懂得堅(jiān)持作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的懂得堅(jiān)持作文，希望能夠幫助到大家。
懂得堅(jiān)持作文1
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是一句讓我最難忘的名言，因?yàn)槲覐闹卸昧耸裁词菆?jiān)持。
從一年級(jí)開始，我就學(xué)習(xí)吹笛子，隨著時(shí)間的推移，內(nèi)容變得越來(lái)越難，越來(lái)越需要?jiǎng)幽X筋，可動(dòng)腦筋又恰恰是我的弱點(diǎn)。
記得有一次，老師讓我們回家自學(xué)一支曲子，沒(méi)發(fā)演奏的視頻，這讓我很頭疼。平時(shí)都是跟著視頻模仿著學(xué)的，這次讓我怎么吹呢？平時(shí)有視頻，我都不愿多練，這次沒(méi)有視頻讓我們動(dòng)腦筋學(xué)，我當(dāng)然是萬(wàn)分的不愿了，干脆吹幾句算罷了。因此我只吹了前面幾句簡(jiǎn)單的就坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，如果你不堅(jiān)持，就什么事也不會(huì)做。”從廚房里走出來(lái)的媽媽告訴我。我坐在沙發(fā)上不耐煩地說(shuō)：“老師沒(méi)發(fā)視頻我不會(huì)。”“正是因?yàn)槔蠋煕](méi)發(fā)視頻，你更應(yīng)該動(dòng)腦筋自己學(xué)�。 眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。聽了媽媽的責(zé)備，我仿佛一下子明白了：老師沒(méi)有發(fā)視頻，是想讓我們研究學(xué)習(xí)，不然以后怎么會(huì)獨(dú)立吹奏呢？我站起身，拿起笛子，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用在這支曲子中。一遍、二遍、三遍……
經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的勤奮練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這支曲子，在課上，老師聽了我吹的曲子，竟然全對(duì)，這是第一次自己學(xué)會(huì)的曲子，我為自己感到驕傲。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句名言讓我深深記在腦海中，因?yàn)槲覐闹卸昧藞?jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文2
古人說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！苯裉煳揖蛠�(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事。
今天下午放學(xué)了，我們大家在學(xué)校門口排隊(duì)，外面還下著雨，家長(zhǎng)們都打著傘，門外一片全是人。
“咚”的一聲，大門打開了，我們趕快走出了校門，跟著隊(duì)伍向前走。家長(zhǎng)都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘�？晌沂沁@樣做的！媽媽也趕快過(guò)來(lái)給我打傘，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要給我打傘，要打傘就要等老師說(shuō)解散，要不會(huì)互相妨礙學(xué)生放學(xué)的，這是放學(xué)排隊(duì)的規(guī)則！”我趕快追著隊(duì)伍向前走。“我的孩子，媽媽不是害怕你生病嗎！”媽媽著急地說(shuō)，“快把傘打上！”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能不守規(guī)則，要不我們班就亂了。”媽媽卻著急地說(shuō)：“寶貝，你就聽我的話，把傘打上，都淋雨了！”我想，媽媽現(xiàn)在很擔(dān)心我的身體！我一邊緊跟隊(duì)伍一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你就再等一下好嗎？馬上就要到解散的地方了！我知道你很擔(dān)心我的身體�！眿寢屇梦覜](méi)有辦法，只好讓我跟著隊(duì)伍走。到了解散點(diǎn)，老師說(shuō)了一聲解散，我走到老師旁說(shuō)了一聲：“老師再見！”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說(shuō)：“你可真是一個(gè)守規(guī)則的小朋友，媽媽剛才真糊涂�！蔽液蛬寢屜嘁曇恍Γ黄鸫蛑鴤慊丶伊�。
