家風(fēng)的作文8篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)乃是一家之本,可時時提醒你;讓你在錯中吸收經(jīng)驗(yàn),下次不會犯錯;讓你的家風(fēng)成為自己的座右銘。
家風(fēng)中有一點(diǎn),那就是要不浪費(fèi)糧食。
以前,我吃飯的時候都是狼吞虎咽的,吃得很快,而且在桌子上都有很多灑出來的米粒。我爸爸看到我就說:“鋤禾日當(dāng)午,粒粒皆辛苦,每一粒米都是很辛苦才種出來的,不能浪費(fèi);你下次吃飯,不能把米飯灑在桌上,而且碗中不能米飯剩!”之后爸爸就嚴(yán)格地監(jiān)督我,讓我不浪費(fèi)糧食,雖然在開始還有一些在浪費(fèi),但是經(jīng)過爸爸監(jiān)督,不久,我便把浪費(fèi)糧食這一個壞習(xí)慣改了。
家風(fēng)中有一點(diǎn),那就是要孝順父母。比如說:在父母下班回來要給他們捶捶背。
家風(fēng)中有一點(diǎn),那就是不能與他人打架、斗毆。
以前,我和同學(xué)因一點(diǎn)兒小事打起架來,被老師告訴了學(xué)校。爸爸回家后立刻就對我說:“以后不能打架,這不僅傷及雙方,且隊(duì)雙方的感情不好,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,這對雙方都很好!甭犃税职值腵話后,我就很少打架,甚至過了一段時間,最多也就是雙方吵吵,也不會雙方動手,和朋友,同學(xué)的友誼也“綠樹常青”。
家風(fēng)帶給了我很多,教會了我做人的道理,讓我學(xué)到了很多。
家風(fēng)的作文 篇2
俗話說:國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī)。當(dāng)然了,我家也有家風(fēng)家規(guī)。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時間,誠實(shí)守信,不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規(guī)。
樹立端正的'家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)家規(guī)是必須有的。如果沒有家風(fēng)家規(guī),這個家就會亂套。也正是因?yàn)槊總家都有家規(guī),我們的社會才有了規(guī)矩,所以同學(xué)們要謹(jǐn)記家里的家風(fēng)家規(guī),并把它們發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)的作文 篇3
我家的“三股風(fēng)”臨汾市第一中心校初一周一諾國有國風(fēng),校有校風(fēng),家也有家風(fēng)。今天,我就給大家說說我家的“三股風(fēng)”。
第一股“風(fēng)”爺爺經(jīng)歷過困難時期,他常常教育我們要勤儉節(jié)約,而他自己則是能省則省,恨不得自己把一分錢掰成兩半花。記得有一次,媽媽把面做得很咸,就像鹽罐子掉進(jìn)了面里,我吃兩口就把面倒了。沒想到,這個舉動這時被一向疼愛我的爺爺看到了,他一反常態(tài),嚴(yán)厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭,我招架不住,為自己小聲辯解:“面……面,太咸了。”我發(fā)現(xiàn)自己的辯解毫無用處,爺爺根本不聽我的話,立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺說:“你知不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!r(nóng)民們多么辛苦,你倒了那么多的面,真是太浪費(fèi)了!今天晚上的飯你就別吃了,好好反省反省……”我想雖然面咸,但是回鍋?zhàn)龀蓽嬉膊诲e啊,那么有營養(yǎng)的飯,倒了真是太可惜了!餓肚子的滋味真不好受!我后悔了,主動向爺爺承認(rèn)了錯誤,并保證以后再不浪費(fèi)糧食。爺爺皺著的眉頭才舒展開來。在爺爺?shù)膸酉,我們家形成了一股“?jié)儉風(fēng)”。第二股“風(fēng)”爸爸常教育我不要貪圖錢財。有一次,我走在回家的`路上,地上有一張50元大鈔,確定沒人時,我拾起來,心里想“天上掉餡餅,不要白不要!蔽屹I了零食回家,邊吃邊看電視。爸爸回來了,他面露狐疑,為了讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,不亂花錢,他把零花錢控制很緊,見這么多零食,怎能不懷疑!澳阗I這么多零食,哪來的錢?”爸爸知道了原委后,勃然大怒:“說了多少次,不是自己的東西,堅(jiān)決不要拿!”說著,拉著我奔向“案發(fā)現(xiàn)場”,等了很久,也沒有人來。于是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。爸爸的言傳身教,讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開了。第三股“風(fēng)”媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌,為什么這么說?在周末和媽媽逛街去了,逛了一天,口袋只剩了回家的車錢,這時候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞,媽媽沖他友好笑一笑,把車錢給了他。我和媽媽走了一小時路,才回到家。我一直抱怨媽媽,讓我吃苦受累。后來,媽媽給我講了一大通道理,我才知道媽媽認(rèn)為那個男孩站起很困難,而我們卻可以走很多的路,很幸福,而且還能鍛煉身體。
