堅(jiān)持夢(mèng)想作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的堅(jiān)持夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，就好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，只有一筆一筆堅(jiān)持地畫下去，才算完整。所以，我們要堅(jiān)持自己美好的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)，這樣的“直線”才不會(huì)有頭沒(méi)有腳。
昨天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課—乘著夢(mèng)想的翅膀》，里面一個(gè)事例最令我記憶猶新，讓我明白，夢(mèng)想，貴在于堅(jiān)持。那是一名叫廖智的舞蹈老師，在2008年汶川大地震的時(shí)候失去了她年幼的女兒和她的腳。她十分傷心，但是廖智老師并沒(méi)有像眾人那樣自暴自棄、封閉自己，而是堅(jiān)持勇敢的面對(duì)，安上假肢繼續(xù)行走，追尋跳舞的夢(mèng)想……看到這，不禁深深震撼了我。這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人�。榱藟�(mèng)想，始終不放棄一切，堅(jiān)持追夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些遙遠(yuǎn)、有些就在附近，可最終堅(jiān)持拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在要完成夢(mèng)想的道路上，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些難題，好比人生中總會(huì)有些坎坷，這是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這個(gè)夢(mèng)想的渴望度有多深，是認(rèn)真對(duì)待，還是就此放棄。俗話說(shuō)得好：“暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹�！敝挥杏赂颐鎸�(duì)困難，才會(huì)綻放出雨后最美的彩虹。
在我心里有個(gè)夢(mèng)想，雖然離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)同廖智老師那樣，為了夢(mèng)想堅(jiān)持！現(xiàn)在我的夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)，考入一所好的中學(xué)，從現(xiàn)在起努力拼搏！
“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔”面對(duì)夢(mèng)想，微笑地看它，大聲地說(shuō)：“我要實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想！”
夢(mèng)想似一顆還未發(fā)芽的種子，只有堅(jiān)持每天澆灌它，給它除蟲(chóng)、施肥，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成為一顆“夢(mèng)想樹(shù)”。
放飛夢(mèng)想的翅膀，在堅(jiān)持下，與它自由遨翔！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文2
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！這是我在采訪過(guò)我姐姐后得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌碌哪且豢唐穑覀兙蛻汛е鞣N各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來(lái)，他都沒(méi)有放棄。
今天下午，我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐，一起來(lái)到了肯德基，不過(guò)可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，當(dāng)然就是我的堂姐了。不過(guò)，這次的采訪，不只是對(duì)我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問(wèn)道“你的夢(mèng)想是什么？你自從有夢(mèng)想以來(lái)，你的夢(mèng)想一直都沒(méi)有改變嗎？”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆的對(duì)我們說(shuō)“我一直以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫家，從沒(méi)有變過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。”剛講完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當(dāng)一位老師。可以這樣說(shuō)吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識(shí)，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這些年來(lái)一直都沒(méi)有改變過(guò)自己的夢(mèng)想，聽(tīng)了堂姐的一番話后，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不斷奮斗，爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上一位出色的老師，為我的民族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才，讓中國(guó)走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文3
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指路牌就會(huì)迷失方向，人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。唯有能堅(jiān)持夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人才會(huì)體驗(yàn)到人生中那份最美好的享受。
