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      2. 家風(fēng)作文

        時(shí)間:2024-03-07 17:11:35 家風(fēng) 我要投稿

        【通用】實(shí)用的家風(fēng)作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文6篇,歡迎大家分享。

        【通用】實(shí)用的家風(fēng)作文6篇

        家風(fēng)作文 篇1

          家、家族既是文明人類自我生產(chǎn)和繁衍的母體,也是社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的基本“細(xì)胞”,還是人類生命個(gè)體與社會(huì)組織生活之間的關(guān)鍵“鏈接”,因而有著無可替代的地位。有鑒于此,我國(guó)古代圍繞家和家族產(chǎn)生了家譜、家訓(xùn)、家教、家學(xué)、家風(fēng)、甚至“家政”(朱熹語)諸義,西方則有政治家族、軍人家族、家族企業(yè)諸種?墒,由于長(zhǎng)期困擾于兩種似是而非的俗見,使得近代以來的中國(guó)家庭認(rèn)識(shí)一直模糊不清甚至大謬不然。一種見解是,因中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的“家國(guó)同構(gòu)”特征而使家和家族成了中國(guó)現(xiàn)代化的歷史包袱,仿佛不超脫其外則無以致中國(guó)之現(xiàn)代化。另一種與之關(guān)聯(lián)的俗見是,家庭家族因其自然血親的生命親緣關(guān)系和特殊的群集屬性而必與現(xiàn)代社會(huì)的公共化趨勢(shì)相悖,非但無益于現(xiàn)代社會(huì)的制度秩序建構(gòu),而且有礙于現(xiàn)代社會(huì)的公共組織和發(fā)展。據(jù)此,有人甚至把“家庭本位”與“社會(huì)本位”視之為古中與今西之文明文化的根本區(qū)別之一。可惜這兩種觀點(diǎn)都失之偏頗:前者既未真正理解中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì),也誤解了家庭和國(guó)家之間的復(fù)雜關(guān)系;后者不僅誤解了家和傳統(tǒng)社會(huì),也未能全面了解現(xiàn)代社會(huì)公共化的豐富內(nèi)涵。

          作為人類自我生產(chǎn)繁衍的核心單元,家、家族確乎難免其自然血親的屬性,但人類的自我生產(chǎn)繁衍決非純粹自然的生命事件,它關(guān)乎人性、人道、人倫;而作為“社會(huì)細(xì)胞”,家庭也決非僅僅是社會(huì)組織的開端,更是社會(huì)文明教養(yǎng)、德行培育和文化傳承的第一驛站。故此,家教、家風(fēng)、家學(xué)才具有優(yōu)先、初始、前提預(yù)制的特殊文明暨文化意義。顧名思義,所謂家教即家庭教育或教養(yǎng)。所謂家風(fēng)即作為倫理親緣共同體的家庭(家族)在長(zhǎng)期的家庭生活傳承中,逐漸形成和積淀起來的日常生活方式、家庭文化風(fēng)范和道德倫理品格。

          無論中西古今,家教都是人類教育和教化的重要組成部分,而且是最初始、最基本、最具內(nèi)在價(jià)值體認(rèn)和內(nèi)在認(rèn)同連貫性的教育和教化。與普通的知識(shí)教育不同,家教更注重人文禮俗和道德倫理的教養(yǎng),是一種真正純粹的德行生命養(yǎng)育!墩f文解字》云:“育,養(yǎng)子使之善也!奔医淌羌绎L(fēng)形成的基礎(chǔ),家風(fēng)是家教效應(yīng)即家庭或家族道德倫理風(fēng)范和文明教養(yǎng)水準(zhǔn)的外在顯現(xiàn),家訓(xùn)則是維護(hù)家風(fēng)的`基本規(guī)范體系。各家自有各家的規(guī)矩訓(xùn)誡,各家的家教方式、程度和效果亦有不同,故而各家的家風(fēng)也會(huì)相互見異。但家教家風(fēng)的內(nèi)涵卻互有重疊。一般說,勤儉治家、誠(chéng)實(shí)為人、寬厚處事、崇學(xué)尊禮、溫良恭讓、善良寬容等等,當(dāng)是諸家治持教養(yǎng)、光耀門庭的基本美德倫理。家學(xué)在傳統(tǒng)社會(huì)雖未普及,但對(duì)于一些殷實(shí)富裕且崇文重學(xué)的家庭和家族來說,家學(xué)不僅可以形成傳統(tǒng),并且對(duì)家教之醇和家風(fēng)之正大有助益。