這件小事讓我知道了：要遵守規(guī)則，我們的生活才能更快樂(lè)更和諧！在規(guī)則面前，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持！就像古人說(shuō)過(guò)的這句話：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動(dòng)物。”
懂得堅(jiān)持作文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诔晒β飞希y免會(huì)遇到一些困難，但貴在堅(jiān)持。之前的我并不是一個(gè)有恒心的人，但自從經(jīng)歷了那一次，我懂得了堅(jiān)持。
記得是四年級(jí)的時(shí)候。老師選了演元旦舞蹈的人，我有幸被選上了。練習(xí)的第一天，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)手絹，正當(dāng)我好奇這手絹是又來(lái)干嘛的，老師的聲音傳過(guò)來(lái)：“這次舞蹈的道具是手絹，我們爭(zhēng)取在幾天之內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)手絹。”我心想：��！不會(huì)吧！轉(zhuǎn)手絹，這么難啊。不管了，先試試吧。正想著，我便拿起手絹轉(zhuǎn)了起來(lái)。但手絹太輕，一轉(zhuǎn)就掉。我又試了幾次，還是失敗了。手絹在我手中就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不能老實(shí)的待在我的指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)。再看看其他同學(xué)，他們的手絹服服帖帖，手絹在她們手上就像一只翩翩起舞的蝴蝶。這些轉(zhuǎn)動(dòng)的手絹，無(wú)時(shí)無(wú)刻都太提醒著我，我不會(huì)轉(zhuǎn)手絹。我想：再試一次，要是這次還不行，就不參加這個(gè)舞蹈了。我又一次轉(zhuǎn)起手絹，但是手絹又掉了。我的眼淚不爭(zhēng)氣的滑下來(lái)，心里想：難道這次的舞蹈注定跟我無(wú)緣了嗎，我真的要退出嗎？不行，我不能讓其他同學(xué)嘲笑我，我一定要學(xué)會(huì)！想完，我便擦干眼淚，繼續(xù)拿著手絹練起來(lái)。一次次的嘗試，一次次的失敗。就在我心灰意冷的時(shí)候，我想起了我的決心，斗志之火立馬又燃了起來(lái)。在一次次的失敗中，我也摸到了竅門。轉(zhuǎn)手絹也是越轉(zhuǎn)越熟練。到最后，我終于成功了。我發(fā)現(xiàn)我的胳膊因?yàn)榕e得時(shí)間太長(zhǎng)而酸痛，但是這些都不算什么，因?yàn)槌晒α恕?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥袌�(jiān)持，才能獲得成功。
懂得堅(jiān)持作文4
跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)，因?yàn)橹挥袌?jiān)持向前，才有觸碰成功的機(jī)會(huì)。
那天，太陽(yáng)透過(guò)樹林投過(guò)絲絲碎影，那矯健的身姿剩下一串虛幻。上體育課，足球是我們的最愛，分好隊(duì)伍，可天公不作美，我隊(duì)可以說(shuō)應(yīng)是毫無(wú)還腳之力。比賽開始，就形成一邊倒的局面，在隊(duì)方的猛功下，我隊(duì)失分，更糟糕的是，身為主力的我，竟在滑鏟射門時(shí)因地滑而猛地摔在地上。那幾道紅紅的傷疤直刺我那最軟的地方。我正要下場(chǎng)時(shí)，隊(duì)友的抱怨依稀傳入耳畔，“怎么辦？我們輸定了！”這句話深深地扎進(jìn)了我的軟肋，不能輸！我?guī)е鴤诨氐綀?chǎng)，因?yàn)橹挥胁环艞壊拍苡|摸到成功。隊(duì)友傳球到腳邊，我?guī)驔_刺，遇見防御，果斷地變向繞過(guò)對(duì)手，臨近門前，即使傷口不允許我，可已堅(jiān)持至此，不能留下遺憾。