堅(jiān)持夢(mèng)想，再多的苦難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)不會(huì)是一次一帆風(fēng)順的旅行，追夢(mèng)的路上會(huì)有很多難題與挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持下去，不拋棄，不放棄，付出的努力才會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
堅(jiān)持夢(mèng)想，才有機(jī)會(huì)享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)的喜悅。眾所周知，科學(xué)研究是一件非常人所能堅(jiān)持的苦工作。然而中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�(yīng)。正是他們夜以繼日地堅(jiān)持工作和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，使他們克服了研究中的種種困難，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，品味到了人生中最美好的享受。
堅(jiān)持夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人的意志得到磨練，更加堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)需要付出更多的努力，同時(shí)，追夢(mèng)的過(guò)程也教會(huì)了他們頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲顾麄儞碛辛顺匠Ｈ说囊庵玖�。就在今年剛剛落下帷幕的高考中，�?lái)自四川攀枝花的“無(wú)臂考生”彭超用雙腳答題，考出了603分的好成績(jī)。命運(yùn)使他6歲就失去雙臂，可以想象他的生活會(huì)是多么艱難，但他沒(méi)有自暴自棄，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)代替手，憑借著自己頑強(qiáng)的意志而活著。為了夢(mèng)想，他參加了高考，花費(fèi)了比他人更多的汗水交上了自己滿意的答卷。堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)在追夢(mèng)的路上受益終身。
堅(jiān)持夢(mèng)想需要有一顆為夢(mèng)想執(zhí)著追求的心，堅(jiān)持夢(mèng)想需要我們有吃苦耐勞的精神，更重要的是，在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)以苦為樂(lè)，把一切磨難當(dāng)作一種享受，樂(lè)觀地去看待生活，化夢(mèng)想為動(dòng)力，不斷暗示自己有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而不是虛度人生。這樣堅(jiān)持夢(mèng)想才不會(huì)覺(jué)得特別疲憊。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。
讓我們帶上各自的夢(mèng)想，一起去享受堅(jiān)持夢(mèng)想的快樂(lè)！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文4
在我的心底里，有一個(gè)屬于我的夢(mèng)，想努力去奮斗拼搏的--“中國(guó)夢(mèng)”，那個(gè)屬于我的“中國(guó)夢(mèng)”。
生活在大千的世界里，我知道我自身的不足，我也知道我不夠堅(jiān)強(qiáng)，之前走的每一步我都不知道是對(duì)還是錯(cuò)，不過(guò)，現(xiàn)在回頭看來(lái)，那條路我自己決定要走，現(xiàn)在我就必須走下去。
初中畢業(yè)后，選擇上中專，人家都說(shuō)中專都是出來(lái)混的，但是我沒(méi)有抱著這種心態(tài)。上了中專，才知道自己之前想的事情，那些夢(mèng)，自己都沒(méi)有能力去抵達(dá)到。讀書好有什么用啊，不能死讀。剛來(lái)這里的時(shí)候，我想回家，畢竟第一次出門啊!上了中專，出來(lái)外面，看到外面的大山啊!我也懂了，看多一些事情，就看清一些人的面目。大山真的很廣闊，對(duì)于我們這些剛走出大山的老實(shí)孩子，外面給我們的考驗(yàn)，有時(shí)我自己也承受不住!而我，也就離那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)�；杌柝亩冗^(guò)了一學(xué)期，那學(xué)期我真的很難過(guò)，因?yàn)槲业哪X子一片空白，我不知道我該怎么辦，我擔(dān)心我將來(lái)能干嘛，我不太愛(ài)和人說(shuō)話，我為自己學(xué)不好課程而感到傷心，每天都為這事情而煩，變得有點(diǎn)自卑，覺(jué)得好累好累。就這樣度過(guò)。不過(guò)，還好我的身邊有一些好的閨友，讓我不至于放棄。這學(xué)期，腦子清醒了，感謝在我迷茫的時(shí)候，有你們?cè)谖业纳磉叄?我是讀電子商務(wù)的，對(duì)于這個(gè)，我之前也沒(méi)怎么去了解，因?yàn)槭前职纸o我介紹的。我那個(gè)夢(mèng)，就是將來(lái)長(zhǎng)大之后，擁有一份好的工作，可以給爸爸媽媽買上一套衣服，讓他們好好休息，住上房子，一家人在一起幸�？鞓�(lè)的過(guò)日子。我的家庭是個(gè)大家庭，爸爸要撐起這個(gè)家是多么的不容易啊，爸爸媽媽一向都是很樂(lè)觀的人，叫我好好讀書，家里的事情不要想太多�；蛟S自己就是一個(gè)顧慮太多的人。之前讀書的時(shí)候，成績(jī)還算不錯(cuò)，上了中專，講究的是技能，你自己掌握多少那就是你的，成績(jī)雖過(guò)關(guān)，但不是我想要的成績(jī)，面對(duì)那些名次，我就覺(jué)得好像失去了什么。那些困惑我的煩惱，我想逃離啊，可是，我真的不知道該怎么辦?每次壓抑過(guò)一段時(shí)間，說(shuō)好要奮斗，之后沒(méi)多久就又有那種心態(tài)了。而我那個(gè)夢(mèng)，還是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時(shí)對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)必要想太多，女孩子，父母沒(méi)強(qiáng)迫你將來(lái)能有什么成就!不過(guò)，我不會(huì)被目前這些問(wèn)題而困惑，我不會(huì)放棄，我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)正確的方向去拼搏!因?yàn)�，我邁出了這一步，我就必須得好好走下去，不要讓這個(gè)夢(mèng)變成幻想!
