實用的堅持的作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的堅持的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
左,右,左,隨著一陣一陣的口號聲,木鞋漸漸靠近了終點
我們的木鞋比賽開始了,第一組同學(xué)努力的向前走啊走。突然,一個同學(xué)絆倒了,隨之而來是一連串的抱怨聲,一開始的.激情瞬間消失了。我看了一下排名,最后一名啊!我都有點心灰意冷了,但他們毫不放棄,吃力地向前走著
第二組同學(xué)上場了,伴著邊上同學(xué)們加油加油的助威聲,她們有節(jié)奏的喊著左右左。她們一步,兩步,三步向前走著,啊,她們超過了7班。邊上助威的同學(xué)興奮的叫著,加油啊,加油啊!四步,五步,六步啊啊!超過6班了,我的心情一下子熱血沸騰起來,剛剛還灰暗著一下變成了鮮亮,頓時又拾起了希望,跟著同學(xué)們?yōu)樗齻兇舐暭佑,打?/p>
輪到我們組上場了,我們整齊的向前一步,手就向上提一下,又一步又再向上提一下,再一下再一下,眼看勝利在前方,突然,停住了,我們都焦急萬分不知哪出了問題,又不敢隨便轉(zhuǎn)身。3,2,1,左右左,一聲聲整齊的口號瞬間傳進(jìn)了我的耳朵,焉家祎高喊了一聲,3,2,1,左,我們也跟著他的口號,我們像心有靈犀一樣一起跨起了左腳,又是一部,兩步,三步,四步哈哈,我們超過了一個班,五步,六步在齊心協(xié)力的走了兩大步之后,我們竟然又超過了一個班,激動的心情不由言表。
最后一組表現(xiàn)穩(wěn)定又快,她們踱著大步走向了終點。我們班最后贏得了木鞋比賽第4名!
堅持,團(tuán)結(jié),配合,信任木鞋比賽,讓我受益良多。
堅持的作文 篇2
我曾缺少毅力,所以每次學(xué)東西都半途而廢,一直不能堅持下來,這個缺點伴隨著我多年。
那一天,像往常一樣,爸爸帶著我到小區(qū)里學(xué)自行車。起先,我坐上自行車,一只腳踩著踏板,一只腳踮在地板上,爸爸雙手緊緊地抓在車后面,我慢慢地騎向終點,自己的身體扭來扭去,車頭也左右搖擺,連爸爸也跟著這邊走走,那邊走走。像個醉漢一般。終于,我擔(dān)心起來了,自行車一下子到了下來,我也從自行車上摔了下來,屁股朝地“砰”地一聲,屁股開花,我皺起了眉頭,手一直摸著屁股,說:“哎呦,這什么自行車啊!摔得我屁股好痛哦。我不學(xué)了!闭f著用力地往地下一踩。這時,爸爸對我說:“女兒啊!你這半途而廢怎么行呢?只要堅持不懈,就能取得成功啊!”我聽了爸爸的話,慢慢的從地上爬起來。一會兒,我不是撞到柱子上,就是摔了個仰面朝天,心里十分地害怕還會再摔下來,一直低著頭,爸爸看了搖搖頭對我說:“你要一直看前方,就當(dāng)在騎四輪車一樣平穩(wěn)!蔽野寻职值'話一直想在心里,果然,我慢慢地調(diào)整了過來,速度也變的快了,我心喜若狂,轉(zhuǎn)過去想看爸爸,可我發(fā)現(xiàn),爸爸早就把手放開了自行車,我驚呆了,一恍神,我又摔下來,但我這次沒有哭,而是笑。
經(jīng)過了這件事,我知道了只要堅持不懈,就能取得成功。
堅持的作文 篇3
人生如爬山,要爬上高頂,一要靠志向,二要靠力量,三要靠堅持。倘若有志與力,而不能堅持,中途停綴,則永遠(yuǎn)不會有勝利,不會有登高一呼的豪情壯舉。
靜思“堅持”這個詞語,悟出“堅”字下頭是由大樹的根,上部是由大樹的葉組成的,“持”字的左邊是一個人提著掃把,右邊是寺廟。便聯(lián)想到了佛門以堅持清掃而磨性,人世間也一樣。
生活中,很多人在關(guān)鍵時刻都沒有再努力一點,因為他們認(rèn)為,再繼續(xù)下去也不能成功,不如放棄算了?墒,他們錯了,成功就是堅持創(chuàng)造出來的,堅持就是成功的基礎(chǔ),有了堅持,才會讓你到達(dá)成功的彼岸。
可是在日常中,我也感受到了堅持的歡樂。教師布置我們多看課外書,可是作業(yè)也比較多,如果每一天堅持看七篇閱讀,看電視或娛樂的半個小時就沒有了!所以班里的許多同學(xué)都放棄了看書,我也想打退堂鼓,這時,媽媽鼓勵我:堅持就是勝利。我便咬咬牙堅持了下去。每一天七篇、七篇、七篇到了期末,由于我的堅持不懈,在考試中我也充實的發(fā)揮出我的知識,成績不錯,我開心地歡呼:“耶!”