我猛地向前捅去，球進(jìn)，吶喊聲不絕于耳，我用行動(dòng)告訴了在場(chǎng)的所有人：只有不放棄，在逆境中崛起，才有翻盤的機(jī)會(huì)。
不僅僅是運(yùn)動(dòng)，在學(xué)習(xí)上更是如此。像如今我在加餐榜上獨(dú)占鰲頭，那也是極其不容易的，剛開始，我的文筆極其稚嫩，能得了3星就喜極而泣了，同學(xué)也是對(duì)我冷嘲熱諷“就你，不行！”“看你寫得這么爛，還想拿第一，做夢(mèng)。”不錯(cuò)，我很多都是記流中帳，可好記性不如爛筆頭，我只有多寫才能有好文章，不寫屁都沒(méi)有。就是憑借這股勁，很多大事小事在我筆尖下流瀉，很多時(shí)候，中指腫得很厲害，握手時(shí)也是疼得很，再望望教室外玩耍的同學(xué)們，可……不行！只有堅(jiān)持才能沖擊桂冠。功夫不負(fù)有心人，4星、5星在我的作文本里隨處可見，我在一個(gè)月更是寫了十八篇加餐，榮獲榜首，這就是堅(jiān)持的力量！
堅(jiān)持下去吧，下面有無(wú)限風(fēng)光在等著你，逆境的荊棘很疼，可遠(yuǎn)方的美麗充滿誘惑。
懂得堅(jiān)持作文5
堅(jiān)持是一種人生態(tài)度，是通向成功之路的階梯，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必要條件。那一次，我懂得了堅(jiān)持。
那年暑假我和家人去爬山，來(lái)到山腳下，我滿心的興奮，沖著高山大喊：“大山，我來(lái)征服你啦！”帶著滿腔的豪情，我開始爬山，剛開始干勁十足，內(nèi)心是多么的.自信滿滿�？墒俏也诺橇艘恍《温�，就開始恐懼了，腳下凹凸不平的道路，仿佛像彈簧一樣把我彈了下來(lái)，雙腿沉重的抬不起來(lái)�；厥着肋^(guò)的路雖然不是很長(zhǎng)，但整天待在城市里，何曾見過(guò)這樣的陡坡，一但滑下去，弄不好會(huì)頭破血流呢。想到這里，手心竟然一下冒出好多汗來(lái)。原本挺直的脊背，一下子彎成了蝦米，我的腿都有些發(fā)軟了。
抬頭一看，弟弟已經(jīng)像猴一樣躥了好遠(yuǎn)。是堅(jiān)持還是放棄？我舉棋不定，“要不還是去坐纜車吧，那多方便！不行，要堅(jiān)持，不能遇到困難就認(rèn)輸，我一定要爬上去。”想到這里，我咬咬牙，手握成拳頭，挺起身子，雙腿像是重新注入了力量，努力的往前攀登著。遠(yuǎn)處傳來(lái)弟弟的鼓勵(lì)聲，“加油�。〗憬�，我們馬上就到了，快一點(diǎn)兒！”
半途而廢是我絕對(duì)不能容忍的。我抬起頭，望著前路，心里默念著“我一定要爬上去�！笔Ｏ碌穆�，我手腳并用地爬了起來(lái)，雖然路好長(zhǎng)，腳好累，但是心中有一個(gè)信念支持著我，“堅(jiān)持，堅(jiān)持……”在我堅(jiān)持了一次又一次后，我終于爬到了山頂。
站在山頂，我感覺(jué)空氣都是清新的，俯視腳下，好像心胸都開闊了。我忽然想起杜甫的那句，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！痹瓉�(lái)，堅(jiān)持就可以領(lǐng)略如此美麗的風(fēng)景。
人生如山，做事如水，想成功就要堅(jiān)持住，堅(jiān)持才能勝利！
懂得堅(jiān)持作文6
在生活中，我們應(yīng)該懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奮，這一次我懂得了堅(jiān)持的力量。
俗話說(shuō)得好，凡是都要經(jīng)歷“一番徹骨寒”才換的“梅花撲鼻香”。那一次我正在彈古箏，快板部分總是彈不快，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳，恨不得拉斷那一根根氣人的弦！可是我能有什么辦法，還不是像個(gè)木魚一樣在那兒彈，唉！這么浮躁的心情怎么練嘛！我的手指都快斷了，琴，可惡的東西，心想：古箏，樂(lè)器中的“公主”怎么還有瘋狂的時(shí)候呀！
我“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的練著，從來(lái)沒(méi)認(rèn)真過(guò)，一心想著明天，還有明天！周六老師來(lái)檢查了，我慌了，彈得結(jié)結(jié)巴巴，簡(jiǎn)直就是催眠曲，老師對(duì)我說(shuō)：“你一定練得不多吧！堅(jiān)持就是勝利，這句話不是空的，而是真的，你回去再好好練練，相信下一次你會(huì)彈得更好！