時(shí)光老人，正在記錄我的成長(zhǎng)，最終，我的那個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文5
——觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞�，獲得火的力量，開(kāi)啟人類文明；正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī)；正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話……
我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書育人；我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人；我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，看到廖智老師，她在廢墟中，堅(jiān)持了下來(lái)；在失去女兒和雙腿的痛苦中，堅(jiān)持了下來(lái)；在戴上假肢的疼痛中，堅(jiān)持了下來(lái)。她這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路，挫折幾何？譬如夢(mèng)想，堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎？一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想？
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流；如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅(jiān)持就是勇敢的水手；如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多的成功！
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)受傷，它似乎無(wú)法彌補(bǔ)，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì)遲疑，會(huì)吃驚，會(huì)怔住，可我們總要面對(duì)困難，當(dāng)困難迎來(lái)時(shí)，只有一心想著向前，傷痛才會(huì)漸忘，當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì)眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，在我心里，這是一個(gè)美麗的字眼。在每一個(gè)人的心理，總有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或偉大或平凡。我也有一個(gè)夢(mèng)想，甚至只能說(shuō)是一個(gè)愿望，說(shuō)出來(lái)都令人好笑，就是——在上初一時(shí)能過(guò)800米長(zhǎng)跑的考核。
我的體育成績(jī)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，就是400米跑步跑得快要吐血的人。可是小學(xué)六年級(jí)跑400米都吃不消的人，又如何面對(duì)初一跑800米這個(gè)超級(jí)大“噩夢(mèng)”呢？我由此在心中為自己定了一個(gè)小夢(mèng)想，準(zhǔn)備沖一沖，順利通過(guò)初一800米長(zhǎng)跑的考核。
我可不是那種光說(shuō)不做的人，我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。星期六，跟著爸爸去體育場(chǎng)訓(xùn)練。平常不怎么注意這400米的跑道，如今看看，真是令人膽顫。熱完身，開(kāi)始預(yù)備——跑！爸爸一聲令下，我便開(kāi)始慢跑起來(lái)。——?jiǎng)傞_(kāi)始，不能太猛的。我跟隨爸爸的節(jié)奏，心中為自己喊喊口號(hào)：一二一！一二一……才跑了不到200米距離，我便已累的直喘粗氣，我極力想調(diào)整好自己的呼吸，做到鼻子吸氣、嘴巴呼氣，可這空氣硬是不聽(tīng)我指揮。剛想吸一口氣，可是氣管像是被什么堵住一樣，而那體內(nèi)的氣又一個(gè)勁往外鉆，害得我極度缺氧，邊跑邊拍著胸口。這調(diào)皮的空氣還沒(méi)搗亂夠呢，這身體又開(kāi)始湊熱鬧了，先是腳酸，沒(méi)有一絲力氣，這步伐已有些緩慢；再是腰部的疼痛，不知左腰這兒咋的了，我只好邊捂著腰，邊喘著粗氣，再提起腿跑，從遠(yuǎn)處看，我活像個(gè)老太太。
好不容易跑了一圈，我不是缺氧，就是這兒疼，那兒痛，便落下爸爸好大一截距離。我向爸爸喊：“我不跑了！我休息一會(huì)兒吧？”得來(lái)的卻是一句否定回答，爸爸讓我堅(jiān)持，不要放棄。我只好艱難的邁開(kāi)腳步，趕上爸爸，繼續(xù)一段痛苦的過(guò)程。汗珠滑過(guò)臉蛋，我無(wú)情地擦去了，一邊跑一邊忍著淚水，我快受不了了。最后一段，我半走半跑，看著前方爸爸的背影，心里吶喊著：加油！你可以的，想想自己的偶像，他們承受那么多痛苦，卻仍在堅(jiān)持！我鼓起勇氣，向著屬于自己的終點(diǎn)跑去……
我知道自己不一定能過(guò)800米長(zhǎng)跑考核，但一句歌詞：“至少有回憶珍藏”，我即使沒(méi)有成功，但卻擁有一段向夢(mèng)想前進(jìn)的過(guò)程，還有我收獲的“堅(jiān)持”。為了夢(mèng)想去奮斗、去堅(jiān)持！總有回憶來(lái)珍藏。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文7
誰(shuí)的青春不迷茫，也許正是迷茫的年齡才能讓我們體會(huì)到生命的美好，不必感嘆青春的流逝，因?yàn)槲覀円恢蓖Ａ粼谀抢�。青春有�?mèng)，我們一起追!
“如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持�！蓖蹩P曾這樣說(shuō)道。人生路似乎常常都不那么坦蕩，它總是布滿荊棘。不放棄就有希望，努力了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。生命太過(guò)短暫，今天放棄了，明天不一定能得到。
加油少年，他們總給我莫名的能量，是他們告訴我，在追逐夢(mèng)想的路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想的道路太漫長(zhǎng)，如果堅(jiān)持不了，就只有中途退場(chǎng)。十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年后我們沒(méi)有成功，但至少我們也離夢(mèng)想靠近了十年!
