然對(duì)滑板有了強(qiáng)烈的興趣。很巧的是我閨蜜也喜歡滑板，但是我們都沒(méi)有專業(yè)老師，所以只能自學(xué)，我們相信能把它練好，因?yàn)槲覀冇心欠轃崆椤?/p>
幾個(gè)月后，我們?cè)缇筒粷M足于單純的滑滑板了，打算學(xué)習(xí)一點(diǎn)技巧。這個(gè)主意是她提出來(lái)的，那天她鄭重的對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)學(xué)豚跳吧，不能總是滑嘛！”不得不說(shuō)，我被她嚇了一跳，無(wú)論是語(yǔ)言還是她那嚴(yán)肅的`表情，都把我嚇了一跳。我愣了愣，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)：“好��！明天就開(kāi)始吧！”“嗯！”
那天，春風(fēng)和煦，微風(fēng)輕輕吹著，陽(yáng)光暖暖的照著，云輕輕的飄著，一切顯得都是那么的和諧。兩個(gè)女孩，順著微風(fēng)、向著陽(yáng)光堅(jiān)持著自己的熱愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間第二天就迎來(lái)朝陽(yáng)。我們?cè)诩s定好的地點(diǎn)準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)。她看見(jiàn)我之后，笑著招了招手說(shuō)：“你來(lái)啦，我們開(kāi)始吧！”“好！”我出于好奇，自己試了一下。下蹲、起跳，完成的出奇的完美，就差最后的落地了，滑板卻突然不聽(tīng)話的飛了出去，滑板和我給路人表演了一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)的摔了出去。我尷尬的要命，閨蜜她卻在一遍笑的岔了氣，她順了順氣說(shuō)：“咱們先來(lái)看看教學(xué)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，尷尬的跑到她身邊。
看完教學(xué)后，她興沖沖的跑到一邊練了起來(lái)，她領(lǐng)悟能力強(qiáng)，沒(méi)幾次就學(xué)會(huì)了，并且跳的很高。我坐在一邊，沒(méi)有再去練，可能是剛才摔得有點(diǎn)害怕了。她看到我遲遲不動(dòng)板后，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“摔一次沒(méi)事啦，再堅(jiān)持幾次就成功了。這是成功的魔杖！”那句話就像一把鑰匙，把我心中的鎖瞬間解開(kāi)了。我鼓起勇氣，拿起滑板準(zhǔn)備再試一下。
摔了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，堅(jiān)持一下你肯定會(huì)成功。我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候已經(jīng)接近黃昏，她插著腰問(wèn)我：“練得怎么樣啦？”“153”“什么��？”她顯然沒(méi)有聽(tīng)懂眼睛瞪得大大的，嘴巴微微張開(kāi)，滿臉寫(xiě)著“懵”。我看到她寫(xiě)滿了茫然的臉笑出了聲，笑著又給她解釋了一遍：“第153次成功。”
堅(jiān)持一下，用你那份燃燒不完的熱情去堅(jiān)持你的愛(ài)好。堅(jiān)持一下你就會(huì)成功，但你需要你的熱情輔助你堅(jiān)持，兩者缺一不可。熱情與堅(jiān)持是我制勝的魔杖。
堅(jiān)持的作文 篇2
“不拋棄，不放棄！”——許三多
——題記
六歲時(shí)，小小的我走上了音樂(lè)的征程。我戴上那雙小小的指甲，坐在陌生的古箏面前，彈出屬于自己的第一個(gè)音符。也正是從那時(shí)起，我擁有了一雙追夢(mèng)的翅膀，也選擇了努力和付出。
在其他孩子在摩天輪上眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我撥動(dòng)著細(xì)細(xì)的琴弦、緊盯著樂(lè)譜，聚精會(huì)神地練習(xí)著生疏的樂(lè)段。我迷上了這個(gè)優(yōu)雅的大家伙，天天與她相處三小時(shí)，樂(lè)此不疲。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了我上小學(xué)的年齡，我對(duì)她開(kāi)始不耐煩——單調(diào)的音符，僵硬的手型，令我產(chǎn)生了放棄的念頭。媽媽的`期待拉回了我的指尖，它們依然不停地跳躍在琴弦上，但是我的決心已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖……