最終,我想說我主張、推崇、崇尚堅持信念的上進(jìn)精神,諷刺始亂終棄的消極態(tài)度。因為堅持信念的上進(jìn)精神就如用汗水沉淀后賦予的'一種神圣力量,擁有了神圣的力量,不懼迷茫黑夜的吞噬,以神圣的力量與迷茫黑夜的黑暗搏擊,最終讓人們擺脫困境,迎接黎明,煥發(fā)久違的晨曦曙光,讓堅持信念的汗水鑄就閃爍的輝煌,成就璀璨的人生,綻放出更燦爛的光輝。
堅持的作文 篇4
花花世界,靜守己心。
世間喧囂,而我心平靜如初。
在我心中,有種意念叫做堅持,有個聲音在吶喊:“不忘初心”。
我從小酷愛唱歌,也獲得過一些獎項。舞臺,就是我的夢想和追求。
但是,升上初中后,家人反對與質(zhì)疑如惡魔般纏著我。我一直在等待一個機(jī)會逆風(fēng)翻盤,向他們證明:我可以!
上天眷顧了我,他給了我一個很好的機(jī)會——一次大型歌唱比賽。
我急忙讓母親幫我報名,她卻說:“這么大型的比賽,競爭很激烈的!別去了吧!”父親接著說:“要是沒唱好,多丟臉啊!”我氣得滿臉通紅,憤憤地說:“我是很久沒參加比賽了,但不都是因為沒機(jī)會嗎?現(xiàn)在機(jī)會來了,你們又不讓我去!難道只因為對手很強(qiáng),就像個縮頭烏龜一樣躲著嗎?丟人!我可不怕,我才不要做懦弱的人!不管怎樣,我都要去試試!”我不顧他們的反對,報了名。
我準(zhǔn)備了80多首比賽曲目,最后選出了一首自己最喜歡的,開始了刻苦地練習(xí)。但是,沒有老師的指導(dǎo),這種練習(xí)是茫然的。我有點失望,有點苦惱。有時,我會反思自己是否太過于沖動,但是,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我決定要堅持下去。我在網(wǎng)上搜了許多聲樂指導(dǎo)視頻,學(xué)著它們一遍又一遍地練習(xí)。
終于,我回到了渴望已久的.舞臺。熟悉的氣氛,熟悉的燈光,熟悉的緊張感,再次激發(fā)了我的意志——拼搏!我明白,過去的榮譽(yù)終究是過去,現(xiàn)在的努力才是能實現(xiàn)理想。
當(dāng)音樂響起之時,我緩緩閉上雙眼,將這首歌好似吐露著自己的心事般傾訴了出來。舞臺,像有著巨大的魔力般吸引著我。我忘卻了自己的不安,享受在舞臺上的每分每秒。
經(jīng)過一輪又一輪的比拼,我成功地晉級到了決賽,這讓我的父母目瞪口呆。我終于可以自豪地對他們說:“我可以做到!”這一切的一切,終歸于我的初心。我知道,這條路曲折又艱難,要實現(xiàn)它,可我會堅持下去。
那次比賽,我最終并沒有獲得最高的榮譽(yù),但已經(jīng)足以證明我的努力和堅持沒有白費(fèi)。我很高興,我將自己想說的話,通過世界上最美的方式表達(dá)了出來。
世間繁華,恪守己志。
堅持的作文 篇5
每當(dāng)看到這六個字:堅持就是勝利時,我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......
那是我正在讀六年級,我正好迎來了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動賽,我們學(xué)校的每一個學(xué)生無一不興奮,我當(dāng)然也感到無比的開心,可不是因為我可以看到別人因為跑步而跌倒的狼狽的樣子哦,而是我有“飛毛腿”,我可以在運(yùn)動會上大顯身手了!經(jīng)過體育老師的精心挑選,在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑,有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑,而我有幸代表我班參加400米跑!