加油少年，青春年少的他們，有著平凡而又不平凡的青春，他們用自己的努力書寫青春，用他們的汗水最完美的詮釋了堅(jiān)持。他們也是普通人。但他們付出了常人雙倍的努力，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻從未放棄過(guò)，始終堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐夢(mèng)想的腳步從未停歇。
夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們總會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。不是每一次的付出都有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，如果不奮力一搏，怎么會(huì)知道結(jié)果，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人，如果機(jī)會(huì)來(lái)了，你卻沒(méi)有準(zhǔn)備，也許錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到。
夢(mèng)想，它看似那么遙遠(yuǎn)，其實(shí)只要我們伸手就可以碰到。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就會(huì)失去前進(jìn)的方向，整天盲目追求，也許只能庸庸碌碌的過(guò)完一生，沒(méi)有任何意義。一個(gè)有夢(mèng)想的人，不管成不成功，他至少不會(huì)迷茫。
也許十年后我還沒(méi)有追到夢(mèng)，但是我想，在那時(shí)候，我便有了十年的堅(jiān)持吧!即使夢(mèng)想的道路再苦再漫長(zhǎng);即使我摔的頭破血流，面目全非;即使在生命完結(jié)的時(shí)候我還沒(méi)有追到夢(mèng)，我想我也不會(huì)后悔吧!因?yàn)槲遗^(guò)。
跌倒了再爬起來(lái)，要知道“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利”害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊，如果不能勇敢的邁出追逐夢(mèng)想的第一步，就永遠(yuǎn)都得不到更大的進(jìn)步。路的盡頭仍然是路，只要你愿意走。青春是追夢(mèng)的季節(jié)，青春有夢(mèng)，誰(shuí)都不簡(jiǎn)單。只有追夢(mèng)的青春，我們才會(huì)且行且珍惜。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文8
夢(mèng)是虛的，想也是虛的，夢(mèng)想是不是更虛幻？
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的詞，如未來(lái)一般捉摸不到，但卻有詞名為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么它是不是可以抓�。�
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那些人兒都會(huì)談到自己以前多么艱苦多么勞累，可是他們堅(jiān)持了，最后抓到了夢(mèng)想；而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那些人兒，多半不是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持。我們只是平凡的人，我們卻都有一顆懷抱夢(mèng)想的心，卻不一定都有一份堅(jiān)持的毅力。
人那么多，夢(mèng)想那么多，濫存于世的東西應(yīng)該是人們不屑的，就像地?cái)傌浺粯又荒芰畠r(jià)出售，但是實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想不一樣，它熠熠閃光，堅(jiān)持將它打造的更亮眼，那些夢(mèng)想因堅(jiān)持而難能可貴。
曾經(jīng)我有過(guò)很多夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大了要很有錢，比如長(zhǎng)大了要考數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，比如我要很高的學(xué)歷……這都是很久以前的夢(mèng)想，似乎不大實(shí)際，不過(guò)不實(shí)際才稱為夢(mèng)想而不是理想。最近的夢(mèng)想是高考前想著畢業(yè)要追隨文學(xué)的腳步，還要酷酷的旅行…還有很多，可我已想不起來(lái)……也許是時(shí)間讓我看清了現(xiàn)實(shí)，我放棄了兒時(shí)不可及的夢(mèng)想，也因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持我放棄了那些多多努力一點(diǎn)也許可以捉到的夢(mèng)想。人都是惰性的吧，努力克服那份惰性，我們是不是可以比現(xiàn)在更成功一點(diǎn)？
我只是一個(gè)平凡人，平凡的有些麻木，當(dāng)初信誓旦旦地當(dāng)了小吧主，卻在上月提出辭職，也不過(guò)是短短兩三個(gè)月的時(shí)間吧，我便開(kāi)始放棄，如果當(dāng)初我沒(méi)放棄是不是現(xiàn)在也可以像師傅那樣有名氣？我知道成功來(lái)的不快，也許這想法太不可靠，我是一個(gè)失敗的人兒，有夢(mèng)想?yún)s不懂得堅(jiān)持，直到現(xiàn)在回想起過(guò)去的20年才發(fā)現(xiàn)自己真的是碌碌無(wú)為，沒(méi)有特別的才藝，沒(méi)有考上夠好的大學(xué)，沒(méi)有特別的辦事能力，甚至連一個(gè)可貴的品質(zhì)都沒(méi)有！
夢(mèng)想對(duì)于像我這樣的一群人，真的是遙不可及的東西，也許這輩子都無(wú)法觸碰，但是如果我們多堅(jiān)持一點(diǎn)，也許可以觸碰到那閃光的一角。
夢(mèng)想是虛的，卻貴在堅(jiān)持！多堅(jiān)持一點(diǎn)，我們也可以是那成功的人！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文9