爸爸知道了后也夸了我們。媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛心教育,深深植入我心里。“節(jié)儉風(fēng)”,“拾金不昧風(fēng)”,“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng),在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會更加茁壯地成長。
家風(fēng)的作文 篇4
我的老家在距離鄭州不遠(yuǎn)、河南北部的一個村莊,經(jīng)濟(jì)不算發(fā)達(dá)。但是,那里的人們都保持著一種天然的淳樸和善良。從我的曾祖父開始,我家就形成了耕讀傳家的傳統(tǒng),也逐步形成了“事上以孝、待人以誠”的良好家風(fēng),并一直影響了我家?guī)状恕?/p>
在孝敬老人方面,我的奶奶堪稱典范。爸爸曾經(jīng)告訴我,在他小的時候,我的曾祖父就患上了“老年癡呆癥”,神志不清,反應(yīng)很慢,有的時候甚至都認(rèn)不出人來。面對這種情況,奶奶主動承擔(dān)起來照顧老人的重任,不厭其煩地給老人洗衣、喂飯、翻身,即使在炎熱的夏天,老人的身上沒有一點(diǎn)褥瘡。奶奶的行為得到了左鄰右舍的交口稱贊。在奶奶的'影響下,我的爸爸也學(xué)會了幫助奶奶伺候老人。每天放學(xué)回家后,他都主動跑到老人面前,給他按摩,幫他剪指甲、洗頭等,始終讓老人保持干凈、清爽。
后來,爺爺奶奶也老了,干不動活兒了。爸爸就接過了這份責(zé)任。雖然爸爸常年在外工作,很少回家。但是,只要一回到家里,他就會主動承擔(dān)家務(wù),幫助爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。他還要求我,吃飯的時候,要先給老人盛飯,先給老人遞筷子,等老人吃飯了才可以動筷子。雖然爺爺奶奶都很寵愛我,我還是很認(rèn)真地按照爸爸的要求去做。我知道,家風(fēng)就是這樣形成的,也是這樣傳承的。
在爸爸小的時候,爺爺奶奶就告訴他,不管走到哪里,都要以誠待人。誠既是待人的原則,又是做人的根本。即使是一時間受了委屈,也不要輕易改變。他還是一名空軍軍官,在長達(dá)二十年的從軍生涯中,養(yǎng)成了說到做到、以誠待人的風(fēng)格,即使對陌生人也一樣。在我小的時候,爸爸帶我到福州動物園玩,遇到了一個和爸爸媽媽走失的小孩。那個小孩坐在路邊哇哇大哭,可是路過的人卻視而不見。爸爸主動走上去,詢問小孩子的情況,把小朋友送到警察叔叔那里,還和警察叔叔一起尋找孩子的父母,最終讓孩子安全地回到了父母的身邊。雖然那次玩的并不開心,但是爸爸的行為卻給我上了一堂生動的教育課。
家風(fēng),從來都不是長篇大論的說教,而是耳濡目染的熏陶,在這樣的家庭中成長,我會收獲更多。
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是什么?有人搜腸掛肚,尋出大段文字。有人回憶生活,尋出點(diǎn)滴身教,而我,認(rèn)同那點(diǎn)滴身教。
誠然,家風(fēng)可以用文字表達(dá),文字也襯托了先輩對我們的諄諄教誨,但,停留在書面上的文字終究是無力的、孱弱的,只有長輩凝結(jié)在日常生活中的點(diǎn)滴身教才能讓家風(fēng)永存。
自古,身教重于言傳。圣雄甘地曾與一個小孩的母親交談,小孩兒的母親告訴他,小孩因?yàn)橄矚g吃糖導(dǎo)致于牙齒壞死,而他又不聽他人勸告。母親懇求甘地說服小孩放棄吃糖,甘地說:“可以,但你要一個月后再來!毙『⒌哪赣H不解,甘地回答說:“我需要一個月的.時間來戒糖!笔バ鄹实馗嬖V我們,教導(dǎo)是要依托于行動的,家風(fēng)也是如此,只有長輩以身作則,用自身的行動詮釋的才是真正的家風(fēng),停留在口頭、書面的孝、善……并不能在后人的心中扎根。
沒有身教,再多的言傳“家風(fēng)”也始終是徒勞。愛默生曾言:“偉大的理想只有付諸實(shí)現(xiàn)才能成為現(xiàn)實(shí)!辈苎┣垡苍凇都t樓夢》借冷子興之口道出了賈府衰落的原因:“安享富貴者甚眾,運(yùn)籌謀畫者無意一。”賈政平日里總是批評寶玉有辱家風(fēng)。只喜在女兒堆里胡鬧卻不愿在經(jīng)濟(jì)任途上片刻用心。
可正如金圣嘆在評注中所言:“賈政實(shí)乃假正”。他作為父親,家族里的長輩,卻一昧有從賈母,沒有從行動上告訴寶玉等后人何為家風(fēng)。只知坐而論道,不愿躬親身教家風(fēng)卻又強(qiáng)求后人成才,當(dāng)然只能得到滿紙荒唐言,謀劃一把辛酸的結(jié)局罷了。曹雪芹通過《紅樓夢》里傳達(dá)出來的關(guān)于家風(fēng)的探討,讓我們明白:家風(fēng)只有通過長輩的身教才能發(fā)揮應(yīng)有的效果,身教的家風(fēng)才是真正的家風(fēng)。
家風(fēng)不在言傳而在身教,梁啟超躬親身教換得“一門三院士,九子皆才俊”;楊絳夫婦寓教于行,換得女兒終成大器;東晉謝家,以身教傳家風(fēng),換得百年之后的王勃也稱贊“謝家寶樹”。而李雙江輕視身教,放任兒子,終使得兒子犯下大錯,悔不當(dāng)初。