我聽了，回去之后，每天寫完作業(yè)我就會(huì)去練琴，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)。有時(shí)練得手腳都麻木了，有時(shí)忘了時(shí)間練了一個(gè)下午，經(jīng)過(guò)我不停地練習(xí)，我終于練熟了。
周六，我再一次彈給老師聽，只聽那琴聲清脆悅耳，輕快無(wú)比，令人聽了全身舒暢，琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而揚(yáng)起，有時(shí)像玩瘋了的孩子，在不停的大笑，有時(shí)像文靜的姑娘，聲音溫和似水，讓老師耳目一新！我自己的心中也十分喜悅！
通過(guò)這件事我明白了，堅(jiān)持的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，只要你堅(jiān)持了，再大的事都會(huì)成功，我懂得了堅(jiān)持！
懂得堅(jiān)持作文7
不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的，傍晚十分，我與父親一同來(lái)到了華陽(yáng)湖散步，看著夕陽(yáng)親吻著西山，在這么好的景色下散步，我?guī)е鴿M懷的好心情，似乎有著一股激動(dòng)的心。
我們出發(fā)了，走在這湖邊，金光閃閃的城市倒映在湖水面，我掏出了父親的手機(jī)，又是拍照又是聽音樂(lè)，沒(méi)有一刻是安份過(guò)，走到半路，我就開始不耐煩了，因?yàn)槟敲利惖耐硐紱](méi)了，成了一片黑暗，而且我的腳又酸又累，不想再走下去了，心想：我在父親的前面，父親在我的后面，干脆回去說(shuō)一句前面沒(méi)路了，回家算了。何必要在這兒浪費(fèi)時(shí)間！于是，我就立馬跑到父親身邊，說(shuō)：“前面沒(méi)路了，我們回家吧！”我剛要往回走，誰(shuí)知，父親不但沒(méi)有往回走，還加快了腳步往前走。
我呆住了，不由得發(fā)出“哎呀！”聲，我真的不想再走了，再走我的腳就要散架了！看著父親堅(jiān)定的眼神，肯定的回答，我仿佛看到了那堅(jiān)定的眼神嚇走了我那不想走的小人，讓那個(gè)想再走下去的小人回歸于我的心；我仿佛聽到看到了那肯定的語(yǔ)念走了那負(fù)面的想法，我仿佛看到我可以在繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓那不想走的小人自己回家……
最終，我還是堅(jiān)持了下去，讓我深深地體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持，想要堅(jiān)持就應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，想忍耐就要堅(jiān)持。
真是一舉兩得呀！
懂得堅(jiān)持作文8
生活中的一次次磨煉，一次次考驗(yàn)，都是我們成長(zhǎng)的腳步。我在一次重要的事件后懂得了堅(jiān)持的重要性：如果不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲。
我喜歡滑板，也希望自己可以學(xué)會(huì)，因?yàn)槟鞘且豁?xiàng)酷酷的運(yùn)動(dòng)，我希望今后我能踩著滑板上學(xué)，然后踩著我的滑板去“浪跡天涯”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我從夢(mèng)中驚醒，開始回憶起剛才夢(mèng)里的我是多么帥氣——吃著雪糕、滑著滑板……我興高采烈地在家里說(shuō)道：“今天，我要好好學(xué)滑板，就在這個(gè)晴朗的周六開始實(shí)現(xiàn)！”說(shuō)罷，我拿上滑板，直接沖出家門，接著是我震耳欲聾的下樓梯聲。
我一手拉著欄桿，一手懸在空中，腳踩著滑板開始滑，用力用腰扭著，腳也搖起來(lái)，晃啊晃的，我的手漸漸脫離了欄桿，可當(dāng)我剛脫離欄桿沒(méi)多久，我又滑倒了！