兒時(shí)的夢(mèng)想被老師當(dāng)做幻想，被判成不及格，這并沒(méi)有他灰心意冷，依然堅(jiān)持兒時(shí)看似不太實(shí)際的夢(mèng)想，最終，讓夢(mèng)想開(kāi)花。
這，正如但丁那句話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”每個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)與否，在于你是否堅(jiān)持夢(mèng)想。
美國(guó)萊特兄弟的飛天夢(mèng)想，起初是被當(dāng)作幻想恥笑，被當(dāng)做笑話傳播的。但是，他們并沒(méi)有意志消沉，放棄夢(mèng)想，用堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。飛機(jī)誕生后，所有人都震驚了，勞特兄弟實(shí)現(xiàn)了他們的飛天夢(mèng)。
“運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。”當(dāng)學(xué)醫(yī)救國(guó)這條路被現(xiàn)實(shí)的冷酷冰封，他并未放棄轉(zhuǎn)而一種更激進(jìn)的方式開(kāi)始了他的救國(guó)夢(mèng)想，終身以一支筆為武器，將方塊字化作大炮，手榴彈，一顆顆砸向反動(dòng)勢(shì)力，擲地有聲，發(fā)人深省。奏出文字革命最強(qiáng)音。魯迅先生，以筆為武器，實(shí)現(xiàn)自己的救國(guó)夢(mèng)想。
最難忘記，那一晚震撼人心的鋼琴曲，還有那雙袖空蕩的演奏者。臺(tái)上鋼琴曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，腳下動(dòng)作輕快利落，無(wú)法想象，雙手健全之人彈出名曲尚需功夫，何況，用雙腳？不幸折斷雙翅的他面對(duì)身體上的缺憾，堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想，四處求學(xué)卻又屢屢碰壁在別人眼中。用雙腳演奏純屬無(wú)稽之談。但，他沒(méi)有因?yàn)樵馊朔穸ㄅc白眼而放棄音樂(lè)夢(mèng)想，獨(dú)自學(xué)習(xí)音樂(lè)十余載，終于在中國(guó)達(dá)人秀上大放異彩一舉成名天下知。他，就是劉偉，一位用腳演奏的音樂(lè)家。
每天蹲在電影制片廠門口，一蹲就是2年，只為實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的明星夢(mèng)。從“傻根”到“許三多”再到《泰囧》中的“王寶”，他刻畫了太多使人印象深刻的作品。他是當(dāng)之無(wú)愧的“草根影帝”——王寶強(qiáng)。出身鄉(xiāng)村的他因?yàn)橐粓?chǎng)電影而去了少林寺，開(kāi)始他的追夢(mèng)之旅。學(xué)成之后，夢(mèng)想無(wú)果，他又和眾多年輕人一樣去“北漂”碰運(yùn)氣。在制片廠門口一等就是兩年，和他同時(shí)來(lái)的人都陸續(xù)返鄉(xiāng)，放棄了明星夢(mèng)想，而只有他還堅(jiān)持著，也只有他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，因?yàn)樗膱?jiān)定和堅(jiān)持，他在娛樂(lè)圈占有一席之地。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想無(wú)大小之分，無(wú)貴賤之別，它很珍貴，也獨(dú)一無(wú)二。因?yàn)樗悄愕模總�(gè)人都有最初的夢(mèng)想，但陸續(xù)的被大多數(shù)人拋棄了，真正實(shí)現(xiàn)的只有那些一心一意堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它的人。
當(dāng)夢(mèng)想被打上問(wèn)號(hào)，也不要放棄，要一如既往的守護(hù)他，實(shí)現(xiàn)它。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文10
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著翱翔藍(lán)天，溪水夢(mèng)想著東流入海，雨點(diǎn)夢(mèng)想著滋潤(rùn)大地，陽(yáng)光夢(mèng)想著溫暖萬(wàn)物，人人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)。
家門口的樹(shù)，似乎在一直追尋著自己的夢(mèng)想。從我把樹(shù)插入泥土中起，我就不曾照料過(guò)它，從未給它澆水、松土和施肥。樹(shù)的生存就完全依靠了自己。幾天后，嫩綠的芽從枝條間抽出，細(xì)小而繁多。它的枝干也漸漸地變粗，枝葉由上到下，逐漸變濃，轉(zhuǎn)為碧綠，蒼翠欲滴。樹(shù)在漸漸地長(zhǎng)高，沒(méi)過(guò)多久就超出了我。又過(guò)了幾天，就高出了房頂，在云中伸展，在風(fēng)中舞蹈�？粗牟L(zhǎng)，我開(kāi)心地笑了。不久，茂盛的枝葉層層疊疊，投下一片濃郁的`綠陰。
那樹(shù)執(zhí)著地一直長(zhǎng)高，也許對(duì)它來(lái)說(shuō)，擁抱藍(lán)天就是一個(gè)最美好的夢(mèng)想。它站得越高，望得越遠(yuǎn)，見(jiàn)到的景色就更加迷人。它掙脫了樓房的束縛，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。然而它仍在不斷地追求。
樹(shù)給夏日的人們帶來(lái)了陰涼。可惜的是，正因?yàn)樗�，人們難以遮陰，那樹(shù)一次又一次地被人砍倒。樹(shù)沒(méi)有悲傷地流淚，沒(méi)有痛苦地呻吟，只有默默地承受。它費(fèi)盡自己心血實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想破滅了。但它又有了一個(gè)新的夢(mèng)想：坦然面對(duì)，再次生長(zhǎng)，再一次拼盡全力去擁抱藍(lán)天。它是一個(gè)不屈的戰(zhàn)士，為了自己的夢(mèng)想奮斗一生。它又汲取養(yǎng)分，不斷向上運(yùn)輸�！拔乙L(zhǎng)！”它仿佛在說(shuō)。他再一次永不止息地長(zhǎng)高，拼盡一切力量，向上！直到有一天，它又被人砍倒。這一次，人們打算把它連根拔起，可是好幾個(gè)人揮著斧頭使盡全力也辦不到——它的根已鉆入了石頭之中。一個(gè)不屈的偉大的靈魂，是永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下的。下一個(gè)春天，它又會(huì)將新芽吐露，繼續(xù)生長(zhǎng)，倔強(qiáng)地沖向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
