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        時(shí)間:2024-05-05 15:37:02 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        堅(jiān)持的作文

        堅(jiān)持的作文 篇1

          又迎來了一年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,運(yùn)動(dòng)員們也力爭(zhēng)第一名。

          周四上午,欣賞完同學(xué)們與老師們的才藝表演,女子800米與男子1500米的長(zhǎng)跑比賽開始了。

          首先是女子800米,要跑操場(chǎng)3圈。裁判朝天開槍的煙還沒散去,就看見我們班的X X 惠子像箭一般地射了出去,長(zhǎng)腿飛奔著,灰塵飛揚(yáng)著,但身后一位緊跟著一位。跑到一圈半時(shí),惠子開始大口喘氣,步伐漸慢,汗水也大滴大滴地滾落,她落到了第三!圍觀的我HOLD不住了,大聲地喊道:“惠子加油,惠子最棒!”我們班的同學(xué)經(jīng)我一帶動(dòng),也聲嘶力竭地吶喊:“惠子加油,惠子最棒!”惠子索性一閉眼,一咬牙,雙臂甩開,步子邁大,速度提升了,但汗滴滾落地更迅速了。我們一見有效,便更賣力地嘶喊。最后半圈了,我們更激動(dòng)了!但惠子好像有點(diǎn)體力不支,哦,一位體校的運(yùn)動(dòng)員超過了她!天,惠子,你還能保住這第四名么?惠子似乎能感到了我們的焦急,她加速了、沖刺了,但前面的三位也在努力!我們不禁為她捏了把汗、揪了把心。最后,惠子獲得了女子800米的第四名。

          800米結(jié)束了,惠子也虛脫了,我們扶著這位“女功臣”,慢慢地走向班級(jí)。耳邊是惠子呼哧呼哧的喘氣聲,脖子上架著的是她軟綿綿的胳膊,臉頰邊是她由于過度運(yùn)動(dòng)而紅通通、熱乎乎的臉蛋……惠子的.每個(gè)毛孔,甚至每根發(fā)絲,都傳遞著她的疲憊、她的努力和她的自豪。是的,我們學(xué)校里不乏體校的學(xué)生,惠子也是從體校來的,盡管她跑得快,但堅(jiān)持下來實(shí)屬不易;盡管她只得了第四,但我們?yōu)樗湴、以她為榮;盡管她學(xué)習(xí)不好,但她有自己的特長(zhǎng),能為班級(jí)取得榮耀……惠子,你真的好棒!這種堅(jiān)持不懈的可貴精神,激勵(lì)著我們,一起加油吧,惠子!

        堅(jiān)持的作文 篇2

          高爾基曾經(jīng)說過:“一個(gè)人是可以做到他想做的一切的,需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的努力!币恢睆男W(xué)起,老師就在我心靈的沃土上,種下那一粒種子——堅(jiān)持。我永遠(yuǎn)相信,有付出就會(huì)有回報(bào),堅(jiān)持就是勝利!

          自從上了中學(xué),我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化,特別是碰上每個(gè)學(xué)期的期末考試時(shí),更是讓我吃不消。而就是在這樣的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

          比起平常的生活,期末的日子,總讓人覺得有好多好多話想說,卻又不知從何說起。那段日子,我們少了一份輕浮,多了一份莊重;少了一份閑逸,多了一份緊張;少了一串眼淚,多了一份執(zhí)著。

          “快,快,要遲到了!”我每天都會(huì)在媽媽的呼喚聲中驚醒,半瞇著惺忪的睡眼,機(jī)械地做著每天早上都必須完成的事情。然后提起那石頭般沉甸甸的書包,被媽媽連推帶拽地拉出家門……日復(fù)一日,就這樣,每天像放電影一樣,開始我一天的生活。夜間,還需要鉆在堆積如山的作業(yè)里挑燈夜讀。每晚,也只有明月和群星才是我們的伙伴。