一直到周日晚上，我還是沒(méi)能成功滑幾次，我漸漸地失去了原有的開心和渴望成功的心！在逐漸地失去了信心的時(shí)候，老爸站了出來(lái)，把我扶了起來(lái)，拉著我的手坐在椅子上，用輕松的口氣開始跟我聊天，我便向老爸訴說(shuō)了一下我的煩惱，老爸只是說(shuō)了一句話：“加油，你不要忘記堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就能成功！”“嗯！”我聽了老爸平靜而有力量的開導(dǎo)，也很自信地大聲鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
我重新站立起來(lái)，拿著滑板就開始滑，在無(wú)數(shù)次的跌倒和摔跤中，我終于成功了！“堅(jiān)持就是勝利”是我從小就懂得的道理，但這一次，在我?guī)缀跏疙數(shù)哪且豢�，他站了出�?lái)——我的爸爸，他讓我重新恢復(fù)了信心！憑著堅(jiān)持我成功學(xué)會(huì)了滑滑板，我終于懂得了堅(jiān)持的意義——只要堅(jiān)持過(guò)，就不會(huì)失��！
懂得堅(jiān)持作文9
堅(jiān)持能給我們極大的力量，堅(jiān)持做好一件事，即使幾乎不可能，但我們也能成功。有一件事，教會(huì)了我堅(jiān)持讓我明白了堅(jiān)持的力量。
我七歲那年，父母帶著我去爬了泰山，一大早我們便懷著期待的心情出發(fā)了，我們看著那高聳的山峰，心里充滿了斗志昂揚(yáng)，我開始爬山了，我首當(dāng)其中，遙遙領(lǐng)先于父母，身上好像有用不完的力量，很快，我就將父母甩在身后，爬到了半山腰。
一路上，我看到了很多在石階上緩慢行走著的挑夫，我很輕松就超過(guò)了他們，而當(dāng)我爬到山腰時(shí)，我已經(jīng)非常累了，我感到自己的腿像是灌了鉛一樣沉重，于是我休息了一會(huì)兒，父母爬上來(lái)時(shí)也早已是氣喘吁吁。我歇息了半個(gè)小時(shí)后，又再次出發(fā)了，不過(guò)，沒(méi)有一會(huì)兒，我又體力不支，想要休息，但在這時(shí)，那剛剛被忽視的挑夫出現(xiàn)在我的眼前，只見他們個(gè)個(gè)都背個(gè)大包小包的重物，足足有幾十斤，背彎曲著，像是被肩膀上的東西壓彎的，面孔粗糙，臉被常年日曬風(fēng)吹，增加了一層黑色。我突然被他們所感動(dòng)了，雖然他們腰彎著，臉被曬著，相貌并不好看，但他們卻用自己的身體一米一米地爬上泰山，堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持，讓他們將如此沉重的貨物背上了高聳入云的泰山，不論再大的困難，只要堅(jiān)持，就一定能將其克服！于是，我下定決心，身上仿佛又擁有了無(wú)窮的力量，我一口氣爬完了剩下的路，終于品嘗到了勝利的果實(shí)。
如今，我們距離期末考試僅剩半個(gè)月。堅(jiān)持下來(lái)，熬過(guò)這半個(gè)月，不懈怠、不氣餒，我們就能得到最終的勝利。堅(jiān)持，能讓我們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。堅(jiān)持是成功的必經(jīng)之道。不經(jīng)歷堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)雨，便無(wú)法見到成功的彩虹。在這最后關(guān)頭中，讓我們咬緊牙關(guān)，以堅(jiān)持的態(tài)度來(lái)為這個(gè)學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)
懂得堅(jiān)持作文10
我們就像沙漠中的行人，尋找生命的綠洲。但這片綠洲就像一個(gè)空靈的海市蜃樓。你就在身邊，它消失了。在沙漠中，你會(huì)失去和遭受痛苦，但只要你堅(jiān)持不懈，你就能找到甜美的春天！
學(xué)校一年一度的體育節(jié)又來(lái)了。這次，我報(bào)名參加了男子1500米賽跑。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚人的數(shù)字，但我不想退縮�？大w育場(chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員們像行走的火焰，像無(wú)盡的腳步，像風(fēng)中飄動(dòng)的樹葉反射出的金光。他們的汗水灑在跑道上，灌溉著成功的花朵。