樹(shù)為自己而活，又為人們送來(lái)陰涼。夏天，人們乘涼時(shí)，樹(shù)常被人們夸獎(jiǎng)：“這是一棵多好的樹(shù)�。 边@也許是樹(shù)最快樂(lè)的日子。然而樹(shù)更多的是孤獨(dú)與寂寞。它的夢(mèng)不被人們所理解，但它用方寸大小的土地實(shí)現(xiàn)了自己最絢爛的夢(mèng)想。
在與樹(shù)朝夕相處的日子里，我也做著與樹(shù)相似的夢(mèng)：走入社會(huì)大家庭，盡自己最大的努力，追求追高的目標(biāo)。就算條件再艱苦，經(jīng)歷再多的磨難，我也不會(huì)屈服。同時(shí)，我享受著為別人帶去的幸福。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文11
“媽媽，媽媽，快點(diǎn)來(lái)看！老伯上電視了！”
“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一個(gè)武進(jìn)區(qū)文科狀元，記者都去采訪他�！�
“老伯太牛了！我也要去采訪采訪他。”
說(shuō)做就做，我立刻做好了采訪準(zhǔn)備，來(lái)到武進(jìn)區(qū)文科狀元班主任陳祚軍老伯家。
一到老伯家，我拿出自制的小話筒，一本正經(jīng)地問(wèn)：“作為高考狀元的老師，您在教學(xué)上，有沒(méi)有什么心得？”“我覺(jué)得啊，在教學(xué)上，一方面要注意學(xué)生雙基的掌握。所謂雙基，就是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，這個(gè)會(huì)為同學(xué)們?nèi)蘸竽芰Φ奶嵘蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有根基打扎實(shí)了，才會(huì)有能力的發(fā)展。另一方面，要不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，不斷采用符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。作為老師，也要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)……”老伯侃侃而談，我邊聽(tīng)邊奮筆疾書，時(shí)不時(shí)還要提醒老伯慢點(diǎn)說(shuō)。
“那您在平時(shí)教學(xué)的時(shí)候，有沒(méi)有什么特殊的教學(xué)方法或者給同學(xué)安排一些與眾不同的復(fù)習(xí)方法呢？”“其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法，要有計(jì)劃，復(fù)習(xí)有計(jì)劃，才能提高效率。時(shí)間總量是一定的，誰(shuí)能提高單位時(shí)間的效率，誰(shuí)就會(huì)成為成功者。再就是勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間啦�！�
“那您怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣？我在學(xué)習(xí)上總是管不住自己，一不小心就鉆到書堆里去了，把作業(yè)丟到了哇抓國(guó)，經(jīng)常要挨媽媽的竹筍炒肉絲，可我就是改不過(guò)來(lái)�！薄澳阊剑 崩喜畵狭藫衔业念^，“學(xué)習(xí)習(xí)慣要滲透在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程之中。第一，要端正態(tài)度，態(tài)度不端正自然不可能有好習(xí)慣。第二，做好學(xué)習(xí)常規(guī)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真，認(rèn)真對(duì)待老師的批改，認(rèn)真訂正。只要這些事都認(rèn)真了，好習(xí)慣自然就有了。第三，合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，并不是說(shuō)你一直要學(xué)習(xí)，而是該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W，該完的時(shí)候玩，這就需要對(duì)時(shí)間的合理劃分了，提高時(shí)間利用效率。涵涵，我相信你也一定行的！”
這次采訪結(jié)束了，我的心里起了波瀾，是的“只要事事都認(rèn)真了，好習(xí)慣自然就有了”通過(guò)這次采訪，我知道了怎樣面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活,面對(duì)壓力，更多的是還讓我想成為一名學(xué)習(xí)踏實(shí)、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持，要為之付出努力。使夢(mèng)想不再遙不可及，變成一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文12
有夢(mèng)想的人高瞻遠(yuǎn)矚，有夢(mèng)想的人奮發(fā)上進(jìn)，有夢(mèng)想的人不畏險(xiǎn)阻，有夢(mèng)想的人堅(jiān)韌不拔。做一個(gè)有夢(mèng)想的人活出完美人生。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有夢(mèng)想，夢(mèng)想做老師，把知識(shí)，做人的追理傳授給學(xué)生，夢(mèng)想做航天員，在銀河星系中翱游，夢(mèng)想做白衣天使，給病痛中的人們帶來(lái)溫暖，夢(mèng)想做潔凈大使，給地球母親穿上干凈，整潔的外套，也有夢(mèng)想做大BOSS，CEO，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人……