          期末的日子,空氣里多了一份火藥味。記得上個(gè)學(xué)期的期末,有時(shí)課間會(huì)靜得出奇,連空氣也似乎凝結(jié)不動(dòng)了,整個(gè)教室里彌漫著一種莫名的氣氛——緊張?挑戰(zhàn)?還是其他?一摞又一摞的課本、資料、試卷、作業(yè)塞滿了課桌,裝滿了書包。每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到其他同學(xué)們都在奮斗著,我也不甘落后。于是每天在這壓迫的`生活中,壓迫出一個(gè)壓迫的夢(mèng)。我們只能固守心中的夢(mèng),一遍又一遍地演算著:1、2、3、4,一次又一次地誦讀著:A、B、C、D……

          也許是神經(jīng)已經(jīng)被麻痹,我常常會(huì)獨(dú)自一個(gè)人望著天空發(fā)呆。想起從幼兒園的“1+1=2”,到此時(shí)的“一次函數(shù)”、“完全平方”;從有趣的兒歌,到現(xiàn)在難讀難懂的文言文;從漢語(yǔ)拼音的“b、p、m、f”轉(zhuǎn)化為如今的“Englishword”。在這樣的環(huán)境中,我們都是一個(gè)個(gè)可笑的機(jī)器人!

          然而,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”!我們不就是那一步一步向上攀登的蝸牛嗎?我們一直在爭(zhēng)奪最先登上金字塔塔頂?shù)哪琼敾使,只有告訴自己:一定要堅(jiān)持到最后,才能在堅(jiān)持不懈的努力中收獲成功的花朵!

          期末的日子,如白開水一樣透明,卻又不是白開水那樣乏味;如春天般萬(wàn)紫千紅,卻又不是萬(wàn)紫千紅那樣?jì)善G。也許,我們厭惡這樣的生活;也許,我們排斥如此的環(huán)境。而我想說,我感謝這期末的日子,因?yàn)椤?/p>

          期末的日子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

        堅(jiān)持的作文 篇3

          蝴蝶因?yàn)閷W⒉庞辛似评O成蝶;蟬因?yàn)閷W⒉庞辛讼娜障s鳴;我正是因?yàn)閷W⒍龅搅苏嬲淖约骸=衲暌潦,我就有了一種長(zhǎng)大的感覺,雖然我已經(jīng)成年了,但此刻的我依然渾渾噩噩,不知道自己應(yīng)該做什么,我不知道當(dāng)年海子為什么臥軌自殺,也不知道海倫在失明時(shí)所遭受多大的痛苦,但我知道現(xiàn)在的我應(yīng)該讓自己的人生路上充滿鮮花與希望。

          記得年初,很多人都會(huì)回家過年,走親訪友,同樣我也不例外,與我哥交談時(shí),不知道怎么聊到人生的話題,我也和他說了自己的想法,不想著父母過渡勞累,希望為這個(gè)家做出貢獻(xiàn)。

          因此,聽從他的建議,我注冊(cè)了頭條號(hào),每天堅(jiān)持發(fā)表文章,既可以鍛煉自己的文筆,又可以獲取一部分的傭金。

          本來這是很好的一件事,可我卻有些急功近利,沒幾天,看到自己的收益多少,而且寫著寫著就不想寫了,于是不再管它。

          直到前幾天,我哥偶然間問我現(xiàn)在做的怎么樣了,還在繼續(xù)堅(jiān)持嗎?我突然間有些羞愧和不安。不知道如何回答。

          我又重新登陸賬號(hào)關(guān)注和我同一時(shí)間注冊(cè)的幾個(gè)朋友,看到他們依然在堅(jiān)持,我不禁有些失落。我如果堅(jiān)持下去就好了。

          人生如同一座山,你我都是路上想要征服高山的冒險(xiǎn)者,也許你此刻有工具能夠比我快一些,但最終登上山頂?shù)娜瞬攀莿倮摺?/p>

          龜兔賽跑中,為什么烏龜贏得勝利,是因?yàn)閯傞_始烏龜和兔子的`心態(tài)不一樣,烏龜正視自己的短處,一直堅(jiān)持,而兔子太過驕傲,最終有所懈怠。

          我如同兔子,因而那一刻,我更想自己如同烏龜一樣有著到達(dá)終點(diǎn)的執(zhí)著。專注目標(biāo),不斷的堅(jiān)持,讓自己有著更精彩的人生。

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