終于輪到我了。我站在起跑線上，就像一只即將飛翔的鷹。然后，清脆的槍聲響徹天空。我像馬一樣疾馳而出，揮舞著有力的雙臂，用有力的雙腿在賽場(chǎng)上疾馳。但這不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。漸漸地，我的力量變?nèi)趿耍俣纫沧兟�。比以前糟糕多了。�?dāng)我跑完第一圈和第二圈時(shí)，我的腿像兩個(gè)綁在一起的沙袋一樣沉重，所以我不能像開始時(shí)那樣展現(xiàn)我的活力。當(dāng)我跑到第三圈時(shí)，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，我的頭腦變得頭暈?zāi)垦�。在我的腦海里，我甚至想到了一個(gè)場(chǎng)景：我睡在一張大床上，但我立刻清醒了頭腦，繼續(xù)在路上奔跑。突然，一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)：加油！來(lái)吧加油~雖然歡呼聲只是暫時(shí)的，但它在我心中回蕩了很久。最后，我離終點(diǎn)線不到100米。我用盡全力跑了過(guò)去！
滴水可以穿透石頭，跑步也是一樣的。只要你堅(jiān)持下去，你就會(huì)贏。成功永遠(yuǎn)屬于那些堅(jiān)持并追求目標(biāo)的人。堅(jiān)持是熱的，因?yàn)樗拖褚惠啛霟岬奶?yáng)。堅(jiān)持是莊嚴(yán)的，因?yàn)閳?jiān)持是通過(guò)各種方式的打擊來(lái)磨練的。堅(jiān)持是甜蜜的，因?yàn)闊o(wú)畏和不屈不撓的毅力已經(jīng)在我們心中播下了勝利的種子。什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持是成功之路。什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持是通向勝利的橋梁！
懂得堅(jiān)持作文11
9月17日是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天是我們軍訓(xùn)的第七天，也是最后的一天，軍訓(xùn)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
那天我們進(jìn)行了閱兵儀式，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，檢閱我們這幾天的軍訓(xùn)成果。教官先讓我們站軍姿，等待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)命令。我站在那里，烈日當(dāng)空。但我卻沒(méi)有感到太陽(yáng)的狂暴、無(wú)情。因?yàn)槲覉?jiān)持了，因?yàn)槲覄倮?
回想起以前剛開始訓(xùn)練時(shí)，以為軍訓(xùn)很好玩，十分高興。但后來(lái)就覺(jué)得不好玩了，因?yàn)槲覀冴戧懤m(xù)續(xù)學(xué)到了很多的要領(lǐng)：跨立、敬禮、下蹲、停止間轉(zhuǎn)發(fā)。
軍訓(xùn)的第一天，很多同學(xué)都因堅(jiān)持不了倒下了，經(jīng)不起突如其來(lái)的風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起考驗(yàn)。我也要快打退堂鼓了，但我被教官的一句“堅(jiān)持就是勝利”所打動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)“女子不如男”，今天我就要當(dāng)一次現(xiàn)代版的“花木蘭”，因此我堅(jiān)持下來(lái)了。這一天，我直喊腰酸背疼，腳麻木了，四肢無(wú)力，回到家倒頭就睡了。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了。爆裂的太陽(yáng)炙烤著大地，把地面烤得滾燙滾燙的。教官讓我們頂著烈日站軍姿，大地像蒸籠一樣悶，我熱的透不過(guò)起來(lái)，我的臉是熱的，連吸進(jìn)的空氣也是熱的。汗像流不完似的，剛擦過(guò)，又冒出來(lái)了。我站在那里東搖西晃，感到頭暈?zāi)垦�，我又快要打退堂鼓了。但我有一想，身為“花木蘭”，身為女強(qiáng)人，我不能輸。如果倒下送進(jìn)醫(yī)院，就證明自己是弱者，自己是逃兵，當(dāng)逃兵不光榮，是對(duì)自己行為的一種恥辱。因此我有堅(jiān)持下去……
是的，我曾一次又一次的想打退堂鼓，但我又一次次咬著牙堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利!