          家教家風(fēng)與整個(gè)社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣有著密切關(guān)聯(lián)。毋庸贅述傳統(tǒng)社會(huì)家教之于民智開啟(比如,蒙學(xué))和民風(fēng)淳化的歷史經(jīng)驗(yàn),僅就現(xiàn)代社會(huì)而言,家教不單依舊是整個(gè)社會(huì)教育體系的第一環(huán)節(jié),更是現(xiàn)代公民道德教育的德行奠基。所以,人們常把家教看作是養(yǎng)成人格美德的搖籃,將家風(fēng)視為民風(fēng)國(guó)風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。一個(gè)缺乏基本家教而能成為合格甚至優(yōu)秀社會(huì)公民的現(xiàn)代人是難以想象的,一如現(xiàn)代教育低下卻能進(jìn)入現(xiàn)代化先進(jìn)行列的國(guó)家不可想象一樣。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還告訴我們,當(dāng)一個(gè)社會(huì)或國(guó)家遭遇道德文化挑戰(zhàn),民智待開、民風(fēng)待舉之時(shí),家教和家風(fēng)的地位和作用便更為凸顯,更值得社會(huì)關(guān)注、激勵(lì)、期待。易言之,作為“社會(huì)細(xì)胞”的家庭之家教家風(fēng)的改進(jìn)強(qiáng)化,必定大大改善和強(qiáng)健整個(gè)社會(huì)肌體的活力。即使在社會(huì)轉(zhuǎn)型、國(guó)家巨變、民族遭遇危機(jī)的宏大進(jìn)程和關(guān)鍵時(shí)刻,家教家風(fēng)亦能發(fā)揮其鋪石以開大道、培林以挽狂瀾的巨大作用。滿門忠烈的楊家將之于風(fēng)雨飄搖的宋朝江山當(dāng)是顯證。

          20世紀(jì)以降,中國(guó)家學(xué)式微,家族家譜漸消,家教則逐漸被社會(huì)政治道德教化所替代,因而家風(fēng)也慢慢淡出現(xiàn)代社會(huì)文化評(píng)價(jià)視野。這固然是現(xiàn)代性文化擠壓的后果,需要認(rèn)真反思。事實(shí)上,現(xiàn)代社會(huì)的公共化程度越高,家教家風(fēng)愈顯珍貴,F(xiàn)代社會(huì)的公共化秩序不單單是宏觀制度系統(tǒng)的強(qiáng)化和成熟,更根本的還需要公民美德的內(nèi)在支撐。當(dāng)代美國(guó)倫理學(xué)家麥金泰爾看得深刻:對(duì)于一個(gè)缺少正義美德的人來說,普遍的正義規(guī)范約束效果等于零。社會(huì)公共性確實(shí)具有其宏觀結(jié)構(gòu)的外在普遍性特征,但人格典范、道德先進(jìn)和品格卓越同樣是公共文化價(jià)值的精神根基,更是引領(lǐng)公共社會(huì)的內(nèi)在價(jià)值力量。就此而言,家庭教養(yǎng)依然不可或缺,一如歷史之于現(xiàn)代社會(huì)的理解不可缺少一樣。

        家風(fēng)作文 篇2

          我家的家風(fēng)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字,那就是孝!卑偕菩橄取保

          爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人,卻在行動(dòng)上實(shí)實(shí)在在地做到了。

          有一次,天氣很冷,北風(fēng)像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話:“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡,連忙收拾東西回老家。媽媽有點(diǎn)為難,外頭天寒地凍,又正值深夜。但爸爸毫不在意,一心牽掛的是爺爺?shù)腵身體。爸爸足足開了一個(gè)半鐘的車才到達(dá)老家,這時(shí)已是深夜一點(diǎn)。他一下車就像離弦的箭一般,快步跑到爺爺?shù)姆块g。爸爸拍了拍六神無主的奶奶,又看了看身體虛弱的爺爺,安慰道:“別擔(dān)心,我從家里帶來一些藥,很快會(huì)好起來的!卑职值箒硪槐_水,拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水,拿來一條毛巾,浸濕擰干后,敷在爺爺?shù)南ドw上,緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息,自己照顧爺爺一直到天亮。

          好家風(fēng),我傳承。在父母的耳濡目染下,從小就是乖乖女的我,會(huì)幫家里做不少事情,掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上,我經(jīng)常會(huì)打水幫媽媽洗腳,因?yàn)樗哪_容易生凍瘡。我打好一盆熱水,小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發(fā)上,把腳伸進(jìn)洗腳盆里。我一會(huì)兒幫她按摩,一會(huì)兒幫她揉腳,一會(huì)兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個(gè)孝順的好孩子,我不好意思地笑了。其實(shí)比起媽媽的付出,我做得實(shí)在太少了。

          愿孝順之風(fēng),常駐我家,愿孝順之風(fēng),吹遍千家;愿孝順之風(fēng),永存中華!