雖然我在測試的時候,只用了一分鐘的時間(差不多算快的),但是,我每天早上起來都要跑步,為的就是等到這一天,再狠狠的把對手甩在后面。經(jīng)過一些魔鬼式的`訓(xùn)練后,我已從原來的兩分鐘,變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開始了,很快比賽就要輪到我了,在我準(zhǔn)備的時候,聽見其他班上的說:“我們班上最開可以跑到一分多鐘,我們肯定能贏!甭犃,他們的話,我想我肯定能贏。可是事與愿違總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子,這不,我一不小心被什么東西拌了一下,疼痛使我無法比賽。可是,我堅持要跑完。于是,我?guī)е鴤ヅ堋?/p>
比賽一開始,選手們快速的飛奔著,整個跑場上,只有我一個在慢跑,這就像是龜兔賽跑,大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段,該是沖刺的時候了,所有的選手都因為剛開始用盡全力地跑,而現(xiàn)在已經(jīng)沒有力氣了,但是!只有我還有力氣!我拼盡全力地沖向終點,腳上傳來陣陣鉆心的痛,可是我渾然不覺。終于,在大家的一片歡呼聲中,我勝利了!我明白了只有奮勇向前,才能成功,因為堅持就是勝利!
堅持的作文 篇6
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”它時刻陪伴著我,讓我受益匪淺。
去年六年級上學(xué)期,由于我學(xué)習(xí)興趣不高,爸爸媽媽總是反復(fù)提醒,學(xué)習(xí)要主動,回家要復(fù)習(xí),對于我來說每次都是徒勞。有一天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來我的內(nèi)心如洶涌激蕩的大江,那些題可不是我的強(qiáng)項,腦子像被銹住了不會思考。
老師批改完卷子發(fā)了下來,我翻開試卷嘩啦,好像一大盆冰涼帶有寒意的水從我的頭上淋下來,把我淋得像只落湯雞。79它意味著什么?意味著學(xué)習(xí)處在下游狀態(tài),雖然心里這樣問自己,可還是無動于衷,依然做一天和尚撞一天鐘,上課處在游離狀態(tài),眼睛注視著黑板,可思想?yún)s很分散。
在接下來的日子里,我的成績繼續(xù)下滑,媽媽在手足無措的情況下,竟然去找了雷老師。當(dāng)時我還被蒙在鼓里,還是死黨告訴了我這個“爆炸性”的消息。我躡手躡腳地走到辦公室門口偷窺,果然如此。媽媽竟然沒跟我商量去找雷老師談話,肯定是在告我的黑狀,心里的火頓時驟然而升。忽然看見媽媽那濕潤的眼睛眼眶,我的心里像打翻了五味瓶似的不好受。這天過后雷老師又找我談了話,詢問了我最近的思想和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,雷老師用親切的口吻對我說:“吳藝璇你知道`書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟'的意思嗎?”我迷茫地?fù)u了搖頭,他接著說:“在學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,你想得到更多的知識,刻苦是必不可少的!
這句名言啟發(fā)了我,它如一盞明燈在我心頭點亮。它不僅讓我想到了同疾病斗爭的.科學(xué)家霍金,他身殘志堅,提出的科學(xué)問題卻是如此深奧,命運(yùn)給了他一地的碎玻璃,可他偏又將它拼成了一個光芒四射的琉璃盞。雖然人生沒有一帆風(fēng)順,可他證明了自己雖然不能說話,肌肉萎縮,卻靠自己的努力取得了成功。
晚上躺在床上我徹夜難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是啊,不付出辛苦的勞動,怎么會有收獲呢?我茅塞頓開,重新制訂了計劃。在課堂上努力發(fā)言,在課下把老師講的內(nèi)容又重新鞏固一遍,在家里把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前學(xué)習(xí)一遍,不會的題主動去問問老師,把知識學(xué)扎實,才有機(jī)會更上一層樓。我時刻把這句名言作為我的座右銘,不斷地激勵著我。功夫不負(fù)有心人,通過一個月的時間,我終于把成績追了上來。我終于體會到了努力攀登的快樂。戰(zhàn)勝了自己。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”它將成為我人生路途中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引我駛向成功的彼岸。
堅持的作文 篇7
誰不期望臘梅秉續(xù)它的秉性:“凌寒獨(dú)自開”
誰不期望秋菊堅持它君子的清高:“深叢隱孤芳”
誰不期望翠竹執(zhí)著節(jié)節(jié)不落的氣質(zhì):“破土凌云節(jié)節(jié)高”
塵世間紛繁雜亂,功名利祿,富貴榮華,原本的堅持漸漸隱匿在了喧鬧凡塵;對生命質(zhì)量的堅持淹沒于燈紅酒綠;對理想信念的堅持隱沒于歷史舞臺。
堅持,是一種不敗的人生觀念。蘇武深知人事代謝的規(guī)律如自然輪回,但其中不可缺失的更有‘堅持’。兩千年前,丹青史書記載:“他——杖節(jié)牧羊,餐冰臥雪;他——寧死不屈,矢志不渝!泵瓴灰姺夂钣,空向秋波哭逝川。他的顧慮是對國家的愁絲;他的負(fù)擔(dān)是身上所承載的大漢尊嚴(yán);他的掛念是漢朝的錦繡江河。蘇武——一位用無悔青春誓死報國的義士,一位懷抱漢匈和睦夙愿的忠士。因為有了顧慮,因為有了負(fù)擔(dān);因為有了掛念,那錚錚鐵骨敲響了千秋絕唱!