“嘟……”哨聲響了，我們的閱兵儀式就開始了……
懂得堅(jiān)持作文12
堅(jiān)持就是勝利。在奧運(yùn)會(huì)上，有許多奧運(yùn)冠軍都是這樣奪取的。
——題記
在這個(gè)學(xué)期，有一節(jié)體育課令我記憶猶新。
在生物課上完之后,本以為下節(jié)體育課能放松一下心情，然而，這種幻想即刻被打破——體育委員即刻把體育老師的話傳給我們：“下節(jié)課測(cè)試800米長(zhǎng)跑，請(qǐng)同學(xué)做好準(zhǔn)備�！贝嗽拏魅胛业亩�，猶如晴天霹靂，我的內(nèi)心立即崩潰了，800米，這是一個(gè)什么概念，我覺(jué)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，這不要了我的小命？。
上課鈴聲猝不及防的響起，我的雙腿好像灌了鉛，一步比一步艱難。我懷著忐忑的心走向塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。體育老師嚴(yán)肅、鏗鏘有力地說(shuō)：“男生做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備測(cè)試，女生到一旁休息�！蔽业男拟疋裰碧瑩�(dān)心自己累倒在半路上。隨著老師一聲令下，我們跑了出去，一些體能好的不斷加速，就像一只只離弦的箭，簡(jiǎn)直一發(fā)不可收拾。而有些同學(xué)卻一直在保存實(shí)力，準(zhǔn)備最后沖刺，取得好成績(jī)。而我呢？雖在中間，但是漸漸地體力不支了，速度越來(lái)越慢了，腳步越來(lái)越沉重了，不斷有人從我背后穿過(guò)了。
此時(shí)此刻，我正在放棄的邊緣徘徊。不過(guò)，我的腦海里閃過(guò)一幅幅奧運(yùn)冠軍在比賽中途跌倒后爬起、猛追的畫面和爸爸說(shuō)過(guò)的“堅(jiān)持”之類的話語(yǔ)，還有平時(shí)同學(xué)們互相談?wù)撊绾问×Φ姆椒�，于是，慢慢地我的信心有上�?lái)了——體力不支又怎樣，繼續(xù)奔跑地是好漢；落后了又怎樣，只要跑完終不悔；成績(jī)差了又怎樣，半途而廢才是零。
因此，我逐漸加速，然而有的同學(xué)漸漸地減速了，而我的信心卻不斷的強(qiáng)大，只剩50米就到終點(diǎn)了，我沖刺，沖刺，沖刺成功。老師宣布時(shí)間：4分36秒。啊，幸好我沒(méi)有放棄！
這節(jié)課讓我知道了這個(gè)世界上有個(gè)朋友叫堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文13
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！边@句話讓我銘記在心。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們班上的任老師準(zhǔn)備選誰(shuí)來(lái)當(dāng)明天800米跑步的選手，同學(xué)們議論紛紛著誰(shuí)來(lái)，這時(shí)我們班的頭（班長(zhǎng)）打斷了我們的話題說(shuō)：“誰(shuí)運(yùn)動(dòng)會(huì)得過(guò)第二名就誰(shuí)去�！贝蠡飩兌贾钢艺f(shuō)：“老師，羅嘉睿拿過(guò)第二名�！比卫蠋熥叩轿颐媲拔⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“羅嘉睿你行嗎？如果不想?yún)⒓右部梢裕蠋煵粫?huì)強(qiáng)迫你的�！笨粗蠋煹难凵袷嵌嗝吹叵Ｍ覅⒓樱谑俏覜Q定參加比賽，這時(shí)老師也露出了開心的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)800米開始了，當(dāng)廣播里念到我的名字，我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳著，這時(shí)任老師看出了我的心情，走到我面前說(shuō)：“別緊張！輸了也沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)責(zé)怪你，只要你堅(jiān)持跑到終點(diǎn)就可以了�！蔽覐睦蠋熌菆�(jiān)定的眼神里找回了自信。只聽見“啪”的一聲槍響，我飛快地向前奔跑出去，第一圈被我輕松地解決了，我一邊跑一邊心想：“這800米還剩下多少米呢？”聽見操場(chǎng)上的同學(xué)們和老師為我歡呼：“加油，加油，羅嘉睿加油！”兩圈下來(lái)，我的體力消耗了不少，感覺(jué)腳下系著沉重的石頭。第三圈我突然被一塊小石頭給絆倒了，疼得我皺起眉頭心想：“好疼�。∫灰顺鰜�(lái)呢？”正當(dāng)我決定退出時(shí)，是您（老師）給了我勇氣：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我再次站了起來(lái)跑向了終點(diǎn)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們和老師都高興地為我歡呼，這時(shí)我想到了：雖然這一次我沒(méi)有拿到名次，卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