        家風(fēng)作文 篇3

          說起家風(fēng),最讓我感到自豪的就是勤與誠(chéng)了。叔叔的那種勤勞熱情讓我深有感觸。

          我的叔叔有一個(gè)茶園,不大,但是來這兒品茶的人倒是很多,多數(shù)是?停@可能就機(jī)緣于叔叔的以善待人了吧,他會(huì)用心招待每一個(gè)來茶園的客人。

          叔叔開的這個(gè)茶園也有三四年了吧。在他年輕的時(shí)候,他就很喜歡茶,農(nóng)忙過后他常常坐在茶桌旁邊,細(xì)細(xì)品味每一口茶,將一切的忙碌與嘈雜拋在腦后,樂在與茶的二人世界中。

          今年四月,我又一次走進(jìn)了樹樹的'茶園。

          四月的龍井園,香氣四溢,是那種淡淡的清香,細(xì)聞?dòng)钟幸还商鹞,那香味兒隨著春風(fēng)漫步在翡翠般綠的茶園里。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望茶園,茶樹排列得很整齊,條條列列,顯見栽培得一絲不葆,走進(jìn)園云,采一片茶葉,放于手心,一芽茶葉,放于手心,一芽?jī)扇~,嫩綠嫩綠的,很新鮮,還帶著些清晨未干的小水珠,把它們捧于手心里,細(xì)細(xì)一聞,啊,那清香沁入心脾,可以想象這個(gè)茶園灑下了叔叔的多少汗水!

          叔叔的茶追求的是高品質(zhì),不打色素,不用催熟劑,叔叔經(jīng)常說打色素的確有助于生產(chǎn)消費(fèi),讓茶變得更好看了,但這只是外在,打了色素就會(huì)讓茶失云了其原有的品質(zhì),味道就不好了,這樣的茶又有什么價(jià)值呢!”不僅在種茶養(yǎng)茶上,叔叔有對(duì)此的極高要求,在炒茶上叔叔又有一種對(duì)美的審視。

          要讓炒完的茶葉色香味俱全并不是件容易事,但叔叔卻將此做到了極致。叔叔炒茶幾乎不用機(jī)器,但他云堅(jiān)持手工,叔叔認(rèn)為炒茶要用心去體會(huì),而機(jī)器畢竟是機(jī)器,機(jī)器炒茶只是為了完成主人的任務(wù),炒出的茶必定不好,也會(huì)影響到茶的本質(zhì),失去了口感。

          在叔叔的茶亭中有這第一句話“小信誠(chéng)則大信立。”這正是叔叔茶園最可貴的一點(diǎn),正是叔叔對(duì)茶的極高要求得到了客人們的認(rèn)可。

          有這么一個(gè)歷史故事,曾子的妻子去集市上買菜,她孩子也要去,她就哄騙孩子“我回來了給你殺豬燒肉吃”,等她回來,曾子正在磨刀殺肉,并說:“孩子是不能欺騙的,今天你欺騙他,是教他說謊話……“可見一個(gè)人的誠(chéng)信以及那高尚品質(zhì)是多么重要啊,還會(huì)影響周圍的人。

          再例如我們?cè)偈煜げ贿^的“狼來了”文中的小孩因?yàn)檫B續(xù)多次說謊話而失去了他人對(duì)他的信任。而反回來,叔叔的崇高品質(zhì)與他的勤與誠(chéng)換來的信任是至高無上的。

          無論是叔叔,還是我父母,他們從爺爺奶奶那里繼承來的這種高尚品質(zhì)也影響著我,影響著我的生活,這種品質(zhì)讓我交到了更多的朋友。我希望我們的家風(fēng)可以永遠(yuǎn)傳承下去!