可是成年之后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人少之又少，大多數(shù)人在一條叫做“成長(zhǎng)”的道路上迷失了自我，遺忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，是有條不紊的社會(huì)生活讓他們神經(jīng)麻木了，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信？或許，二者皆有之。但我堅(jiān)信放棄夢(mèng)想的人，就像散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
毛毛蟲(chóng)堅(jiān)持夢(mèng)想，沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者，小鷹堅(jiān)持夢(mèng)想，一次次從高空墜落，卻不忘再次飛翔，最終成為搏擊長(zhǎng)空的王者，花種堅(jiān)持夢(mèng)想，用芽尖穿破自己的種皮，沖出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在，它們敢于追夢(mèng)，敢于向困難挑戰(zhàn)，而身為人類的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢(mèng)？
夢(mèng)想是石，擊出美麗的火花；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，為夜里的行人照亮前行的路；夢(mèng)想是路引領(lǐng)我們走向黎明。
人因夢(mèng)想而偉大，心中有夢(mèng)的人，他的一生不會(huì)寂寞，無(wú)論何時(shí)何地，他們都會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人心中猶有一盞明燈，即使在最黑暗的地方，他們也不會(huì)迷路。
在人生的道路上，或多或少的人會(huì)因?yàn)榍胺轿粗拇煺�，困難放棄自己的夢(mèng)想，到悔悟時(shí)，卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他們的人生又會(huì)是另一番風(fēng)景。
偉人說(shuō)：“堅(jiān)持不一定成功，放棄就一定失敗。”有的人因此備受鼓勵(lì)，有的人因此而感到迷惘，因?yàn)樗麄冊(cè)俣让媾R選擇——放棄或堅(jiān)持夢(mèng)想。頑強(qiáng)的人堅(jiān)持，怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬(wàn)別的路，所以朋友們，在面臨這個(gè)問(wèn)題，定要慎重考慮。
夢(mèng)想是人世間美好的存在，夢(mèng)想是芬芳馥郁的花朵，夢(mèng)想是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能嘗到美好的滋味，才能聞到花香的芳香，才能開(kāi)啟未來(lái)的大門。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的，它們都發(fā)自內(nèi)心的深處。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，生活才會(huì)如此美好。
生活的道路有多艱苦，泥洼和荊棘相互交錯(cuò)，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)來(lái)臨，有了夢(mèng)想，才不會(huì)放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想，才會(huì)勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。因?yàn)橛袎?mèng)想，才不會(huì)盲目的走下去。
有了夢(mèng)想，才有奇跡。
夢(mèng)想，多少人為了它，正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球，還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子，因?yàn)樗究床灰?jiàn)，也沒(méi)有人稱過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了夢(mèng)想后，創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
小雛鷹對(duì)飛翔是一種渴望，漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會(huì)放棄飛翔在藍(lán)天下的夢(mèng)想呢?
一顆小小的種子，它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里，受著排擠和諷刺，但夢(mèng)想不允許種子放棄。因?yàn)樗�沒(méi)有看到太陽(yáng)，看到世界。種子的夢(mèng)想，是開(kāi)出一朵美麗的花。
小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信，它會(huì)頂開(kāi)石頭的。
在懸崖斷壁上長(zhǎng)出的生命，那是它的夢(mèng)想，對(duì)生的渴望。
夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺(tái)上，演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想，再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星，引導(dǎo)我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇，夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè)，會(huì)是你嗎?