家風(fēng)在于身教,只有行動凝結(jié)的才是真正的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇6
】
我問媽媽:“家風(fēng)是什么?”家風(fēng),塑造孩子的無形力量。
媽媽說:“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”。
就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事,不求回報;就是為人老實(shí),不干壞事;做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌,做人做事要誠實(shí)”。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),犯錯誤時家長的批評。家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情。所謂的“無規(guī)矩不成方圓”說的就是這個吧。
記得有一次,我們數(shù)學(xué)小測試,我考的成績不是很理想,不敢告訴媽媽,媽媽問了好幾次,成績出來了么?我總是推托說還沒有。媽媽又問了幾次,我說成績出來了考得還行就是忘記拿回來,媽媽覺得我說話吞吞吐吐,不敢看她,知道我一定是有事隱瞞,就用嚴(yán)厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了,我低著頭小聲的說:“我考了88分。”媽媽很嚴(yán)肅的批評我說:“我并不是為這 88分訓(xùn)你,我是因?yàn)槟愕牟徽\實(shí),你撒謊騙媽媽,這比什么都嚴(yán)重!睘檫@次撒謊媽媽狠狠的`懲罰了我,讓我靠墻罰站1小時,并警告我沒有下次。過后,媽媽把我拉在身旁,耐心的的給我講誠實(shí)的重要性,做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí),做人不誠實(shí)就交不到真正的朋友,辦不到想辦的事,知錯就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語溫暖著我的心,我默默的流下了眼淚,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說:“媽媽,我以后在也不撒謊,不誠實(shí)了!
有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會罰我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔(dān)。
家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力,不好的方面要及時改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風(fēng)的作文 篇7
家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。
在美國,一個調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個拾金不昧、不貪圖錢財?shù)娜,這句話深深在我心里,可小時候的.我卻不懂的什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸與媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來。媽媽拿過項(xiàng)鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。
家庭就是圃,孩子就是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
家風(fēng)的作文 篇8
我們家是個普通的家庭,有歡樂,也有憂愁和爭吵,但更多地還是歡樂。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時經(jīng)常教育我待人要有禮貌,有一次,我家來了一位阿姨,我首先問候:“阿姨好!闭埌⒁套拢o阿姨沏了一杯茶,并熱情地說:“阿姨請喝茶,”阿姨說:“小羽真是個有禮貌的孩子!蔽椅⑿Φ卣f:“阿姨,這是我應(yīng)該做的。”媽媽在旁邊笑著說:“小羽從小就非常懂禮貌!
我家的家風(fēng)除了有禮貌待人,還有勤儉節(jié)約,我們?nèi)乙恢倍己芄?jié)約,破了小洞的襪子,補(bǔ)補(bǔ)能繼續(xù)穿。洗衣機(jī)洗了之后的水用來拖地、沖馬桶。淘米的`水能用來澆花,過期的牛奶能用來洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。
記得有一次,我放學(xué)回家,我的腳感覺怪怪的,我脫下鞋子,不看不知道,一看嚇一跳啊。原來我的襪子破了,媽媽過來問我怎么回事?我把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽說:“襪子破了,補(bǔ)一下就能穿了,”我同意媽媽的說法。于是我和媽媽便開始縫起襪子來………
良好的家風(fēng)幫助我快樂的成長,讓我懂得做人的道理。