          這就是我們的家風(fēng)“勤”與“誠(chéng)”,雖簡(jiǎn)單樸素但卻如龍井茶香般質(zhì)樸而細(xì)膩。

        家風(fēng)作文 篇4

          家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家風(fēng)會(huì)影響人的一生,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我家的家風(fēng)是:勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信。

          在一個(gè)夏天的中午,我熱的大汗淋漓,突然,我想到了一個(gè)好主意:自來水那么清涼,我可以玩水呀,這樣就不會(huì)覺得熱了。于是,我立刻跑到水池邊,把水龍頭打開,水龍頭瞬間涌出了清澈的水流,水流打在水池沿上,發(fā)出嘩嘩的聲音,就像一首美妙的樂曲。我把水撩到空中,水落下來的時(shí)候,落到我的臉上和衣服上,我感到無比清爽,夏天的炎熱仿佛一下子遠(yuǎn)離了我。正當(dāng)我玩的.高興的時(shí)候,奶奶突然走了過來,把水龍頭關(guān)上,并嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你這樣做是不對(duì)的,那些水浪費(fèi)掉多可惜呀,我們國(guó)家還有很多貧困地區(qū)沒有自來水,他們要到很遠(yuǎn)的地方挑水吃,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣!蔽倚呃⒌恼f:“奶奶,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我再也不浪費(fèi)水了。”

          記得還有一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷,教室里一片沙沙的寫字聲,很快,有些同學(xué)答完了,已交了卷。突然,有聲音從我身后傳來,我清楚地聽到有兩個(gè)已交卷的同學(xué)正在議論答案,按照他們說的答案,我仔細(xì)地檢查著我的試卷,哎呀!有一道題錯(cuò)了。改,我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢,不改太可惜了。我剛拿起筆,手卻抖動(dòng)起來,“改,還是不改”,正在我猶豫時(shí),下課鈴響了,我放下手中的筆,走上了講臺(tái),把試卷交給了老師。這次考試我雖然只得了92分,但是我很高興,也問心無愧,因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)。通過這次考試,我懂得了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能自欺欺人。

          家風(fēng)教會(huì)了我怎樣做人,讓我明白了許多道理,我一定不辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望,做一個(gè)勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信的好少年。這就是我的家風(fēng),大家也一起來曬曬你的家風(fēng)吧!

          家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5

          家風(fēng),一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我,使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

          俗話說“父愛是船,母愛是帆!备笎燮浦饲靶校笎垡龑(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)!闭\(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

          “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的.畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的著火了似的“哎呀”!你怎么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可辛苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的

          小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

          家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹。你就是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨。謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

        家風(fēng)作文 篇5

          新年里,我認(rèn)識(shí)一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

          最近,我在電視節(jié)目里看到一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?

          看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。

          現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的`好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”

          首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。

          家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

        家風(fēng)作文 篇6

          家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。如同糧食一般,是一個(gè)家庭必不可少的成分。它就是如何做人?做人,首先要做到善良。家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭必不可少的成份。它就是如何做人?做人,首先必須要做到善良為前提!督o媽媽洗腳》的公益廣告詞“其實(shí)父母是孩子最好的老師。

          記得小時(shí)候有一次,我一邊玩一邊向一條又窄又偏僻的小道扔玻璃碎片。雖然小道又窄又偏僻,但是爸爸看見了很生氣并急忙上前制止了我,教育我說道:“你怎么能這樣子?你這樣會(huì)讓路過這里的車子輪胎沒氣的!卑职帜托牡亟逃,語氣也逐漸緩了下來繼續(xù)說:“女兒,你還記得去年我?guī)闳ダ牙鸭野肼奋囂]氣了,我推著你走了十來里路,可把我們累壞了啊!”我認(rèn)真聽完爸爸對(duì)我說的話,默默地低下頭意識(shí)到自己不應(yīng)該這樣做的。這時(shí)爸爸的神情語氣已經(jīng)變得和往日一樣了和藹可親地對(duì)我說:“快把碎玻璃撿起來!”

          這個(gè)教訓(xùn)讓我知道了,做任何事、對(duì)待任何人都應(yīng)該小心地做好每個(gè)小細(xì)節(jié),不能一個(gè)不經(jīng)意的'小動(dòng)作傷害到他人。父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子的品質(zhì),就是生活中點(diǎn)滴培養(yǎng)起來的。這就是我的家風(fēng),從現(xiàn)在起我要時(shí)刻提醒自己,現(xiàn)在做個(gè)好孩子、長(zhǎng)大后做個(gè)好人始終要保持良好心態(tài)。做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人,堅(jiān)持對(duì)“美”不倦追求,做一個(gè)有高追求、好境界的人!

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