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)，我才能如此努力。因?yàn)橛袎?mèng)，我才會(huì)堅(jiān)定的向前奔跑。因?yàn)橛袎?mèng)，我才不怕，在黑暗中跌倒。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信奇跡就會(huì)發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中，不斷成長(zhǎng)，不斷超越。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文14
馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。人的一生便是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們需要堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷前行。
成長(zhǎng)是什么呢？東野圭吾說(shuō)：成長(zhǎng)就是妥協(xié)與堅(jiān)持的兩難。當(dāng)確定想要做一件事情的時(shí)候，堅(jiān)持且純粹地去踐行，不計(jì)前途與收益，不問(wèn)開(kāi)始與歸期。而成長(zhǎng)，也往往是伴隨著苦難的。生活永遠(yuǎn)不可能像你想象得那么好，但是也不會(huì)像你想象得那么糟。挫折也許會(huì)挫敗一個(gè)人，但也能成就一個(gè)人。
19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，在他創(chuàng)作的初期，一連投稿了15家出版社，文章都沒(méi)有被發(fā)表，但他毫不氣餒，終于在第16次投稿時(shí)才被賞識(shí)；眾所周知，安徒生是丹麥著名的童話家，但他的作品也遭到別人的攻擊，只是因?yàn)樗且粋�(gè)鞋匠的兒子，但他依然堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，最終也得已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。把挫折化為動(dòng)力，逆境奮發(fā)，找到自己前行的道路。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人生布滿了荊棘，在前行的路上，困難是無(wú)法避免的，因而想要到達(dá)山的頂峰，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。蕭伯納是著名的愛(ài)爾蘭作家，曾榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的成功并不是偶然的。在他還并不出名的時(shí)候，即使只是靠著不穩(wěn)定的微薄收入來(lái)維持生活，但仍然堅(jiān)持一邊在圖書館進(jìn)修，一邊進(jìn)行著文學(xué)創(chuàng)作，才取得了這樣令人驕傲的成績(jī)。
在每一條通往理想的路上，都充滿了艱辛與汗水。所以當(dāng)我們?cè)谇靶兄杏龅嚼щy時(shí)，不必著急，這是一條十分漫長(zhǎng)的路。只有經(jīng)得起世事的顛簸，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。時(shí)間是最好的跨度，現(xiàn)在的艱辛與困苦終會(huì)在將來(lái)有所回報(bào)，不放棄自己的追求，不丟掉自己的理想，不停下自己前行的步伐，堅(jiān)持夢(mèng)想，一步步地砥礪前行。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文15
堅(jiān)持，是游魚(yú)逆流而上的不竭動(dòng)力；堅(jiān)持，是蝴蝶破蛹而出的正確方式；堅(jiān)持，是溪水流向大河的頑強(qiáng)毅力；夢(mèng)想因堅(jiān)持而精彩。
“快，快一點(diǎn)，最后兩圈！”體育老師聲嘶力竭地吼道。從800米賽跑的第一步直到最后一步，都是如此地艱難�！�800米是重要訓(xùn)練項(xiàng)目，要好好練��！”隨著圈數(shù)的增加，時(shí)間的推移，烈日下，我們班同學(xué)揮灑自己的汗水，800米能滿分是我們的目標(biāo)夢(mèng)想�！斑�有一圈，想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，想想馬拉松賽跑。加油！不能半途而廢，要堅(jiān)持�！蔽壹�(lì)自己起來(lái)，長(zhǎng)跑靠的是堅(jiān)持，是毅力。既然三圈都堅(jiān)持下來(lái)了，第四圈又有什么不可能的呢！一步，兩步……雙手盡力擺動(dòng)，雙腳盡力向前移動(dòng)，在最后50米將體內(nèi)剩余的力量發(fā)揮到極致。驀然回首——已達(dá)終點(diǎn)。夢(mèng)想——因堅(jiān)持而精彩。
進(jìn)入初三，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，課與課之間似乎只有那么點(diǎn)間隔。內(nèi)心，變得浮躁，甚至一度要撒開(kāi)手，想放棄，想像野馬掙脫韁繩的束縛，隨波逐流，自由馳聘。于是，母親勸我到老家去生活一段時(shí)間。
坐在板凳上，享受難能有的安詳平靜。忽地，角落中有一只黑色生物映入我的眼簾。哦，原來(lái)是一只蜘蛛。這蜘蛛慢慢移動(dòng)著，慢慢地在只三根絲的網(wǎng)上織著�！皣W——”一陣風(fēng)吹來(lái)了，像一只剪刀，把三根絲線剪斷了兩根，只有一根在那里頑強(qiáng)地支撐著，似乎又無(wú)力支撐著蜘蛛的重量，在竄搖搖欲墜。我心中不由得捏了一把汗。但這蜘蛛沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)吐絲，一根，兩根，三根……漸漸地織成了大半張網(wǎng)。我知道，它內(nèi)心在默默堅(jiān)持，不畏風(fēng)吹，頑強(qiáng)堅(jiān)持。既然蜘蛛能堅(jiān)持，我也一定能堅(jiān)持，無(wú)遺憾地度過(guò)最后在中學(xué)的短暫時(shí)光，考上夢(mèng)想中的高中。夢(mèng)想——因堅(jiān)持而精彩。
每一滴汗水，因堅(jiān)持而璀璨；每一份耕耘，因堅(jiān)持而豐收；每一次成功，因堅(jiān)持而呈現(xiàn)。
天朗，氣清，風(fēng)和，日麗。夢(mèng)想——因堅(jiān)持而精彩！
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