堅持,是一種執(zhí)著的人生態(tài)度!畬庝鬯酪粤魍鲑,余不忍為此態(tài)也!’對國家存亡的擔(dān)憂漫布在思緒中;對君王無能的顧慮壓在心頭;對楚之百姓的擔(dān)慮充斥于心間。他堅持著對祖國的熱愛,所以放不下;他堅持著對楚的`不渝,所以放不下;他堅持著對楚的忠貞,所以放不下。正因如此,他才創(chuàng)下了千古名篇—《離騷》,才為自己的人生涂上了一筆濃墨重彩,有了“屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘”。
堅持,是一種處變不驚,從容淡定的處事方式。有一位老人,日日呆在田間,戴著老花鏡,佝僂著老邁的身體,從不多言,未曾多語,幾十年如一日,與水稻為伴,沒有一天,他不再想如何讓水稻的產(chǎn)量在增加一些,沒有一天,他不是在細(xì)心的觀察水稻的長勢怎樣。他帶著使命與責(zé)任,帶著負(fù)擔(dān)與憂慮,一次又一次進(jìn)行水稻雜交,終被人們所敬仰,終被載入千古。
堅持,是一條騰飛的生命線。有一個國家,帶著人民的期望,壓著民族復(fù)興的重?fù)?dān),有著不甘落后于他國的堅持。他——在壓迫中奮然站起,在侵略中奮起挺立。六十年的跨越,時間的沉淀,帶給我們的是一個古老且永恒的奇跡。
觀念,態(tài)度,方式,騰飛,向人們展示著自然與人性的結(jié)合之美!按簛碓谧郧啵镏寥~飄零,無窮般若心自在,語默動靜體自然”!
佛曰:若堅持,豈能放……
堅持的作文 篇8
每個人都有自己的夢想,對自己的期待,但能實現(xiàn)夢想的人卻不多。樹立堅定、遠(yuǎn)大的夢想,就是成功的前提,可是有定了目標(biāo),卻因為怕挫折、失敗,而遲遲不敢踏出第一步。
我想成為一個充滿自信,專心致志追求夢想的人;我想成為有志氣、永不退縮的人,在艱苦的`條件下,依然能發(fā)光發(fā)熱。艱苦的環(huán)境,能磨練一個人的品格,激勵一個人的斗志,砥礪一個人的意志力。我希望自己能為夢想而奮斗,因為,一切理想只有透過努力不懈、堅持到底的精神才能得到。奮斗能幫我更充分了解自己的潛力,了解自己的缺點,加以改進(jìn)。
我想像徳雷莎修女和南丁格爾一樣,充滿著慈悲與關(guān)懷的心,關(guān)懷社會中需要幫助的人,為窮人付出。也許我們做不到像她們那樣為愛而奉獻(xiàn),但她為和平而服務(wù)的偉大情操,是值得學(xué)習(xí)的。我想像諸葛亮足智多謀,像范仲淹那樣不受名韁利鎖的牽絆,像馬拉松選手山田本一,利用智慧將大的目標(biāo)分成許多小目標(biāo),再一一達(dá)成,輕而易舉地成功。
每個成功的夢想與志向,都是一段艱辛、漫長的奮斗過程,那是逃不掉的。唯有在過程中學(xué)習(xí),失敗時爬起來再接再厲,才能實現(xiàn)志向!
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