三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去。我看著被一首一首攻下的曲子，心中的驕傲取代了上進(jìn)的想法，琴藝開(kāi)始原地踏步。只是，不久后的一次演出，我看見(jiàn)一個(gè)不比我大多少的女孩端坐在舞臺(tái)上、指尖竟流淌出比我難一倍的曲子！前日的驕傲瞬間被驚訝擊為碎片。于是，一回家，我倔強(qiáng)地大喊“再也不碰古箏了”，眼淚卻忍不住淌下，洗濯了音樂(lè)的夢(mèng)想。原以為媽媽會(huì)大怒一場(chǎng)，但她卻出奇地平靜，只是淡淡地說(shuō)“你自己決定”。
“學(xué)了那么久了，放棄多可惜！”“才不要，又無(wú)聊又辛苦！”像動(dòng)畫(huà)片里天使與惡魔的爭(zhēng)吵，我心中的兩個(gè)小怪獸開(kāi)始打架。最終，我又戴起了小小的指甲，重新坐在沉默的古箏面前。這是我的人生路上，第一次決定做一次漫長(zhǎng)的努力。于是，琴聲依舊……
又是三年，我終于迎來(lái)了贊許的目光和滿意的微笑。我的琴聲，有沒(méi)有帶給旁人啟迪和感悟？我想起曾經(jīng)的哭和鬧，想起自己“無(wú)厘頭”的小脾氣，慶幸起那一次的堅(jiān)持。雖然追夢(mèng)的歷程決不可能風(fēng)平浪靜，但正是那些困難充實(shí)了最后的滿足；雖然我的決心并非始終堅(jiān)定不移，但我最終選擇了堅(jiān)持，也選擇了成功。
堅(jiān)持的作文 篇3
一顆沙子躺在蚌內(nèi)，為能培養(yǎng)出一顆珍珠。蚌忍受著痛苦，堅(jiān)持著。一天又一天，一年又一年。蚌終于培養(yǎng)出了一顆色澤光滑的珍珠。
春天來(lái)臨，百花齊放。蜜蜂從早到晚的采密，釀密，日復(fù)一日的堅(jiān)持著。終于釀出了香甜的蜂蜜。
沙漠。一排排的.駱駝馱著人和貨，走在沙漠里。日里，它們受著太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射。夜里，它們受著刺骨的寒冷。就這樣，它們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年堅(jiān)持為人類服務(wù)。
蚌，蜜蜂，駱駝，它們都在堅(jiān)持。所有苦，所有痛，所有淚，都自己默默的承受著。它們的這種堅(jiān)持，是苦澀。但又是偉大的。一心為他人，不為自己。所受的苦，都自己承受。所得的甜，都貢獻(xiàn)給他人。這種堅(jiān)持，十分的苦澀。又十分的偉大。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持是人生中的一道風(fēng)景，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，就不可能擁有真正的成功。
啊！一聲慘叫響徹全班，蓋住了所有人的聲音，那是我發(fā)出的聲音，我強(qiáng)忍著痛苦，緩緩的被朋友扶起，在與朋友的玩鬧中，我摔倒在地，腰不知撞上什么堅(jiān)硬的物體。
算上之前與8班比賽中的傷，這是第四處傷了，下午還要和4班打比賽，以我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)上場(chǎng)，指不定還是個(gè)拖油瓶呢，所以，我理所當(dāng)然成了替補(bǔ)。
第一場(chǎng)與7班打得很激烈，7班有個(gè)人高大馬人在瘋狂進(jìn)球，我們班的人有心阻攔，卻又無(wú)力阻攔，我在場(chǎng)外看得心急如焚，但也無(wú)可奈何。比分差距越來(lái)越大，我眼中的希望逐漸黯淡。
第二場(chǎng)與4班的比賽決定換我上場(chǎng)，我壓力山大，慢慢的進(jìn)入賽場(chǎng)，我當(dāng)即選擇對(duì)面實(shí)力第二的人，我的任務(wù)就是死死防住他。
剛開(kāi)始，我還能較為從容，直到被他擠了一下，我的腿傷當(dāng)即爆發(fā)，腰傷也緊隨其后。雖然痛苦，我卻不能表露出了，避免被故意傷害。我緊緊的咬著牙忍住，不彰顯弱勢(shì)。
任我千般忍耐，終究還是被對(duì)方發(fā)現(xiàn)了端倪，隨之而來(lái)的.就是對(duì)手的故意擠壓。再裝下去也毫無(wú)意義，于是我便放開(kāi)了打。不就是這點(diǎn)傷嗎？怎能擊敗我�。课业秃鹬�。
于是我不顧傷痛，奮力搶球，雖然我能堅(jiān)持一時(shí)，但再這么消耗下去，我也要成了拖油瓶了。忽然，我感到了一股強(qiáng)烈的目光，我望班向場(chǎng)外，是我們的隊(duì)友的目光。他們的目光仿佛是在說(shuō)：不要輸啊，為了我們7年2班的榮譽(yù)，這一場(chǎng)比賽無(wú)論如何都不能輸��！不知從何而來(lái)的力量涌上心頭，隨后向全身擴(kuò)散。憑借著這股力量我再不負(fù)眾望地完成了自己的使命，我們，贏了！
這，就是堅(jiān)持的美麗。
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