勝利只會(huì)送給堅(jiān)持到底的人，這次跑800米讓我懂得了很多。
懂得堅(jiān)持作文14
伍老師讓我們做了一個(gè)游戲之后，又讓我們做一個(gè)游戲。伍老師拿出了一個(gè)盒子，盒子里面裝著三個(gè)乒乓球，盒子上面還有一個(gè)繩子。伍老師叫了一個(gè)女生來(lái)師傅一下該怎么玩，她把繩子綁著自己的腰上，然后一直跳，等三個(gè)球都出來(lái)了才能停止，球都出來(lái)了。
伍老師讓我們玩，每個(gè)組派出四個(gè)人，每組兩個(gè)男生和兩個(gè)女生，看哪個(gè)組的球先掉完。站在我前面的人有四個(gè)，但是有一個(gè)人的很堅(jiān)持，他就是黃碩。黃碩一直跳，可是球一直不出來(lái)，我看到他已經(jīng)流汗了，他一直堅(jiān)持的跳，最后三個(gè)球終于出來(lái)了。黃碩后面是李守志，李守志把繩子綁著腰上，只用了五秒三個(gè)球被他都給弄掉了。還有一個(gè)女生，我不記得是誰(shuí)了，她也很費(fèi)力，她一直跳啊跳啊，球就是不出來(lái)，但是她一直在堅(jiān)持，最后三個(gè)球終于都出來(lái)了。
玩完這個(gè)游戲之后，伍老師問(wèn)他們有什么感受，黃碩舉手了，伍老師叫他回答，黃碩只說(shuō)了一個(gè)字，黃碩說(shuō)累。
我們做事情的時(shí)候要堅(jiān)持，要把這件事情干好，比如說(shuō)我現(xiàn)在要堅(jiān)持每天寫博客那我就堅(jiān)持每天寫博客，我要堅(jiān)持每天練字那我就要每天練字。為什么有些人的學(xué)習(xí)很好，因?yàn)樗麄兌紙?jiān)持學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在有一個(gè)目標(biāo)，就是要堅(jiān)持寫博文，更新我的博客，雖然不能每天更新寫一篇博文，但我也要經(jīng)常寫博文，在還沒(méi)有到復(fù)習(xí)階段之前，我會(huì)堅(jiān)持寫博文的，就算到了復(fù)習(xí)階段，我有空也會(huì)寫博文的。
只有堅(jiān)持就會(huì)成功，所以以后我要堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文15
堅(jiān)持讓人變得勇往直前；堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義；堅(jiān)持讓人明白了如何成功；堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵……正是那一件事，讓我懂得了堅(jiān)持。
記得上學(xué)期，烈日炎炎。我們五年級(jí)的同學(xué)頂著大太陽(yáng)在綠茵草地上練籃球，同學(xué)們?yōu)榱嗽诒硌輹r(shí)盡量不出錯(cuò)，緊張而又忙碌地排練著。豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭上滾落下來(lái)，汗水濕透了衣衫。你瞧！這位同學(xué)雙腳張開，彎曲著腿盡力地練著，那位同學(xué)亦是如此�？墒�，不論多么辛苦，同學(xué)們依舊一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真練習(xí)。
快結(jié)束了，我累得快不行了，我想偷偷地休息一下。但馬上我又想：一定要堅(jiān)持住，只有幾個(gè)動(dòng)作了，堅(jiān)持就是勝利！想到這，動(dòng)作里便又多了幾分認(rèn)真。
音樂(lè)終于結(jié)束了，我松了一口氣，剛想活動(dòng)活動(dòng)手腳，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們站回原來(lái)的位置，有幾個(gè)動(dòng)作你們做得不規(guī)范，再練習(xí)一下�！甭牭竭@話，我心中不由得咯噔一下。
老師讓我們練習(xí)三下跨，開始我還受得了，可是時(shí)間一分一秒地流逝，我的胳膊漸漸開始酸痛，酸得我倒吸了一口冷氣，老師卻還沒(méi)有讓我們停下的意思。我看了看周圍的同學(xué)都停了下來(lái)，準(zhǔn)備休息十幾秒再練。老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)加十秒。為了少受點(diǎn)苦，我還是繼續(xù)坐著，一秒，兩秒……時(shí)間艱澀地過(guò)去了。終于，老師讓我們休息了。
休息的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你怎么能堅(jiān)持那么久呢？”我笑而不語(yǔ)，其實(shí)，我的心中早已有了答案。
人沒(méi)有體力，但還有毅力。要是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)堅(jiān)持的話，無(wú)論多么難的事都會(huì)辦到。
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